小學元旦作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學元旦作文，希望對大家有所幫助。
小學元旦作文1
在元旦即將來臨的一星期，我們班就開始準備自己的節目了，因為我們學校在元旦那天會有一個元旦晚會，每個班都要有自己的節目，當然我也報名參加了。
本來有許多人都不看好我，因為我報的是唱歌，我從來沒有在班級里唱過歌，所以好多人都不知道我會唱歌，當然對于他們的不確定，我保持了沉默，因為我相信自己的能力。
當我報上名后，每天放學回家，我都會早早的吃過晚飯，然后把自己關在屋里，把自己要唱的歌聽了一遍又一遍，我想更好的掌握住它的節奏，因為我不想讓自己失敗。
就這樣，我練了一遍又一遍，終于感覺差不多了，而元旦晚會也如期而至，當我上臺的時候，我暗暗地給自己鼓勁，終于，歌聲停止的那一刻，我聽到了臺下同學們的熱烈的掌聲，我很激動，因為我知道自己成功了。
有的時候并不是自己想要表現自己，因為我知道，如果讓自己要走的更遠，就要把自己的優點表現出來，給自己信心，當然最后我做到了，我不后悔。
小學元旦作文2
元旦，中國最著名的節日，自古就開始傳下來，不論在哪，只要是中國人，就算是在外地，也要繼承這個習俗。
一碗熱乎乎的湯圓，經過好幾個人的加工檢查，代表著中國人的手藝。熱乎乎的白水，軟糯糯的糯米配上各式各樣的餡，芝麻的、花生的。桂花的……一個湯圓不算小也不算大，剛好能一口吃進去。味道甜甜的，卻從來吃不膩。
猜燈謎這個習俗在一些地方已不常有了。人們在這個時候，都要把一些寓意好的謎語寫到紙條上，貼在彩燈上讓大家來猜。猜對了也好，猜錯了也好，大家都會笑嘻嘻的，什么事只要開心就好。猜燈謎凝聚了中華人民的才智以及對美好生活的向往。
看晚會也是必不可少的一個節目，這一天孩子們可以盡情的熬夜，在晚會上看著自己喜歡的明星在熒幕前演唱，一起跨年，倒計時十秒，最后要說一句“新年快樂”來結束這個項目。
想必不少人已經穿上了新衣服，大部分都是紅的或者偏紅。紅色在中華表示喜慶。大家都在外邊放著鞭炮，噼里啪啦響個不停，這些吵鬧聲卻代表著歡樂。
小學元旦作文3
今天，我們學校舉行了聯歡會，前面兩節課上完課后，同學們和我都迫不及待的用飾品把教室裝扮得格外漂亮我和幾個同學也用飾品把黑板上貼上了拉花·彩帶。教師裝飾好后，聯歡會便開始了。
聯歡會上，同學們開心極了，老師也準備了一個節目當元旦禮物給我們，這是一個游戲，就是;老師說看他能把我們誰騙出教室去。我們便都想試一試，游戲開始了，老師裝模作樣得看了一下手機，就說;何興佳，你媽媽來了，你先出去一會。‘這是何興佳就被騙了出去，她剛準備走，全班都開始偷笑，她這時才知道上當了，唉，真容易上當。然后又說;你們誰信，要是在教室外面的話，我就不到一分鐘就能把你們騙出來，誰來試試。這時，幾乎全都舉起了手，老師就叫了喬克森，喬克森便出去了。老師一笑，我們才反應過來上當了。后來我們班的五好學生張佳妍上來為大家表演了三個魔術，讓我們大開眼界。還有兩個笛子樂隊為大家表演了笛子……元旦結束了。
雖然元旦的聯歡會結束了，但我絕不會忘記的。
小學元旦作文4
新年快到了，我們又迎來了一年一度的元旦聯歡會。
在這個陽光明媚的下午，同學們都早早的來到學校，看到教室里已被布置一新，我們欣喜若狂，原來是閆老師、柴老師和家長們一起裝飾的。五光十色的彩帶和拉花，一朵朵、一串串，就像春天里爭芳斗艷的鮮花一般。五彩繽紛的氣球，伴著老師和同學們的歡聲笑語，匯成了一片歡樂的海洋，要是能與這歡樂的場面永遠同在，那該多好哇！
聯歡會終于開始了，我和孟煥然當主持人。同學們你方唱罷我登場，有好聽的歌曲、有逗人大笑的小品、有優美的舞蹈……看到這歡樂的`場面，更讓我想起了一首詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
在新的一年里，我要加倍努力，取得更好成績，做個活潑、快樂、健康的陽光女孩。
