過元旦節敘事作文（精選30篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象的記敘文。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的過元旦節敘事作文（精選30篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
過元旦節敘事作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于把元旦節給盼到了，心里高興啊！那種感覺，怪怪的，就像是吃了蜜一樣，根本就是無法用語言來形容。
早晨，媽媽早早地把我叫了起來，我揉揉眼睛：“干什么呀？這么早把我叫起來？”媽媽說：“今天是你姥爺的生日，我們得快一點去啊！”我極不情愿的穿上了衣服，洗漱完，媽媽就拉著我跑，我感覺我平生第一次跑這么快，媽媽還邊跑邊是說：“快一點，快一點，車要走了！”走在大街上，街上灰蒙蒙的，由于是早上，街上冷清清的，沒有一家店子開門，根本就看不出今天是元旦節，根本就沒有疑點元旦的氣氛。到了鄉下，霧也散了不少，處處都有鞭炮的響聲，路上的人大多都圍在一起，談論在元旦是自己家殺了幾頭豬，宰了幾只羊，又買了些什么新東西，人人都穿上了新衣服，臉上洋溢著笑容。
總之，給人一種喜氣洋洋的感覺，小孩子們也紛紛出來了，拿著自己的新玩具，東奔西跑，在各家各戶之間跑來跑去，到東家要顆糖吃，到西家要杯水喝，根本沒有一個人去責怪他們，因為，這畢竟是元旦嘛！
不過，我對這根本就不感興趣，因為，我還是想念我溫暖的被窩！
過元旦節敘事作文 篇2
今天中午，該1、3、5年級去餐廳看元旦節目了，大家都非常興奮、激動。其中讓我最喜歡的元旦節目就是，7、8、9、10、11、12班合作起來演的舞蹈：水月觀音。
中午吃完飯，我就和盧佳怡去大提琴特色班找米涵湘和任姿慧，找到后，我們四個一塊兒去餐廳。到了餐廳后，我們在舞臺上等了一會兒，元旦就開始了。
元旦開始后，我目不轉睛地盯著舞臺，不敢放過精彩的演出。過了好幾個節目后，又該米涵湘和任姿慧上場了，我和盧佳怡等待著她們的演出結束。過了一會兒后，她們下來了，我們就一塊兒奔跑著前往“大本營”。
到了“大本營”后，我和八班的助手快速地為米涵湘戴上了指甲，戴完后，米涵湘就去舞臺旁后場了。該五年級上場了，我做好一切準備，觀看《水月觀音》的舞蹈。開始了，我仔細地看著，她們一上臺，就擺出了像有千只手的造型，非常美麗。開場時，大家都熱烈地鼓掌，我也跟著大家熱烈地鼓掌，為《水月觀音》里的舞蹈演員們加油鼓氣。演員跳的妖嬈多姿，非常美麗，也非常整齊，我都快被這美麗的舞姿迷住了。
舞蹈結束后，漂亮的演員們猶如仙女般飄下舞臺，美麗極了，都快讓我迷上了。演員們跑到后面后，演員的助理為演員摘下了指甲，演員就和助理一起坐下來觀看下面的節目。
過元旦節敘事作文 篇3
元旦節晚上，我和我的小伙伴一起到小公園玩。我們在公園里“游山玩水”，山是假山，水是小溪。來公園玩的還有大姐姐和小弟弟，一對對情侶。大姐姐在拍照，小弟弟在喂魚，情侶們在說著甜蜜的話。我們一會兒到大石頭上玩，一會兒又到小溪邊玩。玩累了，我們坐在六角亭里背誦著《靜夜思》，而最后兩句我們卻不約而同地背成了：“舉頭望明月，低頭思親人”，因為新的一年我們都希望親人們能在一起共度新年。
在回我們住的小區的路上，我們又開心的唱起了新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……
過元旦節敘事作文 篇4
今天，我們一班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯歡會。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯歡會開始了，首先是古箏，同學們都激動得大叫起來。
接下來是表演節目，有的表演跳舞，有的表演唱歌，同學們得到了很多獎品。
今天我表演了葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》還玩了抱氣球，很好玩，游戲規則是兩個人胸口抱著氣球走到同學那在回來，而且我還抽獎了，我抽到了一塊糖。希望每天都像元旦一樣快快樂樂的！
啊！我喜歡元旦聯歡會。
過元旦節敘事作文 篇5
今天是快樂的元旦節，因為我得到了夢寐以求的《淘氣包馬小跳》這本書。
