迎元旦作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的迎元旦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎元旦作文1
在星期四的下午，我們班舉行了一場(chǎng)在小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
第一個(gè)節(jié)目是郭同學(xué)的吉他獨(dú)奏，他那悠揚(yáng)的曲調(diào)，讓我們沉醉在其中。他彈完后，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是由我和其他九位同學(xué)一起演的群體相聲《五官新說(shuō)》，這個(gè)相聲深得大家的喜愛(ài)，我想其中的重要原因是我們演的很投入。據(jù)我所知，這里面“耳朵”唱的那首歌黃同學(xué)在下課時(shí)，很下功夫。在聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，大家還讓我們?cè)傺菀槐槟?
曾同學(xué)他們演的《夢(mèng)幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達(dá)角色的曾同學(xué)將郭達(dá)當(dāng)時(shí)的焦急與無(wú)奈演的很逼真。在這里，給飾演蔡明的蔡同學(xué)提一個(gè)小意見(jiàn)：在說(shuō)“為什么呢”這一句經(jīng)典臺(tái)詞時(shí)，說(shuō)的再委婉些，就更好了。
深受熱愛(ài)舞蹈同學(xué)們，喜愛(ài)的節(jié)目是由李同學(xué)跳的激情街舞。雖然們有音樂(lè)相伴，但他還是跳的有模有樣。雖然他沒(méi)有跳完，但我們已經(jīng)大飽眼福了。在下個(gè)星期，他會(huì)把音樂(lè)拿過(guò)來(lái)，和我們的《五官新說(shuō)》一起表演了。
這一次的元旦晚會(huì)我會(huì)一直記在心里，當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，想小學(xué)同學(xué)了，我就想一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，懷念懷念小學(xué)時(shí)，那些可愛(ài)熟悉的面孔。
迎元旦作文2
20xx年邁著輕快地腳步來(lái)了，我們班上舉行了熱鬧元旦聯(lián)歡會(huì)。這次，學(xué)校還邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)，真是太讓同學(xué)們高興了！
我榮幸地被選為了聯(lián)歡會(huì)主持人，我心里既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。不過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)老師對(duì)我微笑，彩帶為我鼓掌，頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多，信心十足。
“開(kāi)門(mén)紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，“觀眾們”也都被我們感染了，和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我心里樂(lè)開(kāi)了花！
最讓我開(kāi)心是，我母親今天也來(lái)我們班參加聯(lián)歡會(huì)了！她和同學(xué)們一起其樂(lè)融融地玩了《水果蹲》游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高，都迫切地想?yún)⒂谶@個(gè)有趣游戲。游戲時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)反應(yīng)都及其迅速，教室里充滿了歡樂(lè)小音符！
最有看點(diǎn)就是家長(zhǎng)們“踩氣球”游戲了！母親們捂著耳朵，笑著在游戲區(qū)里跑來(lái)跑去，努力想踩破對(duì)手腳上綁氣球。教室里一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會(huì)兒，許多家長(zhǎng)氣球都稀里嘩啦地掉了下來(lái)，一陣“劈劈啪啪”，氣球就被踩爆炸了。我母親把腳上氣球綁得緊緊，就憑借這一點(diǎn)，足夠壓倒對(duì)手們，最后獲得了比賽冠軍！我心里美滋滋，教室里又充滿了興奮小音符！
在聯(lián)歡會(huì)上，還有“踢水瓶”，“猜謎語(yǔ)”等許多有趣好玩游戲，每一個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花！
元旦聯(lián)歡會(huì)真快樂(lè)呀！
迎元旦作文3
今天，我們作文班舉行了“慶圣誕、迎元旦”活動(dòng)。
我早早地來(lái)到了輔導(dǎo)班，一進(jìn)門(mén)，被眼前的景象迷住了：天花板上吊著五彩斑斕的彩帶，中央有一個(gè)大彩球；墻上掛滿了彩色的氣球，紅的、黃的、藍(lán)的……顏色不一；窗戶上貼著大大的圣誕老人的頭像，講臺(tái)旁的桌子上擺著三顆圣誕樹(shù)，幾個(gè)家長(zhǎng)正在裝扮圣誕樹(shù)。
首先，鄭子智、劉一瑋兩位主持人上臺(tái)主持，他們聲音洪亮，有感情地朗誦著，節(jié)目也就開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是劉睿婷等四人上臺(tái)表演的苗族舞蹈——《小阿哥》。他們伴隨著悅耳的歌聲翩翩起舞，我們被那優(yōu)美的舞姿陶醉了。表演結(jié)束后，大家以最熱烈的掌聲歡送她們下臺(tái)。
