慶祝元旦四年級(jí)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的慶祝元旦四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝元旦四年級(jí)作文10篇1
一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的，而小學(xué)生過元旦一定少不了聯(lián)歡會(huì)，今年也是如此。
星期六，我迫不及待的來到學(xué)校，可誰知道教室已經(jīng)布置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的，不亦樂乎;不一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)開始了。
在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個(gè)節(jié)目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》，剛把歌名報(bào)出來就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的靳老師也一動(dòng)不動(dòng)得的站在那里洗耳恭聽，在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。
當(dāng)演奏完畢時(shí)，兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說：“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時(shí)非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里�？珊镁安婚L，一會(huì)兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺(tái)。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術(shù)，可在關(guān)鍵的時(shí)候，令人意想不到的事發(fā)生了：當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的在用火烤紙的時(shí)候可能因?yàn)橐粫r(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門，數(shù)不勝數(shù)。
經(jīng)過了一上午的聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學(xué)們才依依不舍的離開教室。我愛聯(lián)歡會(huì)，也愛元旦。
結(jié)束語：元旦到了，元旦假期你是如何度過的，不妨將你元旦中的所見、所聞、所感、所想，寫出一篇文章，表達(dá)對(duì)元旦的喜悅之情和對(duì)新年的祝愿之情。
慶祝元旦四年級(jí)作文10篇2
今天，我們開元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)诔踔须A段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲展示出來，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的.有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。
吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲既歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)人高潮，讓人感到興奮、歡快.吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片波濤洶涌的大海，浪花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹得這么好聽，誰會(huì)不為之感動(dòng)呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)—“奇妙的紙牌”.我請(qǐng)上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝。
后來還表演了一些小品�！端抉R光砸缸》使全場笑得前俯后仰汪草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識(shí)。還表演了故事劇—《荊柯刺秦》等等，都很精彩。
元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。
慶祝元旦四年級(jí)作文10篇3
“哈哈！”“哈哈！”教室里歡呼聲、喊聲響亮得不得了。原來是我們班為了慶祝元旦，正在舉行活動(dòng)。
一大早，我們來到學(xué)校，全校冒著大雨到操場，準(zhǔn)備為一年級(jí)舉行入少先隊(duì)儀式。
回到班級(jí)后，我們玩了四項(xiàng)游戲，有：搶位置、搶板凳、畫笑臉和對(duì)對(duì)子。其中，我最喜歡的游戲是搶板凳。