首先，我和媽媽去了書店，沒有這本書。接著，我們去了圖書館，也沒有這本書，當時，我很失望，媽媽說：“我們去另一個圖書館看看吧。”來到另一個圖書館，我很快的找到了這本書，我高興極了，似乎要跳起來。我們付了錢，就走了。
回到家，我迫不及待地打開書，連續看了十回，媽媽夸我是個愛看書的好孩子。
過元旦節敘事作文 篇6
今天我們學校為了元旦節的到來，學校搞活動。
老師用彩帶和氣球把教室打扮的漂漂亮亮。每個同學都表演呢！我給大家表演拉丁舞，老師和小朋友們響起了掌聲。還有幾個同學在表演小品，樂得我們哈哈大笑！在表演的時候老師發糖果給我們吃，我迫不及待地把糖撕開送進嘴中，啊！好甜啊！我祝每個人的日子就像我嘴里的糖一樣甜甜蜜蜜的。
過元旦節敘事作文 篇7
前天的晚上是我們看元旦節目。
我們吃完飯數學老師把我們帶到了騰飛園去集合，我們排好隊就去了騰飛園，我們來到騰飛園以后還沒有一個隊伍我說：“是不是不集合呀？”數學老師說：“集合。”過了一會其他的班也來了，主任就給我們講了一些看元旦節目的秩序，我們就進餐廳做好準備看節目，過了一會兒有人把臺上的簾子拉住了，突然有一位老師說：“元旦節目馬上要開始了，請往我們倒數五個數。”聽到了這個我們一起喊五，四，三，二，一，簾子就自己打開了，然后就看是表演了，老師給我們說：“第三個節目是我們班表演的，所以要熱烈鼓掌。”一會兒就到我們的班表演的節目了，我們班的節目才演了四分之一別的班就開始鼓掌，我們班也熱烈鼓掌，我數了數一共鼓了五次掌，后來我又給第二個的節目對比了一下，他們班表演的節目，要比我們班表演節目鼓掌的次數要少，所以我認為我們班表演的節目是最好的，后來我繼續往下看，沒有想到有一個節目鼓掌的次數比我們鼓掌的次數還要多。
今天我懂看到了這個我知道了人外有人，天外有天的道理。
過元旦節敘事作文 篇8
元旦，是新的代表，窗外車水馬龍，到處都是一片熱鬧的景象。
我，卻坐在窗前，望著天上的浮云——思緒卻早已飄到了遠方。
不知怎么的，這個新年我似乎不怎么快樂，因為我就要與我的好朋友們分別了。我知道，再過半年，我就要與母校分離了。
“叮”，酒杯打斷了我的思緒。
我又想起了，自己當初一次次罵學校、罵教師，恨不得快點離開的樣子。不知道，為什么的，真正要走的時候，我卻多么想再留上幾天。嘆了一口氣，再過半年，就要分開了啊！說不定就像三年級時那樣，再也見不到我愛的老師和同學了，我開始后悔，我為什么不早點好好學習呢，一直要到失去時，才去好好的學習。我天真的以為我離開了地獄，其實我是離開了天堂！
外面和著喜氣的鞭炮聲響起。我一下子想明白了！
人生，一定是無法回放的。我一定要好好的過好現在的每一天，讓每一刻都成為我人生之中最美好的回憶！同學和老師不可能一直在我身邊。人生一定會有分別，既然我的淚水無法留住他們，那么就放手吧，讓自己去迎接更加美好的未來。
窗外的年味更濃了，一束美麗無邊的煙花在空中綻開，照亮了黑暗也照亮了我的心靈。這是一個特別的新年，讓我有著別樣的體會。
我要暢想新年，綻放未來！
過元旦節敘事作文 篇9
舊的不去，新的不來，時光匆匆又是新的一年，又一個元旦來臨，時間如同長了一雙翅膀，飛到了年末。可是雪精靈卻還未到，沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節卻是準時報到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過，今年會有所不同嗎?
以前的元旦節都是和朋友約好一起出去玩，可是，今年不同于以前，沒有和朋友一起出去玩，也沒有去親戚家拜訪，而是自己待在家里。
早上9點多鐘才起床，爸爸媽媽上班去了，弟弟妹妹都比我起來得早，等我起來的時候，他們早就吃完早餐了，我只能自己做早餐，看了看冰箱里，有雞蛋，本想炒蛋炒飯吃，可是沒有飯了，只有面條和甜酒，比起甜酒我更喜歡面條。
打開火爐，先把鍋子洗干凈，然后加了一些水進去，等到水沸的時候，把面條放進去，將面條握在手中，豎在鍋子中，手慢慢放開，這是，面條就像一朵綻放的白色花朵，開在鍋中，在面條煮的時候，我就開始準備碗，鹽等東西，我嘗了三次，最終把面條夾到碗里，面條夾出來之后，我才發現還要煎雞蛋，如果不煎雞蛋，吃起來就沒味，如果煎雞蛋，還要洗一次鍋，好麻煩啊，對于我這個吃貨，覺得吃比麻煩更重要，還是洗鍋子煎雞蛋吧，等鍋子熱了的時候，倒油進去，過一會兒，我直接將雞蛋打入過中，開始還以為會把雞蛋殼打入鍋中，可是并沒有，這然我很驚喜，雞蛋煎好后，我發現碗中的面條已經快黏成一坨了，還好我開始加了一些湯在其中。不然就完全黏在一起了，加一些老干媽，混合在一起，我嘗了一下，不錯，覺得倍有成就感。
