【精品】圓明園作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的圓明園作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圓明園作文 篇1
圓明園是清康熙時建立，經過雍正和乾隆時期的擴建，嘉慶以后得以盛行，圓明園被雨果稱之為"萬園之園”，可見當時圓明園多么的榮耀，直到1860年被英法聯軍焚毀，所以它標志著我們整個民族的興衰。
圓明園曾經是我國的驕傲，直到那個屈辱的日子到來，它再也沒有當初的金碧輝煌，只不過是花開時的俏麗花瓣無法忍受黑暗而慘敗。至1840年開始，中國開始被列強侵略，簽訂不平等條約，這個以前一直不感冒的國家現在感冒了也經不起在世界上稱霸，且逐漸被列強而取笑為“東亞病夫"。
1860年，英法聯軍侵華，直入北京，當時的皇帝聽聞了這件事以后，連忙攜帶皇室以及大臣倉皇出逃，只留下幾個人來看守京城。英法聯軍把矛頭指向圓明園，他們在圓明園進行了瘋狂的掠奪，導致園內看管的大臣們紛紛自殺或逼死。圓明園經過三天三夜的燒毀，已經成了一片廢墟，而那些對圓明園響徹于世界的稱號，也不堪一擊，隨著大清王朝的衰敗也銷聲匿跡了。
早在同治年間圓明園就經過重修，但八國聯軍侵華趁火打劫，又將圓明園洗劫一空。這讓我們知道落后就要挨打。
是否重修圓明園是一個至關重要的話題。有人認為重修圓明園沒有必要，因為圓明園重修需要投入巨大的資金以及勞動力，并且，殘破的圓明園是國恥可以警醒后人，敲響民族警鐘，比較富有教育意義，也可以借此來使國人勿忘國恥振興中華。還有人認為圓明園是我國藝術上的瑰寶，如果重修，將來也可以讓更多的人看到古代人的智慧。
這個問題這幾年在國內的反響很大，我也希望更多的人來參與到這個話題，也希望人們可以參與到社會主義的建設之中。銘記當初的屈辱，為國家奉獻出一份力量。
圓明園作文 篇2
來北京后下了兩天的大雨。雖然耽誤了我們的行程，但是天氣變涼爽很多，讓我更加期待這次的旅行。
記得去年去看了北京的動物園，認識了很多的珍稀動物，也讓我懂得了很多的自然知識。偶然聽到媽媽和小姨討論去游玩的好去處，小姨介紹了很多有意義的地方給媽媽，后來媽媽和我商量說要不要去看看有歷史意義的地方，我想著自己也大了，是要多了解一下我們偉大祖國的過去，所以我們很快就決定了要去的地方。
第一站—圓明園遺址，曾經最美，一路的風景，人工湖和湖里的荷花是那么著，還以為是重建的圓明園呢！直到走到這里才看到—歷史的痕跡，想了解可以去看成龍的電影哦！
據介紹，明清兩朝建造又叫萬園之園，包括長春園，綺春園，圓明園是皇帝辦公的地方，1860年八國聯軍燒毀，現在是愛國教育之地。
看到這么漂亮的地方被八國聯軍燒毀了，心里很難過。媽媽說因為我們國家那個時候很窮，所以壞人就來欺負我們，破壞我們的.家園。聽到這里我想大家和我一樣都很傷心吧，所以我們要好好學習，將來為國家多做貢獻，祖國強大了，看誰還敢欺負。
不知道怎么回事，一直到晚飯結束還在想八國聯軍燒圓明園，心情不好。小姨寬慰我說，我們的國家現在很強大了，再也不會有這樣的事發(fā)生，明天帶著我和妹妹一起去看看鳥巢和水立方，是世界上最偉大的工程，也是我們祖國強大的標志。
