元旦聯歡會作文（通用）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的元旦聯歡會作文，希望能夠幫助到大家。
元旦聯歡會作文1
我踏著輕快的步子，哼著歡快的小曲來到了校園，我的心里十分興奮——今天下午我們班要開元旦晚會。
元旦晚會開始了！主持人杜沛兒和倪福瑞笑容滿面的來到了教室的正中央：“敬愛的老師，親愛的'同學們，大家下午好……”“請王聰慧同學為大家分享一個繞口令《王克和黃鶴》。”終于開始表演節目了，我端端正正地坐在椅子上，欣賞著別的同學的節目。“下面請何嘉琪同學朗誦詩歌《雨后》。”啊？怎么這么快就到我了？我驚訝地脖子上的青筋好像立刻冒了出來，但馬上又收了回去，我站起來，大大方方地走向了教室中心。
我出汗的手里捏著稿子，胸口像裝了一只活蹦亂跳的兔子咚咚直跳，盡管我如此緊張，但我還是若無其事的樣子開始了我的演出。我的心中有些不安了，我努力讓自己平靜下來，但心里老覺得我可能會說砸鍋，我心虛地好像每一個字發出口都有些顫。最后一個字終于說完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這些掌聲讓我頓生自豪感，昂首挺胸地走下了臺，一臉驕傲地回到了自己的座位。
許多同學都上臺展示了自己的節目，有的變魔術，有的唱歌，有的跳舞……我們一下午都在歌聲的回音中度過了，各種各樣精彩的節目讓我們流連忘返，今天的元旦晚會真快樂。
元旦聯歡會作文2
今天是一個陽光明媚的一天，也是一個忙碌的一天，我們跟往常一樣，與眾不同的是我們今天不上課，而是寫作業。
一聽到寫作業我就頭痛，因為這次作業非常非常的多，我不得不在學校寫作業，數學有十一頁等待著我，這次的作業就像難以挖通的隧道，這次作業幾乎要用整整一天，真是的，一說就頭痛，還是想想好事吧！咦？我怎么看到有人畫了妝，我突然想起今天是元旦聯歡會，這時我已經把作業的煩惱統統的忘記了，進了餐廳之后就看到了干干凈凈的'桌子和大長板凳，好久沒有見到這么干凈的餐廳了，餐廳的地面更是干凈了，幾乎看不見一點臟東西，都做好之后就看見李周老師，李周老師開始講話了，李周老師的聲音驚天動地，幾乎聽不見別的聲音，整個餐廳都是李周老師的聲音，我期待的是《持桿進城》，因為我聽見老師說《持桿進城》非常非常的逗，終于到《持桿進城》了，全場所有人都睜大眼睛開始看了，過了一會餐廳里就響起歡笑聲，演完之后就開始期待我們班的《水月觀音》，開始演了，演的時候我們鼓了好幾次掌，該下一個了，下一個是《青春修煉手冊》，這個節目是一首歌，我們最喜歡聽了，聽著聽著餐廳里的人就開始唱了，接下來就是最期待我們班左萬鑫唱的《少年中國強》，左萬鑫唱的聲音非常的大，我們也跟著唱，可是自己怎么唱都覺得唱的聲音太小了，原來是左萬鑫的聲音太大了，這場歡樂的元旦晚會到此結束了。
我們回到教室就又開始的工作了。
元旦聯歡會作文3
今天下午我們舉辦了元旦的聯歡會。中午的時候我就來讓我爸爸到超市給我買了許許多多好吃的零食，帶到學校去吃。
下午我一進我們班的教室，就看見有各種各樣的氣球，有綠色的.橢圓氣球、藍色的圓形氣球、紅色的麻花形氣球、有黃色的小型氣球等等等等……氣球到處都是，有些氣球在門上掛著、有些氣球在窗戶上掛著、有些氣球在黑板上掛著、有些氣球在墻上掛著。
我最喜歡綠色的橢圓形氣球了，它的上部大，下部小，綠色的橢圓形氣球上畫著一只小金魚正在池塘里津津有味的吃著鮮嫩可口的水草。
元旦聯歡會開始了，先是表演節目，從一組開始，一組表演了兩個節目，一個是唱英文歌曲，一個是說腦筋急轉彎。二組表演了一個節目，拜師學藝。三組表演了一個節目，撲克紙片變魔術。我們組表演了一個節目，一邊表演，一邊說笑話。五組表演了一個節目，腦筋急轉彎。六組……
我們表演完節目，老師就給我們在電腦上找了十幾首歌，讓我們聽。聽完之后我們就都背著書包，開開心心的回家了！
元旦聯歡會作文4
今天是特別的一天，因為今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了。晚上我們班要舉行元旦聯歡晚會。