吃完早餐后，我最終決定將一些鞋子洗了，其實決定洗那些鞋子是好幾個月前的決定了，可是我一直拖，一直拖，一直沒洗，今天終于下定決心了，打了一盆水，先把鞋帶全部解下來，再用刷子刷，不洗不知道，一洗嚇一跳，原來洗鞋子那么累，需要很大的力氣和耐力，洗完所有的鞋子，我的手都凍僵了，左手的小指拇還受傷了，這個時候，我真的體會到了媽媽每次為我洗鞋子的辛苦。
今年的元旦節，我雖然沒有出去玩，但是我也有很多的收獲，有煮面的成就感，洗鞋子的洗后感，體會到了一些不知道的東西，收獲還是很多的。
過元旦節敘事作文 篇10
12月30日，上午，演出前——參加本次元旦文藝匯演的演員們內心緊張而又激動。“排練了這么久，終于可以show一下了。”“萬一出現失誤怎么辦？當著那么多同學的面，豈不是丟臉丟大了。”秒針走啊走，許多人都在感嘆：“好期待啊！現在感覺一秒鐘就像一個世紀那么漫長。”我也在這種氛圍里不停地看手表，等待著。
來到裝修一新的風雨操場，發現這里已經添了音響和隔音設備，并且正在播放著《春節序曲》。喜氣洋洋的樂曲配高級的音響設備，聽起來格外悅耳，使人感覺不到絲毫嘈雜。
演出開始——第一個節目是在吳興區和湖州市的中小學生元旦文藝匯演中，榮獲一等獎的《呀吙咿嗬》。這個節目使本次文藝匯演的就十分吸引人。我們初一年級的合奏《喜洋洋》是第二個節目。接下來，富有江南韻味的采茶舞曲，維吾爾族熱情的青春舞曲，傣族婆娑的孔雀舞，活力四射的健美操等，看得大家都想站起身子，跟著臺上的演員一起舞動。還有那令人捧腹大笑的雙簧、相聲，神秘的魔術表演，內容之精彩也讓我們感覺仿佛置身于春晚現場——喝彩聲、歡呼聲、笑聲不絕于耳。當然還有那最動聽的歌曲聯唱，所有人都蕩漾在這旋律中，所有人都陶醉在這音符里。
演出結束——這次演出雖然已經被畫上句號，做了完美的ending，但大家仍意猶未盡。班里幾位幫助抬樂器的同學說：“我們看了三次演出，還是覺得很精彩。百看不厭啊！”大多數同學還覺得，愛好文藝可使人提高品位，陶冶情操，因此提議以后多舉辦類似的活動。
過元旦節敘事作文 篇11
時間如流水般匆匆而逝，不知不覺中2020年已經離去，2021年元旦到來了，這也是我小學生活里度過的最后一個元旦，因為明年我就小學畢業了。
元旦聯歡會，在我們的歡聲笑語中拉開序幕。隨著主持人一聲“聯歡會開始”，第一個節目男生合唱《逆態度》上場了：只見，我們班幾位男孩臉上寫滿了快樂，他們挎起胳膊，扯著嗓門大聲地歌唱。開始還算著調，后來是各顧各的，不過他們都忘我地投入，用一個詞來形容，那就是“群魔亂舞”，還模仿歌星的風度，時不時往臺下撒點糖。臺下的同學笑得前俯后仰，掌聲雷動。
最后一個節目是一個女同學獨唱，可是她唱著唱著，突然失聲痛哭，原來她想起小學生活的點點滴滴，不忍心快要分別，很多同學都哽咽了起來。這時的主持人，為了安撫大家的情緒，用沙啞的聲音說：“我明白大家此時的心情，咱們都不舍得分離，但是天下沒有不散的筵席，我們要珍惜剩下的時光，讓友誼之花天天開放。”“好！”我們異口同聲地答道。
這時，主持人對我說：“你寫一段感恩老師的話，等老師過來時，給她一個的驚喜！”我毫不猶豫地說：“看我的吧！”不一會兒，我就寫好了，正巧老師也走進了教室，這時教室的氛圍顯得那樣的莊重，主持人用緩和的語氣讀道：“老師”，我們也跟著說：“老師，這六年的時光里，你教會……”沒等讀完，老師和我們已泣不成聲，元旦聯歡會就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。
這別樣的元旦，雖然讓我們喜慶里帶著一絲憂傷，但彼此收獲了友誼和真誠。它會在我的記憶里，留下難忘的一頁。
過元旦節敘事作文 篇12
剪紙是一種文化，一種藝術，全國各地都能看到剪紙。為了傳播剪紙藝術，我們假日小隊開展了“剪紙迎元旦”活動。
活動開始了，首先媽媽給我們講了剪紙的有關文化，接著告訴我們剪紙一些技巧，當我們看到很小很小的'孔時，要將紙對折，選中一點輕輕一剪就可以了。同時又告訴我們怎么樣使手能夠對剪刀運用自如，這些技巧我們都牢牢記在心里。媽媽看著大家都十分迫不及待，想要躍躍欲試，于是發給了大家所要剪的彩紙。看到手上各種各樣的圖案，我們十分開心，這些圖案有簡單的，也有困難的；有人物（農民伯伯，跳廣場舞的人們），有動物（猴子、公雞），還有小白兔搬菜等。
