【推薦】元旦作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的元旦作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦作文 篇1
近了，更近了，你聽，新年的腳步聲離我們越來越近了。眨眼間，不平凡的20xx年就要過去，嶄新的20xx年已迎面向我們走來。為了迎接即將到來的新年，12月31日上午，我們高橋小學(xué)五年級(jí)組織了“慶元旦迎新年”文藝聯(lián)歡活動(dòng)。
那一天早上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮，早早地就來到了學(xué)校。在班長的組織下，同學(xué)開始打扮起來教室來，同學(xué)們有的擦桌子，有的灑水掃地，還有的在老師的指導(dǎo)下拉彩帶、掛燈籠、貼窗花……不一會(huì)兒功夫，我們的教室就披上了漂亮的節(jié)日的盛裝。
你瞧，教室前面的黑板上，老師用彩色粉筆寫著“歡慶元旦”四個(gè)藝術(shù)體大字，藝術(shù)字的周圍畫了美麗的圖案;教室天花板的下面拉起了五顏六色的彩帶，懸掛著火紅的燈籠;窗玻璃上貼上了美麗的窗花……教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。 元旦聯(lián)歡會(huì)終于開始了，參加我班元旦聯(lián)歡會(huì)的有學(xué)校校長，五年級(jí)各學(xué)科老師，還有其它年級(jí)的學(xué)生代表。
活動(dòng)由班長聶遠(yuǎn)航同學(xué)主持。首先是學(xué)校校長致節(jié)日祝詞，接著是班主任老師講話，學(xué)生代表發(fā)言。無論是校長的祝詞，班主任的講話，還是學(xué)生代表的發(fā)言，都表達(dá)了一個(gè)共同的心愿：新年快樂!簡短的致詞完畢，文藝表演正式開始。 “春風(fēng)送入心田上，暖日照來幸福光，一元復(fù)始除殘雪，三陽開泰齊歡唱呀……”，首先走上舞臺(tái)的是我和劉欣雨、周成琳等8位同學(xué)，隨著一曲美妙動(dòng)聽《新年頌》樂曲，我們翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿贏得了大家一陣又一陣的掌聲。
當(dāng)我走下舞臺(tái)時(shí)，心里還怦怦怦地跳個(gè)不停，也許是興奮和激動(dòng)吧。 “下面是由萬澤鵬、柯夢佳等同學(xué)表演的小合唱，相信大家一定會(huì)喜歡。”節(jié)目主持人周成琳，也是我班的文藝委員，她模仿著“春晚”主持人的表情和語調(diào)，真叫人羨慕不已。你瞧，小合組的同學(xué)整齊地走上了舞臺(tái)，他們演唱了《中國年》《我的中國心》《新年快樂》等歌曲。演唱完畢，教室里歡呼聲，叫好聲響成一片。 節(jié)目表演一個(gè)接著一個(gè)，喻芷潔的拉丁舞，文福彬和聶中芮表演的男女生雙人舞，還有那配樂詩朗誦……精彩的表演令人目不暇接。最叫同學(xué)興奮的是擊鼓傳花活動(dòng)。
咚咚咚……鏗鏘的鼓點(diǎn)聲響起，美麗的大紅花在鼓點(diǎn)聲傳遞著，跳躍著。有的同學(xué)生也許是怕錯(cuò)過聯(lián)歡會(huì)上表演的機(jī)會(huì)，還有意慢傳著大紅花，巴望著鼓聲一停，紅花落在他自己的手中。 “新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年。我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好……”悅耳動(dòng)聽的《新年好》音樂聲響起，不知不覺近兩個(gè)小時(shí)的元旦聯(lián)歡活動(dòng)就要結(jié)束了，在同學(xué)們的依依不舍中元旦聯(lián)歡活動(dòng)圓滿的落下帷幕。
元旦作文 篇2
“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！”哦，這是我們班正在進(jìn)行元旦聯(lián)歡會(huì)。
“首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱好雨為我悶表演葫蘆絲：《月光下的鳳尾竹》。”什么！這么快就輪到我了！于是，我連忙拿出葫蘆絲，走到講臺(tái)上，吹起了這首曲子...突然，我聽到了一個(gè)很奇怪的聲音飛入我的耳際——糟了！我吹錯(cuò)音了！我繼續(xù)吹著，用眼睛的余光掃視了全班：還好，同學(xué)們并沒有注意這個(gè)錯(cuò)音。我便安心地繼續(xù)演奏下去了。等了很久，這漫長的時(shí)刻終于結(jié)束了。令我沒想到的是，臺(tái)下竟響起了雷鳴般的掌聲！
接著，同學(xué)們又表演了許多精彩的節(jié)目，如：讓人捧腹大笑的小品、優(yōu)美的舞蹈...其中，最精彩的要算最后的寫元旦心愿了！
當(dāng)主持人說，接下來請拿出下發(fā)的紙，給自己或別人寫一個(gè)學(xué)習(xí)心愿時(shí)，我們便迫不及待地拿起筆寫了起來，寫好之后，看到別人還在寫，便拿起水彩筆在紙上點(diǎn)綴起來，爭取把這張紙美化得更漂亮。到了送卡片的時(shí)候了，我們急忙離開座位，給別人送卡片：瞧，得到別人送的卡片的人，臉上充滿了喜悅；還沒有得到卡片的人，也沒有灰心喪氣，靜靜的等待著...
