快樂的元宵節(jié)五年級作文三篇
今天是我盼望已久的元宵節(jié)，我興奮極了，與同學約好晚上一起到勝利小區(qū)看那五顏六色的花燈和那漫天飛舞的煙花。下面是小編為大家整理的快樂的元宵節(jié)五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的元宵節(jié)五年級作文1
要說我最喜愛的節(jié)日就要數(shù)元宵節(jié)了。那圓圓的湯圓讓我百吃不厭。那里面的餡真是五花八門有：桃仁、白糖、芝麻、豆沙……這次包湯圓我們全家是一起上陣的。邊包談論關于元宵節(jié)的傳說與湯圓的來歷，真是太好了。
“當！當！當！”七點鐘了，我們一家人圍在桌前包湯圓。我一邊包一邊問：“媽媽，這元宵節(jié)是怎么來的呢？”媽媽說：“這元宵節(jié)是說農歷一月的第一個月圓之日，也就是新的一年的月圓之日。在這一天也有一個傳說。傳說很久以前，世上風調雨順，五谷豐登，老百姓豐衣足食安居樂業(yè)。突然災難從天而降，城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝喝酒，喝醉了的玉帝回宮辦事，于是把雨薄寫反了，寫成了外雨三分，內雨五分。青龍知道后，就偷偷改了雨薄。這樣世上便慢慢恢復了正常。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫錯了雨薄，但本想改正，又怕臣民說自己，只好將錯就錯。但后來發(fā)現(xiàn)雨薄被改過了，調查后得知是青龍干的，不由心中大怒就令人殺了青龍。青龍死后化成了神鳥天天到殿外喊冤，玉帝心中慚愧，便讓人間每到正月十五都要耍龍舞獅紀念青龍。”“那湯圓的來歷呢？”我舉著一個包好的湯圓問，“湯圓的來歷是源于漢朝，象征著‘團團圓圓’”爸爸搶著回答。
時間飛快，我們的湯圓也一個個閃亮登場了。它們一個個胖胖的、圓圓的看起來就想咬一口。
八點到了，元宵節(jié)晚會開始了。我們一家人圍在電視機前津津有味地吃著親手包的湯圓。每個人的臉上都露出了開心的笑容。我真希望每天都是元宵節(jié)，每天我們都能這么開心！我盼望著明年的元宵節(jié)早日到來。
快樂的元宵節(jié)五年級作文2
今天是元宵節(jié)，我又要去放煙花啦！因為，今天是個告別新年的日子。
晚上一到，我和好朋友徐可儀還有爸爸媽媽去放煙花。
開始放煙花啦！我們先放又細又長的煙花。我高高的把煙花舉起來，等爸爸點好后，我就等著煙花的出現(xiàn)。一陣煙冒過之后，金色的煙花飛了出來，撲向草地。這一飛，把我嚇了一大跳。爸爸卻哈哈大笑，我生氣地瞪了爸爸一眼。
“徐可儀，現(xiàn)在輪你啦！”我說。“我怕的。”徐可儀說。“你不來就是但小鬼，這樣吧，你拿著煙花柄，我也拿著，好嗎？”“好的。”當開始放時，我本來想拿得松一點，等他習慣了就松開。可徐可儀把我的手拿的緊緊的，好像猜透了我的心思，一刻也不讓我松手。
然后，我們接著放炸開會有一個小降落傘落下來的煙花。
放第一個了，等煙花爆炸后，果然，有一個紅紅的小降落傘搖搖晃晃地落了下來。我和徐可儀拼命也跑著，希望這個降落傘就是自己的。可降落傘還是落到了我的手里。“下一個就是我的了，好嗎？”徐可儀一邊喘氣一邊說。“好的。”我說。
當放到第七個的時候，突然，降落傘沒有了，不過，當最后一個放完后，那個紅紅的小降落傘又出現(xiàn)在我們的視線里了。
這真是一個快樂的元宵啊，因為，我和徐可儀早已玩得滿頭大汗！
快樂的元宵節(jié)五年級作文3
鬧元宵賞花燈是我們中國人的傳統(tǒng)習慣。快樂的元宵節(jié)轉眼就到了，大街上張燈結彩，一片喜氣洋洋。
晚餐過后，我和爸爸、媽媽開開心心一起開車去順峰山公園看花燈。我們來到順峰山公園大門前，歡迎我們的是一座栩栩如生的鳳凰。鳳凰的兩旁還有兩朵花，兩朵花里還有金色大字，左邊的是萬事勝意，另外一邊是如意吉祥。鳳凰還一時閃藍光，一時閃紅光，一時又變色，色彩繽紛，變幻無窮，充滿節(jié)日喜慶氣氛。我們開車進去，發(fā)現(xiàn)車多得可以擺一個迷宮都行了，想找一個車位停都有點困難。
我看見順峰山公園不但停車位是快停滿了，就是公園里人數(shù)也多得驚人，人山人海。我發(fā)現(xiàn)游人中有的是我們學校的同學，有的`是從千里迢迢趕過來的外地游客，還有的是附近的居民來到這里跳舞健身。大部分的人都是來看元宵花燈的，只有少部分是堅持鍛煉的居民。
廣場前面就是花燈展示區(qū)，五彩繽紛的花燈在夜色中閃耀著迷人的光彩。這次花燈不僅環(huán)保，而且五光十色，光彩奪目。我們發(fā)現(xiàn)今年的花燈響應了環(huán)保低碳，全部是用廢物利用精心制作的。就拿一帆風順來說吧，用了廢報紙和舊繩子拼出一艘帆船，比喻今年順順利利，得到了人們的喜愛，所以得到了銀獎。
我最喜歡的花燈還是蛇年平安的花燈。它是一個蘋果形狀的網狀燈籠，中間有一條蛇突出一個舌頭，造型特別可愛。那個燈籠用的材料是竹子等環(huán)保材料，做得那么精美別致，創(chuàng)意無限。長大以后我一定要像做蛇年平安花燈的人一樣，學會環(huán)保，用無限的想象力做一些環(huán)保的小制作，支持環(huán)境保護，做一個有道德有創(chuàng)意的文明人。
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