關于元旦作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的元旦作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦作文 篇1
我們班今天開了元旦聯歡會，很熱鬧。同學們有的演出笛子，有的演出唱歌，有的演出講故事，有的演出舞蹈，有的演出詩朗誦，有的演出雙簧，還有的演出魔術，節目真是豐富多彩啊。
第一個是秦一軒的笛子獨奏，他吹的是一首歡快的《歡樂頌》，很好聽。
秦一軒剛吹完笛子，老師和校長來了，我們連忙向老師和校長問候新年好。同學們的聲音很響亮，校長和老師夸獎我們班的同學真有禮貌。
第二個演出的是劉書含。劉書含平常不愛說話，但這次她卻主動報了名，勇敢地登上了舞臺。她演唱的是歌曲《我愛我家》，大家都很佩服她的'勇氣，老師和同學用熱烈的掌聲鼓勵她。
令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆演出的雙簧。雙簧是兩個人在演出，一個人站在前面，一個人躲在后面，前面的人演出動作和神情，嘴巴只對口型不出聲，另一個人藏在后面，不做動作，光說話。兩個人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。
我覺得他們兩個演出得最精彩。修煜堃的動作演出得很夸張，我們都被他逗樂了，胡軒霆雖然躲在后面看不到他的神情，但他的聲音很大，模仿得很像，尤其是這一段的臺詞很好笑：（乙是胡軒霆，甲是修煜堃）
乙：“我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉， 伸出右手，打左臉。伸出左手，打右臉， 伸出右手，打左臉，伸出左手，……” 甲：“你還有完沒完呀！ 再打下去，我就變成豬頭了。”這一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。
對了！還有邢宇斐、任姿穎、劉子欣演出的舞蹈《桃花朵朵開》、《荷塘月色》。她們簡直就像親姐妹，動作一模一樣，跳得很整齊。
大家還一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動畫片《海爾兄弟》，我們邊吃零食邊看動畫片，覺得很舒服，大家沉醉在節日的快樂中。
今年的元旦聯歡會可真精彩呀！
元旦作文 篇2
今天，真是熱鬧呀!原來我們正在舉行元旦會。我今天呀，打扮的漂漂亮亮的。身上穿著帶白色的果果的毛衣。外面穿著粉色的'裙子。臉上在畫一點淡淡的藍色眼影，漂亮極了!我來到了表演。哇!忽然眼前一亮，我的心跳也變快了!因為實在太美麗了! 掛著燈籠，掛著彩條，擺著圣誕樹，氣球擺成各種各樣的形狀。
活動開始了!當我表演第2個節目的時候，心就開始跳了!因為我們在演《一個西瓜籽》主角又是我但我還不熟練。我還要感謝稅老師，解放軍叔叔，家委會。是因為有了他們，我們才有美麗的今天呀!
元旦作文 篇3
我盼星星，盼月亮，終于盼來了激動人心的元旦狂歡！
新貼的窗花為教室平添了幾份喜氣。即便現在已是寒風呼嘯的嚴冬，也絲毫沒影響我們如火的心情，每個同學的臉上都洋溢著歡樂。就在這百人同樂的氣氛之下，元旦狂歡正式拉開了序幕。
同學們的表演真可謂是“八仙過海各顯神通。”有婉轉的歌聲、優美的舞蹈，有趣的活動每一次表演完后都會爆發出驚雷般的掌聲。
終于到了我主持的`“你來比劃我來猜”活動了！李涵同學看見班長寫的“傾國傾城”，頓時眼睛瞪得像銅鈴，嘴巴張得像大餅，氣得一蹦三尺高，仿佛一只被搶走了香蕉的大馬猴。而班長則在講臺上得意地跳起了“鄧式新疆舞。”環皓哲也急得抓耳撓腮，滿臉通紅，一個勁地揪頭發，如同一只捉蟲子吃的黑葉猴。瞿珈銘則是一邊用聽不懂的語言和東依一描述，還一邊手舞足蹈，拼盡全力做著肢體語言，好像一只正在樹林間跳上跳下的金絲猴。
我聽了聽這“猴子組合”的語言，上蒼呀！居然從“傾國傾城”扯到了“傾盆大雨”，簡直從華盛頓扯到了古希臘嘛！而可憐的東依一更是丈二和尚摸不著頭腦，雙眼里充滿了困惑與不解，只好把和“雨”有關的詞語全都蒙一遍，結果可想而知一個都不對。逗得同學們是笑得前仰后合，估計三棟樓都聽得見了。哎，悲慘的東依一，心疼你一秒鐘。
這次元旦狂歡真夠Happy！可惜只有兩小時，我還意猶未盡，期待下次狂歡！
元旦作文 篇4
今天是元旦，同學們都很高興，最重要的是我們要舉行元旦晚會。
元旦上的第一個節目是李宣睿用吉他表演歌曲《星語星愿》，彈得不錯。