我拿到的圖案是公雞，中間十分細小，難度很大，我立刻使用媽媽教我們的方法。我越剪越有信心，終于，我把中間細小的部分剪完了，只剩下外圍簡單的部分，不一會兒，我可愛火紅的公雞就剪完了，看著公雞火紅神氣的樣子，我高興的一蹦三尺高，興奮極了！
這時同學們也陸陸續續完成了自己的作品，并且十分認真地欣賞著，有的臉上笑開了花、似乎心里滿意，有的瞇著眼，心想著編寫手中作品的故事，更多的是像我一樣高興的舉著剪紙，在歡呼著元旦的到來……，媽媽也在一旁深深地被我們的表現感動了，并講了許多表揚和鼓勵的話。
活動就在開心與歡笑中結束了，我們也都不約而同地拿起了抹布、掃把和拖把，三下五除二就把教室恢復了原樣、弄得干干凈凈整整齊齊的。回家的路上，我還沉浸在熱鬧而又溫馨的氛圍中，這剪紙迎元旦真讓我難以忘懷！
過元旦節敘事作文 篇13
借著這次元旦放假，我與一家人一起去云臺山游玩。
進門后，我們便坐上汽車沿著彎彎曲曲的道路向目的地駛去。一路上我向窗外望去，一座座大山像是用石頭壘起來的，那么陡，感覺一不留神就會掉下來，使人心驚膽寒;再看看那夾在山間的水，那么綠，沁人心脾又使人心曠神怡。而且云臺山就是以山稱奇以水叫絕，因林冠幽，歷史文化積淀深厚。
人們都說來到云臺山春賞山花，夏看山水，秋觀紅葉，冬覽冰掛，一年四季風光如畫。所以我們一下車就奔向了最具山水特點的紅石峽。紅石峽顧名思義，就是以紅色的石頭組成的峽谷。后世下果然名不虛傳---一顆顆枝繁葉茂的樹木，扎根在紅色的石頭旁，石頭中，又使還能看見幾株紫色的小花作陪襯。紅石峽中還有一塊奇石，它身處碧綠的水中，因為它是空心的，所以不管水面有多大的變動，它浮出水面的高度依然不變。
我還摸到了紅色的石頭，那么光，那么滑;我也摸到了那綠綠的水，，清清涼涼的，一絲絲滲入心底，夏日的酷暑頓時煙消云散。直到現在我還回憶著我們在水中，踩著石頭嬉戲的場景。我們還到了海拔1308米的茱萸峰，這里云騰山浮，叢林茂密，唐代大詩人王維曾在這里寫下了“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”千古名句。
下午我們本來是打算去獼猴谷的，但在途中我們看見一些人在水中有悠閑自如的畫著竹筏，于是我們這些孩子不顧一切地跑到岸邊上了竹筏后拿起竹竿在水中瞎打，后來經過叔叔的指導和我們自己慢慢地領會，我們也學會了劃竹筏，也能像那些人一樣在水中自如地劃來劃去。
快樂的一天很快就結束了。
過元旦節敘事作文 篇14
一大早走進校園，只見門上噴著五顏六色的彩帶，窗戶上飄著美麗的氣球。
同學們也在一起嬉戲、玩耍，歡慶元旦節的到來，這熱鬧的節日氣氛感染了我，我也跑過去，融入他們的隊伍。
接著，一位位平常嚴肅、認真的老師也露出笑臉，手把手地教同學們包餃子，但我們卻是用踢球這種特殊的方式來歡慶元旦。我們班全體同學跑出教室，來到操場，來了一場激烈的球賽，首先分隊，女生一隊，男生一隊，比賽就開始了。守門員來了一個飛毛腿，把球踢得又高又遠，接著，男女生們你推我擠，結果被我們弱小的女生給搶到了，當男生還沒緩過神，球就已經踢到男生球門里了。“太好了，球進了!”女生隊里傳來陣陣歡呼聲，而男生隊卻傳來陣陣惋惜聲。不管是男生贏還是女生贏，我們沒有埋怨，而是開開心心的過了一個特別的元旦節。
隨后，在元旦節的跳長繩比賽，我們班以一百九十五個贏得了五年級組的第一名，全班熱烈鼓掌。
就在這個歡樂的笑聲中，圓滿的結束了元旦節。
過元旦節敘事作文 篇15
帶著甜甜的笑容，邁著輕松的腳步，踏上飛速行使的時光列車，走進了又一個新年。
云彩擋住了明媚的太陽，希望我們愁眉苦臉。但它卻想不到，每個人都喜上眉梢。因為今天是元旦！
盼啊盼啊，下午終于來了，我們滿面春風地走進了教室，嗬！大家都忙得不亦樂乎呢，有的畫妝，有的練節目，有的在偷偷吃零食呢……時間匆匆的走了，觀看節目的老師來了，大家的心像不安分的小鹿一樣活蹦亂跳。節目開始了，第一個節目是相聲，王澤今和孫啟釗每說一句話，大家都捧腹大笑。看！評委都笑了。第二個節目是舞蹈，看！所有人都被跳舞的同學給迷住了。連評委也是！第三個是我和好朋友袁一帆，王立強，王澤今演的三句半。當當當！一上場就把評委嚇了一跳。可是，接著評委就對我們連連稱贊了，因為我們說得倒背如流。說到一半時，我的頭一伸，腳一扭，眼一斜，偷看了一眼王立強，嘻嘻，一向不是多愛說話的王立強，背詞時臉漲得通紅。節目演完了，評委走了，大家就盡情地吃，盡情地玩，歡樂的笑聲回蕩在校園里。
云彩見了，慚愧的走了，陽光照在人身上，暖暖的，十分舒服，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們唱歌！
