【精品】快樂元旦作文匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂元旦作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂元旦作文 篇1
因?yàn)樽蛱焱砩鲜?月一號是元旦。雖然在前一天，我沒有熬夜跨年，但是在臨界點(diǎn)我快好了。以前每個(gè)元旦我都會熬夜跨年。現(xiàn)在每次熬完之后，第二天就會很晚很晚才起。他家每年都這樣跨年，有些沒意思，但今年例外。
今年的1月一，我是在兼職之中度過的，那一天還有個(gè)意外的收獲，有一個(gè)小妹妹很喜歡我，我也很喜歡他，剛剛開始，他要進(jìn)來我所管理的那個(gè)地方，玩的時(shí)候很靦腆，他和他爺爺在外面說了很久，很久都沒有進(jìn)。大約過了幾分鐘之后，他拿著錢，很害羞的想我走來，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是他長得好白，好好看。
后來我繼續(xù)管你，我只在地?cái)偅苍诶锩嫱媪艘粫俏野l(fā)現(xiàn)他很靦腆，沒有跟其他小朋友玩，后來也臨近下班了，他有一個(gè)設(shè)施玩的動(dòng)不起來，我就幫她轉(zhuǎn)了一會。然后他就拿著娃娃朝我這邊走來。
后來我快下班了，就陪他玩了一會兒，然后他爺爺叫他回家，他都不愿意回去，最后他也要我?guī)У剿较掳嗟臅r(shí)候，當(dāng)時(shí)最后的時(shí)候也來了一個(gè)更小的妹妹，那個(gè)妹妹長得好混血 ，連那個(gè)幾個(gè)小妹妹也說他很像，但是后來我才知道他自己說他是真正，他才是真正的混血。他已經(jīng)六歲多了，是個(gè)一年級的小朋友了，嗯，另外那一個(gè)是小小班的。
以前我認(rèn)為我適合當(dāng)幼師同學(xué)，不適合當(dāng)幼師，因?yàn)槲矣X得我可能跟有些小朋友相處不來，但是經(jīng)過昨天兩天管理那里之后，我發(fā)現(xiàn)，我還是有一套自己管理孩子的方法。最后還跟那個(gè)一年級的小妹妹忘了名字，拍的照片。
這個(gè)元旦過的不一樣，過的很開心，也很有意義。
快樂元旦作文 篇2
在12月31日，是我們一、二年級慶祝元旦的`日子。早上八點(diǎn)我們排著整齊的隊(duì)伍走到西部校區(qū)的體藝館，拿出自己帶的小墊子，整齊的坐下。我記得第一個(gè)節(jié)目是動(dòng)物大聯(lián)歡，看過幾個(gè)節(jié)目后，我和我的同伴一起排著整齊的隊(duì)伍走過紅地毯，走上舞臺領(lǐng)獎(jiǎng)。在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我很激動(dòng)，又帶著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
下午我用20張卡換了一個(gè)小手電筒，我心里很高興，也很激動(dòng)。
元旦這一天我很開心。
快樂元旦作文 篇3
元旦前夕，我們學(xué)校舉行了盛大的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的內(nèi)容很豐富，讓我眼花繚亂，也讓我選得不知所措。有二(1)班的精彩射門，有五(1)班的盲人摸象，有三(1)班的吹乒乓球，有三(2)班的夾彈珠，還有一(2)班的神射手，我覺得其中最有趣的就得數(shù)我們班的節(jié)目了。
我來到二(2)班，只見教室里分兩對排著，一隊(duì)是1至3年級的同學(xué)，一隊(duì)是4至6年級的同學(xué)。管理人員擺好保齡球，對我們說：“它可是有一定難度都!”
參加的同學(xué)確定好力度，接著管理人員把保齡球遞給我，我心里在想最好一次全中，加油!我猛的一扔，果然，我真的全中了。
這次元旦游園活動(dòng)讓我們開動(dòng)腦筋，在玩中學(xué)習(xí)，爭長見識，真快樂啊!
快樂元旦作文 篇4
今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓窃Ｉ衔纾覀円讲筷?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到部隊(duì)禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
這個(gè)元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。
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