吃過晚飯以后，教室里已經被布置的煥然一新，張燈結彩。你瞧墻上掛著五顏六色的氣球和彩條，桌子和椅子也整齊地擺放在教室的四周。黑板上寫著剛勁有力的幾個大字“元旦快樂”。這些字的四周還用粉筆畫了一些五彩繽紛的'圖案。這讓我有了一種新年的喜悅。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。一陣陣清脆的上課鈴響了。大家安靜的坐好了，等待朱老師的到來。
朱老師走進教室后，先是一愣，又是吃了一驚，他哪里知道教室已被同學們布置得如此美麗。
在同學們的歡聲笑語中，我們的班主任朱老師宣布;“元旦聯歡會現在開始!”有的同學拉起了小提琴，優美動聽的樂聲，為20xx年的到來獻禮。同學們被悠揚的琴聲打動了，都跟著節奏唱了起來。還有同學表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。還有同學唱了歌，跳了舞。
我最喜歡在元旦聯歡會快要結束時全班一起唱的新年好。那快樂的節奏仿佛已經把我們帶到了新的一年。
在同學們的笑聲中，元旦聯歡會結束了。在相信在新的一年我們我們的學習一定會更上一層樓。
元旦聯歡會作文5
老師答應我們在星期五的下午開一個元旦聯歡會。我從周一開始盼啊盼啊……
終于到了星期五，下午我早早的來到了學校。“丁零零”，上課零響了，第一節課是美術課，揚老師嚴肅的走進來，他放下課本，喊了一聲：“起立。”“嘩”同學們站了起來，：“老師好。”“同學們好。”他看了看我們，又說：“第二節課開聯歡會啊！你們現在把桌子擺好干什么？”有的同學嘀咕“下課擺來不及。”老師指著許鑫說：“看你們擠的，一個位子坐那么多人！”說著皺了皺眉頭。許鑫指著我身旁的空位子：
“老師，那又那么多空位子他們不坐，非要到這來坐！”老師沒有再理睬他們。
穿著羽絨衫的揚老師比平時要胖一些，再加上他很高，所以像一只深山里的“野”猴子。
“同學們把課本翻到外國建筑欣賞這一課，今天我們就講古希臘的怕特樂神廟。”說著便滔滔不絕的'講了起來。大約過了15分鐘，老師把書一和，往講臺上一放：“同學們自己看看書玩玩吧！”再同學們的歡呼聲中，揚老師離開了教室。教室里熱鬧極了：有一大部分同學再聊天；坐在我對面的許鑫他們所性在教室里聽起了歌。而我呢？則把王潔頭上夾滿了發卡。為了檢驗我的水平，我問了問旁邊的同學，她們都滿意的點點頭說“恩，不錯。”我很自豪。這種發型是我中午專門為王潔設計得。因為王潔唱的是農家婦女的戲，正好這種頭發是農家婦女常用的發型，所以，我采用了這種發型。看來，我的手藝還不錯啊！
元旦聯歡會作文6
我下午一進校園就發現校園各班都洋溢著歡樂的氣氛，各個班的同學都在裝扮自己的教室。我們班會變成什么樣呢？我快步走進教室。
“哇！”我驚呆了，教室在同學們的裝扮下已煥然一新。黑板上寫著“歡度元旦”幾個大字，還用五彩的彩帶鉤成了一條花邊，兩邊掛上的彩帶好似窗簾隨風漂浮著。
聯歡會開始了，一會兒就到了一個互動環節“腦筋急轉彎”只見演員們提出了一個又一個的問題，但都被大家猜中了。有一個比較難的就是“什么人叫國王低頭，國王就低頭。”這個問題同學有的說：“是國王他爸。”有的說：“是王后。”但都不對。那是什么呢？最后演員公布了答案是“國王的理發師”。如果理發師讓國王低頭，國王不低頭怎么理發呀！
歡樂的時間總是過得飛快。到了最后一個節目是“舞蹈表演”。演員們在優美的歌聲中優美的舞蹈。她們就像一朵朵的.花兒在風中跳著無比美麗的舞蹈。又好似天上的蝴蝶在自由飛翔。最后一個節目演完了。可是同學們還是不夠盡興，還想再玩一會兒。可是開聯歡會的時間到了，同學們只好期待明年。
聯歡會結束了。我頭腦里滿是剛才的情景。20xx年已經過去，迎來了新的20xx年，我希望在新的一年里我的學習會更好。
元旦聯歡會作文7
寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風，而教師里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開元旦晚會呀！