今年的元旦真令人難忘！
過元旦節敘事作文 篇16
在元旦節的前一天，我們學校舉辦了迎新年的游園活動，送別2020年最后的一天，校園里到處都洋溢著歡樂的氣氛。同學們充分的感受到節日的喜慶與溫馨。在流光溢彩的校園里，人潮涌動，歡聲笑語。同學們沉浸在歡樂的校園里。
其中，我們五年級有九個班，每個班都有一項非常好玩的游戲，還有許多豐富的禮品。我非常喜歡玩游戲，但我只玩簡單的游戲，所以這樣就能獲得許多豐富的禮品了。我和我的朋友也一起比賽玩游戲，那就是看誰用棋子疊得高，我們都竭盡全力的玩游戲，到最后，我竟然贏了，獲得了一本本子，我露出了興奮的笑容。
接著，我又去別的班玩了許多游戲，獲得了一本好看的軟皮抄，回到班上我看到我們班的游戲更好玩，就和我的朋友玩了這個游戲，我們都獲得了一支筆芯，我們非常開心。過了一會，我們班有出了一項游戲，這個游戲難度不小，我和朋友都沒成功，但是別的同學居然成功了，我真羨慕他們。
因為時間短暫，很快就要放學了，同學們帶著留念與激動的心情離開了校園。
過元旦節敘事作文 篇17
今天是新年的第一天，早上空氣清新、陽光明媚，媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。大街上車輛來來往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買東西，超市里熙熙攘攘，原來人們都急著買過元旦的禮物呢！
媽媽說要給我買一個玩具，我說：我都是大小孩了不要汽車這些玩具，要省些錢來買學習用品，隨后我就選了一些學習用品還有一個蛋糕坯自己來做蛋糕慶祝元旦。這真是一個快樂的元旦呀！
過元旦節敘事作文 篇18
每一年的元旦都是新一年的開始，所以每到元旦這一天，人們總是會用一些特殊的方式慶祝，我們家也一樣。而且我們家采取的方式也很意思，就是全家人一起動手包餃子。以往的元旦包餃子因為我年紀小，奶奶一直都沒讓我參與。但今年，我又長了一歲，奶奶告訴我可以參加了。聽了奶奶的話，我高興的跳了起來。
奶奶將包餃子的材料都準備好后，我們一家人就開始坐在餐桌邊包餃子了。剛開始我包的餃子要不餡兒露出來了，要不扁扁的，所以我趕緊請教包餃子高手——奶奶。奶奶先讓我仔細的觀察了一下她包餃子的步驟：只見她先拿了一張餃子皮放在手心，然后用勺子挖了一勺半的餡兒放在中間，接著又在餃子皮四周沾了一下水，奶奶告訴我餃子皮最后是對折的，所以只要沾半圈水就可以了，而且這樣捏合餃子時，邊也不容易裂開。
看完了奶奶的包餃子步驟，我趕緊試了一下，雖然剛開始餃子不是太好看，但隨著我練習的次數越來越多，終于包出了像元寶似的餃子。
啊！元旦這天的包餃子可真有趣！
過元旦節敘事作文 篇19
大家新年好！每個人都放過鞭炮，我當然也不例外，我喜歡各種各樣的鞭炮，有小雷公、金鷹王、火箭。來看看吧！
在我二歲時，有些大哥哥已經在放鞭炮了，我當時心里很奇怪：一個大哥哥怎么拿著一個黑色短棍玩？五歲時，在新年，我會放一些鞭炮，可是還不知道這是什么玩意兒；七歲時，已經很會放了，可是不喜歡煙花，每每聽到煙花聲，我就覺得難聽極了，根本不顧漂不漂亮，美不美麗，可是放小雷公時，覺得很刺激；11歲時，安全很注意，可是有時想刺激一點，后來馬上克制住自己，讓自己不離危險太近，看煙花時已不再不喜歡，反而覺得很美麗。
我先講一講轉轉球，它外殼是紅色的，有一根長長的藍色導火線，我走上前去，將拿著香的那一只手伸過去，香閃著火光的尖頭碰了導火線2秒，只聽磁啦一聲，火花飛了出來開始飛速轉動，不斷變換方向，使人不敢靠近，過了三秒，啪啪啪，外殼爆炸了。
我再講一講火箭，它頭是尖尖的，下面一個圓柱體，點燃后，火箭下沖出綠光，“啹”的一聲，像雨傘，沖向天空。然后在天空像喝醉酒的老鼠，竄來竄去。之后，“啪”的一聲落在地上。我還上前摸了摸，“啊！好熱！”
放鞭炮真是有趣啊！
過元旦節敘事作文 篇20
前幾天下了大雪，路面上都結冰了，我的幾個同學邀我出去堆雪人，但是我還沒有寫完作業，就讓他們先出去玩兒，說我一會兒就出去。
過了半個小時，我剛一走出家門，突然飛來好幾團雪球，我來不及躲，所有的雪球都砸到我身上了，我非常生氣，抱起了一團雪就向他們扔去。如此你來我往，只一會兒的時間，我們的身上就都是雪了，他們還不服氣，準備來一場比賽。
比賽規則是看誰在短時間內用雪球砸中對方的次數最多，誰就贏。我率先發動進攻，我擊中了一個，他們也不甘示弱，也用雪球向我砸來，可惜沒中，1：0。他們又發了很多雪球，可惜都沒中，我用力一擊，又擊中了！