接下來(lái)是我覺(jué)得最有趣的活動(dòng)——終極密碼。游戲規(guī)則：主持人告訴第一位同學(xué)一個(gè)動(dòng)物，第一位同學(xué)只用動(dòng)作傳遞信息，依次類(lèi)推，表演動(dòng)作，我覺(jué)得有點(diǎn)難度，可是大家很聰明，全猜中了。
第二個(gè)游戲是：“搶椅子”，老師拿來(lái)5把椅子，找來(lái)6位同學(xué)，舉行5輪。規(guī)則是：不碰椅子，坐不上椅子的被淘汰，我得了第二，季思卓得了第一。
最后一個(gè)活動(dòng)是互贈(zèng)禮物，鄭子智不愧是“萬(wàn)人迷”，不費(fèi)吹灰之力就得到了許多人的禮物，而我收到了李瑞臨給我的小橘子。
這真是一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì)，時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了輔導(dǎo)班，但我們的歡聲笑語(yǔ)還在輔導(dǎo)班回蕩。
迎元旦作文4
星期2，老師說(shuō)，今天下午第二節(jié)課，慶元旦，便問(wèn)我們，是想讓老師來(lái)，還是不想讓老師來(lái)，我們沒(méi)有說(shuō)話，老師看出來(lái)我們不想讓老師來(lái)。
我們盼著盼著，終于到了第二節(jié)課，一下課，我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好，過(guò)了一會(huì)，上課了，我們這次元旦的主持人：高_(dá)_和滿__，他們宣讀主持詞，之后第一個(gè)節(jié)目，是我和幾個(gè)姐妹的小品，我們演的小品是：傻子上學(xué)，可是，你們猜一下傻子是誰(shuí)？對(duì)，就是我，我就是傻子，他們先上場(chǎng)了，到我了，我說(shuō)：“嗨，大家好”。陸__說(shuō)了一句：“嗨，傻子好。”我們?nèi)啾Γ覀冄萃炅耍诙䝼�(gè)節(jié)目是孔__和陳__的唱歌，高菲說(shuō)：“孔懿，你唱大聲點(diǎn)”。孔__嚎了一聲，全班又笑了起來(lái)，我還有一個(gè)電子琴的節(jié)目，我彈的是“藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)”彈完，下面掌聲一片，我們演完，全班總動(dòng)員，踩氣球，這一次元旦過(guò)得很好。
我們第三節(jié)課拔河比賽，我們班是第四場(chǎng)和第七場(chǎng)，第四場(chǎng)，我們班和一班比，唉，他們的力氣真的很大，我們輸了
第七場(chǎng)，我們和二班的比賽，可是不到3分鐘，我們便把二班贏了，真爽，這一次，我們班得了第二名。
元旦真的好快樂(lè)！
迎元旦作文5
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我們睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我們躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我們不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我們?cè)诎嗌喜⒉皇莻�(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我們羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我們渴望像他們一樣。于是，我們便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我們付出比別人多一倍的汗水。上課，我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我們?cè)诮淌依镬o靜地看書(shū)。課后，我們按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我們還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我們付出的汗水得到了收獲。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我們被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我們便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我們衷心地祝福他們。
迎元旦作文6
記得那一年的元旦前一天，我們還在學(xué)校那寬廣的操場(chǎng)上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒(méi)有意識(shí)到一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)節(jié)的味道。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。然后，向老師又在黑板上寫(xiě)了喜接新春幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂(lè)的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上！
叮——叮，下課了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都?xì)g騰起來(lái)。特別是教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來(lái)，因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來(lái)。
叮——叮，下課了。同學(xué)們?cè)诳駳g中送走了去年，迎來(lái)了新年。我們班的喜迎新春班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了！
迎元旦作文7
明天就是元旦了，心中好高興。
