快樂的元旦節作文(6篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂的元旦節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的元旦節作文1
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，送走了20xx年，迎來了20xx年。又一個365天畫上了圓滿的句號，在深夜我們靜靜地等待著新年的到來。
晚上12點，大鐘打破了所有人的沉默，新的一年開始了，同時，煙花也都從四面八方響起有。嘭”的一聲巨響，煙花騰空而起，在天空中綻開五顏六色的煙花，有的像流星徘徊在夜空，有的像萬壽菊欣然怒放，還有的像仙女散花，一朵朵從天而降。十幾支煙花直指天空，一粒粒“金砂”噴射而出，在空中傲然綻放。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝。“通!”地面上又升起個通體發紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落;又好似被風吹散的蒲公英，不知是哪個調皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發亮，五顏六色的火焰拖著長長的尾巴，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”，這里出現了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀!多么熱鬧的元旦節呀!窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對新年的美好憧憬。
放完了煙花和鞭炮，就要根據習俗來過元旦，每個國家的習俗都不一樣，如：印度，印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，歲月易逝，人生短暫，所以用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止······ 元旦煙花就在歡聲笑語中結束了，我們欣賞了璀璨的煙花。在新的一年，祝愿我的家人身體健康，每個人都能心想事成。
快樂的元旦節作文2
元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現在演出開始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來前要先退后兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發現自己已經走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來？”蔡老師說：“當然可以了！”這時我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以后能不能教我呀？”她說：“當然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說：“hell，happy new year！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”。我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！
happy new year!
元旦作文簡評
好一個難忘的元旦之夜，好一個天真可愛的小姑娘。由于是親身經歷，入情動情感染力極強，真棒！
快樂的元旦節作文3
早上一起來，老爸就對我說：“雖然今年元旦節媽媽和姐姐不在家，我們倆也要過一個快樂的元旦節……”
伴著陣陣鞭炮聲，我和老爸開車走在大街上，喔!原來寧靜的街面現在卻熱鬧非凡，只見馬路上車水馬龍，人行道上人山人海，路燈上掛著大大的紅燈籠鮮艷奪目，黃黃的穗穗隨風擺動著，到處張燈結彩，一派喜氣洋洋的節日氣氛。這時，老爸一邊開車，一邊給我講起了南朝文學家肖子云的《介雅》，“四氣新元旦，萬壽初今朝……”來到南城百貨，遠遠地就看到商場門口掛著一副鮮紅的大對聯：“快快樂樂過新年，歡歡喜喜迎新春。”踏進商場，一股過年的熱鬧氣氛撲面而來：到處是拎著大包小包滿面笑容的人們，人擠人、人挨人，頑皮的小朋友穿著嶄新的衣服，手扯著各種造型的氣球，在人群里鉆來鉆去，嬉笑歡鬧地打鬧著。我好不容易擠到零食區，拿起一大包薯片就往推車里放，爸爸卻從推車里拿出來，走到我面前說：“兒子，買東西尤其是食物，一定要先看清楚它的有效期和主要組成成分，學會做個合理消費的理性消費者，來，我教你看這里的說明……”呀，這么麻煩，不過的確有用，我看完說明嚇一跳，袋裝薯片里可放了不少化學保鮮的成分，原來仔細看包裝上的文字還是很重要的。
到了文具區，我看見漂亮的橡皮和筆就往推車里放，爸爸又來了：“兒子，你的橡皮和筆夠多了，還有好多沒用呢!不要看見喜歡就要買，買東西也要有計劃，快用完時再買，養成計劃消費可是以后很重要的生活能力。”看來，爸爸和媽媽還的確不一樣，媽媽在家時我想買的都會給我買，抽屜里的確擺滿了各式各樣的新筆，有時自己都忘了還有多少，嗨，這回我絕不能再心血來潮的多買了，挑了一本心愛的成語書，我問爸爸：“這個可以買嗎?家里那本的內容太少了。”爸爸笑著說：“當然可以!”來到蔬果區……
從南城百貨出來，幫著老爸從滿滿的購物車上將物品一件件放到車上，心里樂滋滋的，這個新年的第一天既快樂又有收獲。
快樂的元旦節作文4
今天不知怎么的，乍往街上一看，到處都是紅紅火火的，張燈結彩，令我實在是納悶兒，今兒個是什么日子，值得人類這樣高興?