比賽結束，我贏了，輸的人呢，就要吃雪去。我轉頭喝了口水的工夫，這些狡猾的敵人又一個雪球向我砸來，正好命中我的嘴，讓我吃了一嘴雪。他們哇哇嗷嗷怪異的笑聲飛滿了天，突然樹上厚重的雪都被震地掉了下來，正好又砸中了我。朋友們美得干脆在雪地里打起了滾，笑作一團，都在笑我——成了落雪人，哭笑不得的我也不得不，笑了，我們的笑聲回蕩在空中，久久不散。
過元旦節敘事作文 篇21
新年到了，我盼望已久的新年終于到了！以前過年都是在臺灣過的，家里人不多，也不能燃放煙花，我覺得不夠熱鬧。但是今年，我和家人在長沙過新年，這里的親人很多，大家都很和睦，所以我非常開心。
過年讓我印象最深的就是放煙花。媽媽帶著我和弟弟在家里樓下放煙花，弟弟放了一包蝴蝶炮，點燃之后，煙花像美麗的蝴蝶在夜空中跳舞，非常美麗。外公趁我們不注意的時候，放了一個轟天雷，巨響聲把我嚇壞了，我捂住了耳朵。接下來，輪到我放煙花了。我有些害怕，可是弟弟已經放了很多個了，媽媽也在一旁鼓勵我。于是，我鼓起勇氣點燃了一個糖果炮，它像一顆小小的金色糖果，在空中閃爍，我覺得非常漂亮。接著，我歡快地又放了好幾個糖果炮。
我覺得與家人在一起過新年放煙花是最幸福的事情。美麗的煙花照亮了家人的笑臉！
過元旦節敘事作文 篇22
“咚咚”哈！電腦回家了，姥爺去買電腦已經用了一天的時間了，此刻最終回來了。樓梯被踩得咚咚響，人上來下去的搬著重重的東西，樓道里時不時傳來氣喘吁吁的粗氣。經過一會搬運所有零件都搬上來了，此刻可以組裝了。可是我們卻遇到了麻煩，因為看著好好的一個插座居然沒有電，于是我們又只好把插座拆開修了一遍，結果爸爸在修的時候不小心把一個螺絲弄壞了，于是又換了一個。修了半天還以為能修好，結果把螺絲轉花了，沒有畫紋了，又費了好大的功夫才弄好。結果到了第二天電腦又換了個地方，所以說都白忙活了。可是電腦卻能使，所以我們很快樂。姥姥爺也為此露出笑臉。
自從買了電腦后姥姥爺都很少看電視了，光來看姥爺修電腦，看來姥姥爺也對電腦有些好奇了，惋惜姥姥爺不會用，也不會打字。于是，姥爺就只好教姥姥爺。不過姥爺可就很累了，但是為了教會姥姥爺只好這樣辦。
你們在這新的一年里，也就是元旦期間你們有什么趣事，快來分享吧！不知道是又長了一歲，還是去逛了街或者去了地方別的？真期望呀！是什么呢？不過最后還是祝大家在新的一年里新年快樂！萬事如意！年年有余！學習進步！天天向上！
過元旦節敘事作文 篇23
前幾天我們在班級里舉辦了元旦聯歡會。老師要求我們每人打算一首歌，下午要去表演節目。
我們班的小何小剛小李都在精心的打算著，惟獨小王一臉胸有成竹的樣子。
聯歡會最終要開始了。選手們都帶著自己的節目躍躍欲試的上了講臺等待區。臺下的同學一個個都興高采烈的等待著選手入場。隨著老師的一聲令下，聯歡會正式開始。伴隨著一陣熱烈的掌聲，小何上場了。只聽他的聲音雄渾嘹亮，振奮人心，臺下不時傳來一陣喝彩聲。第二個，小紅入場了。聽，她的歌聲婉轉悠揚，令人陶醉，同學們立即響起熱烈的掌聲。后面的選手也都依次入場，教室里雷鳴般的掌聲連綿不斷。
最后一個出場的是小王。只見他昂首挺胸，拿著話筒，踩著舞步，不慌不忙地唱了起來。他的歌聲是那么的好聽，清脆婉轉如行云流水。同學們都驚呆了，個個瞪大了眼睛，張大了嘴巴，露出一副驚訝的表情。還有人滿臉疑惑的說：“小王的嗓門怎么一下子變得那么好了？”臺下的人全都沸騰了，熱烈的喝彩聲一浪高過一浪，掌聲一潮高過一潮。
就在我們聽得熱血沸騰的時刻，小王不緊不慢的從口袋中拿出一個小小的錄音機，我們這才知道，原來他是有意逗我們的。老師和同學們個個都哭笑不得。
這個元旦我們在快樂中度過，我感到非常開心。
過元旦節敘事作文 篇24
隨著時間的流逝，日歷的翻動，當日歷翻到最后一頁，二0一九年的元旦悄然地來到了。今天和平時一樣，沒有一點節日的氣氛，吃過早飯，姥爺帶我到顧鄉公園賞雪。
我喜歡冬天的陽光，冬天的陽光沒有夏天那么刺眼，變得柔和許多。暖暖得照在身上，舒服極了！像一只溫暖的大手輕輕地撫摸著我。
也許今天是新年的第一天，這里游人很少，公園的長廊里有幾個老人邊曬著冬天的太陽，邊聊著天。但是這里的雪景很美，整個公園都披上了一層厚厚的白色毛毯，簡直就是一個銀裝素裹的世界，樹是白的，大地是白的，所有的東西都是白茫茫的，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。遠遠的望去，長廊與亭子的瓦片上，積起厚厚的雪，屋檐下掛著一只只的紅燈籠，被雪厚厚地裹了一層白色的衣服，仿佛鑲嵌在白玉中的紅寶石，多么寧靜祥和的一幅畫。真是一派瑞雪豐年的喜人景象，景色壯麗無比。
