在規則面前，我錯了作文

時間：2021-11-25 10:43:43 規則我要投稿

在規則面前，我錯了作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的在規則面前，我錯了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在規則面前，我錯了作文

在規則面前，我錯了作文1

　　國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，大家生活才會更方便，我們才能和諧有序地生活，世界才能和諧美好。從一次考試的過程中，我深深的理解了這個道理。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴！語文考試開始了。教室里鴉雀無聲，氣氛顯得緊張了許多，我也認真地做起了卷子。看到前面的試題，我覺得非常簡單，心情有些漸漸放松了。過了一會，我的心情有點緊張了：一道縮句題讓我抓耳撓腮，百思不得其解。似乎老師上課講過，但我一時怎么也想不出來。我寫一個，擦了，寫一個，又擦了怎么辦呢？

　　就在這時，一個歪主意浮現在我的腦海里：抄我同桌的。但這時靜靜地教室里老師的一聲輕輕的咳嗽嚇了我一大跳，還以為老師看透了我的心思呢。我緊張的掃了老師一眼，原來老師在改作業！我猶豫再三，一只胳膊支著下巴，另一只手擋這卷子，裝著不讓同桌看我卷子。慢慢，同桌放松了警惕，就在這時，我眼睛轉向同桌那里，飛快地瞄了那道題一眼，然后把答案迅速地寫在了我的卷子上。

　　考試結束了，我忐忑不安地交了卷子。事后發考試卷子的時候，那道題我做對了。但我卻始終不覺得開心，好像拿了不應該拿的東西一樣感到有愧。

　　過了許久，我慢慢地意識到，因為這道題并不是我自己做對的，不遵守規則，得到了東西也不會有成功的感覺。

在規則面前，我錯了作文2

　　在星期四的七單元考試中，因為我抄了一個同學卷子上的三個填成語的空，所以被媽媽批評了。

　　那時，我正寫著卷子，想著：“這些題目都很簡單啊，不知道后面難不難，能考一百分就好了，我還沒考過一百呢！”又往下做了一兩題，我看到了一個要填成語的題目，而且填進去的字要和下一個填進去的字組成一個地名，我想：啊？成語？我可不會啊！我只能寫出一對，還有一個，那個字是“海”，黑海？黃海？我怎么想都想不到。

　　這時，我腦子里突然有了個壞想法：抄一個同學的！以前不就有人抄嗎？而且我就抄一點嗎，就一點。于是，我就悄悄回過頭來，小聲地問一個同學：“第七題怎么寫？”同學悄悄地把卷子稍微抬起來一點，我看了看，原來是上海啊，我怎么沒想到呢？噢，那是貴陽！其實很簡單啊！我趕快回過頭來，望了望邊老師，還好，沒看見。我放松了，覺得真是如魚得水！抄完后我還沒意識到：抄是不對的。到了交卷的時候，我想：應該能上90，希望能上95。果不其然，我考了98。

　　回家后，我媽很高興我考了98，但當我告訴我媽我抄了同學的，我媽的臉色就好像變了一個人一樣，一下皺緊眉頭，嚴肅地說：“你知道嗎？你這是害自己，這不是你真的成績！做人應該誠實！”

　　聽了媽媽的話，我認認真真地把這道題改了一遍，我暗暗下定決心：以后在任何情況下都不能抄別人的卷子！

　　在規則面前，我做錯了。

在規則面前，我錯了作文3

　　每當我看見香蕉，我就想起那堂課發生的事情，至今我還印象仍是深刻。那次，在規則面前，我做錯了。

　　那一天媽媽起晚了沒有給我做飯，所以讓我帶了一些香蕉，正在上數學課的時候，我的肚子開始“咕咕、咕咕”的叫喚了，長短不同，變化多端。這時我四面八方的同學，都齊刷刷的往這看，頓時讓我尷尬了起來，我心想：這可惡的肚子讓你使勁叫的時候你不會叫了，不讓你叫的時候你偏偏要使勁的叫，現在該怎么辦呢？是把香蕉吃了呢還是不吃呢？要是吃的話又怕被老師發現，不吃的話肚子又亂叫，使得我尷尬的很呀！算了，我還是把香蕉吃了吧，免得肚子再亂叫，只要小心點就可以了。于是我小心翼翼的把書包拉鏈打開，偷偷摸摸的把香蕉從書包里拿出來，裝作掏出鉛筆的樣子，悄悄的剝開香蕉皮，然后有用自己最快的速度，悄無聲息的把香蕉吞沒，最后皮往地上一扔，逃之夭夭，立馬起身，我再看看老師已經從講臺邊移到我的面前了，完了，還是被老師發現了。

　　從那以后我上課再也不敢吃東西了，因為我知道了什么叫規則。

在規則面前，我錯了作文4

　　孟子說：“不以規矩，不成方圓。”是啊，國有國法，家有家規，有了規則，并遵守規則，人們才能和諧有序的生活。可是生活中偏偏有一些沒有公德心和責任感的人。這是為什么呢？因為道德問題雖然只是一個簡單的正確或錯誤的結果，實施起來卻有一定的難度。