好累�。”本┱娲螅瑠W利匹克公園真大，原來鳥巢和水立方這么大，和電視上看到的不一樣。今天看到這些現代化建筑真的感覺祖國真了不起，厲害了，我的國！
在小姨家休息了一天，我們一家三口的北京之旅也要結束了，媽媽準備著回家事，妹妹在一邊“幫忙收拾”，而我的心情一直沒有平復，想想八國聯軍，想想鴉片戰(zhàn)爭，還有后來的日本侵略者，好可怕。我們現在是強大了，要想不被欺負，還是需要我們努力學習，長大為國爭光，建設偉大的中國！
圓明園作文 篇3
今天是開心的一天，因為媽媽要帶我去北京圓明園游玩。
圓明園始建于康熙46年。由圓明園、長春園、綺春園組成， 1860年，圓明園在第二次鴉片戰(zhàn)爭中被英法聯軍焚毀，現僅存遺址。
一進門，首先映入我們眼簾的是一大片荷花池，荷葉密密麻麻的挨在一起。 荷花有的含苞待放， 有的卻早就綻放了，露出了嫩黃色的小花芯，真美��！媽媽告訴我：“圓明園的這些荷花都被歷史學家認證為千年古荷，它們都跟圓明園歷史。說完，拿出照相機，留下了這美麗的景象。
我們沿著荷花池繼續(xù)往前走，忽然，一座破爛不堪的橋出現在我們面前，它是圓明園被毀后200多座橋中留下的唯一一座橋——殘橋，盡管它現在已經破爛不堪，但
是我們還是可以想象當年這座殘橋的優(yōu)雅和雄偉
接著，我們去福海劃船，在湖中央，我們看到了一個美麗的小島——蓬島瑤臺，在這個小島上，我們看見了圓明園最具帶表性的景物——大水法。因為在福海周圍的一圈是仿西湖的，所以它也有平湖秋月、雷峰夕照……
因為時間關系，我們沒來得及看更多的景物，但這一點足以讓我們知道圓明園當時的美麗與豪華了！
圓明園作文 篇4
憶起白天的那一堂歷史課，上的正是火燒圓明園，縮在被窩里的我心中難免一陣憤慨，被子里的拳頭緊了又緊，恨不得回到1860年的10月6日，狠狠地打列強幾拳來泄憤。懷著對列強的強烈恨意，我漸漸地睡著了。
夜，漆黑如墨，月兒也早已掛上樹梢，而我，卻作了一個奇異的夢。
夜里，我回到了1860年的10月，眼睜睜地看著英法聯軍在圓明園中瘋狂地洗劫而無能為力，我拼命地掙扎、反抗，想突破這怪異的束縛——是的，我的身子自從來到了這片夢境便被一股怪異的力量給壓制著，絲毫不能動彈。一切的反抗都是徒勞無功，我只做個觀眾，我只能眼睜睜地看著，看著屈辱的歷史在我的眼前重現了，看著富麗堂皇的圓明園變成一堆空蕩蕩的宮殿，看著一只美麗無比的鳳凰變成了一個全身上下沒有半片羽毛，連皮膚都皺巴巴的怪鳥。
可是，有人覺得這還遠遠不夠，那個臭名昭著的英國殖民主義者，那個可恥的詹姆斯·布魯斯率領英法聯軍點燃了一場大火，熊熊的烈火伴著列強們得意的怪笑席卷了整個圓明園，沖天的火光象血一樣染紅了半個北京，是的，那是圓明園的鮮血，圓明園因痛楚而在無聲地抽泣！貪婪的火舌瘋狂吞嗤著圓明園的軀殼，隨著“轟”的一聲巨響，所有的宮殿墻倒屋塌，一切的一切在漫天的迷霧中化為廢墟，可就在那時，我恍惚地聽到了一聲清脆的鳳鳴，撫平心中一陣陣的抽痛，抬眼望去，隱約有一只巨大的火鳳從圓明園的遺骸中涅槃重生！帶著新生的力量，帶著中華民族那不屈的靈魂化作一道美麗的紅霞，飛向遠方。
鳳凰在火中因涅槃而重生，中華民族亦是經歷了大劫之后更加的剛強勇毅，堅貞不屈。昨天那屈辱的歷史不僅僅是為了告訴我們過去發(fā)生的一切，還是在告訴我們獲得新生之后要更加的發(fā)憤圖強，不能讓歷史再重現！
