【精華】圓明園作文400字集錦7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的圓明園作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圓明園作文400字 篇1
今天，我上了《圓明園的毀滅》這篇課文，我有深刻的感受。
圓明園是我國最大的皇家園林，占地二百五十多萬平方米。園內有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣。還有許多景物都是仿照各地名勝建造的，如：杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照和蘇州的獅子林。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著許多珍貴的寶物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。
但是，在1860年10月6日英法聯軍侵入北京闖進圓明園，他們把園內凡是能拿走的東西統統掠走，拿不動的就任意破壞。
1860年10月18日和10月19日，他們為了銷毀罪證，又派人在園內放火，燒掉圓明園，大火連燒三天，煙霧籠罩整個北京城。
圓明園昔日的輝煌就這樣被奪走了，現在只剩下幾根殘柱，我們心中一定要記住中國這段屈辱史，我感到無比的憤怒與惋惜。就像梁啟超先生說的那句話“少年強，則國強，少年富，則國富，少年志，則國志。”英法聯軍是多么的可惡啊！所以，我們一定要好好學習，然后我們還要“不忘國恥，振興中華”。我們中國必須強大，再也不讓外國強盜踐踏中國的土地，努力吧！中國少年！
五年級:1372858303
圓明園作文400字 篇2
自從讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我就感到非常地氣氛。為什么當時英法聯軍要毀掉我們這個擁有這么多奇珍異寶的寶庫呢？為什么當時我們的清政府這么無能，保不住這個皇家園林呢？
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。有幾代朝的寶物和鳴人書畫等。聽說，這座園林是由幾代皇帝傳下來繼續建造的，歷史有一百五十多年才修建成的。
但是在1860年10月6日，英法聯軍闖入圓明園他們把園內凡是能拿走的，統統掠走；拿不動的，就用大車搬運；實在運不走的，就任意破壞。最可惡的是在10月10日和19日他們為了銷毀罪證，竟放火燒了圓明園，大火連燒三天，園內300多名宮女、太監和工匠都葬身火海，余煙不惜長達1個多月。這一藝術瑰寶，建筑藝術的精華，就化成了一片灰燼。現在給我們留下的只是幾根孤零零的的柱子和無盡的惋惜與憤怒。
這幫可惡的強盜這是為所欲為，在中國的領土上橫行霸道。明明好好的一座園林，擁有這么多寶物，就這樣在侵略者的搶奪下毀于一旦。我為侵略者的做法感到氣憤，也為我們當時清政府的無能感到非常的慚愧。所以我們應該好好讀書，成為將來新世紀復興中華民族的脊梁，使我們的祖國更加繁榮富強！
圓明園作文400字 篇3
今天我讀了《圓明園的毀滅》一文，心情澎湃，覺得火燒圓明園是歷史上一個莫大的恥辱。
文中講述了1860年8月份，英國和法國聯合侵犯我們的首都北京，并到圓明園內把各種奇珍異寶統統掠走，最后竟用大火將圓明園化成灰燼。
就當我讀到“英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能掠走的東西統統掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞，毀掉”時，我肺都氣炸了。我仿佛看到那些前來侵略的敵人們見到園中的奇珍異寶都驚呆了，瘋狂地將貴重的物品占為己有，他們的腰包都塞得滿滿的。要是遇到那些比較重的瓷器，他們拿不走，可惡的敵人就用牲口搬運或用棍子將這些瓷器打碎。他們如此無法無天，就是因為當時的中國太落后了，再加上沒有什么先進的武器，所以才處處受到各國侵略者的欺負。
我繼續往下讀，當我讀到“三千多名侵略軍奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個北京城”時，我咬牙切齒地說：“這些禽獸不如的東西!”他們不僅僅把我國收藏的文物掠走，為了銷毀罪證，英、法兩國的侵略者還把我國這一園林的瑰寶，建筑藝術的精華化為灰燼。
讀了『圓明園的毀滅』一文，讓我深深地認識了“落后就得挨打”這一不變的真理。它在時時刻刻地激勵著我們：為了我們的祖國，一定要好好讀書，讓知識武裝我們的頭腦，讓我們的祖國更加強大!
