元旦的作文范例（4篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的元旦的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
20xx年即將過去，一年一度的迎元旦活動即將來臨，我們滿懷期待來到了教室。
果然有大驚喜！門上掛了一大堆五彩斑斕的氣球，黑板上用氣球裝飾出“歡慶元旦”的字樣，還畫上了各種各樣的新年歡喜元素，窗戶上還掛著閃閃發光的彩帶，在陽光的照映下，顯得五顏六色，整個教室一片喜氣洋洋，散發出一種過年的氣息。
盼星星，盼月亮，節目終于開始了。我們班的兩位主持人閃亮登場，他們走上講臺，以激昂的姿勢迎接元旦的到來，那慷慨激昂的開場白，為這活動增添了很多光彩。
第一個節目當然是我們的班的舞蹈精靈——李藝大顯身手了。她的熱情點燃了我們的激情，同學們拍著手為李藝打著節拍，現場的氣氛一下子活躍起來，連老師也有點情不自禁投入其中，像是瘋狂為李藝打call！
李籽曖和劉彪的跆拳道表演也很不錯，那一招一勢好有力量！同學們都沉醉在表演中，終于輪到我們的小品啦！我心中有點忐忑，如果忘詞了怎么辦？演得不好同學笑話我怎么辦？緊張中我鼓起勇氣開始了！我們演的是小品《反義詞》，其中我們四個是學生，謝宇謙演老師。剛開始老師和學生進行反義詞練習，前面我們還算配合老師，后來就開始搗亂。老師說：“我會飛。”其中一個學生指著老師說：“你不會飛。”整個反義詞練習僵持住了。隨著我們的調皮搗蛋，氣得老師有種吐血的感覺。同學們樂得哈哈大笑！這次表演也讓我深深體會到老師的不容易。
一個接一個的.節目，一道接一道的美食，終于迎來了重頭戲——玩游戲。搶凳子游戲中，我幸運地被選中了！這個游戲考驗人們對音樂的敏感度以及身體反應。我們隨著音樂自然地轉圈，轉圈時不忘盯緊凳子，生怕落后一步。一會兒音樂停止了，我立刻坐了下來，可是好運沒持續多久，我就被淘汰了，當時可沮喪了！不過沒關系，游戲最重要的是快樂！
時間老人如細沙從我們的指尖溜走，動聽的歌聲和優美的舞蹈依然讓人回味無窮。但愿在即將到來的20xx年，我們能以初生牛犢的熱情，迎接新的挑戰，擁抱新的希望！
元旦的作文 篇2
今天是20xx年的第一天，也就是元旦佳節。根據學校的通知,我們元旦放三天假,小朋友們都很開心，因為可以和和父親媽媽一起出去玩。那么我也告訴你們知道我的假期是怎樣過的嗎? 就讓我來告訴你們吧。
元旦的第一天，我和父親媽媽一起去歡樂谷玩。一到歡樂谷門口,看見門口站著很多人,有的在買門、有的在等人、有的在玩耍、有的在驗票。父親買好票后，我和父親媽媽一起進入歡樂谷園區。歡樂谷園區好玩的項目很多，不可能一次玩完，只能選擇自己能玩而且好玩的項目來玩，但是玩點什么好呢？我們一家進行討論，最后，媽媽說：“先做歡樂谷園區的游覽車游一圈，然后再來決定玩什么項目好不好？” 我和父親都同意媽媽的提議。
我們乘歡樂谷園區的游覽車游一圈，我選的第一個項目是青蛙跳，這個游戲很刺激，它象青蛙一樣，從地面一步一步地跳，跳到五、六米高時，直接跳到地下，很嚇人。我排隊等該輪到我了我才能坐上去的.。我坐上去，按照工作人員的指導，扣好安全帶，打下扶手，等待開始。一聲笛響開始了，我們從地面一步一步地跳，就要上去大約5米高的地方，然后再直下，接著又上去又下來，人都覺得像青蛙一樣跳上跳下的，有的小朋友都嚇哭了。下來了，媽媽問我怕不怕，我跟媽媽說：“不怕，我覺得很好玩，下次再來玩。”
我們又去玩小孩的過山車，也是和青蛙一樣要買門票才能進去玩的，也要排隊等候。輪到我了，我就坐上去。我坐在第一排，我扣好安全帶和扶手打下來，就開始了。過山車一上一下的轉來轉去的，轉的有一些人都頭暈。還有很慢的速度、很快速度、很高的地方、很矮的地方，都很好玩，很刺激。下來有些人都站不穩了。可我還是站的穩的，父親媽媽夸我很有膽量。
然后我們家又去看電影了，可是玩過山車的地方離看電影的地方有點遠，所以不能走路，只能做電動車了。我們來到了看電影的地方，也要排隊，不用買票。這是一場三維立體電影，我們看電影的，都需要配帶一付眼鏡才能看，如果沒有眼鏡的話那就看不清楚電影是怎么樣的。進入電影院時，有一個服務員來發眼鏡。我們看的電影是《貓抓老鼠》，電影開始后，我們帶上眼鏡，可是很有趣的，就象自己也在電影里面一樣，貓在我的面前跳來跳去，老鼠在我的面前爬來爬去，魚在我的面前游來游去，小鳥在我的面前飛來飛去，但這些都是抓不到的。有時也很嚇人，石頭往下滾時，好象會砸到自己一樣。當我把眼鏡取下來時，電影的圖像變得很模糊，一點都看不清楚。看完電影后，我覺得非常好玩，也很神奇。
到中午了，我和父親媽媽的肚子也餓了，我們就乘園區的游覽車去面點王吃面條，在車上我們看到了許許多多美麗的景象。吃飽了，我們就回家休息了。
元旦的作文 篇3
記得那一年的元旦前一天，我們還在學校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節的味道。
12月31日第三節課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后，向老師又在黑 板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！
“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是XX班的`教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學講 腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱 著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。
“叮——叮”，下課了。同學們在狂歡中送走了20xx年，迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！
元旦的作文 篇4
你瞧，教室里好一派節日氣氛！遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極。
聯歡會上，同學們表演許多豐富多彩的節目。有的表演優美的.舞蹈，有的唱動聽的歌曲，有的表演可笑的小品，還有的同學參加有趣的活動。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始！我對明明說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被干掉。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開，黃隊看見到手的“肥肉”飛，氣得臉色發紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒下去，連我的眼鏡也飛出去！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開，我方終于勝利！
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