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歡慶元旦作文8篇（通用）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的歡慶元旦作文9篇，希望對大家有所幫助。
歡慶元旦作文 篇1
20xx年1月1日是元旦節(jié)，但我們1—3號休息三天，所以我們提前一天在學校里過元旦。
下午，為了慶賀元旦，我早早地來到學校里，和同學們一起裝扮我們的教室。同學們買了一些拉花，掛在教室里；買了的氣球，貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語，英語老師非要上課，沒辦法，只好第二節(jié)課再開始了。
第二節(jié)課終于下了，我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會開始了，我們還沒選好主持人，但同學們一致讓我當主持人，因為我有當主持人的經(jīng)驗嘛！
我一上臺，就說：“敬愛的'同學，老師們，大家元旦快樂！首先，我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會，就由請女生為我們準備的兩集《海賊王》來送去我們的20xx年，迎來新的一年吧！話音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來。
《海賊王》這是同學們最喜歡看的動話片，同學們看得喜滋滋的。
演到半截的時侯，初中的學生也進來看熱鬧了。我想：下一個有底了！就讓初中的男生給我們唱一首歌吧！
動話片演完了，我又說：“由請初中的男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了，但初中的男生們卻難為情了，他們還沒準備呢！我們都讓他們快一點。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，后來初中的女生也給我們唱了一首歌，名叫《至少還有你》。
他們唱完了，聯(lián)歡會也差不多完了。于是我宣布道：“我們的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！”
歡慶元旦作文 篇2
借著這次元旦放假，我與一家人一起去云臺山游玩。
進門后，我們便坐上汽車沿著彎彎曲曲的道路向目的地駛?cè)ァＲ宦飞衔蚁虼巴馔ィ蛔笊较袷怯檬^壘起來的，那么陡，感覺一不留神就會掉下來，使人心驚膽寒;再看看那夾在山間的水，那么綠，沁人心脾又使人心曠神怡。而且云臺山就是以山稱奇以水叫絕，因林冠幽，歷史文化積淀深厚。
人們都說來到云臺山春賞山花，夏看山水，秋觀紅葉，冬覽冰掛，一年四季風光如畫。所以我們一下車就奔向了最具山水特點的紅石峽。紅石峽顧名思義，就是以紅色的石頭組成的峽谷。后世下果然名不虛傳---一顆顆枝繁葉茂的樹木，扎根在紅色的石頭旁，石頭中，又使還能看見幾株紫色的小花作陪襯。紅石峽中還有一塊奇石，它身處碧綠的.水中，因為它是空心的，所以不管水面有多大的變動，它浮出水面的高度依然不變。
我還摸到了紅色的石頭，那么光，那么滑;我也摸到了那綠綠的水，，清清涼涼的，一絲絲滲入心底，夏日的酷暑頓時煙消云散。直到現(xiàn)在我還回憶著我們在水中，踩著石頭嬉戲的場景。我們還到了海拔1308米的茱萸峰，這里云騰山浮，叢林茂密，唐代大詩人王維曾在這里寫下了“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”千古名句。
下午我們本來是打算去獼猴谷的，但在途中我們看見一些人在水中有悠閑自如的畫著竹筏，于是我們這些孩子不顧一切地跑到岸邊上了竹筏后拿起竹竿在水中瞎打，后來經(jīng)過叔叔的指導(dǎo)和我們自己慢慢地領(lǐng)會，我們也學會了劃竹筏，也能像那些人一樣在水中自如地劃來劃去。
快樂的一天很快就結(jié)束了。
歡慶元旦作文 篇3
星期五是元旦了，為了歡慶節(jié)日，老師特意在星期四下午第二節(jié)課為我們舉行了一次“歡慶元旦”的活動，還允許每個同學帶一些零食來吃，我高興地一晚上都沒睡著覺。
