歡慶元宵小學作文800字（精選10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的歡慶元宵小學作文800字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡慶元宵小學作文1
“正月十五打牙祭”（打一成語），你們知道答案是什么嗎？謎底就是：一年一回！沒錯，今天我們再一次迎來了一年一度的元宵節。走在大街上，汽車川流不息，天空煙花綻放，人群熱鬧非凡……
吃湯圓
“叮鈴鈴！”鬧鐘吵醒了還在夢里的我，睜開朦朧的眼睛，霎時間一絲香味撲鼻而來，情不自禁地把我帶到了飯廳里。頓時，眼睛一亮，看見了猶如雪白的棉花的那一碗碗湯圓，瞬間把我饞的直流口水。我迫不及待的拿起勺子，把湯圓盛起來放在口中細嚼慢咽，真是美味又爽口。
放煙花
我們滿懷喜悅的心情來到家門口，準備開始放煙花。當爸爸點燃鞭炮的那一刻，我趕忙用力地捂住耳朵。“啪……啪……啪……”一團火焰沖上天空，綻放成了一朵花，五彩繽紛的花朵，無比美麗。但是，花兒在空中停留的時間非常短暫，一下子又像一個個小雨絲掉落在地上。
猜燈謎
元宵節當然少不了猜燈謎這項節目啦！我們一家人一起盤腿坐在床上，在網上搜集到燈謎，選出一位裁判來讀題與公布答案。我們家的裁判是：媽媽。
“請聽題，‘寫上去’打一字！”
我沉思一會兒，突然一個字脫口而出：“與，因為‘寫’字的上面去掉，所以就是‘與’字。”
“恭喜你，下一題‘食物分類’打一食品規格！”
這道題可把我們給難住了，過了好一會兒媽媽說：“嘿嘿，把你們給難住了吧！我公布答案嘍，答案就是進口大米。因為食物肯定要進口，類字分為大米，所以是進口大米。”頓時大家恍然大悟。
元宵節，街上人山人海，路燈閃爍著。元宵節，有趣的事情真多，全家人一起猜燈謎其樂融融……
歡慶元宵小學作文2
農歷正月十五元宵節，又稱為上元節、春燈節，是中國的傳統節日。正月是農歷的元月，古人稱之為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。關于元宵節的習俗在全國各地不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍舞獅等是元宵節里幾項重要的民間習俗。
在元宵節這一天，我們學校舉行了猜燈謎活動。每班選10名同學參加，共分兩輪，我被選中了。走進猜謎現場，已經有好多人摩拳擦掌，躍躍欲試。我這瞅瞅那瞅瞅，嘿，還真讓我瞅到了一個自己會的。它的謎面是“兩個胖子”（打一個城市名），那不就是“合肥”嘛！我的心里美滋滋的，急忙跑到領獎的地方，可他們說這個謎語已經被人猜過了。唉，真是讓我白高興一場。
我繼續瞅，不一會兒又看到了一個。這個謎面是“二小二小頭上長草”，我仔細想了想，然后一拍腦袋，不就是“蒜”字嘛！我趕緊興高采烈地跑過去說出謎底，嘿嘿，這回我總算是第一個猜出來的了！
我又四處張望尋找，無意中看到了一個謎面：《聊齋志異》。咦，這是啥意思？也沒個提示。我對這道謎語非常感興趣，不覺冥思苦想了很久。哈，突然我靈機一動，想到了一個成語——鬼話連篇！這《聊齋志異》豈不就是全篇講鬼故事的嘛！我過去一試，哈哈，居然又被我答對了！
晚上回到家里，我和爸爸、媽媽、奶奶一起吃元宵，特別開心！吃完晚飯，我們在客廳里閑坐，等待電視里直播的元宵焰火晚會。八點到了，晚會準時開場。一會兒，放焰火了，“嘣”，一條巨龍呈現在眼前；接著，鯉魚跳龍門；再來一個，水上跳芭蕾，看，跳得多歡樂……我興奮地說：“媽媽，我也想去放焰火。”媽媽說：“去玩吧，別傷著了。”