美好的時(shí)光也有結(jié)束的時(shí)刻，一聲“叮零零”把我們從夢中拔了出來。
元旦作文 篇3
盼望已久的元旦晚會(huì)就要到來了。我們也準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目。
下午第一節(jié)課，我們開始布置教室，把黑板上貼滿了氣球，再畫上花紋，黑板變得漂亮極了，第二節(jié)課鈴聲響起，元旦晚會(huì)就開始了。
同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩，有的唱歌，有的跳舞，還有三句半、單口相聲、葫蘆絲和魔術(shù)，給我印象最深的就是開場舞“大中國”，因?yàn)槟鞘俏覀?個(gè)小朋友一起努力了好幾天才練成的。
時(shí)間在同學(xué)們美妙的歌聲和輕快的舞步中過去了，同學(xué)們多才多藝的表演給我留下了深刻的印象。
元旦作文 篇4
20xx年的最后一天12月31日下午，我們實(shí)小舉行了迎元旦活動(dòng)，活動(dòng)分為熱賣會(huì)和元旦聯(lián)歡會(huì)兩個(gè)部分。下午兩點(diǎn)元旦聯(lián)歡會(huì)在我們實(shí)小
四（1）班教室里拉開了帷幕。雖然外面天寒地凍，確擋不住我們班同學(xué)的熱情，教室內(nèi)熱鬧非凡。這兒有音樂、有歌舞、有小品……
首先，兩位小主持人陳怡和余慧杰走上了臺(tái)，他們宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始。只見蔣晟同學(xué)打頭陣，他為我們帶來的是單簧管表演，他吹奏的樂曲是《菊花臺(tái)》，看著他嫻熟的指法，聽著他吹奏的美妙的樂曲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都著迷了。接著，瞿文卿同學(xué)又給大家吹奏了薩克斯《新年快樂》和《歡樂頌》。最動(dòng)聽的還要數(shù)丁一和溪騰源吹奏的《牧羊曲》了。在溪騰源美妙的竹笛聲中沒有一個(gè)雜音，我相信在這背后他一定付出了無數(shù)汗水和心血。悠揚(yáng)的笛聲傳入我們每個(gè)人的耳朵里，向高山流水連綿不絕，我們被他拿美妙的笛聲陶醉了，同學(xué)們再度爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。周灝、沈少年表演的小品《采訪》惟妙惟肖，我們放聲大笑，笑得大家前仰后合……
在歡聲笑語中元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們還久久沉浸在歡樂之中。
元旦作文 篇5
“元日重臨舞飛鴻，深情衡望皆融融”。又是一個(gè)令人悠思欲甜的元旦。
朝云暮雨，歲月悠悠，經(jīng)歷過多少風(fēng)霜雨雪，春暖冬寒，獨(dú)舞著那一份游絮飛絲般的思緒，那個(gè)季節(jié)的風(fēng)景永遠(yuǎn)停留在時(shí)間的輪轉(zhuǎn)里，絢麗的色彩印刻在最深的心底，心里蕩漾起了圈圈漣漪，時(shí)光就如飄落的瞬間，抹去了淡淡痕跡，留下馨香輕繞在心口，成為我記憶中最香甜的牽掛，隨之跌宕的是深深的思念，守望著你的出現(xiàn)，穿越青春的旋律，你的笑容明媚著，閃爍在我寂寞的心空。
遙望，是一種深情的境界，承載著歲月的陽光雨露，風(fēng)霜雪雨，期待在最深的紅塵里與你相遇，聽你訴說著脈脈的心語,落花飛絮中，輕倚你肩，感受你的溫情與厚重，暗香浮動(dòng)間，傾聽你的細(xì)語呢喃，如煙似水的柔媚，斜風(fēng)細(xì)雨,紫陌紅塵，恰似一縷藤蔓，夢里夢外相繞纏，惺惺相惜，縱然用盡濃墨重彩，找尋的卻總是風(fēng)韻長存的蹤跡。
塵世浮華，靜靜的回憶，靜靜的遙想，頃刻化作萬千的情愫，綿延著悠悠的牽絆。我的思緒散落成詩，在時(shí)光交錯(cuò)中深情地凝望，彈指一揮間凝眸成詩，落紅成雨，百轉(zhuǎn)流連，湮沒在滾滾紅塵之中，依稀著歲月斑駁，時(shí)光若夢，宛若輕移蓮步的含煙素女，步履玲瓏，翩然而至，嫣然的情思繚繞，淡雅而清爽，優(yōu)美了斑斕的似水流年。