這個(gè)游戲規(guī)則是：在教室中間畫一個(gè)圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然后讓六名同學(xué)圍著圓圈跑，最后讓其他的同學(xué)唱歌，一唱完看這六名同學(xué)誰能先搶到坐板凳的位置。
快看！我們班的高天石被五個(gè)同學(xué)擠下板凳了！��！
哈哈！真是好笑。過了不久，終于輪到我們上場了，我們速度越轉(zhuǎn)越快越轉(zhuǎn)越快，連我們的頭都混了。施老師她一會(huì)兒叫我們往那兒轉(zhuǎn)，一會(huì)兒叫我們往這轉(zhuǎn)，搞得連我們的頭都昏了。哎呦！我的頭好昏吶！
今天，我可真是又高興又興奮！
慶祝元旦四年級(jí)作文10篇4
在今年的最后一天，辭舊迎新，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的慶元旦活動(dòng)。操場上已經(jīng)擺放好了椅子，搭上了舞臺(tái)，鋪上了紅地毯，迎接著新的一年的到來。
同學(xué)們整整齊齊地坐在操場上，舞臺(tái)后面的小演員濃妝艷抹，穿著的演出服裝，緊張地等待著演出的開始�；顒�(dòng)的節(jié)目真是精彩紛呈，有管弦樂表演，葫蘆絲表演，唱歌、舞蹈，拉丁舞蹈表演和全校師生集體表演。我是表演舞蹈的，那優(yōu)美的舞姿，和著動(dòng)人的音樂，家長、老師和同學(xué)樣都融入其中。拉丁舞表演更是激情散發(fā)，魅力四射，大家聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地看著，時(shí)不時(shí)暴發(fā)出熱烈的掌聲。師生集體表演《我們是陽光下的好少年》，那響亮整齊的歌聲，振動(dòng)了整個(gè)操場。
不知不覺中，活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們有說有笑的從操場上散去。有的還在哼著剛才活動(dòng)中唱過的歌曲，有的還在討論活動(dòng)中的拉丁舞表演，有的還回頭看看，仿佛象聲詞演出還沒有結(jié)束。
慶祝元旦四年級(jí)作文10篇5
我剛走進(jìn)教室，就被眼前的一切吸引住了：教室里被五顏六色的彩帶裝飾得非常漂亮，而且還到處都噴上了飛雪，同學(xué)們蹦著、跳著正玩得歡。一切都顯得喜氣洋洋的。這就是我們班的元旦慶祝會(huì)……
慶祝會(huì)開始了，班上的三個(gè)主持人講了開場白后，就開始做游戲了：第一個(gè)游戲是讓自己按主持人指令相反的意思去做動(dòng)作，也就是反令測試。主持人開始報(bào)的指令還算簡單，象什么：“站起來”、“舉左手”、“閉眼”等，我們很容易地就做出來了。但后來的口令就絕了：“左手抓右耳朵，右手抓左耳朵”“左手放在右口袋，右手放在左口袋”等等，讓很多同學(xué)都招架不住，我也敗下陣來。
第二個(gè)是“趣味數(shù)學(xué)”游戲，規(guī)則是：一共五個(gè)同學(xué)，第一個(gè)說“1+1=2”，每二個(gè)就說“2+2=4”，第三個(gè)說“4+4=8”-------依次類推。還要說得快，說不出來的就被淘汰。我和另外四個(gè)同學(xué)上了臺(tái)，“1+1=2”，“2+2=4”，--------到了“1024+1024=20xx”后，就只剩下三個(gè)同學(xué)了。當(dāng)數(shù)字加到8192時(shí)，就只有我和另一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上了，當(dāng)他艱難地說出“8196+8196=16384”時(shí)，我腦子里一黑，但終于還是擠出了“16384+16384=32768”。這下輪到他支唔了半天也沒接著說出來，心服口服地回到座位上去了。
接著還有很多很多有意思的游戲，如擊鼓傳花，單詞接龍等等。
元旦慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，我一共得到的獎(jiǎng)品是四個(gè)本子和一支鋼筆。雖然慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，但當(dāng)時(shí)的場面以及同學(xué)們的歡聲笑語仍回蕩在我的腦海中。
慶祝元旦四年級(jí)作文10篇6
黎明時(shí)期，我就早早的起床了，因?yàn)榻裉烊＞鸵e行元旦慶祝會(huì)！
“元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開始！”伴隨著主持人清脆響亮的聲音，元旦慶祝會(huì)開始了。馬上就要到我們班了，我不能托班級(jí)的后腿，一定要為班級(jí)爭光��！想著想著，就輪到我們班了。在眾人的目光之下，我們滿面春風(fēng)地走向了主席臺(tái)。望著主席臺(tái)上的評(píng)委們，我不禁倒吸了一口涼氣。我會(huì)不會(huì)走不好呢？我們班會(huì)不會(huì)得不到名次？不管了，繼續(xù)走好路吧。各種想法在我的腦中掠過�！白Ｋ麄�?nèi)〉抿溔说某煽�！”主持人一聲令下，大家揮舞著手中的彩帶，齊聲喊道：“四二，四二，團(tuán)結(jié)友愛！四二，四二，獨(dú)一無二！”伴隨著評(píng)委們經(jīng)久不息的掌聲，我們信心滿滿地走回了位置。
下面，就是激烈的踢毽子比賽了�！八哪昙�(jí)選手準(zhǔn)備進(jìn)場！”運(yùn)動(dòng)員們聽到了聲音，排好隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)地上場。運(yùn)動(dòng)員們奮勇向前，想為班級(jí)爭得第一。其他同學(xué)們都扯著嗓子喊“四二加油，四一漏油”的'口號(hào)。到最后末尾時(shí)，大家就像熱鍋上的螞蟻，急得亂蹦亂跳。主持人宣布到：“四四班贏！”大家聽了結(jié)果，氣得直跺腳。雖然我們班輸了，但也讓大家受益匪淺：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大。