天邊的第一縷晨曦送來了溫暖，也送來了新一天的希望，我放在被子里的拳頭又再次握緊。
先輩們，請放心，獲得新生的中華兒女們一定會讓這只火鳳飛得更高、更遠！
圓明園作文 篇5
我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，法國人和英國人真是讓我氣憤。
當我讀到第三段至第四段時，我知道了圓明園收藏著珍貴的歷史文物，還有唐、宋、元、明、清歷代名人的名畫，圓明園又是當時最大的博物館、藝術館�？墒俏易x到第五段時，就更讓我氣憤不已。因為1860年10月6日，英、法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵軍奉命在園內放火。大好的圓明園就這樣被他們無情地毀掉，這正體現了帝國主義者的強盜罪行。
讀了這篇課文，我很受教育和啟發(fā)，決心好好學習，長大后把我們偉大的祖國建設得更加強盛。讀完《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的氣憤與惋惜。
《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，更加體現出了作者對祖國文化的熱愛之情與對侵略者的痛恨。
讀了這篇文章后，我才知道圓明園是由圓明園、長春園和萬春園三園組成的，并始建于1709年，這項偉大的工程用了一百五十多年的時間才修建成的，園內有各種各樣的奇珍異寶和民族建筑，此外還有西洋建筑�？墒�，1860年，可惡的英法聯軍卻把圓明園給一搶而空，他們兩個強盜不僅這樣，為了掩蓋自己的罪行，竟然放了大伙把圓明園燒掉。如今，我們看到的不是圓明園昔日的街道，昔日的名勝古跡，昔日的園林瑰寶、建筑藝術的精華，而且一堆廢墟。
圓明園的毀滅是中國人民的一大羞辱，也是中國文化史上的一大損失。這一幫強盜，在中國的領土上橫行霸道、為所欲為，真是令人氣憤!
今天，我們是21世紀的接班人，我們不要忘記國恥，要接受教訓，邁開堅定而沉著的步伐，向光輝的未來前進!
圓明園作文 篇6
今天我們學了((圓明園的毀滅))給我留下了很深的印象，圓明園會集了天下的美麗風景和名勝的精華，是一座舉世聞名的皇家園林。
這么美麗的園林在北京，可是在1860年，八國聯軍闖入進去，把能拿走的東西 統(tǒng)統(tǒng)掠走，把不能拿走的東西全部砸碎。這些強盜在園內為所欲為，拿槍在燭臺上射擊，以此取樂，實在太可惡，太橫行霸道了，他們憑什么拿走中國人民的東西？可恨的是，他們拿走那么多東西還不夠，居然在園內放火，大火連燒了三天，多么漂亮，多么美麗的圓明園，多么珍貴的青銅禮器，多么寶貴的藝術精華，就這樣變成了一片灰，這都是侵略者的罪惡。
我們現在是新世紀的青少年，要認真學習上課積極舉手發(fā)言，下課有不會的題請教同學，老師。考試取得好成績，長大成為祖國的棟梁之才。不忘國恥，振興中華！
為我們的祖國加油！
讓正在為我們輔導的老師，不對我們有任何失望！
圓明園作文 篇7
“一炬毀名園，千古江山留恨跡”。是啊，一把火，燒毀了名勝古跡，建筑精華；一把火，燒毀了價值連城的寶物；一把火，燒毀了奇異的花草樹木……一把火，更燒毀了人們幾百年的心血，燒出了中國人的憤怒。——題記
