【必備】圓明園作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的圓明園作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圓明園作文 篇1
勿忘國恥，振興中華。題記
今年暑假，我游覽了有萬園之園之稱的圓明園。這一不虛此行的游覽讓我受益匪淺。
那一天，天氣涼爽。我和爸爸一起，走進了那終年敞開的，早已破敗的大門。
一進門，我就迫不及待地要去看當(dāng)年的大水法原貌。爸爸給了我一副印有圓明園地圖的扇子，我就興沖沖地出發(fā)了！
呼、呼，累死我了！好不容易才從殘桓斷壁，雜草叢生的圓明園舊址中找到了大水法，正想抬頭欣賞一下它的壯觀美景，可抬頭看到的一切卻把我給呆了哪還有什么大水法？呈現(xiàn)在我眼前的只不過是破敗的荒涼廢墟罷了。圓明園中的一切，都被當(dāng)年的八國聯(lián)軍掠奪一空后，又一把火給燒毀了！那段不堪回首的屈辱歷史，令我陷入了沉思：圓明園，像天堂一般的萬園之園，怎么就不明不白的被侵略者毀滅了？
盯著眼前發(fā)人深省的大水法，我似乎找到了答案，從那段歷史背后透射出來的答案，那深藏在人們心中的答案清朝，軟弱的清朝！
是的，我們太弱，弱到任人欺凌的地步，弱到無力回天的地步。雖然，這只是一段歷史！
在公園瀏覽一圈，仔細觀察地面，我發(fā)現(xiàn)地圖上描寫的大多數(shù)地方都不存在。一位熱心的工作人員告訴我說，這是圓明園原貌圖！
原貌圖！這幾字對我的震撼太大了！如果說大水法給了我一個晴天霹靂，那么，現(xiàn)在的這幾字就尤如五雷轟頂了。惜日燦爛輝煌的圓明園，竟破敗到這種地步，除了憤怒，我只感到深深的悲哀罷了勿忘國恥，振興中華！不只是一個口號，如果現(xiàn)在的我們不加以重視，圓明園的歷史很快就會重現(xiàn)了！日本人虎視眈眈釣魚島難道沒給我們警鐘嗎？
今天，外面的陽光很燦爛，可我的心情卻好不起來，為了祖國的明天，為了不讓圓明園的歷史重現(xiàn)，我們應(yīng)該記住，勿忘國恥，振興中華！
圓明園作文 篇2
陽春三月，首夏猶清和，芳草亦未歇。
我和家人們在這個風(fēng)和日麗的下午，滿懷期待與喜悅來到園博園踏春，感受自然之美。
常聽不久前游覽過園博園的朋友們說，這個時節(jié)園內(nèi)的郁金香開得正盛，是不容錯過的一道極佳的風(fēng)景線。
我們來到園內(nèi)，迫不及待地一睹郁金的“芳容”，才相信那“春日仙子”的美譽果然絕非浪得虛名。
它們一排排，一列列，組成整齊的方隊，分布在小道兩側(cè)，像戰(zhàn)士一樣正在接受人們的`檢閱。各色的郁金香，讓人目不暇接，紅似火，粉似霞，白似雪……花瓣兒一層層包裹著，像保護襁褓中的嬰兒一樣呵護著、映襯著中間那淡黃色的、微微翹起的花蕊。
走近一瞧，它們各有姿態(tài)，如同裊裊婷婷的花季少女，巧笑倩兮，美目盼兮，沐浴在和煦的微風(fēng)里，溫暖的陽光下。有的正落落大方地舒展著自己的花瓣，似乎正驕傲地向人們展示自己嬌美；有的花瓣貼著花瓣，花蕊對著花蕊，仿佛兩位憂郁少女，正互相傾訴著心事；有的含苞待放，宛若嬌滴滴的小姑娘，不肯露出自己嬌嫩的臉頰……
在郁金香的周圍有清澈見底的湖水環(huán)繞，陽光照耀著它，清風(fēng)撫摸著它，只見碧波蕩漾，如同千萬顆璀璨明珠在閃耀，連同四周的青青芳草、簇簇嬌花、葳蕤綠樹、蜂舞戲蝶以及那份喜悅驚艷直直蕩上我的心頭。
我們說笑著，成群結(jié)隊地繼續(xù)往前走。
各個園中的別致精巧、古色古香、詩情畫意的建筑物數(shù)不勝數(shù)，美不勝收，讓人應(yīng)接不暇。
像潤園、茗潤居這樣小巧精致的小竹舍，讓人才走近便嗅得那清新的竹香，映入眼簾的是常青樹與迎春花黃綠相迎，亭臺樓閣、池館水榭映在青松翠柏間，還有假山怪石與藤蘿翠竹點綴其間。