記得以前的元旦都過(guò)得平平凡凡，班級(jí)中也沒(méi)有布置什么好玩的東西。
今天老師叫了我們幾個(gè)人到辦公室還真的著實(shí)嚇了一跳。后來(lái)終于知道了，原來(lái)是要叫我們?nèi)ベI(mǎi)一些東西來(lái)慶祝元旦的。心里蠻高興的，但是班費(fèi)也才100多元而已，但是后來(lái)老師又補(bǔ)貼了100多元，還算挺好的。
趁著中午放學(xué)，連書(shū)包也沒(méi)有背就去海滄買(mǎi)東西了。
我們商量著買(mǎi)什么東西好時(shí)，忽然想起了老師說(shuō)過(guò)要買(mǎi)花生。但是不知道要買(mǎi)多少。其中一個(gè)說(shuō)老師好象是要讓全班同學(xué)來(lái)用手抓花生。如果真的是這樣，那我的同桌不就很幸運(yùn)了嗎？誰(shuí)讓他的手是最大的，那是因?yàn)樗纳砀咭彩亲罡叩摹Ｄ钦婵蓱z了我這種不僅長(zhǎng)得矮，手也特別小的人啊！
先不聊那些了。還是說(shuō)說(shuō)買(mǎi)的東西吧。
原先認(rèn)為那些錢(qián)還夠用，沒(méi)有想到一到用的時(shí)候還真的發(fā)現(xiàn)太少了。現(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)爸爸長(zhǎng)年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個(gè)六人之家中只有他一個(gè)有收入。
買(mǎi)的東西很少，只有46棵小橘子還有一些請(qǐng)柬，尺子，橡皮之類(lèi)的小玩意兒。
最后終于趕在上課之前回到班級(jí)，不過(guò)，可悲的是，我沒(méi)有帶書(shū)包來(lái)！哎，真是可憐啊。我這也是為了趕時(shí)間啊。老師，不要怪我，我也不愿意啊！
老師，爸爸媽媽，對(duì)不起了。我會(huì)努力去借到書(shū)和筆的，你們不要傷心。
迎元旦作文8
時(shí)光永不停息的小河，地、悄悄地從身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，回憶的20xx，迎來(lái)了新的歲月，開(kāi)始了的又一段旅程。 除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的`故事。我躺在床上回想著的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。切所的事就在。我不禁輕聲笑了。
我在班上并個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕班干部們。學(xué)習(xí)好，朋友。我渴望像。，我便開(kāi)始向那扇鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我聽(tīng)講，發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、老師布置的作業(yè)，并盡量。我還的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水了收獲。學(xué)習(xí)了。在新學(xué)期的選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便努力地學(xué)習(xí)。我是學(xué)中隊(duì)長(zhǎng)了，切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。新春之際，我衷心地祝福。
告別了舊年，跨入了新的一年。又了新的跑道，我還會(huì)條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站，頑強(qiáng)地向重重挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總美麗的彩虹。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，告別舊年的戀戀不舍，對(duì)新年的美好憧憬。
迎元旦作文9
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河賽即將拉開(kāi)序幕！輪到我們班時(shí)，拔河的隊(duì)員們有的胸有成竹，有的心里像揣了只兔子——七上八下。
當(dāng)我們走上賽場(chǎng)時(shí)，便不由自主的向那繩子望去。唉，還是老樣子——一根有胳膊這么粗，中間系著一條“中心線”一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。我望著紅領(lǐng)巾，心想：放心吧紅領(lǐng)巾，這局一定贏！
第一聲口哨吹響了！我拿起繩子，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，擺好姿勢(shì)，等待第二聲口哨吹響。
“各就各位了啊，預(yù)備，開(kāi)始！”就在第二聲口哨吹響的那一瞬間，我立刻使出吃奶的勁兒往后拉。繩子中間的中線左右移動(dòng)，好像一位猶豫不定的裁判：我到底去哪邊呢？如果去172班，那176班就輸了。如果去176班，那172班又輸了。該怎么辦呢？
這時(shí)，老天仿佛知道我的心思，故意讓我有九牛二虎之力。同時(shí)，手下敗將——176班如同力量百增，我覺(jué)得兩班的力量好像一樣大。中線也在繩子中間徘徊。
就這樣，比賽僵持了很久，仍然勝負(fù)未分。我的手此時(shí)此刻像被針扎、刀刮一樣，甚至快沒(méi)有了知覺(jué)時(shí)，啦啦隊(duì)隊(duì)員此起彼伏的加油聲回蕩在校園里。
于是，我咬緊牙，閉著眼，心想：豁出去了！中心線一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來(lái)，啦啦隊(duì)的加油聲也越來(lái)越快。
最終，在加油聲的支持下，勝利的紅旗終于舉在了我們這邊！
耶！我們贏了!