我和爸爸來到后院準備放焰火。爸爸點燃了“變色龍”，紅、黃、藍……霎時間天空里五彩繽紛，真美啊！我們小孩子揮舞著煙花棒走來走去，小煙花好像無數美麗的螢火蟲在一閃一閃地跳舞。接著爸爸放了“雨花”，金色的“花雨”從天而落，就好像仙女散花一樣。“小蜜蜂”也來湊熱鬧，“嗖”一聲高高飛上天……夜幕中，家家戶戶的焰火好好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣！
放完焰火，四周漸漸安靜下來，我依然沉浸在元宵節的熱鬧與歡樂之中，興奮得久久不能入睡。
歡慶元宵小學作文3
元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團團圓圓真美好。許個愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個圏，我們的友誼長久久。元宵節，真喜慶，我們的生活真幸福。
泉州被評為首個亞文化之都，于是我們校領導決定為了弘揚民族文化特定舉行了一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵游園活動。
校門前，拱門立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學校。歡快的樂曲似信號彈劃過天空，示意著踩街活動開始。一個個干凈的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級的同學提著精心挑選的各色各狀造型的花燈，合著音樂的節拍，邁著相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領著我們這群有著對未來美好憧憬的學生在人生的旅途上暢通無阻的前行。
古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石。看，三年三班的同學，穿著統一整潔的校服，在草操場上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉圈，簡明的舞步是民族文化的見證。
走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。比如有乖巧可愛的小白兔；有活靈活現的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉的走馬燈。
空氣中飄著濃濃的香氣，不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進！”你肯定覺得奇怪，丈二和尚摸不著頭腦，是由于在我班的攤點周圍有著“人山人海”，里三層，外三層的包圍著，差點連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來的買家擠到了“十萬八千里”，喊聲則好像一塊小石片跌進了奔騰喧囂的大河。收錢的同學，被搞得暈頭轉向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來買東西的同學，手拽著dollar，大喊大叫：給我，給我……買到湯圓的同學，臉上溢知足、快樂，邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完了，個個流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶里打滾，賴著不做了。“沒想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉。”
每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水和努力的。