我在雪上奔跑著，白白的路不由的發出了“吱吱”的響聲，我玩的非常快樂。我一會手捧雪塊“劈雪斷玉”；一會蕩起秋千，蕩出過去一年的回憶；一會手持樹枝在雪地上書寫，寫出新的一年的暢想。在這快樂之余，我的那些煩惱和不好的心情早就被我拋到了九霄云外了。我那銀鈴般的笑聲更久久地在上空回蕩……在這美麗、寧靜景色中，我和姥爺互相照了像，并求助一位穿紅色羽絨服大姐姐給我和姥爺合了影。留住了二00九年第一天的歲月足音。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天雖然十分寒冷，但是冬天是心靈的年輪，在新的一年里，它有著無可比擬的溫馨和希望。
過元旦節敘事作文 篇25
在元旦，我去坐動車了。這是我第一次坐動車，我感到非常有趣！
我們先取了票，接著過了安檢，然后在站臺上等待動車。我非常想看看動車長什么樣子，因此心砰砰地跳著。
忽然，我看見“和諧號”動車向我們駛來，它就像巨龍一樣。我興奮地跳了起來。動車的“頭”和“尾巴”都是尖的。最有趣的是在動車的“尾巴”后面又出現了一個“頭”，原來，它們是連在一起的。
我們排隊上了動車，快速找到了座位。座位上面有行李架，座位前有一個小餐桌，座位下面是腳踏板，非常舒適！
動車開動了。一開始，動車開得很慢，然后慢慢加速。最后，飛速地向前行駛著。有趣的是動車向前駛，周圍的景物卻向后退。我問爸爸：“這是怎么回事呀？”爸爸說：“這是物理現象，等你長大了就知道了。”
就在我陶醉在美景之中時，樂山到了。坐動車是元旦節里最有趣的事！
過元旦節敘事作文 篇26
元旦就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶的節日氣氛。看著這熟悉的場面，我想起了去年元旦那天發生的一件趣事。
那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說：“這枚硬幣代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把硬幣洗干凈，包進水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會兒，水餃煮好了。我看著這一個個熱騰騰的水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個水餃要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在減肥，她又把水餃放到爸爸碗里。爸爸說：“我是家里的男子漢，你們不吃，我吃！”正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚硬幣？這是誰放進去的？”“啊！那是平安硬幣！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個水餃本來是我的，卻讓你吃了。”爸爸說：“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要，就進到我的肚子里來拿吧！”逗得全家人大笑起來。
我喜歡我家里快樂的氣氛！
過元旦節敘事作文 篇27
元旦，是新年的第一天，姥姥常說：“新年的第一天起得早，這一年里都會很精神”，我平日里都是小懶蟲，今日也早早起床了。
到了中午，媽媽說今日包餃子，正在我看電視的時候，見姥姥拿著一枚銀幣洗了又洗，媽媽大聲說到：“兜兜快來看姥姥的傳家寶”，我瞪大雙眼看去，媽媽又說：“一分硬幣，寶貝你見過嗎”“什么嗎連一張餃子皮都買不了，你和我開玩笑吧”我說。
姥姥笑著對我說：“它是一分錢，在我們那個時候能夠買很多小東西呢”，姥姥又說：“把它包在餃子里，誰吃到，這一年里，都會平平安安，快歡樂樂”。我大聲喊到“我必須要吃到，我必須要吃到……”
不一會兒，一群群白胖小子就上桌了，大家圍坐在一齊，我第一的吃了起來，還在盤子里挑著最胖的，心想僅有胖的，肚肚大的才能夠放下一分硬幣，嘴上還不停的說你，快出來，快出來，可是我肚子都快撐開花了，還是沒見“傳家寶”，哈哈，姥爺大笑了起來，“我吃到了”，我很失望，可是也很開心。
期望姥爺、姥姥和爸爸、媽媽在新的一年中，快歡樂樂、健健康康，我愛你們!我喜歡元旦節!也祝大家在新的一年里天天歡樂!事事順心!