迎元旦作文10
20xx年12月31日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)正在舉行。走進(jìn)五（三）班教室，只見(jiàn)同學(xué)們忙著把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學(xué)忙著掛彩帶，有的同學(xué)忙著剪花，有的人忙著掛五顏六色的氣球……不一會(huì)兒，教室就變得花花綠綠，張燈結(jié)彩。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，主持人說(shuō)：“老師、同學(xué)們：新年好！”全班同學(xué)們熱烈鼓掌；接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》，琴聲悠揚(yáng)地傳遍校園的上空，大家都感受到了元旦的氣息，第二個(gè)節(jié)目是五位女同學(xué)表演的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是男同學(xué)小合唱《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》，歌聲嘹亮。
后面，有的同學(xué)器樂(lè)演奏、有的同學(xué)表演魔術(shù)、有的同學(xué)講故事……我覺(jué)得最搞笑的是楊道涵和林思聰表演的小品，他們活靈活現(xiàn)的精彩表演，既展示了他們的表演才藝，又給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。展望新年，我決心好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
迎元旦作文11
今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級(jí)舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的，準(zhǔn)備時(shí)間：2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著：“要在兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了。”
于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫(xiě)題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買(mǎi)物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著，趕忙商討著對(duì)策，然后各奔東西。徹夜難眠啊!
現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾，紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律，而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排著，準(zhǔn)備好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺(tái)，做好調(diào)音的工作。
班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
迎元旦作文12
期盼已久的小區(qū)“迎新年——元旦游園活動(dòng)”終于來(lái)到了，每戶三張活動(dòng)票，我吃完午飯就早早地來(lái)到舉辦游園活動(dòng)的地點(diǎn)，試目以待。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，參加的人真多，娛樂(lè)項(xiàng)目更是數(shù)不勝數(shù)，有：摸福、摸乒乓球、旋轉(zhuǎn)飛盤(pán)、套圈圈、投飛標(biāo)等等，讓我十分興奮。
首先，去“摸福”吧，我飛快地跑過(guò)去，戴著面具去“摸福”，那面具是透明的，那“福”自然好“摸”，我沒(méi)費(fèi)什么力氣就摸到了，還得到了獎(jiǎng)品一捆鞋套呢！然后我又去摸乒乓，摸三個(gè)顏色一樣的就有獎(jiǎng)，我一個(gè)一個(gè)地摸，哈哈！全是黃色的，又中獎(jiǎng)了，我又得到了獎(jiǎng)品一包碘鹽呢！我高興得無(wú)法形容。
接下來(lái)我又去玩“旋轉(zhuǎn)盤(pán)”，我一撥旋轉(zhuǎn)盤(pán)，它迅速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，“轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，”轉(zhuǎn)得我眼花繚亂，突然停了下來(lái)，指針指向的禮物是一個(gè)兒童玩具，我想要得到的禮物沒(méi)得到，真是氣死我也！但我又得到一件禮物，使我時(shí)時(shí)有一種幸福的感覺(jué)，玩套圈的人真多，不時(shí)發(fā)出驚呼聲，我也激動(dòng)地跑去看，啊，這里的獎(jiǎng)品可豐富了，我欣喜若狂用一張票換來(lái)了五個(gè)圈，我一下丟遠(yuǎn)了，一下又丟近了，我又瞄準(zhǔn)了一丟，可還是沒(méi)套住，氣得我火冒三丈！但內(nèi)心卻充滿了喜悅。
游園活動(dòng)在人們的歡笑聲中結(jié)束了，大家邊走邊談著活動(dòng)中的趣事回到了家中，沉浸在新年的快樂(lè)中。