歡慶元宵小學作文4
又到一年一度的元宵節了，家家戶戶都殺雞宰鴨，吃團圓飯等各種方式來慶祝元宵節。但在我的班級里，慶祝元宵節的方式，可是別具一格，獨一無二的了。
元宵節當天上午，老師的小秘密被我們知道了：今天下午，要進行一個特別的元宵活動。這個秘密迎來了我們的.一陣陣歡呼。老師瞞不過我們這些既聰明又機智的學生，就給我們說說下午的活動：“我們先開一個關于元宵節的班會；再猜燈謎，到時候家委們會把教室布置得漂漂亮亮的……”“oh！yes！”老師還沒說完，我們就已經興奮得直跺腳，老師又接著說：“光到這你們就這么激動了，后面還有更振奮人心的呢！—吃元宵！”我們一聽，仿佛心要炸開似的，更是激動了，管不住自己的嘴巴了，嘰里呱啦的和同學交談起來。
下午，終于到了元宵節活動了，此時此刻，我的心情簡直是開心得比加了糖的蜂蜜還甜，比撿到金子還快樂，比獲得一等獎還要興奮。
活動開始了，為了更好的了解元宵節，陸老師給我們開了個班會。第一，了解元宵節的來歷；第二，元宵節的風俗。在元宵節時，舞龍舞獅、吃元宵、猜燈謎等等；第三，知道為什么吃元宵？有的同學說可以祝全家團圓，有的同學說是敬奉火神，還有的同學說是可以讓生活變得圓滿……班會結束了，接下來，就到了猜燈謎時間了，規矩是這樣的：在教室掛的一列列燈籠下都貼著一張紙條，上面寫著謎面，你看哪個紙條你心中有答案了，就把紙條從燈籠撕下來，去找老師對答案，正確了，就可以領獎品，錯了的，自己再琢磨琢磨。規矩定好之后，我們拿著紙條爭先恐后地去老師面前排隊，一個個陸續說出答案領獎品，幾乎全班同學都猜中答案了，只有少數同學沒猜中。這個活動只進行了五分鐘左右，因為我們都很聰明，所有答案都猜中了。緊接著，就是吃元宵了，我們中午都不吃東西，就是為了等著吃美味的元宵，所以我們個個都吃得津津有味、狼吞虎咽。
16點半，活動正式結束，老師還給我們每個人一個燈籠，高高興興的回家。今天，我收獲不小，比如：知道了元宵節的由來，元宵節的風俗等等。
今天真開心！
歡慶元宵小學作文5
昨天是元宵節，可熱鬧了！按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。
傍晚7：00多，我剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我早知道開始放了！于是趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來！由于我家在這一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！煙火升起來了！有的好像一朵盛開的菊花！有的好像螢火蟲般滿天飛舞，有的好像一座雪山炸開了一般！最有趣的還要算“老鼠跑”了！剛剛開始是白色好像火箭一般射上天空！隨即便好像老鼠遭人襲擊一樣四處跑開！不一會兒便沒了蹤影。最好看的要數“大禮花”，朵朵猶如火山爆發，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發出來！如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我們看后無一人不發出贊嘆聲！最使人耐人尋味的要屬“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……
