實用的元旦作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的元旦作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
元旦作文400字 篇1
下午，我?guī)Я撕芏嗔闶橙W(xué)校。因為老師說今天是元旦節(jié)，下午我們還要搞聯(lián)歡會呢。老師說可以帶零食。
第一節(jié)課結(jié)束，英語老師和語文老師來到了教室，說：“現(xiàn)在把桌子擺成一個圓圈。”我和程武是一起坐的。聯(lián)歡會開始啦，我就和程武一邊欣賞節(jié)目，一邊大口大口地吃零食。
了十幾個節(jié)目后，老師說：“現(xiàn)在開始中場休息，還可以做游戲呢。”老師又說：“想玩游戲的舉手。”我和程武都舉手了。
老師說：“游戲規(guī)則就是兩個人夾著一個球，要是掉在地上或者掉的話就算輸。要想贏的話，必須把球夾到老師那里，并且拍到老師的手。”
輪到我和程武上場了，我們跑得非常快，最后贏得了第一名。老師宣布：“剛剛贏得了第一名的上臺領(lǐng)糖。”我和程武得意洋洋。
中場休息結(jié)束了，我和程武又開始看節(jié)目啦。輪到我上場表演，我非常緊張，跳了一會兒我又感覺不太緊張了，愉快地跳唱完了。大家都感覺我們的舞最搞笑。聯(lián)歡會就這么飛快地結(jié)束了。
我們?nèi)嗯牧艘粡埡险眨粝铝嗣篮玫幕貞洝?/p>
元旦作文400字 篇2
又到了年終歲末，新年元旦將要來到。學(xué)校組織了一個慶祝元旦的活動。我們年級安排的活動有夾彈子，有貼鼻子，有釣魚等活動。我們班安排的活動是扔球。
老師把我和吳晶茵作為工作人員，把另外兩個男同學(xué)作為撿球人員。游戲規(guī)則則是在一個盆子里放上五個小壘球，在前面兩米處放上一個小籃筐，誰扔進(jìn)三個球，就獎勵一枝鉛筆。比賽開始了，第一是汪家陽，他一個球都沒有扔進(jìn)籃筐里。第二個是李晟毅，他扔進(jìn)了兩個球，但還是太可惜了，再多扔進(jìn)一個球那該多好啊！第三個是我的好朋友——忻悅，她命中率真高，扔進(jìn)了三個球，她高興地直拍手，因為她是第一個拿到獎品的同學(xué)。作為好朋友我也都為她感到高興。后面有幾個同學(xué)也都紛紛拿到了獎品。雖然外面天氣十分寒冷，但是教室里還是玩得熱火朝天，充滿了歡聲笑語。撿球的兩個同學(xué)都有點冒汗了，其他同學(xué)的臉上也都是紅通通的。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間下課鈴聲響了。同學(xué)們帶著笑聲依依不舍結(jié)束了游戲。雖然我作為工作人員，沒怎么玩到游戲，但是我能為他們服務(wù)，看到他們玩得那么開心，我也由衷得感到高興。
這次元旦慶祝活動，真是愉快啊！
元旦作文400字 篇3
為了慶祝元旦，我們將要迎來一項有趣的.活動——猜燈謎，猜中可是會有獎品的。同學(xué)們都躍躍欲試，心中充滿了期待。
下午，當(dāng)我門走進(jìn)煥然一新的教室，只見釘在墻上的絲帶又細(xì)又長，上面掛著各式各樣的千姿百態(tài)的燈籠，每個燈籠旁邊都夾著不同的謎語。一陣微風(fēng)吹過，絲帶隨風(fēng)舞動，猶如燈謎的海洋泛起層層海浪。
活動開始了，同學(xué)們一窩蜂地沖了出去，奔向燈籠。有的三五成群地聚在一起，熱烈地商討著；有的站在燈籠前，著急地用手比劃著；有的望著謎面，抓耳撓腮地思索著。
第一個搶先回答的是我的同桌王沐梓，她得出的答案是“老舍”。出題的同學(xué)站了起來，半驚半喜地說：“答對了”，教室里驟然間響起了掌聲。在掌聲中，盛老師獎勵了王沐梓一根草莓味的棒棒糖，并拍照作紀(jì)念。全班同學(xué)用敬佩的眼神望著她，心里滿是羨慕。
我抓耳撓腮地站在一對謎語前，努力地思考著。“一只小鐵狗，守在大門口，別人來串門，見了它就走。”很快，我的心里便有了答案。謎底應(yīng)該是“鎖”，鎖是掛在門上的，代表家里沒有人，別人來串門，只能失望地離開。
接下來，我又冥思苦想著“生來鐵膽熱腸，愛管不平之事”這個謎語。雖然我拿不定答案是否是“電話機(jī)”，但求勝心切的我還是抱著僥幸的心理舉手回答了。果然不出我所料，我答錯了，正確答案是“電熨斗”，真是可惜。
猜燈謎真有趣，期待下次繼續(xù)。
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