鬧元宵的三年級作文（通用15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的鬧元宵的三年級作文（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鬧元宵的三年級作文1
盼星星，盼月亮，我終于盼來了一年一度的元宵節。
這個元宵節，我去政苑校區猜燈謎。到了那兒，我看到了一排排線，上面夾著一條條燈謎，我雖然不懂規則，但也迫不及待了，于是，我學別人的樣子，從夾子上取下一張紙條來，上面寫著：一閃不見人影。（打一字）我想：一個閃，去掉一個人，不就是門嗎？這時候，同學張澤西走了過來，她見我拿著紙條，就問：“你怎么不去排隊呀？”我驚奇地問：“什么？排隊？”她笑著說：“你這都不知道？每個人只能猜兩張，猜錯沒獎品，要排隊去猜，猜對才有獎品。”我說：“哦，謝謝你。”說完就跑去猜謎了，我又拿了一張，是：上下和一體。（打一字）我想：上加下，一橫重合，不就是卡嗎？于是，我拿著兩張燈謎去排隊，不過很可惜，只猜對了一個燈謎，我只好再去猜，不一會兒，又猜了一個：沒了人不是他。（打一字）我想，他減去一個單人旁，不就是也嗎？我一猜，果真猜對了。
突然，我聽見邊上傳來一陣聲音，我過去一看，原來是文藝表演呀！第一個節目是唱歌，不知是不是那些唱歌的人有魔術，還是上天有感應，在唱雪花這一詞的時候居然下起了雪，像一朵朵美麗又純潔的小白花。我聽著動聽的歌聲，不知不覺也跟著唱了起來。一首歌剛唱完，雪就停了，這更讓我吃驚了，莫非是人工降雪？我看完文藝表演，發現領獎處圍起了一條長龍。最后，我還吃了一個甜甜的湯圓呢！
結束了，我才拿著獎品依依不舍地回去了。這個元宵節真是太有意思啦！
鬧元宵的三年級作文2
身為小記者的我，在2月1日來到了澳德樂，學習如何做元宵。
一下電梯，就看見一個圓圓的、大大的鐵筒，經工作人員介紹，這個奇異筒的名字為“元宵滾筒”。這個家伙一直在不停地轉，里面還裝有一些糯米粉。
9：40左右，“拜師學藝”做元宵活動就正式開始。教我們的有兩位老師，一位阿姨和一位叔叔，都非常和藹可親，有問必答。阿姨負責準備原材料和賣元宵，力氣大的叔叔負責制作元宵。好了，下面就進入正式的制作步驟啦！“首先，要在一個大盆里倒上一些水。”那位叔叔說。然后我們看見他拿出提前做好的餡，看上去是小正方形的、硬硬的、粉紅色的，一問便知，是草莓餡的。我心想：我們吃的元宵餡都是很軟的，為什么制作之前是這樣一個小方塊呢？沒想到這位叔叔好像看透了我的心思似的說：“要拿水浸泡一下，這樣的餡既不會融化，也不會太硬。”
由于做元宵需要用機器，就不敢讓我們去切身體驗，只在一旁觀看即可，所以接下來就是觀看環節了。只見叔叔把稍經過浸泡的草莓餡放在了盛有糯米粉的元宵滾筒里，奇跡發生了，一個個小方塊，竟然變成了小元宵，太好玩了！叔叔又把滾上一點糯米粉的元宵放在盆里，再澆上一些水，然后又放在滾筒里。這樣的動作重復了好幾遍。“叔叔，您為什么要隔一會兒就加上一些水呀？”我又帶著疑問去問叔叔，叔叔笑了笑，告訴我說：“這是為了使元宵有黏度，要不就不好吃了。”
