快樂元旦作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的快樂元旦作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂元旦作文 篇1
今天是12月31日，20xx年的最后一天，也是這個星期的最后一天，今天下午有一節(jié)美術(shù)課，所以老師叫我們帶卡紙做賀卡。
美術(shù)課還沒有開始，大家都開心的不得了，我也是，因為在所有的課當(dāng)中我也比較喜歡美術(shù)課。
美術(shù)課一開始，剛剛做賀卡我們也很開心，但是我心里比其他人還開心，真是幸災(zāi)樂禍！這時我就開始做賀卡，我準(zhǔn)備第一張賀卡給高正陽先做，我就這樣定了，我先拿了一張綠色的卡紙，剪掉一小半，又拿出一張紅色的卡紙，從紅色卡紙上剪下兩個三角形。接著把綠色卡紙對折，再把兩個三角形貼在綠色卡紙上。然后我又貼上窗戶和門，再在里面寫祝福的話，最后我把做好的賀卡給高正陽。
我做完第一張賀卡還有一點時間，我準(zhǔn)備再做一張賀卡，我左思右想就這么定了。
我又開始做賀卡，這張是給王老師的，我先用一張藍色卡紙做成連綿起伏的山，接著在上面貼一點圖案，然后寫了幾名祝福的話，最后把賀卡給王老師。
我準(zhǔn)備給爸爸和媽媽每人做一張，可是沒來得及，這時已經(jīng)下課了。
下課的時候我也收到了賀卡，一張是丁天給的；一張是褚子昂給的，我還收到了高正陽的小禮物。
我非常開心，希望你們也很開心！
快樂元旦作文 篇2
媽媽說明天就是元旦了，我們一家要去四海山玩。我高興得整個晚上睡不著覺。
到了第二天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去四海山玩。一路上我們有說有笑，心里非常開心。
到了四海山，時間已經(jīng)是中午了。我們?nèi)ニ暮Ｉ角f吃了午飯之后，媽媽說帶我去看瀑布。在路上，媽媽發(fā)現(xiàn)樹上和地上有許多冰，感到非常奇怪，于是叫了一聲：“停！”爸爸馬上把車停下了。大家下車玩冰。這些冰晶瑩剔透，奇形怪狀，有的像一把刀，有的像一根柱子，有的像一根蘿卜……我掰下一大塊冰，哎呀！手差一點兒就被凍僵了。我左手凍僵了換右手，右手凍僵了換左手。感覺太好玩了。
忽然，媽媽拿起了一塊尖尖的“冰刀”向吳歡阿姨刺去。吳歡阿姨的頭抬得高高的，大聲說：“不要��！”就跑開了。看，大家玩得多開心�。〔痪�，我們走到了第一層瀑布。這里真是好玩！水清澈見底，兩旁青青的樹木倒映在水中，風(fēng)吹過來，蕩起層層水波。我撿起一根樹枝放在水里，樹枝順著水流下去，到了第二層瀑布，爸爸給我們拍了許多照片，我們擺了許多姿勢，比如千手觀音呀，布娃娃啊。我們要把這美好的景色永遠保存下來。我們的目的是燒烤。我們找來了許多大石頭，在石頭中間鋪起了一層鐵網(wǎng)，在鐵網(wǎng)下面放了許多木炭，最后用打火機把木炭點燃，媽媽把雞腿啊，雞翅啊用竹簽串起來，刷了一層油，放在鐵網(wǎng)上慢慢烤�？炜臼斓臅r候，放了些調(diào)料，那些雞腿立刻變得香噴噴了，吃起來還很美味呢！
這真是一個快樂的一天呀！明年一月一日的元旦，我還想到這里玩！
快樂元旦作文 篇3
今天我們班和四班一起舉行啦元旦迎新活動。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織啦人員，經(jīng)過調(diào)整后，我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說應(yīng)該把排練花絮給拍下來，絕對比表演時還搞笑。
經(jīng)過一個星期的刻苦排練，31號終于到啦。我爸還被邀參加本次活動，這可給我?guī)砝膊恍〉膲毫Α?/p>
下午1點，觀眾陸續(xù)進場，我爸帶著我媽也進來啦，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說好，在我表演的時候讓他走開一會兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來啦。（沒想法啦）
1點15分，活動正式開始，四位主持人各自講一段話后，節(jié)目開始啦。我們本來是上半場的第五個，可根據(jù)我的經(jīng)驗，我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣，我們變成下半場的第十一個啦。
中途有個接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應(yīng)慢，想啦半天才唱出一句，導(dǎo)致這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場。而且他們唱的時候也不動腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜啦我們。
到我們的節(jié)目啦，我們拿著道具上去，經(jīng)過旁白的一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多啦，沒怎么忘詞，而且比去年自然很多，無論是表情還是動作或是情節(jié)的構(gòu)思，都有啦很大的提高。我們的節(jié)目時間也比較長，人也比較多，情節(jié)也比較搞笑，演得也不錯，我覺得應(yīng)該可以有個不錯的成績。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時引來一陣陣笑聲，去年也是他一個“龜派氣功”博得啦大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏得啦觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬啦。