小學元旦作文5
我們告別了20xx年，迎接20xx年！新年的鐘聲即將敲響，新的一年，會更加美好！
今天下午第二節課，我們班舉行了一場元旦聯歡會。我、王梓惠、陳泓宇和蘇浩然都是聯歡會的主持人。
一開始，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。后來，我不再害怕了，而且聲音也變得非常響亮。
開始表演了。最有趣的是符晟嫻表演的《小蘋果》舞蹈和劉錦翔表演的《恰恰拉丁舞》。
符晟嫻表演舞蹈時，她一會兒跳起來，一會兒扭扭腰。同學們有的高興地手舞足蹈，有的高興得直跺腳，還有的高興得都離開自己的座位了。
劉錦翔表演拉丁舞時，他一會兒走到前面，一會兒走到后面。樂得大家直拍手。
“丁零零”下課鈴聲響了。同學們一個個歡呼雀躍、興高采烈。
我想：20xx年的新年真快樂！
小學元旦作文6
今天，我們學校要開展“芭拉芭拉”慶祝元旦的活動。學校的每個人都在裝飾大家的學校。
上體育課的時候，老師叫我們自由活動。我在活動的時候看見了許多五彩繽紛的彩帶飄落了下來，我就叫同學來幫忙。大家用雙手幫助了這些“可憐”的彩帶，讓它們又回到了自己的家。到了下午，大家排著整整齊齊的隊伍來到了大操場。雖然天氣很冷，但是操場上熱鬧非凡。
不久節目開始了。前面兩個節目她們用自己甜美而高亢的歌聲歌唱了祖國。現在，該輪到跳街舞的同學了。他們個個都像“鬼”一樣嚇人，我還看見了我的表姐也在上面表演。他們這個節目表演得真精彩。到了頒獎的時候，我聽到姐姐表演街舞得了“一等獎’，真替她感到高興啊！同時我也暗下決心，今后不管是在學習上還是在其它方面我也要加倍努力，爭取也要拿第一。
小學元旦作文7
隆冬的南昌,寒氣襲人.柔弱的梧桐站在路旁垂頭喪氣,仿佛在怨寒風的無情.可節日的街道卻十分熱鬧,標語“橫幅掛滿街頭.
半小時的班車,我和爺爺來到了南昌動物園,這里人如海,聲如潮,買票的游客排成了一字長蛇陣.我們好不容易擠了進去,這里卻別有一番景致,蒼松挺拔,綠竹青翠,還有些叫不出名的野花,幽幽香氣襲人,滿園芬芳,令人陶醉,使人忘記了冬的寒意.
向前走去,這里有兇猛的老虎;靈的猴子;龐然的大象;狡猾的狐貍;兇惡的狼狗;還有美麗的孔雀.........
一陣喧嘩聲吸引著我,哦原來是精彩的動物表演.有老虎和獅子在表演走鋼絲＼跳火圈；有猴子在表演騎自行車；還有海豚表演頂球．．．．．精彩的表演博得了觀眾的陣陣掌聲．人們都說老虎的屁股摸不得！我便好奇地問爺爺：”動物怎能么能表演雜技？”
爺爺略有所思地說：”人的力量是無窮的，沒有辦不成的事，只要我們努力去做，動物也能訓練好的．”這使我有所悟：兇猛笨拙的動物尚且能訓練好，況人乎！”天下無難事，只要肯登攀！”
今天我格外高興，即游覽了公園，又增長了許多見識．
小學元旦作文8
20__年終于來到了，哥哥、姐姐、舅舅、姑媽……都從麻城來到黃州，到我們家來過元旦。大家都十分高興。
早上我和姐姐早早起來，叫起來姐姐和哥哥，就問媽媽要了十元錢，去吃早飯，我做了一個好的小主人，同時也非常有趣，讓大家吃得很飽，很多。
回到家里，媽媽和姑媽她們早以商量好了說：“我們都出去轉轉街，看看有什么好的東西再帶你們去玩，去買，讓爸爸他們帶你們去玩，好嗎?”“好!”我們齊聲回答。
過了一會兒，爸爸回來了，問：“那里去玩呢?”“打乒乓球!沒等爸爸說完，哥哥就插話了，“好，大家都去!”我們來到街上一健身房，首先我和哥哥打起來，打的別提多有勁兒，然后，我和姑伯打了一下，又和二伯打，他真不錯，我還和他學了幾招。
晚上吃完飯的時候我們其樂融融非常開心，今年的元旦節我過得非常快樂還學到了幾招，希望每一天都能這樣快樂。
小學元旦作文9
辭舊迎新的鐘聲即將敲響，我們又將滿懷豪情邁入了新的一年。歲末年初，感恩與祈福，在這辭舊迎新、吉祥喜慶的時刻，我衷心祝愿廣大干部員工身體健康、家庭幸福、事業興旺！