然而，讓我最喜歡的節目卻是撕名牌。撕名牌這個游戲是讓人看了為它們捏一把汗的節目。一開始，張震楠被其他人弄翻了，其他人像群狼撲食一般把他的.名牌撕了下來。葛文豪不愧為榜單黑手，趁肖一鳴低頭之際把肖一鳴的名牌撕了下來。
但是葛文豪沒有想到董瀟乾和李宣睿強強聯手，把他的名牌也撕了下來。之后，董瀟乾和李宣睿在原地轉圈，董瀟乾把指甲摳進了李宣睿名牌里，用力一扯，就把李宣睿的名牌撕了下來。勝利者是董瀟乾。
元旦晚會好玩，撕名牌游戲好看。
元旦作文 篇5
元旦，人們都在迎接新年的.到來，我們班下午開聯歡會慶祝元旦。下午我走進學校，跨進教室，看見同學們把桌以往教室后面搬。把教室打掃地干干凈凈，黑板上寫著醒目的四個大字：“慶祝元旦”。一切都準備好后，同學們坐地整整齊齊，老師說：“2年級2班慶祝元旦聯歡會現在開始，第一個節目：猜謎語。同學們都像一休似的動腦筋猜呀猜，可熱鬧了。下來一個表演：變魔術。魔術師請了一兩個同學當助手，表演的魔術很奇妙，讓人難以相信。還有拉丁舞……在快樂的氣氛中，時間不知不覺地過去了，老師發表了講話：“祝大家節日快樂”！
元旦作文 篇6
昨天，我剛到學校就聽到廣播說：“今天下午學校會舉行元旦典禮。”我聽到后非常高興，連中午睡覺的時候我都在想元旦典禮玩什么呢？
讓人期盼已久的元旦典禮終于開始了。但先要排隊拿通關卡，才可以玩游戲。
我玩的第一個游戲是：牙簽大通關。游戲規則：用嘴咬著牙簽，然后再坐上一個用凳子圍成的圓圈，最后老師會把皮筋放在牙簽上，讓我們把皮筋向右邊傳過來，傳到最后一人，如果途中皮筋不掉下來就算勝利。終于輪到我們組玩了，有一個三（3）班的`同學不小心把皮筋落了下來，我們只好重玩一次。這一次我們交心協力順利通過了第一關。
我玩的第二個游戲是：看前句想后句。游戲規則：電腦上會出現一到兩句詩，然后老師會讓你接下一句詩，每人有兩次機會，一次可以玩四個人。我等了很久才進來，進來的時候我坐在第一排，沒想到老師是從上往下給我們玩的，老師說：“小時不識月。”讓我接下一句，我連忙說：“呼作白玉盤。”就這樣，我又順利通過了第二關。
我玩的第三個游戲是：看圖猜詩。游戲規則：自己先選一副圖片，再想那一首詩的描述和這副圖片的景象一樣，說出這首詩的句子給老師聽就可以了。我在走廊上看到幾副畫，其中有一幅圖是一個人站在遠方望著從山上流下來的瀑布。想到這，我就對旁邊的老師說：“這是李白寫的《望廬山瀑布》。”老師說：“回答正確。”我很高興，又勝利了。
我玩的第四個游戲最有趣，成語大道。規則：在電腦上打出四個成語，然后再打出自己的班級、姓名、學號就OK了。我一進信息教室就快速地找到了位置，把電腦換成拼音打字法，然后我打了四個數字成語：一心一意、三心二意、四面八方、五顏六色。最后給老師看就可以了，我又順利的通過了一關。
我玩得非常高興，希望下次的元旦典禮更加有趣。
元旦作文 篇7
今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學校組織了元旦聯歡會的活動。
到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的“沖”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌著，終于......終于元旦聯歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉著眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的.小品莫屬了！她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不茍一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續著，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。最后，節目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用說，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》，
接下來一個又一個好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
啊！今天真是一個狂歡節！
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