我的元旦作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的元旦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的元旦作文1
20xx年12月31日我們一二班在學校舉行了慶元旦活動。
我的第一個節(jié)目是伴奏《笑起來真好看》，剛開始我很緊張，但是看到大家都很開心，又回想起我之前每天辛苦地練習，就忘記了緊張，很慶幸一切很順利的完成了表演。
在節(jié)目中令我最感動的是蔡老師給我們?nèi)嗤瑢W寫的一封信，信中寫到“你們永遠都是我的小可愛”。蔡老師黃老師每天很辛苦，我們卻很調皮，但是老師總是對我們很有耐心，也很愛我們。老師我愛你們。
我的第二個節(jié)目是《海草舞》，這個舞蹈讓我知道，原來男生也可以穿裙子，也可以跳舞，而且他們扭起來就像花朵在風中翩翩起舞，那么妖嬈、那么漂亮。
我最喜歡的節(jié)目就是“禮品選送環(huán)節(jié)”。因為每個人可以得到一份小驚喜。互相送禮物，互相送祝福。這次活動中我對自己的表現(xiàn)挺滿意的，也期待明年活動中我會有更好地表現(xiàn)。
最后我祝蔡老師、黃老師，還有叔叔阿姨們，小朋友們元旦快樂，身體健康，萬事如意。
我的元旦作文2
今天下午我們在餐廳舉行了一年一度的元旦晚會，我真是太高心了。
首先我們先在文化廣場上集合，然后按著循序一隊一隊地進餐廳，找到自己的位置坐下了。坐下來看發(fā)現(xiàn)餐廳里已經(jīng)人山人海了，雖然還沒有開始，可是我們觀眾早已經(jīng)迫不及待了，在下面議論著什么時候才能開始。直到開始倒數(shù)五個數(shù)時，只聽見觀眾們用最大的聲音吶喊著，聲音都能把自己嚇壞了。
首先第一個節(jié)目是樂器大合奏，雖然很好聽，聲音又宏偉，很有氣勢。可是卻不能鼓掌，坐在凳子上的觀眾就只好聆聽這美好的聲音，來表達自己的心愿。
不過最讓我喜歡的還是持竿入城這個節(jié)目。因為這個節(jié)目真是太搞笑了。我們觀眾在下面逗得哈哈大笑，笑的我們連嘴巴都合不上了，肚子疼的不了，可是我們根本就停不下來，跟吃了炫邁一樣。
我們班的節(jié)目跳的也很好，我們班的節(jié)目是《水月觀音》，只見演員在舞臺上跳的很好，動作優(yōu)美，我們這些觀眾都在下面拍著手。不一會兒，就傳來掌聲；不一會兒，又傳來掌聲，看來我們的舞蹈很受人歡迎啊。
最后我們伴隨著歌聲結束了這次的元旦晚會。
雖然結束了，可是我的腦海里還浮現(xiàn)出元旦晚會的情景！
我的元旦作文3
元旦是新的一年，新的開始，我很期待元旦！
在幼兒園的時候，每次元旦，我們都會有文藝匯演，我都會跟班級小朋友一起盛裝打扮，參加節(jié)目，然后還有美食分享，其樂融融！最主要，元旦我們還可以放假，媽媽可以帶我吃好吃的，帶我去玩！
今年我已經(jīng)是一年級的小學生了，這次我們要自己表揚節(jié)目，媽媽帶著我，和我的同學，一起排練非洲鼓節(jié)目，我們都很認真的練習，希望表演的時候，不會出錯！
很快就到了慶祝元旦那天，早上來到教室，看到教室里面被打扮的很漂亮，有很多的氣球，彩帶，還有20xx新年的熟悉，瞬間覺得好溫馨，中午我們就開始了文藝表演，各種節(jié)目，都很精彩，小朋友們掌聲不斷，我也很認真的表演，和觀看！再后來老師，小朋友們相互送祝福，交換禮物！分享蛋糕，好熱鬧，好開心，最后我們每個小朋友都收到了獎狀和禮物，活動圓滿結束
隨著慶祝元旦活動的結束，新的一年也開始了，我希望自己在新的一年里，很快樂，很開心，很幸福！當然我也要好好學習，認識更多的.好朋友，做個更好的孩子！最后祝大家元旦快樂，身體健康，萬事如意！
我的元旦作文4
一年一度的圣誕節(jié)剛剛度過，一年一度的元旦節(jié)又要來了。
圣誕節(jié)的前一天，我看見別的同學都準備好了蘋果，作為禮物送給老師。我想送一個不一樣的禮物，一回家就跟媽媽商量：送什么好呢？媽媽說：你可以從書里找一首詩呀！一定沒有和你一樣的。
對呀！我從《說話接龍》里找了一首詩，叫做《春雪》，是唐代韓愈寫的新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。我把它們認認真真抄寫下來。
到了第二天，就是圣誕節(jié)了。我把詩送到了侯老師的桌子上，侯老師對我親切地笑了笑。我看到邱老師的都是蘋果和寫滿詩的紙。對，我送給邱老師什么呢？我跑回教室，在自己的座位上坐下來，頭趴在桌子上想呀想。我想了又想，終于想到做一張賀卡吧！
我書包里就有卡紙，過一會兒，我就做好了賀卡，還在上面寫了祝福的話。然后，我把賀卡送到了邱老師的桌子上。邱老師也對我笑了笑，我就心滿意足地跑回了教室。
元旦快到了，我想買好多好吃的，我還想講一個腦筋急轉彎，讓他們猜不出來，我要過一個非常非常快樂的元旦！
我的元旦作文5
一年一度的聯(lián)歡會終于又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。 我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我……
一年一度的聯(lián)歡會終于又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!
耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子，這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著……
“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!
叮鈴鈴……四點半了，放學鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢!
聯(lián)歡會，你可真讓我喜愛呀!20xx年就要過去了，20xx年我會更加努力，在新的一年里取得更好的成績!
我的元旦作文6
“元旦放假啦！”我拿著手機，開心得亂蹦亂跳。放假的第三天，爸爸媽媽允許我一人在家一天，并且給了我手機，當然少不了一堆作業(yè)。
在家里，我看著手機饞涎欲滴，仿佛手機就是那一道佳肴，讓人見了忍不住流口水。我又看了看手上的作業(yè)，只好逼迫自己把作業(yè)做完再玩會。我下定了決心，專心致志地寫作業(yè)，整個心都被“作業(yè)”占滿了，一點兒也容不下“手機”。突然，垃圾桶被我蠢蠢欲動的腳踩翻了，我只好放下筆，無可奈何的收拾垃圾桶：“真是的！”我開始埋怨自己的腳了。收拾完畢后，我又聚精會神的開始寫作業(yè)了……
作業(yè)做完后，我抑制住想玩手機的心情，拿著鑰匙出門運動了，我在小花園里鍛煉身體，看見一些小弟弟們在開心地踢足球，我便坐在那饒有興致地觀看。誰知小弟弟們很熱情，一擁而上，把我也拉過去玩，笑聲走進了我們的心扉。
時間差不多了，我回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在家了。我興高采烈地跟他們說了我今天做的事。爸媽連聲稱贊：“真棒！我們還以為你會只看手機，啥事也不做呢，小看你了！”聽到這里，我開心得笑了，真是度過了一個有意義的假期。
我的元旦作文7
我的元旦節(jié)很快樂，很開心。
媽媽早早的給我報了節(jié)目，和同學一起跳《海草舞》，還有和鄰居一起詩朗誦和表演歌舞。我們班有好多有意思的節(jié)目，最搞笑的是同學表演的西游記，陳昊楠當豬八戒，胡晨皓當沙和尚，張宸赫當悟空，他們帶上面具跳的真好看，為什么我跳的一點都不好看呢？開始練習《你笑起來真好看》，可上臺一下全忘了一點都不會了，還學著跳了好幾天呢，看來我要認真學，下次就能上臺好好表演了，我平時很少上臺，上臺的好緊張，一下就什么都不會了，是不是很笨呀！
我以后要多加練習，打好基礎，有硬技術再上臺跳舞，我一定要加油一定要跳的很好。愛我們的兩位老師都說重在參與。有意思的元旦節(jié)，最后每人還有獎品呢。但還要好好學習，看到滿分同學都拿到獎狀了。
我的元旦作文8
元旦聯(lián)歡會離現(xiàn)在已經(jīng)有好幾天了，但是每當別人談起的時候就會想起我們這次元旦節(jié)目，我們班的節(jié)目是《怡香春景》，不僅讓我想起了當時的場面。
這時主持人上臺介紹了一下我們的節(jié)目，于是節(jié)目就開始表演了。先是一排一排的打開扇子，再同時合攏扇子，接著是出現(xiàn)一個漩渦一樣的圖案，他們依次消失，再依次出現(xiàn)。
接著又是出現(xiàn)由四個人圍成的一朵粉色的花，所有人都看著這朵花。又出現(xiàn)了一朵粉色的花，所有人又都看著多花。又出現(xiàn)了一朵粉色的花，所有人再次改變視線，看向了這朵粉色的花。
然后是他們排成一排，分成3個，圍著中間的人轉了一個圈，接著是每個人都舉起扇子，一塊扇扇子，整個場面形成了一個大寫的“w”形狀的大波浪，而且每一個人都配合的非常的有默契。
這是我們所有人看過最好看的一個節(jié)目，這讓我非常的開心，因為這個節(jié)目實在是太好看了，第二是因為這個節(jié)目是我們班的節(jié)目所以讓我非常的開心，我希望以后他們更加的厲害。
我的元旦作文9