1860年10月16日，英法聯軍沖入圓明園，把寶物統(tǒng)統(tǒng)掠走，并且還不甘心，之后竟要一把火燒毀這座“寶城”圓明園。這火連燒三天三夜。
我讀了《圓明園的毀滅》一文之后。心靈被恥辱啃嗤著，被憤怒的火燃燒著。作為中國人，誰不想看看黃山的縮影，誰不想見見噴泉的魅力？可是現在留下來的卻只是孤苦伶仃的幾塊木板，樹枝。它們仿佛是那場災難的“幸存者”，傷心地訴說著當時的恐怖場面。那片大地在顫抖，那朵小花在哭泣，那根柱子在傷心；這曾是舉世聞名的皇家園林，為何變成一片廢墟？
我們痛恨英法聯軍，他們任意踐踏我們的土地，不管任何理由，可是又是誰“幫助”他們這樣欺負中國人呢？就是當時那腐朽無能的政府。
當時的政府只怕一個字——死。英法聯軍掠走寶物時，為何沒有人去阻止？政府啊，我們再也不能當一只只沉睡的老獅子，必須是一只只怒吼的老虎。我們的祖國必須是一顆璀璨的明珠，讓外國人看看我們在宇宙中閃閃發(fā)亮，光彩照人。
人們啊，祖國未來的那張藍圖是由我們親手描繪的。大家要把國辱牢記在心，一起讓祖國發(fā)揚光大。
圓明園作文 篇8
我學了一篇《圓明園的毀滅》的文章，我感到十分憤怒，也十分惋惜。
憤怒的是圓明園經過了6個朝代，150年的建筑，就這樣被你們搶劫一空了，我真想對你們說：“真是豬狗不如，禽獸不如，真是卑鄙到了極點，天下你們稱第2，就沒人敢稱第一了�！�
惋惜的是，當時的政府實在是太沒有用了，竟然沒人出來管，我也想對你們說：“你們真是太窩囊了，不會當官就別當了，干脆就把烏紗帽摘了算了，以后就別當官了，”學了這篇課文，我知道了我們以后要振興中華，這樣的歷史才不會重演。
圓明園作文 篇9
老師告訴我們，圓明園是一個觀鳥圣地。這一點我非常贊同。每次靠近圓明園時，我都會聽見鳥兒在鳴叫�？墒怯^鳥圣地也有眾所周知的一個問題——冷！
出了教室，我?guī)е闹械募樱孟胫@次觀察到的鳥兒會是怎樣一種飛獸，可是沒走幾步，心中的野火便被寒風吹得一點兒也不剩，心中只剩下一個字——冷！
圓明園很近，所以我們以步行為交通方式。走路的時候還好，可糟糕的是停下來的時候，我以個人為單位，杵在堅硬的石子路上，光禿禿的樹在一旁搖搖欲墜，寒風不理睬我們，繼續(xù)它的“寒風進行曲”，心中原本對此行充滿期待的念頭，早已不翼而飛，心中孤零零地立著一個字——冷！
到達圓明園內，開始觀鳥時，我心中稍稍好受了一點，“至少我們不會空手而歸。”我抱著最后一點希望，端起望遠鏡。不過一會兒，我左腳突然一震，整個人被拽著似的向左傾去，我在最后一刻把右腳往后撤去，為了避免尷尬，我裝作系鞋帶的樣子，才發(fā)現雙手早已被凍麻木了。原先對于這次活動的艱苦充滿信心的我已經逃掉，取而代之的則是那個瑟瑟發(fā)抖，擁有麻木之手的我！
回去時，渾身上下全部成功凍僵的我如同被推著一樣，一點力氣都沒有。到燕東園時，老師說：“解散。有事的同學可以回去了。”在老師說完兩個字之后，我便再次釋放洪荒之力，沖回教室。
這個“冷”，可不同于平常，以至于現在渾身上下都是雞皮疙瘩。所以我要給同學們提一個意見：每次出去，帶一瓶開水！
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