在過去的05年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過去；在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來臨。在此祝愿同學(xué)們在新的一年里，學(xué)習(xí)進步，心想事成！
快樂元旦作文 篇4
今天是元旦節(jié) ，媽媽帶我到阿姨家玩。
那天晚飯后，我要求表哥帶我去社區(qū)玩，他知道我難得來一次，就爽快地答應(yīng)了，我聽了，開心得一蹦三尺高。
我們在那玩了一會兒，大概在七點鐘左右，亭子旁邊的空地上傳來一陣陣節(jié)奏強烈的音樂聲。我們從遠處望去，只見那邊的空地上有許多人在跳舞，我想：應(yīng)該是附近的老大爺、老大媽在跳舞呢！平常這些老人們只要一聽見流行歌曲就會皺眉頭，而今天卻趕起了時髦來了。
你瞧，今天的老大爺、老大媽們穿的格外漂亮。老大爺們一身黑色西裝，系上鮮紅的領(lǐng)帶，皮鞋擦得閃亮亮的。有的老大媽還穿上了色彩繽紛的裙子，大紅色的、雪白色的、杏黃色的、嫩綠色的……
我望著那些老人，覺得又快樂又活潑，他們的舞姿雖然不是那么標(biāo)準(zhǔn)，但看看那一張張快樂的笑臉，我覺得他們就像年輕了幾十歲，是那么光彩照人。可見他們的晚年生活是多么的幸�？鞓贰�
天已晚了，但歡快的音樂和老人們的談笑風(fēng)生還久久的在天空中回蕩……
快樂元旦作文 篇5
今天，是元旦的前夕，我們六年級的同學(xué)都十分注重這次的元旦，所以我們要后得特殊一些，上午放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖咴谝黄鹫勑︼L(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對的來到學(xué)校我一進教室就看到“元旦快樂”四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時候，突然有一群“小白兔'跑到我們班大吼大叫時，使我們?nèi)喽及察o了下來都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒多久一個在我們班有這相當(dāng)高的地位的人物——xxx從門口進來說：”今天一年級的小朋友要和我們一起度過這難忘的元旦節(jié)請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。“隨后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過后班長讓我們每個人帶一個小朋友到自己的座位上和他們玩。
時間如白駒過隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到：“時間像風(fēng)，不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。啊！時間過得好快轉(zhuǎn)眼之間我們就快要離開了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話不多說了，下面有請我們班的‘’悅動精靈‘’為我們大家?guī)淼摹懂厴I(yè)卡片》吳艷文邁著輕柔的步伐來到講臺中央并在那里醞釀了片刻，當(dāng)她開始唱的時候，那聲音猶如淹沒在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動聽如同百鳥的啼叫。她長的時候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的`身心動陶醉在其中了，不一會，吳艷文的精彩的表演結(jié)束了。啊！聽在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂愁，動拋到了九霄云外了，聽這首歌我仿佛獲得了無數(shù)的精神上的糧食，真是百聽不厭啊！意猶未盡……··最后我們?nèi)嗄猩訲FBOYS的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。
雖然這只有短暫的兩個小時但這足以讓我們回味無窮了。在這短暫的兩個小時里讓我收獲到了更深的友誼。
快樂元旦作文 篇6
在一月一日，我們在學(xué)校里舉行慶元旦典禮。
典禮開始了，我們?nèi)５拿恳粋�班都到操場里集合。全校的人都著一支長長的隊出來，就開始表演了。跑道上有許許多多的老師家長拿著手機或是相機錄相。
先是主持人說話，說完就開始表演了，表演里我最喜歡一個舉著五星紅期的那個，他圍著舞臺轉(zhuǎn)一圈。
快樂元旦作文 篇7
星期六是同學(xué)們期盼以久慶元旦的游園活動，大家別提有多高興了。今年和去年的游園活動不一樣，學(xué)校邀請各位家長一起參加，所以這次游園活動顯得非常有意義。
先是家長和同學(xué)去班里玩。一(2)班的游戲項目是插花;三(3)班的游戲項目是撿豆豆;咱們班玩的是“擊中目標(biāo)”，游戲規(guī)則就是每個人有三個飛鏢，二年級以下的同學(xué)只要打中一塊部分就可以得“優(yōu)”，三年級以上的同學(xué)就要打中兩塊部分才可以得“優(yōu)”。我是做“服務(wù)員”的，任務(wù)就是把飛鏢分給一個同學(xué)。
讓我印象最深的就要數(shù)二年級的一個戴眼睛的同學(xué)了，雖然他個頭不高，但身手不凡，動作干凈利落，一下子竟三發(fā)全中，另旁觀者贊嘆不已。
別的游戲項目也在激烈地進行著。各位家長也沒閑著，他們在同學(xué)旁邊認真的指點，熱情地參與。學(xué)校里不時穿來勝利的歡呼聲。
這次活動充滿了熱烈的氣氛，到處呈現(xiàn)歡聲笑語。學(xué)生和家長配合得是那么默契，同學(xué)們是那么地友好相處。笑容在每個人臉上綻放著....我希望類似的活動能多搞幾次，既可以增進同學(xué)之間的友誼，又可以讓同學(xué)們玩得更奔放、更開心!
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