沿著往昔的種種，寧愿踏遍紅塵，穿越天涯海角，仿佛所有的心夢都敵不過流年似水，季節(jié)遮不住遙遠(yuǎn)的守候，那一份份熾熱，那一個(gè)個(gè)背影、那一串串淺笑、那一縷樓思念、那一片片真情全然印記在心的深處，燦爛的陽光傾瀉心窩，柔順的微風(fēng)飄灑拂面，漫步晨曦，垂柳似妙齡秀發(fā)故意露出曼妙的身姿，亭臺(tái)長廊下，優(yōu)美的唱吟伴奏，構(gòu)成了最美的景致，不知不覺中增添了幾絲恬靜幽雅，
回眸走過的路，歡聲笑語，盈盈深情；唱不盡的歌謠。花輕似夢，一切都像一個(gè)完美而迷離的夢境，登高樓，望遠(yuǎn)山，山疊疊，水依依，楊柳暗曉，飛絮妖嬈，只顯秀色靜謐，蘊(yùn)藏著濃濃的神韻，湖水凝碧中，柳絲青浦在風(fēng)中蕩起片片漣漪，疏影悠悠，風(fēng)光旖旎，一派斑斕景色，將濃郁的思念根植成籬，醉了醉了，我們閑庭信步，尋找激情的青春歲月所留下的風(fēng)情萬種。
浮生若夢，靜待日落，風(fēng)輕淺吟，濃墨散盡，山水勝景，陶醉迷離，滿是眷念和記憶，翻起了醉心和期盼，無數(shù)次的不舍，注定了無數(shù)次的回眸，靜靜地守候，感懷那曾經(jīng)熟悉的眷戀，守候著那一份永恒之約。
四季輪回，承載太多的記憶，望盡滄海蝴蝶，飛越千山萬水，只為看到最幸福的微笑，在如水淺吟的清婉里，在低眉凝眸的相思里，在紅塵若夢的溫情里，在花開嫵媚的情牽時(shí)，歲月的微漾讓夢沉醉，剔透了淺跡的心扉，縈繞得如此輕妙。
年華悄悄流逝，散落在流年里的些許故事，讓人如此暢想！時(shí)光輾轉(zhuǎn)，藍(lán)天依舊，微風(fēng)輕柔，漫飛在紅塵里的幾許徘徊，凝結(jié)在飄逸的漫漫心海，朝朝暮暮華年里，情若花瓣，輕柔漸飄，蝶愛舞天，放逐思緒，情牽嫵媚，任時(shí)光的轉(zhuǎn)輪枕著記憶，纏纏綿綿，呵護(hù)眷戀，直到永遠(yuǎn)。
元旦作文 篇6
夜深了，想必鄰居開的Party也已結(jié)束了吧。我望著天花板，靜聽著全家3只鐘一起擺動(dòng)的聲音。我知道，再聽若干聲之后，舊的一年會(huì)離開，永遠(yuǎn)不再回來。而我初中的黃金時(shí)代，也將戛然而止，這個(gè)元旦，或許將成為我初中生活中最后的一個(gè)有氣球和笑聲還有白雪的日子。
這個(gè)元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然后化成水，最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。是啊，這種情景是這個(gè)元旦特有的，也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。
如果說雪的到來是一種意外收獲的話，那元旦聯(lián)誼會(huì)就是我們預(yù)算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準(zhǔn)備，其間有否定的失落，有割愛的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽光跳動(dòng)的是準(zhǔn)備過程中的快樂，以及從未體驗(yàn)過的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯(lián)誼會(huì)當(dāng)天達(dá)到了高潮，我們出乎意料的臺(tái)詞，奇怪的獎(jiǎng)品，新奇的節(jié)目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂。
元旦作文 篇7
縱使寒冬漫長，你的一聲問候讓我如沐春風(fēng)，你的真切關(guān)懷讓我贊美生活的溫馨。
往事如煙，過去的年月有苦有樂，有得有失，有悲有喜，有集有散，這是五味的人生。美好的愿望激勵(lì)真實(shí)的生活，真實(shí)地生活追求美好的夢想。繽紛的生活，有我們所付出的汗水，有我們共同創(chuàng)造的文明和進(jìn)步。如煙花的開放在寂寞的夜空，變?yōu)槠卟实氖澜纭?/p>
