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【精品】慶元旦的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的慶元旦的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
慶元旦的作文 篇1
為了讓我們度過一個(gè)有意義的元旦，我們班組織了歡慶元旦的聯(lián)歡會(huì)。老師盡心準(zhǔn)備了聯(lián)歡會(huì)的各種程序，聯(lián)歡會(huì)由我來支持，我感到萬分榮幸。那天下午，我打扮一新，為主持這個(gè)聯(lián)歡會(huì)做了充足的準(zhǔn)備。
聯(lián)歡會(huì)開始了，第一個(gè)節(jié)目是焦子巖的二胡獨(dú)奏，他演奏的極其美妙，我們大家都為他響起的熱烈的掌聲。雷思嘉和王佳琪等其他同學(xué)合作的話劇表演排在第二個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目讓人很感動(dòng)，這個(gè)節(jié)目主要是講5·12大地震中發(fā)生的一個(gè)感人至深的故事。劉倩瑤扮演老師，呂嘉琪等其他同學(xué)扮演同學(xué)，劉倩瑤正在講課，“轟隆隆”，一聲巨響，地震來了，大家都驚呆了，不知發(fā)生了什么事。忽然解放軍叔叔就來了，把同學(xué)和老師都救了出來，同學(xué)和老師都得救了。從這次地震中，老師告訴我們一個(gè)道理“不管發(fā)生了什么事情或困難，大家都要團(tuán)結(jié)一心互相幫助，這樣才能克服一切困難。”其他同學(xué)也八仙過海--各顯神通，表演了其他的節(jié)目。
這次聯(lián)歡會(huì)，圓滿結(jié)束。通過這次的聯(lián)歡會(huì)，我深深認(rèn)識(shí)到我們班同學(xué)的'多才多藝、歡樂活潑的一面和他們積極向上的心態(tài)。我以后也要認(rèn)真學(xué)習(xí)表演各種節(jié)目，使我的生活變得豐富多彩，是我的心情變得更加陽光燦爛。這真是一個(gè)有意義的元旦晚會(huì)！
慶元旦的作文 篇2
元旦到，你知道嗎？我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！
一開始，場內(nèi)還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節(jié)目來。
先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演經(jīng)典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個(gè)又一個(gè)從我們面前閃過，每結(jié)束一場，四周就會(huì)響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一會(huì)兒，我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場。幾個(gè)演員一出場亮相，我們班的同學(xué)們便按捺不住激動(dòng)的'心情，個(gè)個(gè)都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風(fēng)采，有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺(tái)。
“坐下！”賀老師雖然呵斥住我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”她。我又抬眼望到臺(tái)上，只見謝強(qiáng)他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上各種手勢和動(dòng)作，風(fēng)趣幽默的語言從他們口中一個(gè)勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。
看呀！又一個(gè)節(jié)目《舞動(dòng)青春》吸引觀眾們的眼球，我們的心情十分激動(dòng)，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時(shí)此刻的舞臺(tái)上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動(dòng)作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯(lián)歡會(huì)終于結(jié)束，可我們?nèi)匀怀两趧偛艢g樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……
慶元旦的作文 篇3
為了迎接20xx年的到來，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶祝活動(dòng)。
首先，瞿老師在黑板上寫下“擁抱20xx”幾個(gè)大字；然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動(dòng)場地；最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開始了。
第一局，吹氣球。比賽的規(guī)則很簡單：誰先把氣球吹爆，誰贏。在吉一喆一聲開始后，各隊(duì)隊(duì)員都鼓起腮幫子使勁吹，個(gè)個(gè)滿臉漲得通紅。可能是我們?nèi)诵。瑤卓跉庀聛恚跉馇虼荡蠛螅呀?jīng)沒有更多的余力吹爆。一旁的吉一喆只好改變游戲規(guī)則，比誰吹得最大。最后，陸柯涵獲得這一局的勝利。
第二局，夾氣球。比賽的規(guī)則是兩人面對(duì)面夾一只氣球，誰先把氣球夾破，誰贏。我和姜羽凡領(lǐng)到了一只粉色的'氣球，正當(dāng)我們?nèi)褙炞⑾電A住氣球時(shí)，由于姜羽凡沒配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂得一旁觀看的吉一喆笑得前仰后合。
第三局，踩氣球。比賽的規(guī)則是在規(guī)定的時(shí)間，看誰踩得最多。只見秦柏銘飛快地踩著氣球。一會(huì)兒時(shí)間，氣球就被他踩得一干二凈。
第四局，頂氣球。大家頂?shù)枚挤浅ｉ_心。忽然，我看見管毅銘頂?shù)臅r(shí)候，用手抓了一下，于是犯規(guī)淘汰。
開心的游戲，開心的我們。在歡樂的游戲中，我們一起擁抱20xx。
慶元旦的作文 篇4
這是一個(gè)讓人值得回憶一天，就算遇到很多困難一想起就會(huì)輕松快樂多了。
20xx年12月31日下午，太陽雖然露出了紅肚皮，但寒氣并沒有收斂，學(xué)校的同學(xué)并沒像夜晚那般凄涼，而是像炸營一般。有的像童話里的公主帶上了氣球皇冠，有的像俠客拿著氣球劍正揮舞著，有的像狗主人拉著一群五彩六色的狗狗真是各有各的特色啊！
這是我也來不及看了。我和吳圓圓打著一個(gè)個(gè)像紅燈籠的小氣球要裝扮窗戶呢，隨著時(shí)光老人的腳步我們已經(jīng)把窗戶的臉蛋打扮好了。我情不自禁的觀看別人打扮的的窗戶，羅美琳他們的窗戶五顏六色很漂亮，特別是上面粘的`小動(dòng)物很可愛，而且它們很傳神似乎是為我們過元旦而大笑的。現(xiàn)在的教室讓人耳一新，但似乎缺少了些什么，就在這時(shí)翁倩依叫我在黑板上寫點(diǎn)什么，我想今天是元旦節(jié)就寫元旦聯(lián)歡會(huì)吧！說干就干，這，這時(shí)又有一個(gè)人和我一起寫、畫的人。地她就是王思敏，我和她很有默契，她想到的我也想到了，就這樣我和她的默契配合，很快就好了。
時(shí)間過得很快，精彩的游戲也很多，我影響最深的還是這一場，主持人邱香講述了游戲規(guī)責(zé)后，她將水汽球扔到空中，大家激烈的搶，他拍了氣球一下不讓它落地，就這樣拍來拍去，李萍看不過意，什么時(shí)候才能拿到阿，于是她猛一下跳起來一個(gè)手抓氣球，啪！一個(gè)巨響氣球轟一下壞了，一大股水全都灑到李萍的臉上，頓時(shí)教室傳出了一陣大笑，李萍也跟著笑，嘴里還說真好玩！
快樂的時(shí)光總是很快就飛走了，大家都依依不舍地走出了教室。
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