不管了，反正是好日子，就出去逛逛吧，反正會有好東西的!我拉著酣睡中的愛玲，手舞足蹈地走進了一個很大很大的廣場，只見人們三五成群，一個個往一個大門那里走，顯得不耐煩，有的甚至破口大罵，我想：唉，人們真愧為最高等的動物，怎么這么不講素質啊?連我們老鼠都知道要提倡素質教育了，怎么人還沒有改善呢?這樣想著，我就已經走到了一個大門前。一看，這門是用鐵做的，上面跟“游樂場”差不多，都寫了幾個字，愛玲用她那不太標準的中國人話念到：“新世紀百貨”啊，看來是個好地方，進去看看不就知道了嗎。
進門兒一看，還真把我嚇了一大跳，有各式各樣的柜臺，有白色的，黑色的，還有米色的，看得我眼花繚亂，柜臺的花紋更是層出不窮：木頭花紋看得我想起了古代的美女梳妝的樣子;木雕花紋讓我仿佛沉浸在了公主的城堡幻想世界;橫條紋的柜臺讓我仿佛看見的快樂的斑馬群……僅僅是柜臺就讓我看得流連其間，再看那柜臺上琳瑯滿目的商品，有棕色的，有著細致皮紋的女式手提包;有高跟高幫的黑色流行高皮靴;還有黑得透亮的禮服式男式西服，看得我實在不知從何下手了。
這是，我無意抬頭看見了一個奇怪的東西：它的外表是紅色的圓球狀，里面似乎裝著一盞紅色的燈泡，燈一閃一閃地，就像黑夜里美麗的星星，外面每隔一段長度就要一條深紅色的.繩子從上串到下面，繩子之間有很多用淺紅色的絲綢串起來的紅綢布，讓人感覺就像一盞照亮心間的流星，真是妙不可言。這時，我發現一個女孩子告訴她的媽媽：“媽媽，你看那個燈籠好漂亮啊!”說著指了指我看見的那個紅色圓球狀的東西，啊，我明白了，那個叫做“燈籠”啊!其實我還是挺聰明的，我一猜就知道了燈籠的含義：燈表示里面有燈，籠表示外面的紅色籠罩著里面，而且外面的這個東西就像蒸籠一樣!嘻嘻，我猜得不錯吧!
我接著往上一看，看見了一個白色的大罩子燈，上面的架子上掛滿了紅色的紙，紙上面寫著彩色的幼圓字：歡慶元旦，全場8折，有好禮相送。這下我開竅了，原來今天叫做“元旦”。
快樂的元旦節作文5
已經悄然過去，迎接我們的將是嶄新的20__年。在這新的一年里的第一天，也就是元旦節。我在這個喜慶的一天里，我向爸爸媽媽提議去南濱路玩。
我們一家吃完晚飯就高高興興的出發了。這時天已經黑的差不多了，我在車里看著馬路邊那些掛在樹上卻又不亮的彩燈，路上的行人只有幾個，感覺這不是元旦節該有的氣氛。這還是元旦節嗎?這個元旦節一點也不像元旦節，這么冷清。還不如往常的街上熱鬧。一路上，只看到頭上的路燈，和車輛的尾燈在閃爍，那些在節日里掛在書上本該發光發彩的裝飾物，今年卻沒有了光芒與色彩，只剩下一片黑暗。我心里感到有些失落，這次的元旦節怎么了，怎么沒有往年那么熱鬧了?
我本以為到了南濱路就會熱鬧了，可到了那里，熱鬧是熱鬧，但那些彩燈還是沒有亮。南濱路這里有很多車輛，應該都是來看夜景的，可是海邊只有星星點點的燈光。但這里有一個永遠不會讓人忘記的音樂噴泉，據說是全國第二大的音樂噴泉呢!我來這里欣賞了許多次了，但是，從來沒有厭倦的感覺。
我們這次來雖然夜景沒有腦海里想象的那么美，但是有個音樂噴泉看也是不錯的。音樂噴泉是八點開始的。音樂一開始，隨著音調的升降，噴泉也跟隨者音樂搖擺。到了整首歌的最高音的時候，誰被噴到了半空中，有很大的氣流向周圍擴散，還有一些露珠，讓我瑟瑟發抖，如果此時是夏天，那么給人的感覺一定很涼爽吧。有時候，這些水像一條水龍，直沖云霄;有時候，又像一個有著柔軟身肢，跳芭蕾舞的姑娘……
由于地上有彩色的燈光照射，所以有時候向空中噴射的水霧，會讓天空看起來是漸變色的。整個過程下來，我和媽媽都在錄像沒有一刻是停歇的。
就在這短短的半個小時過后，我還想著當時的情景，水竟然還能這么玩。我們去和爸爸匯合時，竟然看到有交警在貼罰單，我還以為咱們的車也被貼了，不過，爸爸早就坐在車上了，還逃過了一劫。
回到家里，我的肚子已經餓得咕咕叫了，幸好，媽媽在回來的路上買了麥當勞。在吃麥當勞的同時，我仿佛也在回味著當時的震撼。在這個沒有彩燈的元旦節里，我依舊過得很開心。
快樂的元旦節作文6
“過元旦嘍！過元旦嘍！”同學們踏著歡快的步伐走進了教室。原來，今天我們學校要舉行元旦慶祝活動。
一進教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室；教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結；黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢！教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節日氣氛。
元旦慶祝活動多種多樣，有猜謎語、小品、游戲……
當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿堂彩。
最吸引人和令人激動的就要數做游戲了。我們班的第一個節目是搶板凳游戲，有五個椅子被擺在教室中央，讓六個同學去搶座位，沒搶到的一位同學為失敗。雖然我沒有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開始，六個同學分別站好，緊緊盯著對自己有利的椅子，身體向前傾著，似乎都做好了“百米沖刺”的準備，隨著宣言的一聲令下：“一！二！三！”個個爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子。“決賽”要開始了！
一個同學和另一個同學都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的競爭對手說：“我要贏了你！”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個數字里，他們一邊圍著椅子轉，一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子，還不時向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個同學便急忙坐了下來，可是已將有一個同學在椅子上坐下了，那一個同學只好“怏怏離去”。看他的表情，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會輸給你！同學們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語響徹校園。
這真是一個快樂的元旦啊！
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