迎元旦作文13
新年第一天，我和父親、母親，還有舅舅、舅媽來(lái)到了南通今世緣演藝廣場(chǎng)，開(kāi)始了我們?cè)┮箍駳g。
我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門(mén)，映入眼簾是數(shù)不清桌子和椅子，還有圍著桌子而坐觀眾，耳邊是震耳欲聾音樂(lè)聲，我雙腳不由自主地隨著音樂(lè)節(jié)奏抖了起來(lái)。
我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來(lái)，舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花，一大盤(pán)水果，一杯熱氣騰騰奶茶，還有許多其他好吃零食。
離表演時(shí)間還遠(yuǎn)著呢，會(huì)做生意工作人員便搬來(lái)了早已準(zhǔn)備好抽獎(jiǎng)牌，我看見(jiàn)許多孩子都上去抽獎(jiǎng)，心里也癢癢，舅媽仿佛看穿了我心思，遞給我20元錢(qián)，我滿懷希望地走到舞臺(tái)上，要了一個(gè)29，可惜只是一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，但總比沒(méi)有好！
很快表演開(kāi)始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩要數(shù)那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展，在舞臺(tái)跳舞，還唱了好幾首女生歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結(jié)束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因?yàn)榱舛夹](méi)了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜！
迎元旦作文14
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)課室，映入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開(kāi)始了，數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣，怪可愛(ài)的！圣誕老人走上講臺(tái)后，左手和右手一齊放飛了幸運(yùn)的紙飛機(jī)，像是要把幸運(yùn)都灑滿了整個(gè)課室似的，然后，是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式。最后，肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到三年二班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班課室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得盡興，也很難忘，這次活動(dòng)，給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
迎元旦作文15
時(shí)間如同奔流不息的江河，一去不復(fù)返;時(shí)間如同奔馳的駿馬，白駒過(guò)隙;時(shí)間如同手心的細(xì)沙，無(wú)論你攤開(kāi)還是緊握，它總會(huì)從指甲悄悄流過(guò)，盡管我們無(wú)法回到過(guò)去，但我卻可以幻想未來(lái)。
雖然現(xiàn)在是xx年，但是我一開(kāi)始想象我的xx年。
xx年是我抉擇命運(yùn)的一年，或許我考上了高中，或許我沒(méi)有考上高中，因?yàn)槲业牟慌Γ驗(yàn)槲业牟缓煤脤W(xué)習(xí)，因?yàn)槲业暮鷣y浪費(fèi)時(shí)間，跨不上高中的大門(mén)，就算考上了，那也不是我理想的高中。
我理想的高中是一中，我曾幻想初中畢業(yè)自己踏上了去一中的路。心里那興奮勁無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我穿著一中的校服，捧著書(shū)，漫步在去教室的路上。那臉上驕傲的微笑，櫻桃似的小嘴，腮上兩個(gè)陷得很深的酒窩也在笑。來(lái)到教室，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真做筆記，下課耳朵里塞著耳機(jī)，聽(tīng)著那些英文歌曲，還有許多老同學(xué)，讓我們彼此重新認(rèn)識(shí)，也有許多的新同學(xué)，我們可以成為朋友，生活與學(xué)習(xí)上互幫互助。
老師都是和藹的，對(duì)我們很好，我們可以成為朋友，與我們經(jīng)常交流溝通，理解我們，我們之間相處很輕松。
時(shí)間就像握在手中的一把細(xì)沙，總是在不經(jīng)意間從指縫間悄悄流走，等發(fā)覺(jué)時(shí)，手中的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)，讓我們帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，我們踏上了征程，去尋找自己的夢(mèng)想。
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