今天我們看了元旦，其中我最喜歡的節(jié)目就是鼓動英華風。他是六年級的大哥哥一起演的他們拿了個小的蹦床。
開始了，他們圍成一個群轉起來了。“真帥！”我大聲叫道，他們一會就走到了自己的蹦床前面，音樂換了一個，他們跳到蹦床上開始跳了，他們用一個充滿自信的表情跳了起來，他們首先是左腳在前右腳在后，過了一會他們又換了一個姿勢，也就是右腳在前，左腳在后，跳了以后他們一邊拍手，一邊跳著，別說，他們可不是像你們那樣面無表情的，他們整場表演始終在微笑著，他們心里好像在想：我們是最厲害的，大家加油，我們一定要為小學生們帶去歡笑！然后他們演完了一半了，又像開始一樣圍成一個圈，一邊走一邊向上拍手，真好看！這是底下的小學生忍不住鼓掌了，一群群沸騰的掌聲飄到了舞臺上，大哥哥們斗志昂揚，開始認真的表演。
然后，大哥哥又出了一個新的動作，面朝后來鼓掌，臺下有人說：“太厲害了！”
美好的時光總是匆匆而過，不一會就結束了，看完節(jié)目以后我心想：我長大以后一定要向大哥哥學習！
我的元旦作文10
今天晚上，我們進行了我們夢寐以求的元旦，我們都猜想這次元旦有多精彩，我們來到餐廳，我們等待了一會，元旦節(jié)目就開始了，可是快樂的時光如此多短暫，元旦節(jié)目好像一眨眼就進行完了，其中我有很多的節(jié)目我都很喜歡，但讓我映象深刻是由六年級大哥哥和一個女老師組成的蹦床節(jié)目。
他們在排練的時候就很精彩，所以我們都很期待，終于到這個節(jié)目了，蹦床一搬上去，所有的觀眾就歡呼起來，這個節(jié)目看起來好像很受觀眾的喜愛，表演開始了，我一聽音樂和他們跳的姿勢果然很好聽加帶勁，在表演的過程中，我們聽到了很多人熱烈的掌聲和歡呼聲，而且所有觀眾都站起來看節(jié)目，好像是生怕看不著這么好看又嗨的節(jié)目，他們做的動作很完美以及漂亮和霸氣，我們有很多人都跟著做，我也在跟著做，因為太好玩了，而切我心里有一股癢癢勁，就是想要沖上舞臺，跳上蹦床上，跟他們一起表演，可是這是不可能，他們繼續(xù)跳，而且跳的越來越帶勁，我們繼續(xù)鼓掌，而且掌聲越來越大。
通過這次節(jié)目上我懂得了原來體育這么有趣，我以后要多運動。
我的元旦作文11
“五、四、三、二、一！”就在這個時刻，黑漆漆的天空剎那增加了幾道絢目的色彩，隨著分秒的過去，這時萬炮齊發(fā)，漫天都是燦爛的花朵綻放開來；它們是煙火，它們的出現(xiàn)，也意味著：“等下就是新的一年了。”
我并沒有跟著大家湊熱鬧，紛紛跑去各地跨年，我好整以暇的留在家里“跨”年，由電視的轉播，看到歌手們賣力的唱歌，讓我的心跟著大家，一起飛到無所不在的世界各地，跟著一群不認識的人一起瘋跨年了。
新年，意味著除舊布新，忘了舊的煩惱，充滿希望的迎接新的開始。就在瘋跨年的同時，也要檢討自己在舊的一年里，是否有任何的過失和遺憾，寄望在新年里，能夠得到改善，也能邁向更理想的境界。
就當我正在暗自思量的時刻，咦，讀秒的倒數(shù)結束了；璀璨的煙火也結束了？那不就是說，我過往的煩惱也該釋懷了，嶄新的一年正要好好的擁抱我呢！
我的元旦作文12
12月31日下午我們班舉行了非常熱鬧的元旦聯(lián)歡會。
下午一來到教室，就發(fā)現(xiàn)教室被叔叔阿姨裝扮得非常漂亮，喜氣洋洋的。然后爸爸之前也告訴我說，我要現(xiàn)場作畫，還給我準備了畫紙和彩筆，我非常高興，也想在現(xiàn)場作一副冰淇淋的畫，只可惜因為要表演節(jié)目，所有桌子被搬走了，最后我還是沒有畫成，但是爸爸說以后機會還有很多，還說到時也可以去班上去畫。
今天我們班上表演了非洲鼓，還有唱歌跳舞，還有好看的跆拳道，而且我的好朋友王一鵬也扎著自己做的海草裙去跳舞去了，我看著男孩子跳這舞蹈，覺得好好玩呀，下次我也一定要報名參加。
今天我們班上表演了好多節(jié)目呀，還有老師的寫的信，最后還分享了蛋糕還收到了同學的抽獎禮物，我好開心呀。
我的元旦作文13