走進教師，首先映入眼簾的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。元旦晚會的節目豐富多彩，有動聽的歌聲，好玩的笑話，刺激的游戲，神奇的.魔術和能開發智力的腦筋急轉彎……讓我們應接不暇。
輪到我表演了，我又笨又跳地跑到了講臺，我講了一個圣誕老人的故事。講的時候我想“這次我一定能得到大家的掌聲。”當我講完的時候，臺下果然響起了久久不息的掌聲。我高興極了，又奔奔跳跳的走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲。兩人一組把氣球拴在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了就失敗了。老師一聲號令下，別人都像猛虎下山似的沖向了別人。而我和馬超卻無動于終，其實這叫鷸蚌相爭漁翁得利。等到本人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”就這樣我們奪得了冠軍。
時間過的真快，一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會會更加精彩……
元旦聯歡會作文8
20xx年悄然離去，20xx年如期而至。一年一度的元旦節將要來臨了，我們班要舉行元旦聯歡會慶祝新年。
“哇！”黑板上的畫，花花綠綠，五顏六色，每一筆都惟妙惟肖，栩栩如生。“哎！”一看就知道是咱班陳一鳴創造的奇跡！我情不自禁地感嘆道。激動人心的`時刻到了！劉老師宣布聯歡會開始。只見丁嘉原拿著龐大的樂器薩克斯，神采飛揚的來到舞臺中央，按動琴鍵，信心滿滿地吹了起來。只見他的手指左右飛快地移動，就像織布機上來回穿動的梭子。可能“氣息”不足，不一會兒，他就漲紅了臉，上氣不接下氣。即使那樣，他還是鎮定自若地立在舞臺中央，忘情的吹著。那聲音時而舒緩，時而急促，在“音樂魔法師”的幫助下，曲子像中了魔法，把我們帶進了優美的音樂世界。在我們還陶醉在音樂中時，主持人款款走來，用清脆的嗓音播報這“武術戰士”來啦！我們才如夢初醒。原來是方一鑫和張英溪要表演跆拳道了！看他倆笨重的樣子，真像兩只憨態可掬的小熊貓，不過有模有樣的招式還是贏得了大家的掌聲。
不知不覺節目接近尾聲，今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲讓聯歡會其樂融融。真是一次快樂的元旦聯歡會！
元旦聯歡會作文9
20xx年即將遠去，20xx年的畜牧即將拉開。我們也即將迎來了來十一中的第二個元旦晚會。盡管刺骨的寒風仍然在我們的校園里，可校園里卻顯得那么熱血沸騰。元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！
初中學妹一首美妙的《苗家小阿妹》繞梁三日，讓人恍如在那大山中，和自然氣密接觸……還有那小品《扶不扶》更是讓我們懂得了，只要是好人就一定都會有好報的，千萬別因為一時被傷害了而失去了助人為樂的心！一首《時間煮雨》讓許多學生跟著輕聲哼唱，可見選歌也是很重要的。話劇社的一場《大話天仙配》，真是“話”到讓許多人都樂開了懷，不愧是專業范兒的.！我們身在閩南，自然少不了閩南的瑰寶——南音了！穿上了美輪美奐的服裝，抄起了“家伙”，讓我們也體會到了本地的特色！當然晚會有了勁歌也會有熱舞的！街舞社社員們帶來的串燒我相信會讓許多同學記憶猶新！
我們班當然也不甘寂寞。近三個月的準備讓我們在比賽中大放異彩，贏得了第一名，從而也獲得了在晚會一展風采的機會！我們幾個女生都十分珍惜，也十分緊張。我也相信這一戰我們打得夠漂亮！隊員同心，其利斷金！我們在節奏中揮動，在節奏中旋轉，在節奏中跳出屬于我們自己的精彩！我不能說這是最棒的舞蹈！但在我心中，我依然覺得沒有誰比這群女生更加美麗，更加煥發光彩了。
元旦聯歡會作文10