在這短暫的一個小時里，我了解了制作元宵的過程，很開心的！大家知道嗎？元宵和湯圓是兩回事呢！咱們北方人喜歡吃元宵，是現做的，用機器滾出來的。而南方人常吃的是湯圓，是跟包餃子似的包出來的，是速凍的。
鬧元宵的三年級作文3
十五的月兒圓又圓，今天可是我們中國的元宵節，一大早，街上匆匆忙忙，都趕忙回家團圓，太陽伯伯也急不可待的下山團聚，只留下了山那邊艷麗的余光照耀著大地更加烘托出節日的氣氛。
夜幕漸漸將臨了，幾顆小星星偷偷跑了出來，一同賞月，眨著一顆顆小眼睛，我趕忙也從喜慶的氣氛中竄出來，抬頭望著天穹，天空在星星的襯托下更加美麗，這要比織女織的錦布還要奪人眼球，啊，太美了！只見一團明月升起，漸漸的，越來越圓，放射出月光，大地瞬時亮了起來，，小星星們也歡跳起來，我的心也容進了歡跳中，淘醉其中。開飯了，吃著熱騰騰的元宵，心里美滋滋的，今天姐姐剛好回學校，沒有趕上過十五，我寄托月亮姑姑，傳遞我對姐姐最美好的祝福。
聽說今天8：00還要放禮花呢，我很高興，8：00時，只聽見屋外轟的一聲，是禮花，我趕忙穿上了去觀禮花，推開門，一個禮花升入天空，一下子，綻放了花朵，天空頓時亮了許多，一個大綠傘出現在眼前，這場景實在是無法比喻了，我激動的拍手叫好，大綠傘漸漸墜落下來，又呈現出一個小綠島的模樣，這簡直是無限的奇妙，接二連三的禮花沖入天空，爭奇斗艷，有的像小孩，有的像絨球，還有的像一只小鴨子，各有千秋，不相上下，我可包了眼福，看起來我是被這歡慶的氣氛沖破了頭腦，手舞足蹈起來，天空已不是那樣藍，已被禮花煙宵和五彩斑斕覆蓋，這也是別有一番情調，今天，天上地下都好好的歡慶了一番，一分一秒都不容放過，熱鬧極了。
鬧元宵的三年級作文4
今天，春光明媚，小朋友穿著各種各樣的唐裝，拉著親手制作的兔子燈來到了操場上，參加喜迎元宵節，兔子燈走秀活動。我們的兔子燈各不相同，有的長了一對大眼睛和一個白白胖胖的身體，活像一個白胖子，還有的小朋友在兔子燈上貼了許多好看的帖紙，作為裝飾漂亮極了！
參賽的選手們歡快地走在紅地毯上，擺出好看的姿勢，有把兔子燈舉在旁邊的，也有托在后面的，還有擺剪刀手的，真是千姿百態呀！沒有參加的小朋友也高興得拍起手來，為在走秀的小朋友鼓鼓勁。
最后，到了最激動人心的時刻，是因為要宣布今天走秀兔子燈做得最好的同學。一共有20名同學可以獲得一整盒大白天奶糖。同學們都很期待，個個脖子伸得老長，希望自己能是這個幸運兒。雖然，我沒獲獎，但是我沒有氣餒，爭取下次元宵節的走秀活動把兔子燈做得更好。
今天下午，真是一個快樂的時光，最后，以兔子舞結束了走秀活動。我們依依不舍地回到了班級整理書包準備放學。今天是一次非常有意義的活動，我們都很開心。
鬧元宵的三年級作文5
開學的第一天，奶奶和媽媽們來到我們的教室，教我們做元宵。
媽媽們來到我這小組，給我們每人分了一塊粉團。我首先把粉團搓成長條，然后我再把粉團平均分成一小塊，接著我開始搓元宵。第一次我太用力了，搓扁了，第二次我輕輕地搓，搓不圓，第三次我終于成功了。最后，我還做了一個星星形狀的元宵，希望同學們在學習和成長的道路上閃耀著光芒。元宵做完后我怕元宵會粘在一起，就在桌子上灑了點面粉，把元宵放在上面。