屋舍門前掛著刻著一對聯(lián)的一對牌匾，上面寫道：“馥桂依竹怡情有韻，春風(fēng)化雨潤物無聲。”好詩配美景，我不禁想到大詩人王維的《竹里館》里的“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”這句詩來。同在寂靜的竹林竹舍，這個千古名句甚是應(yīng)景，我想。
一路上唱上暢賞各個美麗花園、清幽樓閣，我們或驚喜，或興奮，或夸贊，或留連。一張張相片記錄下這一次美好的旅程，將時光永遠定格在這快樂、有意義的一天。
不知不覺，已是黃昏之時。夕陽西下，暮靄沉沉，園博園仿佛被披上了金黃色的陽光在空中氤氳出的朱紗，呈現(xiàn)出朦朧的美感。我們坐上回程的巴士，透過窗向園博園做最后的告別。
在這個難得的機會下，我們真正的親近了大自然，真正的去感受，去體會，去了解，去領(lǐng)悟，大自然的一山一水，一花一木，皆是生活的情趣，歲月的剪影。我想，我難以忘記這次奇妙的旅程，難以忘記它帶給我們的快樂與遐想。
當(dāng)下，喧囂城市的高科技文明使越來越多的人們逐漸淡忘這一山一水，一花一木，但若沒有它們的點綴，又何處去尋覓、去撿拾這姣好美麗與驚艷歲月呢？
圓明園作文 篇3
天氣晴朗，碧空萬頃，涼風(fēng)襲人。我、奶奶、媽媽和表弟，同去圓明園遺址游覽新開辟的福海公園。來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那對威嚴的獅子。它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時準備與敢于來犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn)，把他們吞下似的。繼續(xù)往前走，只見廢墟上長出了嫩綠的小草，路兩旁松墻內(nèi)盛開著五彩繽紛的花朵，充滿了無限生機。
這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！走到舊址旁，我看見一匹石馬屹立在那里，怒視著遠方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅韌不拔、不畏困難的精神。這邊雖然是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個圓明園。
繼續(xù)往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個小島，碧水又在群山之中，小島的中央有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無瑕的翡翠。湖水映著藍天，好像一條艷麗的藍紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。
群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護衛(wèi)托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋就像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風(fēng)吹過，湖水泛起魚鱗似的波紋，一閃一閃的。陽光照在上面，萬點金光，燦爛奪目。湖水映照著怪石林立、鳥語花香、蒼松挺立的群山，群山環(huán)繞著景色宜人，好像美玉、珍珠似的湖光小島。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收！
啊！圓明園，你的景色如此多嬌。你是勞動人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見證，你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。
圓明園作文 篇4
去北京的第二天，我們來到了圓明園。
一進圓明園，沒走多久，我們就來到了西洋樓的景區(qū)。我看見了最著名的大水法。大水法是在1860年被英法聯(lián)軍毀滅的。現(xiàn)在就是一堆石頭，但是以前很漂亮的。以前，這里是一個湖，有十只用銅做的獵狗，中間還有一只銅鹿。可惜的是現(xiàn)在看不見以前的樣子了。