看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來放了！我拿出了“沖天炮”，點燃后，好像流星般射了出去，后面還拖著長長的“尾巴”！五彩繽紛！弟弟拿出了“圣誕樹”，發出了強烈的火花！顏色各種個樣！好像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗！火花從“天”而降，好像無數條珍珠掛在天空！落下的時候好像天上的銀河一樣！閃閃發光！還放了“雨花”就好像仙女散花一樣，從空中落下來，時而“花”心中還綻開“小花”，如花蕊一般。還有的好像“ufo”一樣閃過去，速度快的眼睛跟不上，有的好像陀螺一般“瘋狂旋轉”……在夜幕中，每家每戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇……
終于放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會已經結束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……
歡慶元宵小學作文6
時光順同雨水一起撒下。不知不覺中，又過了一個新年，又過了一個假期，又長了一歲，元宵節的到來預示著假期的末端。為了安撫一顆顆受傷的心靈，為了不辜負這個假期，即使快要結束，也要微笑面對。
元宵節是非常傳統的一個節日。早上起床，給太陽一個大大的微笑，笑對生活，笑對世界。當然心中也充滿了不斷的問號，為什么元宵節要吃餃子？為什么要點燈籠？為什么……“快點過來包餃子！”亂如麻的思緒被媽媽的大嗓門給震滅了。“好，知道了。”朝著媽媽的方向走去，看著她快如閃電的速度，靈活熟練的動作，都驚呆了。而我呢，緩慢地拿起餃子皮，笨拙地捏著載滿幸福的餃子，可是怎么也捏不好。經過一番修正后，哇，終于捏住了。啊，怎么爛了。正在我不知所措之際，媽媽看到我的一臉茫然，說：“你包的餡太多了，容易爛。”然后，她又重新給我一個。雖然這次包住了，也沒有爛，可形狀看著有點別扭。不管了，能吃就行，反正遲早要下肚的。
餃子包好了，要準備下鍋了。看著這一個白白胖胖的餃子在沸騰的水里歡跳，心里也涌起一股自豪感。指著自己包的成果，滿滿的都是幸福……
到了晚上，還要吃元宵，也就是湯圓。在玩笑中咬下一口，吃到嘴里的不是食物，而是喜悅、幸福。這時，外面響起陣陣炮聲，放下碗筷，跑出去。望著天空上的彩花，在這夜空中留下一道道印記，也為這漆黑的夜色增添一抹色彩。
吃過晚飯，到了高潮的時候，大人們都在家里打麻將，打撲克牌。小孩兒呢，則都挑著燈籠，在這黑夜里肆無忌憚地瘋狂，奔跑，歡笑聲回蕩在夜空中，回蕩在心里。跑得累了呢，就坐到家里一起打游戲，看電視，時不時地發出幾聲大笑，引得周圍的人也都跟著歡笑。這時候，看著電視上的猜燈謎，各自的心里也都琢磨起來，猜對的呢，就是一陣喜悅和自夸，引起一陣陣的哄堂大笑。當然，也經常在一起討論，研究，彼此之間又多了一份了解和情誼。
時光如雨留不住，但我們可以留住生活的記憶。記住喜鬧元宵這一天，把它放在記憶深處。
歡慶元宵小學作文7
元宵佳節，它雖然沒有春節熱鬧的氣氛，沒有春節紅火的喜慶，也比不上春節的歷史悠久，但它有屬于自己的獨特含義。
因為元宵佳節緊挨著春節，所以在我的家鄉，從春節前夕一直到元宵佳節，近一個月的時間，家家戶戶都忙碌著、卻很開心的過著盛大的節日，直到元宵佳節完，這熱鬧、歡快的氣氛才漸漸平息下來。小時候，在我心中，我只知道元宵佳節像春節一樣熱鬧，一樣有趣。
記得有一句古語說：“正月十五鬧元宵”。每次還沒到正月十五的時候，人們便開始做準備，排秧歌、買煙花、買燈籠，有些心靈手巧的人便會自己做一個與眾不同的燈籠，就只為了那一天而做準備。