20xx自2月開工以來，工程建設得予快速推進。目前，設備正在如火如荼的安裝，92米高的造粒塔已封頂，100米高的煙囪已到達最頂端。煤棒烘干爐、刮板機和皮帶機已安裝60%，2＃鍋爐試壓結束，分離器及省煤器前后墻耐火材料砌筑全部完成，股份、棗化、楚星、大江、福化、清江等兄弟公司前來支援建設的100多名維修工正與廣大工程建設人員一道，為盡快使工程早日竣工而不懈努力！
激動人心的新年鐘聲即將敲響，激情四溢的禮花已經燃放，我們以建設者的自豪去盤點激情四溢的20xx，我們用開拓者的自信去謀劃更加美好輝煌的20xx，在新的一年里，我們一定要以一刻也不耽誤的精神，確保公司高產穩產，確保20xx工程一次性開車成功，全面實現20xx年開門紅！
感恩，一串串親切的名字讓我們充滿了激情與力量；祈福，我希望與宜化一路攜手前進的干部員工并肩前行！
小學元旦作文10
這學期，我們班舉行的最有趣的活動就是慶元旦聯歡會。
元旦那天，班長通知下午要舉行慶元旦聯歡會，讓我們做好準備。下午，教室里有說有笑，十分熱鬧。話題作文 聯歡會作文400字（5篇）小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯歡會。
主持人上臺啦！“首先有請顧昊給我們演奏《龍的傳人》。”教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。我快步走上講臺，伴著優美的音樂，對著話筒高聲演唱起來，許多同學也跟著我唱，同學們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。
“下面，有請張虎為我們表演《繩子穿脖子》。”只見張虎用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，回到了張虎的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢？太神奇了！
接下來，同學們又表演了許多節目，有唱歌的、猜謎語的、出腦筋急轉彎的，還有變魔術的每一個節目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯歡會真是太精彩了，在20xx年我的學習也要有更多的精彩。
小學元旦作文11
今天是元旦，我非常高興，有一個好消息，那就是我姐姐生日了，因為我的生日過完了，只能盼著姐姐生日的時候再吃蛋糕了。
中午姐姐放學回來了，見到爺爺、奶奶、干媽、豆豆·······見到這么多人，姐姐很驚訝，怎么這么多人在我家啊！我們說：“你怎么這么笨，連自己的生日都忘了”，姐姐一聽，這才想起來，原來今天是自己的生日。
要開始吃蛋糕了，我們插上蠟燭，給姐姐帶上皇冠，一起唱生日歌，讓姐姐許個愿，然后一起吹蠟燭，呼——，灰吹了我們一臉，看起來我們活像個小白人。
吃蛋糕了，媽媽把蛋糕切成六份，讓我們小孩吃，姐姐是壽星，她把老虎吃了，我把巧克力全吃了，剩下的小孩一看，立馬開始搶蛋糕，搶來搶去，啪的一聲，把蛋糕弄翻了，弄的哪都是，也弄身上了，我們看著都不能吃了。
可幸運的是，飯很好吃，做有大盤雞、炒豆腐、炒豆角、炒豆芽·······簡直太多了，吃起來太香了，我一個接一個吃，吃完這個吃那個，吃完那個吃這個，結果把肚吃得很撐，很難受，哈哈，他們都笑死我了。
今天還是很高興，很快樂，希望下次再有人過生日，又能吃到好吃的蛋糕。
小學元旦作文12
每年的1月1日為元旦，是新年的開始。“元日”是合成詞，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間云煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。后來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的《介雅》中記載有“四氣新元旦，萬壽初今朝”，看來那時已將旦為一日的開始，引申為一年的第一天了。