開始煮元宵了，輪到我們這組時，我馬上把碗準備好，迫不及待地想吃上美味的元宵。我端著熱氣騰騰的元宵坐到座位上，元宵看上去潔白細膩又很飽滿，吃在嘴巴里有糯糯的口感。很快，碗里的元宵被我一掃而光，這時，我打了個響亮的飽嗝，自己做的元宵真是太美味了！
鬧元宵的三年級作文6
元宵節是中國人歷朝歷代以來，最受歡迎的節日，其火熱程度，重視度不亞于春節。再加上領導人倡導的要弘揚中華傳統文化節日，所以，今年的元宵佳節之際，我們學校語文教研組的老師精心舉辦了一場盛大的元宵“喜樂會”。
準備工作很簡單，老師在語文課上占用了十分鐘的時間，讓我們一人寫了一張燈謎。當時，我還心有余悸地想：全校人都寫一份，那就是二百多張，燈謎可是要掛在燈籠上的，學校難道會掛二百多盞燈籠嗎？但又一想：老師們一定自然會有解決辦法的。
在喜樂會開始之前，我還聽到了一個讓我哭笑不得的事情。化學老師的導師班，要用酒精燈及其他化學用具來煮湯圓吃！聽起來是不是有點“毛骨悚然”，實際上，我還是相當地羨慕（嫉妒）的。
下了第四節課，我內心的謎底終于揭曉了，樓道的上方是掛上了漂亮的燈籠，但是燈謎呢，燈謎在哪里呢？原來，聰明的語文老師們在每個人的柜子上都貼了燈謎，剛好貼完。突然發現，老師們為我們考慮的很周到，我們只需要盡情的享受元宵節的快樂，快去猜燈謎吧！
規則是這樣的：猜對一個可以獲得一枚印章，三枚印章就可以換取一個誘人的元宵了。這時候，顏值超高的劉自新老師，秒變盛元宵的大廚了！
同學們寫的燈謎非常有趣，而且很有創意，“什么建筑有最多的stories？”——圖書館；“二十四小時”——舊；“臭豆腐”——莫文蔚，等等。中國的漢字真是博大精深啊！再一結合西方文化，真是有趣至極，“雙劍合璧”！
但是，也有不好猜的，比如：“抓泥鰍”——我猜的是悉尼，結果答案是渥太華！還有“人照鏡子”——我思來想去猜得是“囚”字，結果謎底是“入”！真是不得不佩服同學們大開的腦洞啊！
一下午下來，我積攢了二十八個印章。但是元宵我沒吃一個，因為我害怕我吃了一個就停不下來了，把自己唯一的“積蓄”——印章都給吃完了。
往年的元宵節，我都忘卻了，但是今年的元宵節，就好比一枚永恒的印章，深深的烙在了我的心頭。
鬧元宵的三年級作文7
時光順同雨水一起撒下。不知不覺中，又過了一個新年，又過了一個假期，又長了一歲，元宵節的到來預示著假期的末端。為了安撫一顆顆受傷的心靈，為了不辜負這個假期，即使快要結束，也要微笑面對。
元宵節是非常傳統的一個節日。早上起床，給太陽一個大大的微笑，笑對生活，笑對世界。當然心中也充滿了不斷的問號，為什么元宵節要吃餃子？為什么要點燈籠？為什么……“快點過來包餃子！”亂如麻的思緒被媽媽的大嗓門給震滅了。“好，知道了。”朝著媽媽的方向走去，看著她快如閃電的速度，靈活熟練的動作，都驚呆了。而我呢，緩慢地拿起餃子皮，笨拙地捏著載滿幸福的餃子，可是怎么也捏不好。經過一番修正后，哇，終于捏住了。啊，怎么爛了。正在我不知所措之際，媽媽看到我的一臉茫然，說：“你包的餡太多了，容易爛。”然后，她又重新給我一個。雖然這次包住了，也沒有爛，可形狀看著有點別扭。不管了，能吃就行，反正遲早要下肚的。
餃子包好了，要準備下鍋了。看著這一個白白胖胖的餃子在沸騰的水里歡跳，心里也涌起一股自豪感。指著自己包的成果，滿滿的都是幸福……
