精選元旦的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的元旦的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
時間就像我們用雙臂滑動的一只小船，
就要駛出小學(xué)的港灣，
我是多么想和同學(xué)老師一起歡度這第六個元旦，
讓情誼在這愉快的節(jié)日里凝固得更深一點。
躺在病床上，
我想象這第六個元旦聯(lián)歡應(yīng)該和往年一樣，
教室換上了元旦“禮服”，
同學(xué)們載歌載舞，
一起迎接新的一年。
只是大家彼此間多了些留戀，
是留戀昔日在一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)。
留戀往日誨人不倦的老師，
還是留戀將要駛出去的童年?
元旦的作文 篇2
在元旦節(jié)前一天，我們在班里舉行了慶元旦聯(lián)歡會。
同學(xué)們花了兩三天的時間來裝飾教室，老師讓他們發(fā)揮想象，裝飾的要別具一格。天花板上懸掛著色彩艷麗的拉花，門上貼著用花紙疊的蝴蝶結(jié)，窗上貼著用彩帶擺的小松樹，大家忙前忙后，才創(chuàng)造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會開始了，現(xiàn)有兩個小主持人致開場詞，然后報節(jié)目。讓我印象最深刻的有三個節(jié)目。第一個是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動作，劈叉，抬腿，翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個，是一位男生表演的科學(xué)小實驗，贏的一片喝彩。第三個，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習(xí)性，外貌描寫的淋漓極致，讓同學(xué)們開腹大笑，把老師都逗笑了。 同學(xué)都互相祝福 ，元旦快樂。
元旦的作文 篇3
元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。但是等我們?nèi)チ酥螅汤蠋熈粝挛乙蝗伺苋スぷ髁恕]過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現(xiàn)在演出開始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節(jié)目進行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。
終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應(yīng)該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步。可惜當(dāng)時我又緊張又激動，當(dāng)我回過神來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺。又一個節(jié)目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說：“hell，happy new year！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”。
我好久都沒有這樣開心過了，今天晚上我一直都很興奮，真是太難忘了！
元旦的作文 篇4
元旦即將來臨了，我們將舉行慶祝元旦的活動。
元旦到來前一天的下午，我們八個中隊委以及八個小隊委便都開始忙了起來。第二天早晨，同學(xué)們首先看到的就是兩條系在窗戶上的成x型的彩帶。黑板上寫著歡度元旦四個五彩繽紛的大字，大字旁邊還有許多小氣球、長氣球和正在綻放的煙火，一派喜氣洋洋的景象。
這時，操場上響起了《運動員進行曲》，我們排著整齊的隊伍來到了操場上，雖然天上下著毛毛的細雨，但是，我們并沒有害怕，老少先隊員給新入隊的`同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾之后，我們又唱了隊歌，接著回到教室。
各班的文藝表演節(jié)目終于開始了，在這些各種各樣的節(jié)目中，我最喜歡的還是唐云杰的小提琴獨奏《瑤族舞曲》。唐云杰穿著整齊黑得發(fā)亮的禮服，有一個紅色的領(lǐng)結(jié)，顯得格外精神。一出場，班里就響起了熱烈、持久的掌聲。當(dāng)唐云杰演奏的時候，每個人都陶醉在著美妙的音樂里，演奏結(jié)束時，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。
元旦那天我們每個人都過得很快樂。
元旦的作文 篇5
時間過得很快，歡樂愉快的元旦節(jié)又到了，老師宣布要開聯(lián)歡會。
早上，同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦''四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。 節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個小時過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了! 元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的.
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學(xué)們個個開心極了，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時間像一天河流，匆匆而過，一轉(zhuǎn)眼就到了聯(lián)歡會結(jié)束的時候了，但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記心中。
元旦的作文 篇6
元旦學(xué)校放了五天假，這五天發(fā)生了很多事，哭過笑過鬧過該有何不可有的情緒，都有了，今天下午就要回學(xué)校了，上一天的課考兩天的事，就放假了。
假期里的兩天我打了兩天工，第一天是我家那邊房地產(chǎn)，發(fā)單。比以前更有收獲，也更大膽。還認識了幾個，人。其中有著過人的白眼，拒絕也有，謝謝！還有兩個小朋友，的媽媽不要，但是兩個小朋友湊上來，跟我要了傳單。小孩子真的是世界上，特別可愛的一個生物。
第二天是在一個幼兒園，工作。上午的工作真的是特別的，閑。咸的那種，我要找他做事的。下午就發(fā)傳單，還沒有人跟著。我和蘿卜就在，河對面玩了一下午。也不乏有不開心的時刻。但到最后拿到錢的時候，就一切都。煙消云散了。
這兩天的工對我來說都特別的有意義。還有一天就是和，朋友出去玩。還有一件就是閑在家里面玩手機總是想睡覺。閑的時候就想睡覺。累的時候也想睡覺。
我把賺的一部分錢交給了我爸，幫我存著。學(xué)妹呀，慢慢長大。
元旦happy you say。
元旦的作文 篇7
一眨眼，就到了我們最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的"三好學(xué)生"和"優(yōu)秀少先員""成長少年"發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫"年"的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅"年".月下老人便告訴他們說：""年"最怕紅色和響聲了".于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了"年".從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了"年"的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動萬分，"群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門，高……"跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
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