“歡慶元旦”的活動開始啦！同學們都興奮地坐在位置上，老師和我們一樣開心。她先神秘地發(fā)給大家一張小紙片，我好奇地想：難道先要默詞語嗎？還是要把自己表演的節(jié)目寫上？……一會兒我就明白了，老師讓我們把名字寫上并折迭好，統(tǒng)一放在老師準備的一個紅袋里。原來是要通過抽簽來表演節(jié)目。第一次由班長吳悅維來抽，所有的人都很緊張，怕抽到自己，“蔣宇！”吳悅維喊道，我頓時放下心來。蔣宇一開始忸忸怩怩地不想上去，在大家的再三呼喚下，才慢吞吞地走上了講臺，背了《元日》這首古詩。這時，老師又拿出了一個紅袋，里面有許多小獎品，蔣宇隨手一摸，摸到了一粒糖。不久以后，學習委員王千一上臺抽，一下子抽到了我，我興沖沖地拿起豎笛，跑上講臺，為大家吹奏了一首《一閃一閃亮晶晶》的'歌曲，大家都為我喝彩，我高興地在紅袋里一摸，摸到了一粒朱古力。接下來更熱鬧了，同學們紛紛拿出自己的零食，相互交換著吃。我也拿出我的薯片和甜甜卷等，好多同學都圍了上來，我每人都發(fā)了一份，他們也紛紛給了我餅干，怪味豆，糖果等。頓時，教室里成了一片歡樂的海洋。
快樂的時光總是過得很短暫，一會兒，下課鈴聲就響了，我們多么想一直在這樣的快樂活動中度過呀！
歡慶元旦作文 篇4
帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來“20xx年元旦師生同歡樂聯(lián)歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長致辭，他總結(jié)去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學們提出更高的要求，并對學校的進一步發(fā)展堅定信心，狠抓教師的專業(yè)成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發(fā)展的主線。校長發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會正式開始。
開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊；經(jīng)典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學們看到自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。
馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿祝福和期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千；許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉(zhuǎn)；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶著我們的`美好的祝福走進新的一年！
精彩紛呈的節(jié)目展示我校師生的多才多藝，也證明我校對學生的多尺度評價取得良好的效果。
歡慶元旦作文 篇5
20xx年即將過去了，29日下午，我們班在教室里舉辦了豐富多彩的迎新年元旦聯(lián)歡會。
吃過午飯，我就急匆匆地趕到了學校。走進教室，哇，教室已被家長們布置得煥然一新：墻上出了新的刊物，窗戶貼上了漂亮的窗花，窗戶兩邊各排列兩排桌椅，騰出了教室的中央作舞臺。舞臺上方懸掛著紅色的彩帶和五顏六色的氣球，黑板上方掛著“歡樂元旦，快樂成長”的條幅。歡慶元旦的氣氛真的很濃。
下午1點30分，聯(lián)歡會正式開始，由陳奕萌、胡升平兩位同學主持。首先是班主任方老師的新年寄語，他贊譽我們304班是個溫暖的大家庭，表達了對20xx年的良好祝愿和期望。
然后，同學們的節(jié)目就紛紛登場了。我和王思恩第二個上場。我倆懷著又激動又膽怯的忐忑心情上臺合唱了一首歌曲——《心愿便利貼》。我因為緊張，一直縮著脖子唱，剛唱完就快速地跑回座位上，右手還不停地拍著胸口。
同學們的'節(jié)目種類很多，有歌曲，有舞蹈，有快板，有樂器，還有跆拳道和科學小實驗等，表演得都很好。其中，我最喜歡的是陳奕萌自創(chuàng)的扇子舞——《古韻》。她那下腰和側(cè)身翻的動作太厲害了，看了的人無不嘖嘖贊嘆。
同學們鼓著掌，歡笑著，跳躍著，教室里一片歡聲笑語。兩個多小時的聯(lián)歡會一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，大家依依不舍地離開了教室。
祝愿同學們，在即將開始的新年里，在老師和家長們的關(guān)愛培養(yǎng)下，我們一起健康快樂地成長、進步。
歡慶元旦作文 篇6
我一走進教室，不由地張大了嘴，“哇！教室太美了。”我仿佛置身于畫卷中，教室上空掛滿彩旗，清風拂過，它們就像一位位舞者在上空翩翩起舞；四個顏色不一的氣球掛在教室上空，微風吹來，氣球搖著小身子，好似在對我們招手。