再往前走，我看見了儲水樓、養(yǎng)雀籠。我還看見了黃花陣，黃花陣其實以前也被毀滅了，但是有修復(fù)好了。黃花陣其實就是一座真人版迷宮中間有一座仿歐式的亭子，我和毛毛繞的都不耐煩了，還是沒有進去。最后我和毛毛是翻墻進去的，人太多了，我們剛進去就出來了。我們還看見了圓明園的沙盤和圓明園是怎么建成的。
參觀完圓明園，我想：英法聯(lián)軍為什么要毀滅圓明園呢？如果他們不把圓明園毀滅成這樣他們的后代也能看見圓明園的美麗壯觀。
圓明園作文 篇5
圓明園回歸國寶 歷盡波折搶救回國的圓明園國寶 ——牛首，猴首，虎首， 豬首銅像首度現(xiàn)身邕城，攜古代石刻佛像在廣西人民大會堂展出。我以小記者的身份同南寧市二十名小記者參加了這次展覽，令我受益匪淺。
早晨8點30分到達廣西人民大會堂正門，平時莊嚴肅穆的人民大會堂今日卻顯得喜氣洋洋，幾百名學(xué)生及工作在各崗位的人們早早等候在門口，我們小記者也做好了準備。9點整，領(lǐng)導(dǎo)宣布展覽會開始，全場一片沸騰，七八響禮炮一齊“啪啪”響起，上百只和平鴿成群結(jié)對在廣場上空飛過，五顏六色的氣球成了藍天的點綴。之后，人們魚貫進入會場。 千禧之年五月，中國保利集團以文化傳承之名，斥耗巨資，將流亡海外的圓明園國寶——牛首，猴首，虎首銅像搶救回國。20xx年10月，著名愛國人士、澳門知名企業(yè)家何鴻燊博士斥耗巨資，從紐約購回豬首銅像，慷慨捐贈給保利藝術(shù)博物館永久收藏，為國寶回歸的盛事再添重彩一筆。看到展廳中惟妙惟肖，栩栩如生的四座獸首，可知當(dāng)時中國古代的藝術(shù)文化有多燦爛。據(jù)了解，12生肖獸首本是身著袍服的獸首人像，頭是用銅做的，身是用石頭雕的。當(dāng)12生肖中的其中一個噴射出水柱時，人們可根據(jù)這一獸首來判斷時間。
搶救國寶義舉掀起一股波及海內(nèi)外愛國主義熱潮，它是中華民族凝聚力與向心力的象征，鄭重向世界表明中國傳統(tǒng)文化與人文思潮的強勢回歸 圓明園回歸國寶南寧展暨愛國主義主題教育活動給南寧市民上了一堂生動的課，參展的一位先生說：“它讓我們永記國恥，發(fā)奮圖強，圓明園回歸國寶表明我國綜合國力的提高。”一位大嬸說“這種機會非常難得，盡管我的腳受傷，我還是趕過來參觀。”很多學(xué)生表明：一定 要好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，讓我們的國家更加富強。
圓明園作文 篇6
秋天來了，大家都在緊張的學(xué)習(xí)著。我們終于盼到了秋游。聽說我們要去圓明園，大家都興致勃勃的，希望那天能夠快點來到。我們剛一坐上車，心早已經(jīng)飛到圓明園了。再去的路上，車上熱熱鬧鬧的，有的去過圓明園的人在和沒去的人講述著圓明園里面的好風(fēng)景；有的人雖然沒去過圓明園，但是他們在想象圓明園里的景物；還有的人在和同學(xué)們說自己迫不及待的心情。
我們到了，同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍，總想先進去。到了里面，當(dāng)我們看到了那些被摧毀的建筑時，我似乎看到了圓明園被英法聯(lián)軍在短短的三天三夜里用大火燒毀后的景象。只要一想到這座園林付出了數(shù)十萬人民的辛苦勞動，就讓我非常難過。之后，老師帶我們到了圓明園中珍藏寶物的地方，琳瑯滿目的商品讓我們目不暇接。
不知不覺中我們已經(jīng)踏上了回學(xué)校的路程，我們依依不舍的離開了圓明園。在這次的去圓明園讓我受益匪淺。我感受到了英法聯(lián)軍的霸道，也體會到了當(dāng)時中國的腐敗無能。但是現(xiàn)在的中國和以前不一樣，現(xiàn)在中國在邁向成功，她不斷的在進步，讓我們過上幸福美滿的生活。
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