正月十五日那一天早晨還算清靜，可以到中午，剛吃過晚飯后，如果你想午休，那恐怕沒戲了。剛一過十二點，街上就準時開始了敲鑼打鼓，隨即而來的就是俗稱的扭秧歌。各個表演者臉上都洋溢著歡樂，透出了節日的氣氛，都跳出了自己的個性，各式各樣的，有扮小丑的，有舉花傘的，有轉手絹的，使你大飽眼福。看完了，會覺得肚子有一點餓了，這是餐桌頭號食品——湯圓，一個個濃郁可口，要到嘴里，感到一陣香甜，可口，好吃極了。
這都不算什么，只是個開幕式，最為熱鬧的還要數晚上了。
晚上，整條街都比以往亮，燈火通明的，必行在街上，琳瑯滿目的燈籠看得人眼花繚亂。有材質不同的，大小不同的，顏色不同的，各有各的特色，絕對都是獨一無二的。在拿一根細竹竿，將點燃的燈籠挑起來，俗稱挑燈籠，也有一個文雅點的名字叫看花燈。
看，那邊是什么，熱火朝天的，走，去湊湊熱鬧。哦，原來是——猜燈謎呀！火紅的紙片透過燈光，將整個廣場都被紅色包圍，被喜慶包圍著，人們站在一張張紙條前，有的低頭用手機查，有的撓撓頭，有的安靜的思考，想到后，便爭先恐后地去兌獎，廣場充滿了無窮的歡樂聲。
最后，再欣賞一下圓盤般的月亮，這是一年中第一個全月，皎潔的月光將每一個角落都照亮了，有一種仙境般的美。
這是我家鄉的元宵佳節，一個與眾不同，熱鬧非凡的節日。我愛家鄉的元宵佳節，更愛我美麗、熱鬧、與眾非凡的家鄉！
歡慶元宵小學作文8
正月十五鬧元宵。這一天，我和全班同學一起過了一個歡天喜地的元宵佳節。
“叮鈴鈴”下課了，同學們一進教室，竹都驚呆了！只見，平時顏色很單調的課室，被語文老師布置地別有一般風趣。教室的天花頂上掛著紅紅的帶子，還有幾個又紅又大的燈籠。窗戶、門、墻上貼滿了可愛的窗花，還寫著“歡樂鬧元宵”，整個教室充滿了年的味道、元宵的味道。同學們個個驚嘆道：“哇！我們好久沒有聚在一起搞活動了！”
仔細一聽，上課響了，老師大聲宣布道：“20xx年鬧元宵活動開始了。”“我們一起玩游戲，誰集齊一個“正”字，就會有一封大紅包等著你！”話音剛落，同學們一竹像一支支離弦的箭似的，飛出教室，沖往游戲地點。我走出課室，來到了我最愛的一個游戲“串詩句”的地點。只見，這里擠滿了人，隊伍排地像一條蜿蜒盤旋的龍。我心想：“天哪！這次鬧元宵鬧地真厲害。”大約排了幾分鐘，終于快到我了。在我前面的一位同學可真逗，輪到他了，同學讓他看了看題目，只見，他目瞪口呆地看著幾道題，撓了撓頭，像一只猴子似的，把同學逗地哈哈大笑。他不緊不慢地說：“秦時明月……。”在他認為自己全對時，只聽，出題的人說：“錯了！”他回想了一下，說：“可愛的小姐姐！你今天可真好看，再給我一次機會吧！”出題員一本正經地說：“謝謝你！但，你要重新排隊。”可見，出題員根本沒有領他的情，他只好垂頭喪氣地走了，這可把我們逗地捧腹大笑，他走之前，還擺出一個有趣的動作，這下讓許多緊張的同學，都眉開眼笑了。
離開了“串詩句”的地點，我又來到了讓我非常感興趣的“猜字謎”的地盤。老師把想了兩天的字謎掛在了一根紅紅的繩子上，同學們一個個挨著看，可見，這次的字謎可真有難度，猜到的同學眼睛里閃著一道光，有的一蹦三尺高，有的在別人面前炫耀，而猜不到的同學，便深深地嘆了一口氣，沮喪地去看下一道題。
隨著時間的流逝，這次鬧元宵的活動結束了。回到家里，我嘗著湯圓，腦海里回想著今天的活動，不禁感嘆道：“今年，我們一起鬧元宵，過了一個很有意義的元宵，我品味到了中國傳統文化的習俗。
歡慶元宵小學作文9
今夜放孔明燈，燃燒的是歡樂，承載的是希望，放飛的是美好。——題記
正月十五，春節的另一大高潮——元宵，踩著噼噼啪啪的鞭炮聲，踏著咚咚嗆嗆的鑼鼓聲，歡天喜地地來了！
七點鐘，人群像開了閘的洪水似的，奔涌而入，散布在大街小巷里。街邊的大樹上掛著柿子般的紅燈籠，草叢里搖曳著或綠或紫的燈光，為元宵之夜的大街平添了幾分詩情畫意。