過元旦節敘事作文 篇28
看，窗戶上早已貼滿了窗花;黑板上早已寫上了祝福語;天花板上早已掛滿了彩帶。這是干什么呢哦，原先是我們五七班要舉行元旦晚會。
從上午開始，同學們就打足了勁兒，開始布置教室。有的鼓著腮幫子吹氣球;有的踮起腳尖掛彩帶;有的細心翼翼扎花束。我和隊友也在進行著緊鑼密鼓的排練著。
13點、13點一刻、14點……最終我們漂亮的王教師登場了，王教師鄭重地宣布：“五七班元旦晚會此刻開始。”
主持人宣布晚會正式開始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺前，目光深情地望著對方，用“心”去唱，他們時而高昂活力，時而沉重低緩，這首歌被唱得情意綿綿，班里剛剛熱情高漲仿佛融進了無盡的情意中，只留下了靜靜地凝望，細細的聆聽，合著節奏打起節拍。
讓我贊嘆的還有袁滿自我編寫的一首歌，他和兩位同學用自我的活力點燃了我們的活力，同學們不禁跟著他們一齊歡躍起來。最終，我為他這種敢于自我創作的精神獻上了掌聲。
這時，我也被主持人點將上臺表演節目了。我和岑知霖，馮翊航三人表演的是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還為自我起了一個帥氣的名字，叫“ZFC”組合。當動感的音樂響起的那一瞬間，全場跟著音樂沸騰了。岑知霖首先開唱，一向在學唱歌的他開口就來。緊之后馮翊航用他那清亮的嗓音隨著音樂一齊舞動。最終，我這個街舞男孩按耐不住了，全身的細胞都在跟著音樂舞動，悠揚的歌聲從我的嗓子中傳出，下頭響起了熱烈的掌聲，我更起勁了，一段瀟灑的說唱過后，我們時而整齊一致，時而自由節奏的舞蹈把局面控制得十分完美。我看見王教師露出了滿意的笑容，同學們露出了羨慕的目光。一曲結束了，我的心卻久久不能平靜。
不知不覺，兩個小時過去了。2020元旦晚會落下帷幕，我們以飽滿的熱情迎接2021的到來。
過元旦節敘事作文 篇29
2021年元旦即將到來，我們的學校搞了一個特殊的活動“元旦游園會”。
首先，邵老師在前一天安排我們帶一些零食回學校，要搞一個大食會，我們聽到后，開心極了。
回到學校后，每個同學都帶了不同的食物，有薯片、紫菜、可樂、薯條、蝦片等，一望桌子上全是食物，真讓人“口水直下三千尺”呀！“好吃！好吃！”我被一陣 “噪音”吸引了，向后一看，哇！我看到聶皓俊吃東西的樣子嚇呆了，他吃東西如同餓狼，他的白白胖胖的手上全是油，一桌子零食瞬間被掃空了。
開完大食會后，游園活動開始了，我們的活動范圍在我們班和五2班，我玩完班上的游戲“貼鼻子”后到2班玩游戲，2班的游戲是“踩氣球”，“砰砰砰”幾聲巨響，我看到2班的所有同學臉上滿是驚訝，原來是我們班的聶皓俊在踩氣球，他那有力的大腿，往氣球上一踩，氣球在巨響中全部踩爆了，我看得實在太驚訝了，下巴幾乎要脫臼了！
游園活動太有趣了，我真希望可以再來一次游園活動，可每次游園活動都要同學與老師的精心布置，才能讓游園活動這么好玩有趣。
過元旦節敘事作文 篇30
元旦節的時候，各家各戶都張燈結彩，喜氣洋洋，在人們沉浸在熱鬧的元旦氣氛中，而我和陳展、徐偉眾還有陳奔豪一起到瑞安仙巖那里玩真人ｃｓ，我們約好星期天到學校等，我們每個人都很興奮。
星期天，我早早起了床，到了學校，但其他人還是比我早，在路上我們有說有笑，真是不亦樂乎，我們還吃了好多的零食，真是舒服！
到了某個地方，我們下車等一個小孩，他也要跟我們一起去，在等的過程中我們玩了許多健身器材：劃船器、自行車、腳踏器……這些個好玩了，我們都玩的滿頭大汗。
那個小孩的家庭來了，我們出發了，在過去的路上我心里一直在想：那里是怎樣的？那里大不大？哪里好不好玩？一個個問題一直從我腦袋里冒出來。
在一個個疑問中，就到了真人ｃｓ的地方，是個還沒裝修完的房子，到了后面有個倉庫，倉庫里有許多裝備：槍、衣服、激光設備……這些我還真么見過，我們都裝備好了，就到了訓練基地。
要開始了，我心里激起一片火花，真興奮！我一開始就開始沖鋒，我身上響起了好多震動，一個又一個的叫聲，我也打了敵人的好多條命，我的犧牲是有價值的，不知不覺中我們打成了４比２，我們小孩隊贏了，我們沉浸在勝利的喜悅中。
我們到了一個農家樂，里面的菜可豐盛了，有雞、鴨、魚、蝦……我看的直流口水，口水流了三千尺！我們吃的肚子發脹，可飽了，我們來的可真值有玩又吃真真好。
我們戀戀不舍，后來我們還是走了。