一年一度的元旦聯歡會就在今天開始了，同學們都非常的激動，我也不例外。
出了教室以后，教學樓前的大屏幕播放了。那是老師們精心制作的小視頻。我們到了廁所的前面集合，沒宣布什么，就是唱了幾首歌，我們唱的地非常帶勁兒，主任還開玩笑地說元旦過后每個老師去他那里領一百快錢電話費，好笑。
進入餐廳后，首先被吸引的是臺上的人們早已做好了準備，拿著樂器，正準備開始，他們的服裝顯得特別亮麗，先是老師讓同學們倒計時，那聲音簡直是震耳欲聾，誰讓同學們都非常的激動，特色班的學生把樂器吹得無法形容，那叫個響亮，不去看就后悔，當然，班里的同學當然也不例外，舞蹈跳的也非常好，我一直期待的是我們班同學左萬鑫的“少年中國強”和女生們的“水月觀音”，先是左萬鑫的“少年中國強”三個同學一起唱，只能聽見他的聲音，誰讓他是班里有名的“大嗓門兒”，然后才是“水月觀音”，水月觀音那才是好，我覺得是到現在十七個節目里最好的一個了，整整齊齊，把全場都震撼了，他們穿的服裝大多數是金色的，指甲也是金色的。后來的`一個節目比我們的還要好，幾個女生排成一行，他們的手都不知道是怎么弄的，像一個波浪，過來有過去，形狀都一樣，精彩極了……
隨著聲樂班的歌聲，我們結束了有趣的元旦聯歡會。
這一次的元旦聯歡會真有意思啊！期待下一次的聯歡會。
元旦聯歡會作文11
在那里，同學們盡情地展現自己的才華;在那里，同學們沒有約束地放聲大笑;在那里，同學們興奮地觀看各項演出。那里，就是充滿歡聲笑語的地方---聯歡會。
當跨進教室的那一霎那，我們都驚呆了。桌椅整齊地擺放在教室的四周，中間留出了很大的一塊場地，黑板上寫著五個倉勁有力的大字：元旦聯歡會。
我們坐在凳子上，隨著主持人閃亮登場，這歡天喜地的時刻就離我們越來越近了。表演開始了，同學們準備的節目五花八門：有妙趣橫生的小品;也有千古流傳的古詩詞朗誦;還有令人捧腹大笑的相聲等。每個節目都是那么精彩、那么有趣。
輪到我們的詩歌《從軍行七首》(其四)表演了。我和我們組的其他同學，在候場的'時候又簡單地排練了一遍，保證萬無一失后才上場。看著同學們期待的目光，我心里突然緊張起來，可是想想我們這幾天的辛苦排練，我緊張的情緒慢慢平靜下來。隨著朗誦的開始，在我的腦海中浮現出氣勢磅礴的畫面，不由自主對融入其中。在我們有節奏地朗誦完整首詩后，同學們響起了雷鳴般的掌聲，老師也投來了贊許的目光。我們退場后，手里拿著老師獎勵糖果，心里美滋滋的。隨著一個個節目的表演，元旦聯歡會已接近尾聲。
快樂的時光總是那么的美好、那么短暫，我們更期待下一次的聯歡會。
元旦聯歡會作文12
元旦了，學校里熱熱鬧鬧，我們班也不例外。為了元旦聯歡會有趣，我們開始做準備工作。
同學們都帶來了抹布、水桶，給班級做一次“全面檢查。”有的拎水桶，有的擦窗戶，有的掃地、拖地……大家忙得不亦樂乎。教室該布置了，老師用紅燈籠把教室裝點的紅彤彤，彩旗飄揚給教室增添地五彩斑斕，同學們剪的窗花各種各樣，漂亮極了。此時，我們的心情更是無比興奮！
隨著小主持人的`一聲“元旦聯歡會開始！”同學們都沸騰了。第一個節目是陳子怡的舞蹈。只聽陳慧琳的歌聲“不如跳舞”響起后，陳子怡的雙手不停的揮動著，腳也隨著節奏步動，跳得激情飛騰。“觀眾”們在老師的帶領下鼓掌，這時，陳子怡的臉上露出了微笑。
詹望的電子琴曲《雪絨花》，把我們帶進了琴的世界。只見她望著譜子，雙手漫游在琴鍵上，深情地演奏了一首樂曲。
最幽默的要數翟靜和張文潔演的小品《百家姓》了。只見她倆一位扮演老師，一位當學生。 “過來，過來，你叫什么名字？”“我叫‘記不住’。”“這是什么？”“老師”伸出一個手指。“一個油條。”“這是什么？”“老師”伸出兩個手指。“兩個油條。”“這是什么？”“老師”伸出一只手。“一打油條”……你瞧，多么有趣的俏皮話！
同學們的節目一個比一個精彩，掌聲、歡呼聲覆蓋了整個教室。很快，兩個小時過去了，聯歡會結束了，同學們都依依不舍地離開了教室。隨著聯歡結束，新的一年也來臨了，讓我們共同努力吧！
元旦聯歡會作文13