到了晚上，還要吃元宵，也就是湯圓。在玩笑中咬下一口，吃到嘴里的不是食物，而是喜悅、幸福。這時，外面響起陣陣炮聲，放下碗筷，跑出去。望著天空上的彩花，在這夜空中留下一道道印記，也為這漆黑的夜色增添一抹色彩。
吃過晚飯，到了高潮的時候，大人們都在家里打麻將，打撲克牌。小孩兒呢，則都挑著燈籠，在這黑夜里肆無忌憚地瘋狂，奔跑，歡笑聲回蕩在夜空中，回蕩在心里。跑得累了呢，就坐到家里一起打游戲，看電視，時不時地發出幾聲大笑，引得周圍的人也都跟著歡笑。這時候，看著電視上的猜燈謎，各自的心里也都琢磨起來，猜對的呢，就是一陣喜悅和自夸，引起一陣陣的哄堂大笑。當然，也經常在一起討論，研究，彼此之間又多了一份了解和情誼。
時光如雨留不住，但我們可以留住生活的記憶。記住喜鬧元宵這一天，把它放在記憶深處。
鬧元宵的三年級作文8
農歷正月十五是元宵節，又稱上元節，是中國的傳統節日。中國地大物博，在這片神州大地的各個地方又有不同的民間習俗，但其中吃元宵，賞花燈，舞獅子是元宵節幾項重要的習俗。
今天是一年一度的元宵節，我們家里舉行了一場“家庭猜謎大賽”由媽媽做裁判。我信心滿滿地迎接這場比賽。我和爸爸對視一下，媽媽開始出題：“一口咬掉牛尾巴。”這個謎我在一本書上讀過，于是便不假思索地報出了答案：“是‘告’。”媽媽見我答對了，用筆在紙上為我記了一筆，爸爸見我贏了一局也不甘示弱說：“一局算什么？我們繼續比！”媽媽接著出題：“一肚生下龍鳳胎。”這個比剛才的還簡單，一個男孩兒，一個女孩兒，子，女，加一起就是“好”呀！我脫口而出：“是‘好’。”可是爸爸大聲的說出了答案，搶先了我一步，我和爸爸的比分接近，當媽媽一次次報出比分時：“10比10”，“12比11”，“14比14”，每一次我和爸爸聽見比分時都緊張的提心吊膽。“14比14，還有最后一局分勝負！”媽媽大聲宣布道。媽媽出了最后一道題目：“孔雀開屏。”我絞盡腦汁，無論怎么也想不出來，媽媽見我想不出來答案，便提示到：“三國里的一個人物。”我突然想到了關羽，便信誓旦旦地說：“關羽。”與此同時爸爸竟然也說出了正確答案，媽媽見我們又平局了，于是嬉皮笑臉地對爸爸說：“你是大人，你就讓著點小孩兒吧。”于是這一輪媽媽就讓我贏了。聽了這話我開心地一蹦三尺高，而爸爸卻氣得一蹦三尺高，但爸爸也沒辦法，在家里媽媽就是老大，她說的話就是圣旨，這局我沾著媽媽的光獲得了最終的勝利。
這次元宵節不同往日，我覺得猜燈謎是學習的一種好方法，它寓教于樂。我吃著暖暖的元宵，心里有說不出的高興，希望新的一年里一家人團團圓圓。
鬧元宵的三年級作文9
時間過得飛快，一眨眼又到了元宵節了。今天，我親手做了一回煮湯圓，可好吃了！
我先打開冰箱，從里面拿出了一包“五豐寧波湯圓”放在碗里。那湯圓十分硬，如果咬上一口，你的門牙就會自動“跳”出來的。打開煤氣灶，在鍋子里倒入兩大碗水，蓋上鍋蓋，再耐心的等上幾分鐘。忽然，鍋子里傳來了“咕嚕咕嚕”的聲音，后來聲音慢慢地變成了“吱吱吱～～”的聲音。我三步并作兩步地跑過去一看，哦！原來是水開了，我把湯圓一個一個沿著鍋邊往下滾。鍋內放入湯圓后，水面立刻恢復了平靜，我又蓋上鍋蓋耐心的等待了一會兒。我再次打開鍋蓋一看，水第二次開了，有的湯圓直挺挺地浮在水面上，好像浮在水上的圓球一樣；有的沉在水底不肯上來，像幾個潛水員在水里找寶藏呢！還有的跳上跳下好像在表演“水中芭蕾”。我記得媽媽說過，湯圓全部都浮起來才算熟，于是我再次蓋上鍋蓋，耐心地等待著，第三次水開了，湯圓全部都生活在水面上，沒有一個沉在水底。
