關于圓明園的作文400字九篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的圓明園的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圓明園的作文400字 篇1
讀了《圓明園的毀滅》是世界之最。有仿照各地名勝的，也有根據古代詩人的詩情畫意建造的。古代詩人筆下的詩句，常常使我們陶醉于其中，而根據詩句建造出來的建筑，置身當中，我們能真實、貼切地感受詩人的無限寄托與感情交匯。
圓明園不但有我們古老的民族傳統建筑，還有西洋風景。你能不贊美圓明園是最美的公園嗎?可是，這是令人向往的無限美景，卻蕩然無存，這都是可恨的英法強盜，肆意破壞我國領土的東西。你能不感到憤怒，惋惜嗎?
讀到最后一段，看到“英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。”我氣憤極了，這是中國領土上的東西，你們怎么能隨意亂拿!這是強盜所為，你們真是厚顏無恥!
爾后，我又看到下面的話，讓我憤怒到極點。你們憑什么拿我們中國的東西!這些東西是中國的血統，你們永遠也改不了!憑你們的仗勢﹑金錢嗎?你們打翻我的王朝，想自己的國家統治中國，但這是不可能的。因為失敗只是暫時的，后人一代更比一代強，后人會因為中國昨天的恥辱而強大中國;會因為祖國昨天的恥辱而報效自己的祖國，使外國認識中國今日的強大，是不可侵犯的!因為有了后人的聰明才智，才使我國復興，雄偉地屹立在世界東方!
圓明園的作文400字 篇2
讀了《圓明園的毀滅》，我的心情久久不能平靜，思緒翻滾。我被課本中描述的圓明園所吸引，它的遭遇，使我憂心忡忡。
圓明園是世界聞名的皇家園林。它由圓明園、長春園和萬春園組成，圓明園有許多建筑是仿照不同地方的風景建造的。
在讀這篇課文過程中，我仿佛看到了圓明園的燦爛與堅強，我仿佛看見一幢大廈傲然屹立在祖國的土地上，我似乎看到有多少人在不斷地建造它，我好像看到了世界之窗——圓明園!
當看到圓明園收藏了秦朝的青銅禮器，以及唐、宋、元、明清的繪畫、書法等各種奇珍異寶時，我被這些無價之寶所震撼。在拍賣市場上，某些名人的書畫和奇珍異寶可以賣到上千億元。這么多無價之寶，他們一定花了很多錢才買到的。
然而，在1860年，圓明園被英法聯軍入侵，里面的許多東西被他們破壞了，一場大火毀掉了整個圓明園。看到這里，我心里恨得咬牙切齒。
圓明園的破壞讓我非常生氣和傷心。從現在開始，我要更加認真讀書，將來為中華民族的繁榮發展而奮斗!
圓明園的作文400字 篇3
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到侵略者的可惡，并為圓明園毀滅而感到無比惋惜。
圓明園是當時世界上最大的皇家園林，園內不僅有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街，”也有象征著田園風光的山鄉村野。就是這座占地三百五十多公頃歷經一百五十年建成的皇家園林----圓明園，在1860年10月6日，被英法聯軍侵入，搶的搶，砸的砸。他們竟然僅僅為了銷毀罪證，10月18日和19日，侵略者一把火燒了圓明園，大火燒了三天三夜，圓明園就這樣化為了一片灰燼。
侵略者他們侵略其他國家的土地，還搜刮平民百姓，搶奪國家的奇珍異寶。這樣他們還不罷休，他們殺人滅口，到處放火。并且摧毀了多少我國人民汗水和智慧的結晶啊，我們好不容易建造出來的漂亮的、豪華的、舉世無雙的建筑物都被他們毀于一旦，這幫可憎、可惡的強盜。
