關于圓明園作文集合十篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的圓明園作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圓明園作文 篇1
天氣晴朗，碧空萬頃，涼風襲人。我與家人第二次來到北京，但我卻是頭一回來到圓明園遺址開辟的福海公園。
圓明園，這座昔日壓倒群芳震驚世界的園林建筑奇珍，今日已成了綠樹叢中斷壁頹垣，傷痕累累的廢墟。只要到那里去看看，就會點燃你對帝國主義仇恨的火焰，激發你對社會主義祖國的熱愛。
還記得來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那對威嚴的獅子。它們身上傷痕累累但雄姿猶存似乎隨時準備與敢于來犯之敵決一死戰，把他們吞下去似的。繼續往里走，只見廢墟上長出了嫩綠的小草，路兩旁松墻內盛開著五彩繽紛的花朵，充滿了無限生機。這真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！走到舊址旁，我看見有一匹石馬屹立在那里，怒視著遠方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶，殺我中華兒女，毀我中華園林的帝國主義侵略者。
侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是毀不了中華民族堅韌不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個圓明園。
繼續往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀！湖水環繞著一個小島，碧水又在群山之中。小島的中央還有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無暇的翡翠。湖水映著藍天，好像一條艷麗的藍紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是衛護托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰士。那一座座小橋就像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風吹過，湖水泛起魚鱗似的花紋，一閃一閃的。陽光照在上面，萬點金光，燦爛奪目。湖水映照著怪石叢林，鳥語花香、蒼松挺立的群山環繞著景色宜人，賽過珍珠的湖光水島。這里湖映山，山環水，一片湖光山色，真是美不勝收。
啊！圓明園，你的景色如此多嬌。你是勞動人民智慧的結晶，你是侵略者罪行的見證，你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發向上。
圓明園作文 篇2
“啊，太耀眼了，這是哪兒？”
一進大門，我就被這雄偉的奇觀驚呆了，座座建筑物規模宏大氣勢磅礴，我激動地無法用語言來表達。
“啊，我想起來了，這是圓明園，圓明園內就是這樣富麗堂皇！這可是夢寐以求的地方啊，今天我終于可以大飽眼福了。
的確，它是世界上稀有的，獨一無二的奇觀，它可以同希臘的巴特農神廟、埃及的金字塔、羅馬的斗獸場、巴黎的圣母院相提并論。
雪松做的屋頂，大理石做的水柱，琉璃瓦金光閃閃，美麗的寶石無不透露著它的神奇與美麗。
這兒有美麗壯觀的“大水法”， 有雄偉奇特的漢白玉……
這里的一切把我給迷住了，我竟呆呆地站在那里一動也不動。正當我邁步繼續欣賞的時候，卻被媽媽叫醒了——我這才不情愿地睜開眼睛。
想想夢中的圓明園，令我如此地向往與癡迷。