我看到湯圓一個個的都浮在水面上，說明湯圓已經熟了，我就迫不及待地把湯圓盛入碗里。我用勺子盛起一個湯圓咬了一口，皮又嫩又滑，餡又香又甜，我品嘗著自己的勞動成果，心里不由地想到老舍的話：“勞動最有滋味。”
鬧元宵的三年級作文10
中國的傳統節日有很多，如春節、中秋節、端午節、清明節、國慶節……但我追喜歡的是元宵節。農歷正月十五就是一年一度的元宵節，那天的月亮又大又圓、又亮，那天比春節的時候還熱鬧。
我們村一到元宵節就會舞獅子、放煙花、賞月……比大街上還熱鬧。先說說舞獅子時，有敲鼓的、有打鑼的、還有一群觀看的人，就在我們家門口舞的，就會引得我們家門口一堆人，一聽到敲鼓聲我們就會第一時間跑到門外去看。舞獅是一個傳統民間藝術，也是一種很好的象征。獅子是由彩布條制作而成的，每頭獅子一般由兩個人合作表演，一人舞頭，一人舞尾。表演者在鑼鼓音樂下，裝扮成獅子的樣子，做出獅子的各種形態動作。在表演過程中，舞獅者要以各種招式來表現南派武功，非常富有陽剛之氣。舞獅被認為是驅邪避害的吉祥瑞物，每逢節慶或有重大活動必有舞獅助興，長盛不衰，歷代相傳。舞獅活動也廣泛流傳于海外華人社區，有華人之處，必有舞獅，這成為了揚民族之威、立中國之魂的重要儀式，以及海外同胞認祖歸宗的文化橋梁，其文化價值和影響十分深遠。為一年一度的新春佳節，增添了濃郁的歡樂氣氛。院內院外都有著笑聲和歡呼聲，一共有兩對獅子在舞，他們也在競爭，想贏得觀眾的稱贊，觀看的們也都在談論著哪一個舞的比較好，舞獅者一個個的也都特別厲害。
舞獅子完后，就開啟了下一環節，放煙花，這是最美的一個環節，人們也都特別期待。開放了，一個個色彩繽紛的煙花蹦出來從天空飛去，在空中綻放出它七彩的光芒，各種各樣的顏色和形狀，煙花把黑夜裝飾得如此耀眼，看著美麗的煙花和圍觀的張張笑臉，我心里也無比開心。
最后一項環節賞月，看著又圓又大的月亮，使我無比難忘這快樂的一天。
吃過晚飯散步時，抬頭看到了月亮，又引起了我元宵節時美好的回憶。
鬧元宵的三年級作文11
今天是元宵節，我們晚飯后又吃了湯圓，來到街上看到來來往往的車輛和川流不息的人群，元宵節真熱鬧啊！
我們首先來到臺州市商業街南大門，看到霓虹燈把大門裝扮得五光十色，一閃一閃的，漂亮極了。旁邊的樹用節日燈掛得滿滿的，看上去就像一堆又一堆得星星在閃閃發光，街道中央掛起了各種各樣的燈籠，路燈的邊上還有很多好看的裝飾，我們一路上說說笑笑地觀賞著，有不少人在燃放著鞭炮和焰火，絢麗多彩的焰火把天空映得很亮。
我們又來到了市民廣場，這里停了很多很多的車子，我們經過這里的時候用了很多時間，我計算了一下，過一個紅綠燈要十來分鐘，真是有點遺憾，讓我們有點掃興。我們害怕浪費太多時間，就匆匆地準備回家，一路上我們看到了有人放起了很多孔明燈，一盞一盞的向天空飛去，逐漸地變暗了，晚上出來收獲還是不少。
鬧元宵的三年級作文12