人群逐漸熱鬧起來，只見六七八歲的頑童，頭戴紅光閃爍的“虎耳朵”，手握紅玻璃球似的冰糖葫蘆，身穿嶄新紅亮的衣衫，顯得紅紅火火、生氣蓬勃；大人們一邊閑聊，一邊觀賞著斑斕的霓紅燈，一副興味盎然、優哉游哉的樣子；一對對老年夫婦手挽著手，肩搭著肩，在喧囂的人群中，在柔跟的燈光下，開辟出一片二人世界，回憶著當初的“羅漫蒂克”……公園入口，店鋪門前，小販們熱情洋溢地叫賣著、招呼著，“牛、馬、羊、虎、兔、龍、猴……”這一盞盞大大小小、五顏六色、形態各異的花燈，被傳遞到了大人小孩的手中，燈影搖曳、樂聲鳴動，映照得大街如夢如幻，如詩如畫……這一張張真實生動的臉龐、一片片繽紛的燈光跟一陣陣動聽的音樂，就這樣構成了一幅虛實相接、情景交融的綿長畫卷，真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”呀！
“噼噼啪啪……”一串串閃動著火光的鞭炮從天而降，像一些調皮的孩子，跳著、笑著，將元宵的踩街活動托向一個新的高潮。“嗖——嗖”隨著一聲聲清脆的爆響，無數拖著煙霧狀長尾的“種子”沖上云霄，綻開萬朵金蓮：有的凝聚成一個彩球，滴溜溜打著旋兒；有的如天女散花，揮撒得四周一片燦爛；有的綻放如花，飛瀉似雨，所過之處猶如天幕中的花園……真是“忽如一夜春風來，千束萬束禮花開”！一片片煙花不斷地綻開，不斷地閃爍，璀璨奪目，宛若人間的天籟，天堂的交響，一曲未畢，已如點點漣漪，散如落花，垂至人們的心頭，久久也不退散……
恍然間，幾盞孔明燈進入了我的視野，它們隨風飄蕩，卻如星星般永遠閃爍，正如這些平常疏遠的，古老而傳統的東西，不論多久，都會承載著希望與美好，一直陪人們走下去……
今夜元宵，正如這圓圓的湯圓，甜密、祥跟，圓圓滿滿。
歡慶元宵小學作文10
今天是元宵節，媽媽告訴我，她們銀行晚上要搞元宵喜樂會，我高興得跳起來，對媽媽說：“我一定要去！”。到了晚上，我吃完飯就催媽媽快走。我們一進銀行大門就看見操場上燈火通明。大人、小孩都興高采烈地在各個活動區觀望，還不時傳來陣陣歡笑聲，可熱鬧了。
我們首先來到謎語區，只見大紅燈籠上掛著各種各樣的謎語，許多人在下面皺著眉頭，嘴里在嘀咕著什么，手在空中筆畫著，一副冥思苦想的樣子，有的人突然想起點什么，眉開眼笑，趕緊把謎語條撕下來，去兌獎臺對答案，答對了，領到一個紀念品，歡天喜地，答錯了，也還是笑嘻嘻的。我也想試一試，可一看燈籠上的謎語，真難呀！我一個也想不出來，只好溜到套圈區去了。
到了套圈區，只見欄桿前擺了幾瓶礦泉水，我領了六個圈，抵著欄桿，身子向前傾，舉起圈，瞇著眼，瞄準丟過去，可圈碰了礦泉水一下又彈開了，真可惜！別灰心，再來一次，這次我又用力過猛，扔到前面去了。唉，還是輕點吧，這樣來回幾次，一個也沒有套上，最后一個圈，我干脆來個閉眼亂扔，結果肯定是沒中咯。
我又來到飛鏢區，射飛鏢是我的拿手好戲，我在家里練過。果然不出我所料，一連射中四次，領了許多牙膏肥皂，我可高興了，總算不用空手而歸了。
咦，釣魚區有很多人，是不是很好玩啊？看看去。擠進人群，好不容易才拿到釣竿，我舉起釣竿，對著紙做的“魚”，等著它“咬鉤”，可“魚兒”偏不聽話，后來還是在媽媽的幫助下才釣到了一條“大魚”，真好玩！
釣完“魚”，我和媽媽又到“集體奔小康”區去了。設計者設計了兩塊長木板，每條木板上有四個鞋套，得四個人把腳套上鞋套，踩在木板上，一起走到終點。一開始，我們四個人嘻嘻哈哈，動的動左腳，動的動右腳，結果木板怎么也不動，還差點摔到了一起，后來媽媽想了個好辦法，由她來喊口令，她喊“一”的時候大家一起動左腳，喊“二”的時候大家一起動右腳，這樣一直持續了三次才成功走到了終點。
今天的元宵喜樂會真開心，同時我也明白了一個道理：在集體里，大家要齊心協力，才能取得好成績。
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