如今，圓明園只剩下幾根殘柱矗立在那里，仿佛在對人們哭訴蒙受的恥辱。園內的大部分奇珍異寶大多數流失在了國外，中國的一些有關方面花了數千萬，甚至數億元才購買回國。這些東西是我們國家建造的，而又被他們搶去，我們應該光明正大、理所應當的而且不用花費一分錢的拿回來，而現在我們卻只能花高價買回來，這就是侵略者的可惡。
今天我們雖然生活在和平的世界里，但千萬不要忘記以前中國經受的恥辱。因為勿忘國恥，才能振興中華。
圓明園的作文400字 篇4
讀了《圓明園的毀滅》我感到十分的憤怒與惋惜。
圓明園是我國一座舉世無雙，獨一無二，宏偉壯觀的皇家園林。有一百五十多年的歷史了。里面有許多奇珍異寶與蓋世瑰寶。任何一個都是價值連城的寶貝。我們中國人也以這座舉世暏目的園林而感到自豪。可在1860年，英法聯軍侵入北京城，闖入圓明園。把所有的珍寶都歸他們所有這幫強盜把我們的寶物洗劫一空后，還放火燒了整座圓明園。我國這座皇家園林就這樣變成了灰燼！
啊！英法聯軍！你們這幫野蠻至極的強盜！竟敢在我們中國的土地上為所欲為，橫行霸道！還把我們五十多年才建造出來的圓明園，用一個野蠻無理的借口銷滅了！
這可是我們中國人民所有智慧的結晶啊！這座美麗的皇家園林，這可是包含了我們所有中國人的心血與汗水啊！就這樣被強盜們毀于一旦。這個損失可是天文數字啊！
為什么？憑什么？我們中國人會受到這樣的欺凌？外國人有什么權利去燒毀我們的圓明園？還搶走了我們所有東西！
如今的中國已經很強大了，我們炎黃子孫也不再是弱者，不再受人欺辱。可1860年的那一天卻永遠永遠的印在了我們中華兒女的腦海里成了抹不去的回憶。
圓明園的作文400字 篇5
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比憤怒與無限惋惜。
就在18xx年的10月1日，英法聯軍侵入了圓明園將院內凡是能拿走的，就一個不留的給你拿走，拿不走的，就任意的毀壞，之后，3000多名侵略者進入院內放火焚燒，3天后，圓明園就成了一片灰燼。圓明園是我國的皇家園林，是中華民族共有的財產，英法兩國，我要問你，你們有什么權利侵入圓明園，將其焚燒掠奪？之所以會發生這一切，不只是被英法侵略，還有一個原因，那就是清朝政府的軟弱：清朝的皇帝不加強治國，所以國家也落后了，我們的祖國才會被英法聯軍欺負。清朝皇帝每天只知道吃、喝、玩、樂，游山玩水，享受生活。根本不去管國家大事，不顧朝廷和百姓的疾苦，我覺得每個皇帝都應該及時聽取百姓的上述，治理污吏，保衛祖國，所以他是一個不稱職的皇帝。
圓明園的毀滅，既是西方侵略者野蠻推殘人類文化的見證，又是文明古國落后了也會挨打的證明。
圓明園，它毀于英法聯軍侵略者的魔爪，也毀于清朝政府的腐敗與無能。
圓明園的作文400字 篇6
最近，我從電視和廣播中不斷地看到、聽到圓明園的鼠、兔銅獸首在法國被拍賣的消息，心中很不是滋味。明明是我們國家的國寶，卻在外國，被外國人拍賣，這是清朝政府的軟弱和不強大留給我們的恥辱，這個恥辱是永遠也抹不掉的，它會深深的印刻在我們的心中。
我從《圓明園的毀滅》一文中知道：圓明園原是一座舉世聞名的皇家園林，鼠首和兔首銅像也是圓明園“12生肖獸首”中的兩件。但在1860年10月6日，英法聯軍侵入了北京，他們闖進了圓明園，在劫掠火燒圓明園時，12生肖獸首銅像也沒逃過被劫掠的厄運。現在，這些被搶走的原屬中國的國寶卻又被強盜們開出“價碼”進行“公開拍賣”。哪有自家的東西丟了，卻還要花錢把它們買回來的道理呢？這真是典型的強盜邏輯。我真希望法國政府能認識到當年英法聯軍在中國犯下的罪行，真心誠意的改正錯誤，主動地把這兩個獸首送還給我們中國。
然而，這件事也使我們明白了一個道理：國家的軟弱就會被人欺負，要使國家強大，靠的是世世代代的炎黃子孫，為了祖國母親不再受屈辱，讓我們好好學習，將來好好報效祖國。
圓明園的作文400字 篇7
今天，我學了《圓明園的毀滅》這一課，使我不但看到了圓明園的舊貌，還看到了那可惡的英法聯軍燒毀圓明園的全過程。