　　在規則面前，我就做錯了一件事。記得那時三年級的一天早上，我背著書包，想快速過馬路去上學。可剛來到馬路旁，就看見馬路上人來人往，汽車川流不息，忙著上班的叔叔阿姨們騎著電瓶車，像風一樣快。看的我心驚膽寒。雖然橫穿馬路很危險，只有走斑馬線才是安全的，可是，我離斑馬線還很遠，假如走斑馬線，會花很長的時間，也許到了學校，已經遲到了······

　　我猶豫不決，時間一分一秒過去了，我很著急，猛地，我不假思索的橫穿馬路。······只聽“嘎”一聲，一輛黑色的小轎車已經停在了我的前面，路旁的人有的在說；“多懸啦”，這時。我的臉都煞白了，周圍的人再說什么，我聽不清，慢吞吞的走著，好像忘記了上學得事······過了好一會，我才醒悟過來。雖然上學沒遲到，但這件事我永遠也忘不了！

　　通過這件事，我得到的啟示是；人一定要自覺遵守規則，不管是在家里還是在這地方，都要嚴格要求自己。就像孟子說；“不以規矩，不成方圓。”我會牢牢記住這句話！

在規則面前，我錯了作文5

　　孟子說過：“不以規矩，不成方圓。”每個人都應該遵守規矩。每當我想到這里，我就會想起那件揮之不去的事情。

　　記得有一次，我感冒了，在看病回來的'路上，喝了一支口服液。喝完后，看見不遠處有一個垃圾箱，我想：“反正沒有人看見是我扔的。”于是，就隨手往地上一扔。這被我媽媽看見了，媽媽看了我一下說道：“那邊不是有一個垃圾箱嗎，你為什么不把它扔進去？”我滿不在乎，心想又沒有人看見是我扔的，就說：“不就是一個小瓶子嗎，有什么大不了？又不會破壞環境。”說完我想繼續走，媽媽叫住了我，又耐心地對我說：“你們不是學過一句名言嗎：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。你一個人扔不覺得在破壞環境，要是大家都這樣，清潔工們得多累呀！”聽了媽媽的話，我羞愧的低下了頭。

　　于是，我拾起口服液瓶子扔進了垃圾箱里，并向媽媽保證以后再也不亂扔東西。

　　通過這件小事，我明白了要學會分辨是非，知道好壞，不看輕任何一件小事，它往往讓一個人不知不覺間改變了思想。在規則面前我做錯了，我要改正它，盡量不再做錯。

在規則面前，我錯了作文6

　　國有國法，家有家規。有了規則，尊守規則，人們才能和諧有序的、快樂幸福的生活。通過一次不遵守交通規則的深刻教訓，使我記住了“規則”的重要性。

　　4歲時的一天我發高燒了，爺爺、奶奶送我去醫院，由于醫院人太多了我奶奶在里面排隊買藥，我和我爺爺走到我家車里面，爺爺看我一天吃不下東西，就走到馬路對面的商店給我買吃的，我一看我爺爺走了，我從車里出來就跟著過去了，走路中間時一輛公交車飛快的駛過來，公交車司機發現了我就緊急踩下剎車，由于驚嚇我重重的摔倒在地，公交車在快撞到我時停下了，我重重的摔倒在地上，我的腿上被劃了一個大口子，爺爺聽到人們呼喊，就出來一看竟然是我，他就沖進人群把我抱進醫院里，直接抱到急救室，醫生先給我打了一麻醉針之后，就開始救治我醒來后腿上的傷已經被線合住了，一個禮拜才好，這次我記住了規則。

　　這次事故雖然過去好幾年了，當時如果我坐在車里不出來會怎么樣?如果走斑馬線會怎么樣?我覺得這次沒有遵守交通規則的教訓太深刻了，我以后要遵守規則。在規面前我錯了!

在規則面前，我錯了作文7

　　國有國規，家有家法。面對大大小小的規則，你會怎么做？你可能會說：“大規則遵守，小規則馬馬虎虎混過去。”但有一件事在我腦海里揮之不去。

　　那天晚上，媽媽帶我，弟弟和姑姑去藥店買藥。到了大藥房，那里有很多的藥品。我瞎轉。這時，姑姑叫我過去，我迅速跑過去。姑姑給我一顆糖，悄悄地說：“給你一顆糖，別讓你弟弟看見。”我謝謝姑姑，迅速把糖紙剝開，含到嘴里。突然，我看見了人參，我很好奇，跑過去看。看完以后，我一轉身，看到柜臺跟姑姑給糖的包裝紙顏色一模一樣。

　　我很想吃，便起了偷的心思。我想：我就吃幾顆，他們又不會發現。這時，理智像箭一樣打破了這個想法：這不是你的東西，不能拿。我再想：反正就幾顆，沒事。我向四處張望，見沒有人注意，我把手伸進去拿了幾顆，我在門外偷偷地吃了一顆。后來，我聽見有人在屋里喊：“把那些糖放回去！”我嚇了一跳，以為在說我，就趕緊跑過去，把糖放回去。

　　通過這件事，讓我知道了：只有按正當法則生活的人，才不同于動物。還有：做事要父母答應才能干。