【實用】圓明園作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的圓明園作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圓明園作文 篇1
同學們，相信每一個看過《火燒圓明園》的人都會永遠記住一個鏡頭：濃煙滾滾，烈火熊熊，美麗的“萬園之園”圓明園頃刻間化作一片灰燼，只剩下幾根石柱孤零零地聳立著。
這部電影一開始就牽動著我的心。電影真實地敘述了英法聯軍侵入中華大地以后犯下的滔天大罪。這些吃人的惡魔在中華大地橫行無忌，任意搶劫，殘殺無辜這一幕幕血與火的慘象深深地印在我的腦海里，激起我滿腔怒火。
中國人民是龍的傳人，中華大地神圣不可侵犯。面對侵略者，中國人民奮起反抗。愛國的勇士們背著弓箭，拿著長矛，一次又一次沖向敵人，一批倒下了，另一批又沖上去。但洋鬼子用我們祖先發明的火藥瘋狂掃射，勇敢的中國人最終因清政府腐敗無能，武器落后，戰敗了，鮮血染紅了神州大地。
電影中的鏡頭一個又一個閃過。在洋鬼子要闖入圓明園進行破壞時，堅強的中國人攔住了他們的去路。可是，這些狗強盜竟以清政府不準他們進入圓明園參觀為借口，一把火燒毀了這座舉世聞名的萬園之園，并肆無忌憚地劫掠。圓明園始建于乾隆年間，到同治年間時已經整整修建了一百多年，這凝聚了多少能工巧匠的心血呀，可這雄偉的宮殿竟一朝毀于外國強盜之手，而那同治皇帝呢？卻逃之夭夭！這是中國人的奇恥大辱，它時時刻刻提醒著中國人民不忘國恥，不忘這個血的教訓。
看完電影，我的心久久難以平靜。歷史告訴我們，落后就要挨打，只有把祖國建設成繁榮、昌盛的國家，擁有現代化的高科技，這樣歷史的悲劇才不會重演。
同學們，讓我們為了祖國母親永不受辱而努力學習吧！
圓明園作文 篇2
各位游客大家好，歡迎大家來到圓明園參觀，我是大家今天的導游小魏，大家在參觀過程中遇到任何問題都可以隨時聯系我。現在小魏開始給大家簡單介紹一下圓明園的基本情況。
圓明園由是清代著名的皇家園林之一，由圓明園、長春園和綺春園組成，所以也叫圓明三園，總面積五千多畝，共一百五十多個景點，建筑面積達16萬平方米，有“萬園之園”之稱。清朝皇帝每年夏天都會來這里避暑、聽政和處理軍政事務，因此也稱"夏宮"。
知有沒有人知道圓明園是誰建的？圓明園是建于康熙46年，也就是1708年，所以距今也有三百多年了，后來乾隆、嘉慶及道光皇帝都對圓明園進行了改建。
可能部分游客看過“火燒圓明園”這部電影，正象電影里敘述的那樣，1860年英法聯軍對圓明園進行了洗劫，大量文物被搶劫一空，并且建筑被大量燒毀，再后來圓明園又遭到國內軍閥的巧取豪奪，導致圓明園成為一片廢墟。當然大家現在看到的景點部分進行了修葺。
總得來說，圓明園既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉，還有歐式園林的精華，很值得大家一看。法國大作家雨果把圓明園譽為“理想與藝術的典范”。
各位游客，聽了我的介紹，相信大家對圓明園有一個初步的了解，那么更多的需要大家去親身體驗，現在大家可以自由參觀，也可以拍照留念，但是大家一定要愛護環境，遵守游園的規章制度。希望大家玩得開心！小魏也歡迎大家下次再來圓明園參觀！
圓明園作文 篇3
這篇文章主要在寫智力生活的自然基礎是好奇心：這好奇心主要分為兩種，一種是源于不良動機，另一種是源于自己內心真正的求知欲。
先說第一種，作者在這中是這樣說的：“夜幕低垂之后，一些鄉村鄙夫喜歡透過窗簾向鄰居窺視……”這種好奇心沒有很高的價值，從某種角度來說，這樣的好奇心只能當做一種想要滿足自己內心罪惡感的一種方式，當成了一種想要犯罪的欲望。作者也在自己的文中描出這種滿足感只能讓那些鄉村鄙夫犯下的罪過獲得如宗教一樣的慰藉，是源于內心中不良動機，顯然作者是在告訴我們，應該放棄這樣的好奇心。
而作者提及的另一類好奇心是源于心中最基本的求知欲，是一種純碎的形式上的沖動。例如，小時候的我們對一切自己見不到、摸不到的東西都充滿了好奇，想知道這些到底是什么東西，這些好奇心對我們才是有益的，它們可以使我們對于某一方面的知識充滿好奇，讓我們有一種要竭盡全力去搞懂它、搞明白它的.欲望，這對我們的學習和工作是有極大的好處的。