圓明園中最具特色的兩個景點要算“十二生肖”水池和“萬方安和”了。十二生肖水池是當時圓明園中規模最大的歐式建筑，它不但美觀，還有一個用處——報時。十二生肖中，十二只動物每隔兩小時依次輪流噴水一次,到了中午十二時一起噴水。而“萬方安和”則是一座宮殿,它呈“萬”字型,象征大清江山永遠牢固。這個地方四面環水,冬暖夏涼,也是雍正最喜歡的休閑景點。
正是這么一座擁有“十二生肖”水池和“萬方安和”等景點的皇家園林,卻被英法聯軍給燒毀了。英法聯軍侵入北京,他們闖進圓明園,將園內凡是能拿的都掠走,拿不走的用車子搬運,實在拿不走的就肆意破壞。無論是士兵還是軍官,他們都顯著得意揚揚、心滿意足,那笑容讓人感到憤怒,讓人感到可恥。現在,圓明園只剩下一片廢墟和幾根殘柱了……
可惡的英法聯軍,在我們的國土上橫行霸道,最后竟還燒毀了這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華。圓明園凝結了我們中華民族多少汗水和心血,卻在這英法聯軍的手中毀于一旦。我們一定要好好學習,長大后報效祖國。少年強則國強啊！
圓明園的'作文400字 篇8
圓明園，是一座舉世聞名的皇家園林，有綺春園、萬春園、長春園等園林組成，里面有上至先秦時代的青銅利器，下至唐、宋、元、明、清歷朝歷代的名人字畫，奇珍異寶，以及數不盡的文物古玩。
可是，就在1860年，英、法聯軍，趁著清朝腐 敗無能，侵入北京，野蠻、殘酷的毀滅了這一舉世聞名的園林。
這些強盜，進到圓明園里，能拿走的，就全部拿走，拿不走的，就用牲口、大車來搬走，實在搬不動帶不走的，就肆意的銷毀、破壞，為了毀滅罪證，三千多個侵略者，奉命在園里四處放火，大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個北京城，一座傳承我國蘇千年歷史文明的綺麗瑰寶之園，就這樣化成了一片灰燼，小學三年級作文《讀《圓明園的毀滅》有感作文》。
這使我想起，那年在香港，不是拍賣過的“銅虎頭”“銅牛頭”以及“銅猴頭”嗎？這些，只不過是圓明園里噴水池里普通的東西，可是，有關方面，卻花費了數億元，才買回這三件國寶。
你看！這就是侵略者的罪行！
所以，我們一定要好好的讀書，長大之后，報效祖國，不讓國家再被任何的外國人欺侮。
圓明園的作文400字 篇9
炎炎之中，迎來了第二日的曙光；汗水中，觸碰中華民族的痛楚殘缺的圓明園。
作為造園藝術的典范，雖仍有殘缺，但從它的身上還能感受到古典藝術的優雅。只是那落寞的石磚，在陵墓中繼續孤獨。
站在那久久佇立，望向飽經風霜的那座殘缺的宮殿大水法。痕紋雕刻在直立的石柱上，似一條龍飛騰在云柱之中。殘缺的石柱固以破損的石架拼接，得以組成一扇石門，但，看透石門，卻是另一番世界
看著看著，我的心已穿過那扇門，回到了從前，回到了舊時愚昧的時光。
還是那個懵懂的我，坐在課桌前，手中緊緊捧著課本，那幅插圖在我的眼中立體形象，跟著老師的朗朗書聲，去誦讀那一段駕馭著中華民族痛楚的文字，情感總是加以裝飾，總是虛偽的假意，淡泊的微笑，形式化的帶過，似乎心中只渴求那一份滑稽的成就感。
而如今，親身體驗后，才知道舊時的行為有多么的愚昧；才知道舊時的行為是對這瑰寶的褻瀆！
舊時，不懂的感情的宣泄，青澀地遵守而又不豐富自我的感受；如今，遇見好似相逢，迎面卻抨擊自己的愚昧。
墓石上的石痕似波紋泛濫，片片瀲滟記載著它所承受的傷痕；斷裂的石柱，凹凸的裂痕，更是道出了舊時的不公與破裂！
情感，流露出的虛實總讓人麻木，我們總會麻木迎接自己心靈，以假亂真。
眾人都在冥昭暗暮中迷而不覺。
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