今天是20xx年的最后一天，為了歡送即將過去的20xx年，迎接嶄新的20xx年，我們班舉辦了一場元旦慶祝會。清晨，同學們身著節日盛裝，個個精神抖擻來到學校。
走進教室，首先印入我眼簾的是墻上和燈管上掛著的色彩繽紛的彩帶和五顏六色的氣球。黑板上用彩色粉筆寫著“慶祝20xx年元旦”這幾個大字。在同學們一陣陣歡呼聲中，演出開始了。同學們興致勃勃地玩起了“男孩棒還是女孩棒”和“剪刀、石頭、布”游戲，接著，吳xx、陸xx給大家帶來了誘人的水果拼盤。我給大家帶來兩首葫蘆絲演奏曲《金孔雀》和《婚誓》。同學們對葫蘆絲都表現出很大的興趣。老師們也按捺不住心中的喜悅，與同學們共同玩起了擊鼓傳花游戲。大家早已做了精心的準備。表演的.節目各種各樣，各展才藝，各顯其能，有的跳舞，有的表演唱歌。最后，汪xx、施xx給大家帶來了絕活——抖空竹，博得了同學們陣陣喝彩。教室里充滿了歡歌笑語，洋溢著節日的喜悅。
慶祝活動結束了，我們玩得很高興，這是一次令人難忘的慶祝會，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
元旦聯歡會作文14
又到了一年一度的元旦聯歡會，我很興奮，并且這次的元旦聯歡會很讓我難忘。
首先，是一列列整齊的隊伍到到餐廳里。一進餐廳，就看見明亮的舞臺，臺下還坐著全校的師生，三個年級的所有學生和老師都聚在這里，真是人山人海，臺上有許多的彩燈五顏六色，照的舞臺明亮無比，臺上有主持人等著宣布元旦聯歡會開始和對學生們老師們的祝福。后面有開場的節目，許多的樂器聚在一起準備大合奏。臺下有許多表演節目學生和老師都在餐廳最后面候場、化妝，當主持人首先來祝福臺下的老師和學生，接著說：“元旦聯歡會現在開始！”臺下立刻人聲鼎沸，排山倒海的歡呼聲和掌聲，各種舞蹈優美動人，臺下的人全神貫注的看表演。這些節目中有的音樂優美動人，有的音樂劇非常搞笑，有的舞姿美麗無比。這些節目中有一個最好笑的`節目，就是《持桿進城》當這個時，臺下的人立刻開懷大笑起來，接著就是一陣陣掌聲，我覺得我們班的《水月觀音》演的最好，既整齊又優美，手上帶著金指甲，身上穿著漂亮的服裝，剛開始的時候，動起來好真像千手觀音，臺上的人演著，臺下的人則如醉如癡的欣賞著，還有一次，音樂老師們上臺跳舞，跳的是《青春修煉手冊》，跳的真是棒極了，臺下的人直鼓掌。最后，主持人上到臺上說了結束語，然后演員們一起照相。接著，一列列隊伍出了餐廳。結束了這一次元旦聯歡會。
這次的元旦聯歡會真是令我難忘，特別是《水月觀音》和《持桿進城》。
元旦聯歡會作文15
今天是元旦，我興奮，我期待。20xx年正向我們揮手告別，20xx年的腳步向我們款款走來。而這期間的一切美妙的感覺都蘊藏在元旦聯歡會中，想著想著，便快步走進了教室。
放眼望去，只見教室里，黑板上已被五顏六色的拉花、氣球所包圍，就連那燈管也披上多彩的禮服，讓這傳播知識的教室瞬間變成了富麗堂皇大廈。此時，鐘表上的指針已指向14時20分，離晚會開始還有10分鐘，評委已入席，主持人也已就位，期盼已久的元旦聯歡要開始了！
14時30分，主持人宣布聯歡會開始。聯歡會在主持人熱情洋溢地迎新年賀中詞拉開了帷幕。賀詞讓我感嘆，感嘆自己長大了，轉眼間成為五年級的小學生了。此時，我體會到“光陰似箭，日月如梭”的含義了。
掌聲響起，主持人走下了講臺，我們班的“歌王”開始表演，他就像歌星一樣沒有一絲的.緊張，用優美的歌喉唱完了“追光者”。
大家還沉浸在“歌王”的歌聲中，前臺就變成小個子“大眼睛”的蒙古舞了。她一改平日的靦腆，隨著音樂響起，她的雙腿隨著節奏快速抖動，步伐不斷的變換，接著她的身體又飛快的旋轉起來，隨著音樂的節拍時而快時而慢，快時就像一朵盛開蒙古花，留在同學們的記憶里。音樂停了，經久不息的掌聲響了起來。
舞蹈過后，是神奇的魔術和快嘴西施那令人捧腹大笑的小品……全班同學八仙過海，各顯神通。
聯歡會結束了，可我相信，2000元旦聯歡會的歡樂會深深地印在同學們的心靈底片上。
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