今天上午，我們來到文化廣場集合，主任還跟我們一起唱了三首歌《中國少年強》《厚德載物》《最美的星星》然后我們就來到了餐廳，觀看元旦節(jié)目，在元旦節(jié)目還沒有開始之前，演員們都在一個大黑布里練習，練習結束以后，演員們就回到原位準備等待表演自己的節(jié)目。
我們都坐到自己的位置以后，就開始等待元旦節(jié)目的開始，過了一會兒以后，主持人宣布元旦開始，兩個大屏幕上放映了喜慶猴年的畫面，之后主持人讓臺下的同學開始倒數(shù)5、4、3、2、1，黑色的布罩被掀開了，元旦節(jié)目開始了，臺上的節(jié)目太多了，合唱、獨奏、相聲、老師合唱、老師獨奏……都有，還有我們班的節(jié)目—《水月觀音》
節(jié)目開始了，手戴金指甲，身穿發(fā)光衣服，頭帶裝飾的演員們上臺了，她們整齊的排成一排，揮舞著手上帶著的金指甲，有時整齊的排成一排，又有時分開跳舞，節(jié)目快要表演完了，我們看著看著，就開始鼓起了掌，臺下的同學看得也很入迷，也跟著鼓起了掌。
節(jié)目表演完了，一、三、五年級都開始鼓掌，這就是我喜歡的節(jié)目—我們班的節(jié)目。
我的元旦作文14
今天下午我們晨曦班將首次舉行元旦慶祝聯(lián)歡會，而且還有我要表演的節(jié)目，我很開心。
我要參加的節(jié)目是“棒棒糖非洲鼓”和“海草舞”。我們十個小朋友還特地去了陳浩宇媽媽的幼兒園進行了練習，在那里，我們用心的一遍遍練習，然后休息時間還去玩了滑滑梯和其他玩具，我和小伙伴們好開心呀。媽媽當初讓我參加海草舞表演時，我在學校還不敢，但是媽媽鼓勵我說：“你對這首歌曲非常熟悉，我們只要回來看視頻加緊練習就可以了，盡力就好。”然后我就把視頻投屏在電視上，穿著媽媽給我做的海綿紙海草裙在那一遍遍的練習，但是我始終沒有跳得那么熟悉，那么好看。
在表演非洲鼓時，我發(fā)現(xiàn)我的動作跟上了節(jié)奏，而且動作我記得非常清楚，我感覺我跳得很棒！我喜歡這個音樂，最后我還特意讓媽媽在手機上再次放這首音樂，我們聚餐時我還跳給別的小朋友們看。
最后老師還讀了自己寫的信，我們也一起分享了趙名媛同學的生日蛋糕，還抽到了新年禮物。
這次的元旦節(jié)可真熱鬧呀，可惜媽媽因為忙沒在現(xiàn)場。我的新年愿望就是想和媽媽爸爸一起好好玩，我也會變得更加懂事。
我的元旦作文15
元旦前夕，我校各年級的慶元旦活動豐富多彩，他們的內(nèi)容多種多樣，有:相聲表演——《講禮貌》，英語歌曲——《老麥當郎農(nóng)場》，小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》，電子琴表演——《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱——《小紙船的夢》，長笛——《梁祝》，天津快板以及他們自編的舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國街舞，其中我們四年級的活動別具一格，吹、拉、彈、唱，應有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩，贏得了同學們陣陣掌聲。
活動結束時，學校領導有意詢問了我們四年級的幾位同學：“你們這次活動快不快樂？”我們說：“很快樂!”“你們這次活動有什么收獲？”大家都異口同聲地說：“這次活動不僅有收獲，而且更快樂！通過這次活動，使我們的才藝得到了充分展示，使我們的能力得到了鍛煉。”
學校領導聽后臉上露出了滿意的微笑。他同時告誡我們說：“要做到慶祝活動與文化學習兩不誤，馬上要進入緊張的復習備考階段。希望同學們好好復習，認真?zhèn)淇迹幤谀┛荚嚹芙簧蠞M意的答卷。以優(yōu)異的成績迎接新年的到來”。
我們聽后心里甜滋滋的，暗暗表示一定要考出最理想的成績，不辜負領導的希望。
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