但是，我國古人說的元旦，卻并不是公歷的1月1日，而是正月初一，又稱元日。中國歷史上的年號并不是公元紀年，而是每個皇帝每個朝代都有單獨的紀年，是陰歷紀年。現行的公元紀年，是西方歷法的體現。是以基督誕生為公元1年。中國只是到了中華民國以后才逐漸改用公元紀年。因此，中國農歷的正月初一既春節比公歷的元旦更有節日氣氛。
小學元旦作文13
“哈哈哈，哈哈哈！”
哪傳來的笑聲啊？哦，原來是我們四（2）班在開聯歡會呀！同學們自編自演，有唱歌的、有跳舞的、有變魔術的、有講笑話……那節目真叫一個豐富多彩啊！
別說節目了，一進教室，你就能感到歡樂的氣氛。你瞧，黑板的正中央掛了一串大大的“喜”字，紅彤彤的是那么的喜慶；每個燈上都環繞著五顏六色的拉花，是那么的漂亮；窗戶上還粘了一串串的氣球，將教室點綴的更加美觀。
為了開好這次聯歡會，大家早早地就開始準備了。我和王雨菲、朱笛萌編排了一個幽默小品——《暈倒》。為了演好這個節目，我們三個抓緊課余時間背誦臺詞，又接連兩周在王雨菲家排練。這叫什么來著？對了，嘔心瀝血！還算不錯，正式表演時，大家給了不少掌聲鼓勵！
就這樣，20xx年的最后一天，我們在歡歡樂樂的氣氛中度過了。展望20xx年，要像賀老師在開場白說的那樣：努力學習，取得更大的進步、更好的成績！
小學元旦作文14
星期2，老師說，今天下午第二節課，慶元旦，便問我們，是想讓老師來，還是不想讓老師來，我們沒有說話，老師看出來我們不想讓老師來。
我們盼著盼著，終于到了第二節課，一下課，我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好，過了一會，上課了，我們這次元旦的主持人：高__和滿__，他們宣讀主持詞，之后第一個節目，是我和幾個姐妹的小品，我們演的小品是：傻子上學，可是，你們猜一下傻子是誰？對，就是我，我就是傻子，他們先上場了，到我了，我說：“嗨，大家好”。陸__說了一句：“嗨，傻子好。”我們全班爆笑，我們演完了，第二個節目是孔__和陳__的唱歌，高菲說：“孔懿，你唱大聲點”。孔__嚎了一聲，全班又笑了起來，我還有一個電子琴的節目，我彈的是“藍貓淘氣三千問”彈完，下面掌聲一片，我們演完，全班總動員，踩氣球，這一次元旦過得很好。
我們第三節課拔河比賽，我們班是第四場和第七場，第四場，我們班和一班比，唉，他們的力氣真的很大，我們輸了
第七場，我們和二班的比賽，可是不到3分鐘，我們便把二班贏了，真爽，這一次，我們班得了第二名。
元旦真的好快樂！
小學元旦作文15
今年是20xx年最后一天,是一年級入隊儀式,除了大隊長要下去以外,其他同學都在教室里活動,到了10點半還有三年級的游園活動,不過做工作人員真是命苦啊!
"游園開始了!"老師說完后,同學們既像閃電又像巨浪般涌去門外,生怕晚0.111秒就沒有獎品了。而我們工作人員只能呆若木雞地站著等人來。
過了一兩分鐘終于有人來了，我愣住了，還沒反應過來，教室仿佛會魔法一樣，1秒之內把100多人給引了過來。
我們班玩的猜謎語真的很好玩嗎？不，不是的，是因為我們班猜對了有獎，猜錯了也有獎。其實他們抱著很想很想拿獎品的想法，并不是來玩的，所以只有一些同學拿到獎，其余的拿的都是安慰獎。而且我們班的游戲最容易。不過游園還沒結束時，我們班的獎品就已經一干二凈了，我叫還沒完的同學回班里。有一個同學抱怨： “怎么沒獎品了？我還沒有玩！”
今天我覺得當工作人員還真是非常非常的辛苦啊，但是游園結束時，葉老師請了工作人員吃餅干。當我吃完餅干后，仿佛全身都有力了，我原本是很累的，但是我在想：“難道葉老師給我們的餅干有魔法？”
今天真是一個永遠不會忘記的節日！
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