今年的元宵節，我媽媽幫我報名參加了金尚社區的元宵節安心義賣活動，媽媽告訴我說義賣獲得的現金將用于去看望養老院的爺爺奶奶們和西部偏遠地區的孩子們，這天我很開心，覺得這一天我過得很有意義。
下午15：00我們按照居委會阿姨們的要求，我們參加義賣的同學帶上準備義賣的玩具和書本到居委會的三樓，我們參加義賣的同學先進行了簽到，然后把參加義賣的物品稍微做了一些整理，時間一轉眼就15：30了，我們跟居委會的大姐姐們一起拿著義賣的物品一起到小區廣場準備擺攤開始義賣咯。
我們參加義賣的同學剛開始都很拘束，不太敢吆喝，慢慢的看的人多了起來，我們也大膽多了，大家都積極主動的吆喝起來了，不一會兒我帶去的兩個毛絨公仔一下子就賣掉了，我覺得特別有成就感，我又積極開始和同學們賣其他物品了，很多叔叔阿姨和爺爺奶奶聽說我們義賣的所得款項都是用于獻愛心，都積極的參與購買，感覺沒過多久居委會大姐姐過來說時間差不多了，今天的義賣要結束了，我們大家就幫忙一起整理。
我感覺今天真是快樂又有意義的一天，也是我覺得過得最開心的元宵節。
鬧元宵的三年級作文13
昨天，我們班在學校舉行了“鬧元宵”的活動，玩得可開心了，還懂得不少的知識呢！
活動開始了，俞蕎媽媽給我們講了元宵節的'由來和干支紀年法，黑板上寫著奇異的甲骨文，問我們這是什么字，我們一下次認出，這是“元宵”兩個字兒，俞蕎媽媽佩服得我們五體投地。當然這也有運氣的成份。
演講結束了，家長們把做燈籠的材料發了下來，我們自己把材料安裝好。燈籠的樣子各種各樣，有的是活潑的小象；有的是精神的長頸鹿；有的是玲瓏的小狗；有的是呆萌的貓頭鷹；還有是的是胖胖的龍貓……
燈籠做完了，節日的氣氛一下子到了一個高潮，大家都樂得合不攏嘴。別急別急，還要做湯圓的！家長們把揉好的面團放到我們的桌上，看起來像個白白的大饅頭，我真想上去咬一大口。然后家長把“大饅頭”平均分成幾份，給我們每個人一份，我們把它做成一個個小圓。它們的大小十分不一，有的像金桔，有的像葡萄，有的像砂糖桔，有的像鴿子蛋，還有的像鵪鶉蛋……看來我們的經驗還很欠缺。我們組做的湯圓不計其數啊。
這些湯圓看起來都很誘人，我們的口水垂涎三尺，個個都想拿幾個吃。
這次活動真有趣，讓我回味無窮，開心不已。到現在我的腦海里還回蕩著那時快樂的情景呢！
鬧元宵的三年級作文14
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。”元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時期，宮中有個宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以后，世人就以這個宮女的名字來命名。據說元宵象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。
以往的元宵節，我都是在家吃元宵，可今天在學校老師卻教我們自己做元宵，這下我心里別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀；也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照老師說的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎咽的吃了起來。