我坐在床上，不禁又聯想到雨果描寫的情景：兩個強盜進入了圓明園，他們把能拿的拿走，不能拿的全部砸碎，他們把圓明園糟蹋得滿地狼藉，為了掩蓋這種罪行，他們燒毀了圓明園。
東方的這一偉大成果被英法聯軍燒毀了，我們后人無法親眼目睹這座東方雄偉的建筑，只能插上想象的翅膀去和圓明園見面。
我夢寐以求的圓明園啊，我們只能在夢中相見了。
記住，我還會想你的。
圓明園作文 篇3
中國是一個蘊藏著千千萬萬的文化遺產的寶庫。美麗莫高窟，輝煌的北京故宮，莊重的頤和園，雄偉的長城… … 而圓明園，是中國眾多歷史文化遺產中的一顆明珠。
圓明園的樣子是歷史文化遺產中獨一無二的杰作。它位于北京西北郊的皇家園林，前后修建了150年，它的樣子規模宏偉，集中體現了中西園林藝術的精華。它由圓明園，長春園，綺春園組成，所以也叫圓明三園，占地面積3。5平方千米。建筑面積達16萬平方米，一百五十余景，有“萬園之園”之稱。園內風景秀麗，建筑風格中西合璧，收藏著不計其數的奇珍異寶。文物典籍和各種藝術品。
清帝每到盛夏就來到這里避暑，聽政，處理軍政事務。因此也稱“夏宮”，圓明園建于1707年，最初是康熙帝給皇四 子胤禛的賜園，康熙為之題匾“圓明園”，“圓明”為雍正法號。1722年雍正即位以后，拓展原賜園，并在園南增建了正大光明殿，勤政殿以及內閣，六部，軍機處諸多值房，欲以夏季在此“避喧聽政”。乾隆帝在位期間除了對圓明園進行局部增建，改建之外，還在緊東鄰新建了長春園，在東南鄰并入了萬春園。花費了不少人力，財力才筑成偉大園林，讓我們不得不佩服祖輩們的智慧。
圓明園作文 篇4
圓明園在于北京的郊區，是以前皇帝住的地方，建了一個世紀了，面積大于兩百個足球場，最后被英法聯軍燒毀了！
我一走進圓明園，先看見一大片荒地，像綠色的海洋。然后我看見了真面目：巨大的殘垣斷壁在我眼前。我想：前面看到的就肯定是被燒毀的木頭房。這時，導游說：“圓明園以前還有一個十二生肖噴泉，中午十二時，十二生肖一齊向中間噴去，能看到是非常壯觀的！”
游完圓明園，我想：圓明園是每個中國人必須銘記在心里的恥辱，是大清帝國的縮影。
我愛北京！我愛圓明園！
圓明園作文 篇5
今天，我要去參觀圓明園了，這是我第一次來圓明園，我很開心。圓明園歷史悠久，而且還遭外國人的侵略和破壞。圓明園始于1709年，有著長遠悠久的歷史，建筑面積約16萬平方米，是清朝皇帝創建的一座大皇家宮苑。然而1860年10月份，圓明園遭到了英法八國聯軍的洗劫和焚毀，現在留給我們的是歷史的痕跡。
進入圓明園，映入眼簾的是一片雜亂的石頭，我大吃一驚，圓明園居然被破壞成這樣了，我心情很沉重，邁著步伐，來到了一座斷橋，老師告訴我們，這座橋是被外國人燒毀的，聽了老師的話，我們很氣憤，一個勁兒地譴責外國人的殘忍。
再往里走，我們來到了一個花園，花園里的景象讓我大吃一驚。到處都是雜草叢生，還有外國人毀壞的建筑物，橫七豎八地躺在花園里，偶爾還有一些完整的建筑物，能看出圓明園昔日的輝煌。
唯一讓我們感到圓明園有一絲生氣的是一面湖，湖里有一群小魚歡快地游來游去，旁邊的臺子上盛開著幾排荷花。
最后，老師讓我們面向圓明園宣誓：“少年強則中國強……”，讓我們牢記歷史的這一刻。
圓明園作文 篇6
我是中國的一個瑰寶——圓明園，我是一個藝術與幻想所交織而成的一個奇跡，人們集數百萬的贊美詞與我一身。
人們常說：希臘有巴特農神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。
在我的身上，集其著一千零一個夢，一千零一個幻想，一千零一個神話。我的出生，消耗了兩代人的心血，
正是因為我是一個奇跡，所以，每天每時來參觀我的人不計其數，我享受著他們那贊賞與驚奇的眼光，覺得無比的幸福與滿足。我曾一次又一次幻想過我的美好未來。可是，天不如人愿。那一天的到來，讓我不復存在！