但是，這種好奇心和求知欲并不是一直存在的，它會隨著我們心靈成長、心智的漸漸成熟而消亡。這樣的話，到了一定年齡階段，我們對于一切生疏的事物都感到一概厭煩。這樣也就是說，當我們的好奇心一死，活躍的智力也跟著消亡了。但是呢，這好奇心卻也是很神奇的，隨著年齡的增長，雖然它會有所減少，但是隨著年齡增長，它的質量卻會大大的提高，較之于對特殊事務的好奇心，他們對一般事物的好奇心能表現出更高的智力水平。對待一般事物而言，一般性事物的地位越高，所包含的智力水平也就越高，所以說好奇心與其他的利益關系并不直接和明顯，只有通過某種程度的智力才可以發現時，這種好奇心才是最可取的。
作者最后又提出想要使自己的好奇心產生更大的效果，就必須有正確的方法與之結合，所以，我們要留心觀察更要善于觀察生活，只有這樣，才能使我們的好奇心永遠在“保質期”內。
圓明園作文 篇4
《圓明園的毀滅》這篇文章主要描寫了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏的景象。
然而現在，圓明園內只剩下那幾根殘柱了。大家用心去想想看便可以體會到當時，英法聯軍時多么可惡，竟敢在中國，在我們炎黃子孫的領土上橫行霸道、任意破壞。
可是，大家再想想看當時的咸豐皇帝是如何被嚇破了膽，帶著后妃、皇子、親王和一批大臣逃走的。如果當時的咸豐皇帝不要逃走，而是集中精力和大臣、戰士們去商量對付英法聯軍的對策，圓明園也許不會被破壞成這樣。
其實，圓明園的毀滅也不能全怪英法聯軍的可惡，我們清政府也有錯的一面，那就是清政府的腐敗無能，當時的我們實在是太落后了。
正因為落后，所以，我們正努力地前進著。
比如在二零零八年八月八日的北京奧運會開幕式上，我們聰明智慧的中國人用自己的智慧向全世界展示了中國的偉大。鳥巢獨特的設計，晚會上的精彩節目，都向全世界驕傲地宣布：中國富強了！中國人民站起來了！從此，我們再也不用忍受那“東亞病夫”的嘲笑。
然而，對于圓明園的毀滅這個過去，我們永遠都不會忘記，因為，它是我們祖國一個慘痛的教訓。正如法國著名作家雨果所描寫的那樣：
有一天，兩個強盜闖進了夏宮，一個進行搶劫，另一個放火焚燒。他們高高興興地回到了歐洲，這兩個強盜，一個叫法蘭西，一個叫英吉利。他們共同“分享”了圓明園這座東方寶庫，還認為自己取得了一場偉大的勝利。
圓明園作文 篇5
圓明園于我而言，是一所不可多得的學校。
春日的圓明園，是一所學校。春風掠過，萬物生長，但圓明園中，卻是一片廢墟。放眼望去，除了后人修剪的，從當時的那把大火中幸存下來的，是一片土灰色。盡管如此，但陽光與春日卻不會在意這一切。陽光與春風毫無偏見地，毫無保留地照耀著大地，吹拂著園中萬物。
是圓明園，教會了我什么是“公平”。世界不會因你過去的錯誤而虧待你，也不會因你曾經的輝煌而偏袒你。正所謂“天生我材必有用”大抵就是如此。
秋夕的圓明園，亦是一所學校。秋風颯颯，夕陽透過零零散散的樹葉射向地面。但大火前圓明園的勝景卻永遠不能重現，只能在記憶中重現：江南名園，西方園林的建筑，金碧輝煌的宮殿，玲瓏剔透的樓閣亭臺……
是圓明園，教會了我什么是“曾經”。如果不倍加珍惜，曾經不懈努力換來的輝煌成就可能在一場浩劫后灰飛煙滅。
黑夜的圓明園，同樣是一所學校。黑夜，剝奪了其他的色彩，黃黃綠綠的灌木叢，灰褐色的“大水法”，淡藍色的小丘，悠長的灰色石板路，還有，水流拐角處紫色小野花。徜徉在無盡的黑色中，忽然覺得自己就是這黑夜的一部分。一天的快樂與煩惱都在此時此刻被拋在九霄云外。
是圓明園，教會了我什么是“重生”。無論你的白天多么華美，多么璀璨，只要來到黑夜，一切的一切，都會不復存在，只需一個黑夜，便鉛華散盡，重歸寧靜。
不同時刻的圓明園，教會了我不同的道理。
這圓明園，何嘗不也是一所學校呢？
圓明園作文 篇6
今天是陽光明媚的一天，爸爸媽媽帶我和外公來到了著名的“避暑山莊”圓明園。
我們從迎暉門進了圓明園，正往前走著，著名的殘橋出現在我的眼前，再往前走，我們來到了碼頭，便乘坐著電瓶船前往西洋樓遺址。在西洋樓景區，我們參觀了大水法、觀水法、五竹亭、方外觀、水力鐘噴泉、黃花陣等歷史遺跡。
黃花陣是一個大型迷宮，四個陣角的樹上都開滿黃花，道路彎彎曲曲，我們好不容易才走出迷宮來到陣中心的亭子；水力鐘噴泉是每一個時辰換一個生肖石像噴水，生肖噴泉做的栩栩如生、精妙絕倫；大水法、觀水法、方外觀、五竹亭真是鬼斧神工、令人驚嘆！
在出園的路上，我們還在天鵝湖看了黑天鵝，天鵝媽媽正帶著小天鵝們捕食呢！
看完美麗的黑天鵝，我們乘坐著地鐵回酒店了。
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