品嘗著自己親手做的元宵，覺得特別好吃，心里特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的“杰作”。
鬧元宵的三年級作文15
上個星期五，我高興得不得了，因為那天是元宵節，學校要舉行鬧元宵的活動。據老師透露，那天將會有煮湯圓、猜燈謎、舞龍等有趣的活動，所以從開學那天起，我就天天盼望著元宵節快點到來，足足興奮了一整個星期。
活動將在下午舉行。盼呀盼呀，好不容易把上午的時間給熬過去，活動終于開始了。我們先是在班級里做湯圓。全班同學分了組，每個組都給自己的組別起了有趣好玩的名字。我們把桌椅分開坐好，各自分別取出從家里帶來的小碟，安靜的看參加活動的家長自愿者教我們怎么做湯圓。原來做法很簡單，只需要把糯米粉加水和成面團，然后取一小塊面團，放在手心里搓成一個個均勻的小圓球，就算大功告成了。我們分到面團后就動手做起來。我的小組做的很快，一下子就做完了半盤子的湯圓。可這時，我們戴著的一次性手套都破洞了，沒辦法再繼續做。這可怎么辦呢？作為副組長，我把手一揮，干脆的說：“來，大家把手套都脫了，去洗手，直接用手搓。”大家連聲同意，洗了手繼續干。沒想到，這樣的速度更快了，沒有之前戴手套搓著費力。
我們雖然速度快，但是卻沒有把握好力度，有的同學搓的太大，足有一個乒乓球那么大，有的搓的太小，只有手指頭那么大。大家彼此笑話道：“嘿，你這個湯圓可真大，大得都塞不進嘴”，“咳，你還說我，你那個那么小不點，都不夠塞牙縫”，"哈哈哈……”整個教室充滿了歡笑聲。
做完湯圓，我們就到樓下大天井猜燈謎了。呀，繩子上掛著的燈謎真多呀，密密麻麻的掛滿了整個大天井。我晃悠了一圈，取下了三張我覺得很有趣的燈謎，其中一個謎面是：“一個小不點，跳進洗澡盆，越洗越不干凈，變成小矮人”。我一看就知道答案了，跑去把答案告訴兌獎區的人，他在我的燈謎卡上蓋了一個印章。我很快集齊了三個印章，和小伙伴們走回教室，在路上，我們熱烈的討論著剛才有趣的燈謎。
還沒回到教室，我們在樓梯口就已經聞到了一陣香味，原來湯圓已經煮好了。我們趕緊跑進教室，只見一碗碗的湯圓已經整齊的擺好在桌子上，里面一個個湯圓圓嘟嘟的，讓人見了就想咬一口。
我迫不及待的伸手就想拿，一個阿姨制止了我，說：“別急，我們先兌完猜燈謎獎品，然后再吃湯圓。”我很興奮，很想知道獎品是什么，于是馬上回到座位坐好。獎品發到手，我得到了一包點心面，一個巧克力，還有一瓶豆奶，這意想不到的獎勵，惹得我們哄堂大笑。
大家一起吃湯圓咯！
我把一口湯圓放在嘴里，仔細品嘗，呀，這湯圓嚼勁十足，還很軟糯，真是好吃。我一下子干掉了一碗。然后，我想起我該給媽媽帶一碗，就對阿姨說，我要拿一碗給媽媽。阿姨答應了，幫我裝好。我小心翼翼的拿了回家，和媽媽一起分享了這好吃的湯圓。
鬧元宵真是樂趣無窮呀，這個元宵節真難忘！
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