那是一個讓我刻骨銘心的日子。
1860年10月的那一天，正在盼望著游客到來的我盼到的卻是一場搶劫與毀滅。
那一天，我這兒來了兩個強盜，他們一個稱為法蘭西，而另一個稱為英吉利，他們一見到我，便兩眼放光，連口水都“啪嗒”“啪嗒”的滴落在我的皮膚上，我瞪著他們，可他們不僅毫不收斂，反而更放肆了起來，他們開始拽我的頭發，扯我的衣服，慢慢的，他們開始劫掠，他們一個將我的飾品，我的衣服，我的衣物全都搶了過去，塞入了腰包，另一個將我的財物，我的收藏品，我的日常用品全都占為己有，全都塞入了一個大黑箱子里。我瞪大了眼睛看著他們，心里害怕極了，直到他們的腰包箱子全都裝滿了，脖子上也掛滿了，口袋里也裝滿了的時候，我想他們應該會走了吧？可我太天真了，他們將那些珍寶，那些畫卷，那些瓷器，捧在手心里親了又親，他們明白自己帶不走了，與是干脆，玉石俱焚，將畫卷撕毀，將瓷器摔碎，直到該撕的都撕完了，該摔的都摔完了，他們做出了一個驚人的舉動，他們以一把火將我從歷史上抹去了。
我做錯了什么嗎？我得罪了什么人嗎？好像沒有吧，那為何我們遭到如此大的浩劫？我需要一個說法！一個解釋，更需要法蘭西與英吉利的解釋！
假如我是圓明園，我想對世界宣告：欠我的終將還回來，拿了我的終將要拿回來，搶了我的終將要雙手奉還回來！假如我是圓明園，我要深深的控訴法蘭西與英吉利，他們曾深深的傷害了我！假如我是圓明園，我要對那些將我的殘余拿出來拍賣的國家大聲地說：“你們沒有資格，沒有資格這樣做！假如我是圓明園，我要對全世界的人描述他們的貪婪，他們的無恥！讓所有人徹底的看清他們的嘴臉！
但是，做為一個品德好的我，如果有一天，他們能將搶過去的東西如數奉還，我將冰釋前嫌，與他們重新和好！我仍會接受他們的贊賞！
我期盼著重新獲新生的那一天的到來！期盼著你們的醒悟！我會一直等下去！
圓明園作文 篇7
老師告訴我們，圓明園是一個觀鳥圣地。這一點我非常贊同。每次靠近圓明園時，我都會聽見鳥兒在鳴叫。可是觀鳥圣地也有眾所周知的一個問題——冷！
出了教室，我帶著心中的激動，幻想著這次觀察到的鳥兒會是怎樣一種飛獸，可是沒走幾步，心中的野火便被寒風吹得一點兒也不剩，心中只剩下一個字——冷！
圓明園很近，所以我們以步行為交通方式。走路的時候還好，可糟糕的是停下來的時候，我以個人為單位，杵在堅硬的石子路上，光禿禿的樹在一旁搖搖欲墜，寒風不理睬我們，繼續它的“寒風進行曲”，心中原本對此行充滿期待的念頭，早已不翼而飛，心中孤零零地立著一個字——冷！
到達圓明園內，開始觀鳥時，我心中稍稍好受了一點，“至少我們不會空手而歸。”我抱著最后一點希望，端起望遠鏡。不過一會兒，我左腳突然一震，整個人被拽著似的向左傾去，我在最后一刻把右腳往后撤去，為了避免尷尬，我裝作系鞋帶的樣子，才發現雙手早已被凍麻木了。原先對于這次活動的艱苦充滿信心的我已經逃掉，取而代之的則是那個瑟瑟發抖，擁有麻木之手的我！
回去時，渾身上下全部成功凍僵的我如同被推著一樣，一點力氣都沒有。到燕東園時，老師說：“解散。有事的同學可以回去了。”在老師說完兩個字之后，我便再次釋放洪荒之力，沖回教室。
這個“冷”，可不同于平常，以至于現在渾身上下都是雞皮疙瘩。所以我要給同學們提一個意見：每次出去，帶一瓶開水！
圓明園作文 篇8
一座宏偉的皇家園林，就毀于英法聯軍的一把火，這一把火，讓多少人民的辛勤勞動毀于一夕，讓一座古今中外建筑史上絕無僅有的皇家園林變成一片廢墟，讓有著五千二百余畝，一百五十余景這規模宏大的花園，從這個世界上消失。