有了溫情的關(guān)懷，其實(shí)我們的生活可過的更加有滋有味。冰冷無情的爭斗，隔卻朝夕相處的人緣。勢力的惠眼，心里只有金錢地位的判斷。勾心斗角的廝殺，遮掩了的弱肉強(qiáng)食動(dòng)物園。泯滅的良知，踐踏活著的自信和尊嚴(yán)。混亂的榮辱，是對(duì)風(fēng)氣和道德的破壞。人文的精神在我們生活中不能缺位，不能用名利衡量人的價(jià)值，這個(gè)大家都能做到，恰恰漠視了它的存在。
信仰，規(guī)則，秩序，人文的回歸，將是春滿人間。社會(huì)的百草園，愿和風(fēng)細(xì)雨，鳥語花香，風(fēng)和日麗，厚德載物，功裕后代。
我們所能做到的，是我們崇尚的對(duì)真理和人文的信念，尊重仁義禮智信賴以生存的社會(huì)土壤，遵守法律公平正義的規(guī)則和秩序，這樣微笑會(huì)很美。
有了溫情的相伴，走出迷茫中的彷徨，沖出悶郁的桎梏，堅(jiān)定而沉穩(wěn)的步子將會(huì)邁得更好更遠(yuǎn)。洋溢著幸福的生活，綻放生命的美艷。
元旦作文 篇8
元旦，人們都在迎接新年的到來，我們班下午開聯(lián)歡會(huì)慶祝元旦。下午我走進(jìn)學(xué)校，跨進(jìn)教室，看見同學(xué)們把桌以往教室后面搬。把教室打掃地干干凈凈，黑板上寫著醒目的四個(gè)大字：“慶祝元旦”。一切都準(zhǔn)備好后，同學(xué)們坐地整整齊齊，老師說：“2年級(jí)2班慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始，第一個(gè)節(jié)目：猜謎語。同學(xué)們都像一休似的動(dòng)腦筋猜呀猜，可熱鬧了。下來一個(gè)表演：變魔術(shù)。魔術(shù)師請了一兩個(gè)同學(xué)當(dāng)助手，表演的魔術(shù)很奇妙，讓人難以相信。還有拉丁舞……在快樂的氣氛中，時(shí)間不知不覺地過去了，老師發(fā)表了講話：“祝大家節(jié)日快樂”！
元旦作文 篇9
元旦前夕，學(xué)校舉行了一場盛大的歡慶儀式。
進(jìn)班以后，全班不再是象往常那樣死氣沉沉、到處嚷嚷著交作業(yè)，大家都在交流著游園會(huì)的禮物、互相贈(zèng)送呢！直到劉老師又像往常一樣進(jìn)班“部隊(duì)”時(shí)，她也沒有因?yàn)闆]有早讀而又“喊口令”，而是被同學(xué)們的禮物擋住啦！大部分手持各種禮物的女童鞋們喜氣洋洋地向劉老師頻頻發(fā)起“進(jìn)攻”。哈哈，真是熱鬧非凡啊！
發(fā)了早餐之后，大師會(huì)就開始了。各種各樣的食物被一一陳放在桌子上。酸甜苦辣咸，基本上沒有一樣是相同的：有餃子，芹菜，香腸，炒飯、面······令人直流口水！
為了方便維持秩序，我們是分組上臺(tái)品嘗的。我們組眼睜睜地看著其他人漸漸地將這些美味佳肴像“天天愛消除”一樣對(duì)待時(shí)，都感到很······終于輪到我們了！
（5）班全體師生侵入大食會(huì)。他們把凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。拿不了的，就用盤子或碗搬運(yùn)。實(shí)在拿不走的，就任意消滅、吃掉！為了銷毀罪證，老師拿來一個(gè)桶來裝垃圾！香味充滿了整個(gè)班級(jí)。我班這一食物界的瑰寶、廚藝界的精華，就這樣化成了一堆空碗！
大食會(huì)在“英法聯(lián)軍”的喊聲中歡樂地結(jié)束了，取而代之的是四處都是歡聲笑語的游園會(huì)。各個(gè)班級(jí)都出了一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。不過我們只能在六樓行走。顛乒乓球、套圈圈、書本運(yùn)球、球拍運(yùn)球、搭棋子比賽······參加的學(xué)生都數(shù)不勝數(shù)。各種各樣的獎(jiǎng)品吸引著同學(xué)們，四處都是歡聲笑語。大家?guī)讉�(gè)人一伙兒，玩得好不痛快啊！
中午，游園會(huì)才在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。歡慶雖然結(jié)束了，但是元旦還沒正式開始呢！
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