圓明園作文400字 篇4
炎炎之中，迎來了第二日的.曙光；汗水中，觸碰中華民族的痛楚殘缺的圓明園。
作為造園藝術的典范，雖仍有殘缺，但從它的身上還能感受到古典藝術的優雅。只是那落寞的石磚，在陵墓中繼續孤獨。
站在那久久佇立，望向飽經風霜的那座殘缺的宮殿大水法。痕紋雕刻在直立的石柱上，似一條龍飛騰在云柱之中。殘缺的石柱固以破損的石架拼接，得以組成一扇石門，但，看透石門，卻是另一番世界
看著看著，我的心已穿過那扇門，回到了從前，回到了舊時愚昧的時光。
還是那個懵懂的我，坐在課桌前，手中緊緊捧著課本，那幅插圖在我的眼中立體形象，跟著老師的朗朗書聲，去誦讀那一段駕馭著中華民族痛楚的文字，情感總是加以裝飾，總是虛偽的假意，淡泊的微笑，形式化的帶過，似乎心中只渴求那一份滑稽的成就感。
而如今，親身體驗后，才知道舊時的行為有多么的愚昧；才知道舊時的行為是對這瑰寶的褻瀆！
舊時，不懂的感情的宣泄，青澀地遵守而又不豐富自我的感受；如今，遇見好似相逢，迎面卻抨擊自己的愚昧。
墓石上的石痕似波紋泛濫，片片瀲滟記載著它所承受的傷痕；斷裂的石柱，凹凸的裂痕，更是道出了舊時的不公與破裂！
情感，流露出的虛實總讓人麻木，我們總會麻木迎接自己心靈，以假亂真。
眾人都在冥昭暗暮中迷而不覺。
圓明園作文400字 篇5
在夏季的6到8月，圓明園的長春園會作為主展場舉辦荷花節。在這里，各色的荷花讓人目不暇接，湖里有荷花，河里有荷花，就連人工搭建的臺子上也擺放著盛開的荷花，這里的空氣中全部充滿了荷花的香氣。荷花雖美，不過大家可不要自私的將漂亮的花兒帶走喲!
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
這是詩魔白居易描寫小娃娃偷采蓮花后留下蹤跡的一首生動有趣的詩。而在這里的荷花節你就可以品嘗到類似的經歷。只需租一只小船，一邊慵懶地劃著槳，一邊悠閑地欣賞湖面各種各樣美麗的荷花。在你玩到酣暢之時，只需不經意地回頭看一下船尾，你就會被身后的情景驚呆！因為在小船駛過的水面上，荷葉都被小船切割成了兩半，一道空空的水面突兀的顯現在兩大片青綠色的荷葉中間，小船駛過的路線一清二楚，這可真是應了“浮萍一道開”這一句詩！
看到這一幕，再聯想起《池上》這首詩，這時你要是再把自己代入成“偷采白蓮的小娃”，一定會激動的要命，想快快的逃離這里。這真是一種別樣的體驗啊！
圓明園作文400字 篇6
從古至今上下五千年來，我們中華民族有一個共同的恥辱，那就是——火燒圓明園。
圓明園曾經是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國園林藝術的瑰寶，建筑的精華，圓明園不僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是舉世聞名的當時最大博物館、藝術館。
然而在1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，來到了圓明園，在園內肆意燒、殺、搶、掠，出園時每個人的腰包都鼓鼓的，甚至還放火將這具有無限價值的圓明園付之一炬。
我們中國以前如果不為了辦太后的生日而把大量錢財用在宴會上，那就可以給軍，讓他們去痛擊那些英法聯軍，就因為我們沒有去阻止他們，他們才這樣大膽，得寸進尺。如果我們去阻止了他們，就不會有這么大的損失了，因此，我們的腐敗，也是政府懦弱，無能的錯，他們不把錢財用在正確的地方，導致我們失敗。
看到圓明園那悲慘的結局，我更深切地理解了“落后就要挨打”，知道了“閉關鎖國”的后果……我們要知道歷史是不可改變的，但我們手中可以把握未來，使這段悲劇不再重新上演。
圓明園作文400字 篇7
十一期間，我和媽媽一起去圓明園游玩。
走進圓明園，首先，我們看到了蓮花展。睡蓮的葉子小小的。輕飄飄地浮在水面上。花朵的顏色也各不相同，有紫色、粉色、黃色和白色。還有很多含苞待放的，這讓我想起了楊萬里的《小池》中的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。再往里走，我又看到了王蓮。王蓮的葉子非常大，像一個一個大大的圓盤，可以坐上一個20公斤重的兒童而不會沉入水中哪！
走入圓明園深處，我們看到了一個大迷宮。這個迷宮的名字叫”黃花陣“，它是古時皇帝和皇后用來中秋賞月的。現在的城墻高約1。2米，但是，以前的城墻高達2。2米，上面擺上一盆盆黃色的菊花。這就是”黃花陣“名字的由來。
我開始獨自”探索“迷宮。一開始，我總是走到一半就原路返回。媽媽發現了我這個”小秘密“就讓我再走一遍，可是我還是走到一半，又原路返回了，因為我太害怕走丟了。最后，我和媽媽一前一后往里走，這時，我才發現，迷宮里邊還有很多路，但是只有一條可以通向高臺。
我們終于成功地站在高臺上。這件事讓我想到：只有堅持，才能勝利！
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