當我走進圓明園，遠遠的看著這廢墟，仿佛看見了圓明園正在被一把熊熊大火慢慢的吞噬掉的場景，耳邊似乎聽到了英法聯軍奸詐的笑聲，當我一步一步、小心翼翼地走進廢墟中，看見那殘缺不堪的石塊中還隱藏著一些精美的雕刻，我仿佛看見了圓明園往日的輝煌，那悠揚的音樂在耳邊飄蕩，一切都是那么的奢華，人們都沒有意識到和平后隱藏的災難。
看著這一片廢墟，我心中不僅憤怒、憐惜還有著一種奮發向上的感情，我覺得圓明園的毀滅不僅是因為英法聯軍的殘忍、貪婪，更多的是因為清朝政府的無能。我們要好好學習，讓中國永不落后于其他國家！
圓明園作文 篇9
一日，我和爸爸、媽媽、外公圓明園游記作文，剛進圓明園就看到了一個大池塘，那里面長滿了荷葉，荷葉看上去像一個大圓盤；荷葉里點綴著很多的荷花，荷花有紅的、黃的.、白的、粉紅的交映在一起非常好看。
沒有長出荷葉的水面上，還有很多的蓮盤，每個蓮盤看上去就像一個磨盤，那簡直就是青蛙展示自我的大舞臺，很多個蓮盤連在一起，就像是給人們搭建的小橋。
在這么豐富多彩的池塘里，小魚也來湊熱鬧，小魚像潛水艇一樣在水里自由的游來游去，在觀賞的游人面前不斷地展示著自己的本領，時不時地浮出水面來呼吸新鮮空氣。
繼續往前走，我們看到了一座殘橋，這座橋是英法聯軍用炸彈炸壞的。據介紹像這樣的橋原來有184座，可惜被可惡的侵略者毀掉了。
再往里走，我們來到了西洋樓遺址，那里原本的建筑風格蕩然無存，剩下的只是讓人痛心的殘缺不全的爛石頭，有的石頭上仍然能看到原來雕刻的花紋，那功夫真是讓我們佩服呀！游過圓明園，讓我覺得英法聯軍把圓明園中值錢地和能帶走的東西都帶走了，帶不走的都毀壞掉，真是太可惡了。尤其看了圓明園紀錄片，更是對英法聯軍憎惡至極。
圓明園作文 篇10
這人群雖然浩浩蕩蕩，卻無人知曉你的憂傷。
——題記
“這里便是有著‘萬園之園’美稱的圓明園遺跡……”夏令營的導游還沒有說完，一些游客便提早沖了進去。
灼眼的陽光如同麥芒一般刺得人睜不開眼來，被擠得滿頭大汗的我在人山人海中盲目地穿梭而過，終于來到了一片相對來說比較開闊的地帶。望著眼前雖然已被摧毀卻依舊宏偉的大水法，我才勉強相信，這就是所謂的帶有濃厚歷史氣息的圓明園。環視四周，便可以在任何一個角落發現擺姿勢拍照的游客：在傾倒的精美浮雕之前，在燒毀的噴泉旁邊，在茂盛的青蔥古樹下面……現在是盛夏，空氣中的熱浪足以使人發狂，可這些游客總能在鏡頭定格之時留下一個故作輕松的笑容。但緊隨其后的便是隨便擦拭臉上的汗水，急不可耐的奔向下一個景點。
“同學，過來拍照了！”遠處，帶隊老師大聲地呼喚著。我不情愿地和同樣有些疲憊的同學們拍了一張集體照，背后則是宏大的大水法遺跡。“大家千萬別擅自行動啊！避免走失。”汗流浹背的導游苦口婆心地勸誡終于停下了一些人的腳步。“咳咳，當初就是英法聯軍沖入這里，將這個世界奇觀焚燒成了一片廢墟……”她激情有力的演講終究還是沒有感動多少忙于繼續拍照的游客，卻反倒驚起了棲息在樹枝上的鳥雀。即便是大自然，仿佛也在嘲笑著這些無知的人們。與熱鬧的人群格格不入的廢墟中，頑強生長出來的青草，更帶來了一種滑稽的悲傷。一張張擺放好的笑臉，增添出了一絲可笑的滄桑。
從何時起，觀賞風景的標志淪為了一拍二叫三喧鬧？從何時起，具有滄桑歷史的古跡變成了游客的畫廊？從何時起，旅游，不再是體悟人生，不再是開闊視野，而是只顧搔首弄姿地拍照片發至朋友圈？或許并不是沒有人，因為圓明園的屈辱歷史而感到哪怕一瞬間的心情沉重；或許并不是沒有人，不是為了和景點合影曬照片炫耀而隨意觸碰古代文物；或許并不是沒有人，看到種種不文明的行為時心中有一剎那的憂傷。可是，越來越多的人選擇視而不見；于是，越來越多的人變得失去素質。不曾擁有文明的覺悟，不僅是屬于圓明園的憂傷，更是這個時代的苦痛。
為這圓明園之殤，我不由地黯然神傷。
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