下午的時(shí)間，我們不僅表演了許多豐富多彩的節(jié)目，還提前幫張佳景過了生日。
今天，我們共同度過了這美好的時(shí)光！
慶祝元旦四年級(jí)作文10篇7
20xx年的鐘聲即將敲響，該留些文字紀(jì)念我過去的20xx！這一年……
好多人都在曬幸福，回憶感動(dòng)，紀(jì)念過去，也同時(shí)在向自己過去的一年告別，有太多的不舍，太多的感動(dòng)，太多的感情在這一年里得到釋放。我想這或許是成長必經(jīng)的一步吧！我們都需要成熟起來！無論你遇到什么事，當(dāng)你用你心中的力量來迫使自己去達(dá)到你以前從未到達(dá)到過的高度，你就離成功進(jìn)了一步。
這一年，我努力了，拼搏了，付出了，我覺得自己很充實(shí)，很滿足，哪怕結(jié)果令我慘不忍睹。但在奮斗、努力的過程中，我在看著自己一步步成長！這是我這一年最大的收獲！
這一年，我收獲了，但也在失去著一些無形的東西，比如感覺！以前所有的拼勁沒了，取而代之的是循規(guī)蹈矩，我害怕著。
曾經(jīng)的朋友不是不想念，是沒有時(shí)間聯(lián)系，有的人說我變了，其實(shí)我一直都在，從未改變！朋友永遠(yuǎn)是朋友！
慶祝元旦四年級(jí)作文10篇8
12月31日的下午，李老師叫我們布置教室，說明天可以帶吃的，因?yàn)槊魈焓窃�。于是我們就早早布置好教室回家了�?/p>
第二天一大早，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室。在沈琪和華唯一的主持下，聯(lián)歡會(huì)開始了。首先是趙世杰表演拉小提琴，他的琴聲非常動(dòng)聽，贏得了一片掌聲。接下來是沈琪表演朗讀英語，她朗讀得非常流利。輪到我上場了，我唱的是英語歌《If you are happy》，我上臺(tái)的時(shí)候很緊張，唱著唱著就不緊張了，因?yàn)槲覞u漸投入到了自己的歌曲中，我唱完后下了臺(tái)，同學(xué)們向我鼓掌，我感覺心里有一股勇氣。接下來還有很多同學(xué)表演唱歌、跳舞、猜謎語……最后我們開始做游戲——踩氣球。同學(xué)們先把氣球系在腿上，互相踩氣球，誰先把對(duì)方的氣球踩完誰就是勝利者。
聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡歌笑語中圓滿結(jié)束了，通過這次聯(lián)歡會(huì)，我感覺到了同學(xué)們都是多才多藝的，同學(xué)之間的關(guān)系都很友好和諧，我愛我們這個(gè)大集體。
慶祝元旦四年級(jí)作文10篇9
“哈哈！”“哈哈！”教室里歡呼聲、喊聲響亮得不得了。原來是我們班為了慶祝元旦，正在舉行活動(dòng)。
一大早，我們來到學(xué)校，全校冒著大雨到操場，準(zhǔn)備為一年級(jí)舉行入少先隊(duì)儀式。
回到班級(jí)后，我們玩了四項(xiàng)游戲，有：搶位置、搶板凳、畫笑臉和對(duì)對(duì)子。其中，我最喜歡的游戲是搶板凳。
這個(gè)游戲規(guī)則是：在教室中間畫一個(gè)圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然后讓六名同學(xué)圍著圓圈跑，最后讓其他的同學(xué)唱歌，一唱完看這六名同學(xué)誰能先搶到坐板凳的位置。
快看！我們班的高天石被五個(gè)同學(xué)擠下板凳了！��！
哈哈！真是好笑。過了不久，終于輪到我們上場了，我們速度越轉(zhuǎn)越快越轉(zhuǎn)越快，連我們的頭都混了。施老師她一會(huì)兒叫我們往那兒轉(zhuǎn)，一會(huì)兒叫我們往這轉(zhuǎn)，搞得連我們的頭都昏了。哎呦！我的頭好昏吶！
今天，我可真是又高興又興奮！
慶祝元旦四年級(jí)作文10篇10
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一年。離節(jié)日還有幾天，同學(xué)們?cè)缫言诨I備元旦聯(lián)歡會(huì)了。
元旦下午，我們把教室裝扮得煥然一新：墻上掛滿了各色的氣球，五彩的拉花像一條條彩帶環(huán)繞在教室間，儼然一個(gè)五彩繽紛的童話世界。
同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的元旦節(jié)目：李曉彤的二胡《送別》，把同學(xué)們帶進(jìn)了故事《城南舊事》之中，那如泣如訴的琴聲仿佛是作者在追憶著自己的童年時(shí)光，在懷想老北京城的一草一木，從琴聲中我們聽出了切切的思鄉(xiāng)之情。最引人注目的是張丹赫和田琪瑤的拉丁舞表演，她們身著華麗的服飾，纖細(xì)的腰肢仿佛春風(fēng)中的楊柳，絢麗的舞姿贏得了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。
聯(lián)歡會(huì)在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束，同學(xué)們放聲歌唱著我們的幸福生活。此時(shí)此刻，我想：明年我們會(huì)更努力，明天會(huì)更美好！
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