元旦的作文3篇【通用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的元旦的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了，我們來(lái)到學(xué)校禮堂，只見(jiàn)禮堂門(mén)口掛上了寫(xiě)有“歡慶元旦”這四個(gè)字的紅燈籠。走進(jìn)禮堂，禮堂已經(jīng)掛滿氣球和各式各樣的裝飾品，早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外，還有一個(gè)全班同學(xué)參加的詩(shī)詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演，因?yàn)樗俏覀兊脑趯W(xué)校的最后一場(chǎng)告別演出。
我們班的班級(jí)舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個(gè)同學(xué)他們自己編排表演的，這12個(gè)同學(xué)從12月5日開(kāi)始就“犧牲”他們的午休時(shí)間在操場(chǎng)排練，風(fēng)雨無(wú)阻。正是因?yàn)樗麄兊呐�，他們表演的《改變自己》贏得了陣陣喝彩聲。
到了倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目，我們來(lái)到了舞臺(tái)后面，因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目就是我們班《面朝大海春暖花開(kāi)》的集體詩(shī)詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子，看詩(shī)句，生怕忘記某個(gè)句子。我們每個(gè)人穿著白色襯衣，戴著紅領(lǐng)巾，白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個(gè)節(jié)目終了，終于到了我們上場(chǎng)的時(shí)間，我們排好隊(duì)，井然有序的登上舞臺(tái)，并準(zhǔn)確找到自己的位置。舞臺(tái)的幕布拉開(kāi)，我們都筆挺的站在舞臺(tái)正中央。班長(zhǎng)站在第一排的正中央，由她開(kāi)始領(lǐng)讀，“面朝大海，春暖花開(kāi)。從明天起，做一個(gè)幸福的.人……”，緊接著就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂，仿佛要把這六年以來(lái)對(duì)學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達(dá)而盡。直到我們把“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”反復(fù)朗誦三次，整個(gè)節(jié)目就結(jié)束了。表演結(jié)束后我們按隊(duì)形不緊不慢的走下舞臺(tái)，把最后的謝幕做到完美。
幕布拉上，掌聲還在繼續(xù)，這讓我們沉浸在剛結(jié)束的朗誦表演中久久不舍離開(kāi)。
元旦的作文 篇2
元旦前三天，我回到了學(xué)校，因?yàn)樯∥也荒艿叫Ｉ险n，很是傷心！不過(guò)，我趕上了我們一一班的元旦慶典，我很是高興！
曹老師要求我們每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我興奮的自己報(bào)了一個(gè)節(jié)目，媽媽為我找好了伴奏的曲子《中國(guó)功夫》，還為我買了一把金光閃閃的亮劍，助我一臂之力，雖然時(shí)間很短，舉辦慶典的前一天晚上，我在家里認(rèn)真的準(zhǔn)備著，雖然動(dòng)作不是很到位，但是我也很高興，因?yàn)檫@是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)慶典，意義不同尋常。
早上八點(diǎn)，當(dāng)我來(lái)到教室的時(shí)候，教室里五彩斑斕，打扮的十分漂亮，我們的小課桌被擺成了一個(gè)長(zhǎng)方形，小伙伴們都坐在桌子周圍，大家高高興興，等著曹老師宣布慶典開(kāi)始！一會(huì)兒，曹老師來(lái)了，還有許多家長(zhǎng)，都來(lái)看我們的表演。曹老師宣布慶典開(kāi)始，首先大家一起回憶了我們這個(gè)學(xué)期開(kāi)展的手工課活動(dòng)，非常有意義，而且有聲有色，給我們留下了深刻的印象！然后好幾個(gè)同學(xué)談了自己上手工課的感受，我們都報(bào)以熱烈的`掌聲！
再然后，呵呵，演出正式開(kāi)始了！我是第一個(gè)節(jié)目，我表演的節(jié)目是中國(guó)功夫，我快速的上臺(tái)，開(kāi)始了我的表演，雖然動(dòng)作不規(guī)范，時(shí)間不長(zhǎng)，但是寶劍在我的手里左右揮舞，陣陣生風(fēng)。雖然不如專業(yè)人士那樣犀利，但是我感覺(jué)很好，許多同學(xué)都給了我一個(gè)贊嘆的掌聲。曹老師也給了我一個(gè)微笑！好贊啊，呵呵！
在我之后，還有許多同學(xué)表演了節(jié)目，舞蹈，琵琶，架子鼓，歌唱，京劇等等，大家都很上心，表演的很不錯(cuò)，甚至激發(fā)了我學(xué)習(xí)樂(lè)器的興趣！
最后，我們大家還在教室門(mén)口照了全家福，留下了我們幸福的歡笑！
我很高興參加這樣的活動(dòng)，可惜一年只有一次，我希望以后多多參加慶典！
元旦的作文 篇3
馬上元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
記得那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的'樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。
��！我就是喜歡我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛！
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