讓我更驚奇的是教室里還有幾位家長忙前忙后，說是要和我們一起“慶元旦”，還有趣味比賽呢！正在我好奇地時候，唐煒晰媽媽來給我們講比賽規(guī)則，她告訴我們玩的是夾乒乓球通關(guān)，每組派出代表先夾住球，再把球放入盤子里，看誰夾的多。比賽升級時，先夾好球，用手托住球，向終點跑去，把球放在盤子里，再跑回去夾球，一分鐘達到三個球，就算比賽通關(guān)。
第一輪比賽開始了，我們組派出了劉茂晨，她是個心靈手巧的女孩子，她一定能為我們組爭光！“預(yù)備，開始！”隨著裁判一聲令下，代表們爭分奪秒地夾乒乓球。“加油，劉茂晨，劉茂晨，必勝！”我把我的加油牌高高舉起，為她加油助威。果不其然，她獲勝了！
比賽升級了，陳夢妍代表我們組雄赳赳，氣昂昂地走上了講臺，看起來很機靈。比賽開始了，陳夢妍一夾，球就像個乖巧的孩子，服服帖帖的在筷子上不動了。其他組進展的可不順利，球在他們的`筷子下滑來滑去，他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。陳夢妍又夾起一個個球運過去，可好景不長，在運輸?shù)谒膫�球時，球掉了。我的心提到了嗓子眼，就在這時，裁判員大喊，“時間到！”同學們趕緊數(shù)球，“我們贏嘍，剛好3個！”教室里一下子爆發(fā)出歡呼聲。
時間悄悄流逝，快樂的游戲結(jié)束了，我依然沉浸在這美好的氛圍，新年就要到來，我也希望新的一年能向今天一樣充滿歡樂啊！
歡慶元旦作文 篇7
歡慶“元旦”
今天我們要慶祝元旦節(jié)，我興高采烈的來到學校的操場上，操場上真是人山人海、熱鬧非凡。
首先，是涂校長發(fā)言，她語重心長的話語充滿鼓勵與希望!接著由教辦的領(lǐng)導(dǎo)陳阿姨為獲得國家級獎的同學頒獎。最后，涂校長宣布慶元旦表演現(xiàn)在開始，全場上下一片歡騰！我和其他幾個同學一起主持。開始主持了，我的心里不知有多緊張，生怕把詞說錯，給網(wǎng)絡(luò)班丟臉。但是我看見我們班的余夢原同學卻不象我這樣提心吊膽的，而是沉住氣，自然的把老師教我們的臺詞有感情的朗讀出來。不一會兒，臺詞朗讀完了，我長長的松了口氣。第一個節(jié)目就是我喜歡的舞蹈《在希望的.田野上》，我們的服裝是一件紅色的褂子，邊沿上還有毛茸茸的白毛，里面穿著白色的毛衣，腳上穿著黑色的褲子，換好衣服后，我們攜手挽臂的入場了。我們的動作婀娜多姿：一會兒翩然起舞，一會兒面帶微笑，我們的眼睛都充滿了希望，仿佛看到了在田野上，農(nóng)民們辛勤勞動的場面。觀眾的表情有時，振奮人心，有時，贊不絕口，還有的，隨著那優(yōu)美的舞曲，邁著輕盈的腳步，都跟著跳起來。看完了這個節(jié)目，我就想到田野上那金黃的稻谷，那辛勤勞動的農(nóng)民伯伯，想到絢麗多姿的田野，我頓時感到神清氣爽。后面還有很多舞蹈，比如說：《小松樹》、《祖國祖國多美麗》、《花兒朵朵》等，都很好看。
這次歡慶元旦大型表演在我們歡樂的叫喊聲中結(jié)束了，明年的元旦節(jié)還會像這樣快樂嗎？
歡慶元旦作文 篇8
今天是周二，媽媽外出了，家里沒一個大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒回來，咋辦呢？對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務(wù)，我何不乘此機會幫媽媽做頓飯？ 說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。 切馬鈴薯了，我學著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。 一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的`焦味？不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。 接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢！我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。 1：00，媽媽終于回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦？”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃！”我伸出筷子一試，“啊！馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔家務(wù)。
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