關(guān)于快樂元旦作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的快樂元旦作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂元旦作文 篇1
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)即將開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈(zèng)禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰(shuí)會(huì)送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著說(shuō)：“祝你新年快樂！”我連忙接過(guò)禮物打開一看，原來(lái)是一張彩色的畫片，上面有蔚藍(lán)的天，翠綠的山，寧?kù)o的湖，多么美麗動(dòng)人的畫面啊！
聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù)地進(jìn)行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長(zhǎng)著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會(huì)兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾，看到自己出來(lái)洋相，也不好意思地笑起來(lái)。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì)兒長(zhǎng)到頭上，一會(huì)兒長(zhǎng)到背上，一會(huì)兒長(zhǎng)到腳上，有趣極了。
后來(lái)，同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)不但有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
快樂元旦作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)入暖送屠蘇。不帶書包不上課，元旦party我做主。”在20xx年的最后一天，我們舉辦了別開生面的元旦party。同學(xué)們表演了很多的節(jié)目，請(qǐng)聽我介紹部分節(jié)目。
我最喜歡的就是姜某某的架子鼓和王某某的二胡，在歡快的節(jié)奏和悠揚(yáng)的二胡聲中，我感受到了新年的氣息。“咚咚咚......”姜瑜章的架子鼓雄渾磅礴，就像萬(wàn)馬奔騰，特有磁場(chǎng)，甚至把四（1）班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了，在觀看表演的過(guò)程中，我都很投入，渾然忘記了周圍的一切，就連桌子一直壓到我的腳上我都沒感覺。悠揚(yáng)的二胡聲把我又帶到了另一個(gè)世界，舒緩的旋律讓我如癡如醉。
我覺得最有趣的節(jié)目是姚某的魔術(shù)秀，她準(zhǔn)備了一罐米，然后將米倒進(jìn)一塊布里，不停翻滾，不過(guò)一會(huì)兒，白白的米變成了香噴噴的爆米花。我懷疑她用的是“障眼法”，把大家都迷住了。
我也參與了小合唱，雖然唱得有點(diǎn)跑調(diào)了，但大家依然給了我們熱烈的掌聲，算是一種鼓勵(lì)吧！
這是一個(gè)令我很難忘的元旦party，我也帶著對(duì)大家的祝愿走進(jìn)了20xx！
快樂元旦作文 篇3
光陰似箭，時(shí)間過(guò)得很快，一年一度的元旦佳節(jié)又到了，12月31日是我們學(xué)校開元旦慶祝會(huì)的日子，一大早我們就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開。
游園活動(dòng)開始了，我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
歡樂的時(shí)光總是過(guò)得很快，游園活動(dòng)很快就結(jié)束了，雖然很難忘，但我們都很開心很快樂，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂。
快樂元旦作文 篇4
今年的元旦佳節(jié)我過(guò)的特別高興！
那天，我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來(lái)到南寧看花燈。
我們來(lái)到南湖公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色，簡(jiǎn)直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過(guò)了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個(gè)大火球舞著，跳著……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國(guó)巨大的成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好像正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)佳節(jié)。啊！十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國(guó)文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎？
花燈，可真好看呀！這個(gè)元旦佳節(jié)，我過(guò)得非常開心。每年的元旦佳節(jié)我都要來(lái)看花燈！
快樂元旦作文 篇5
今年的元旦我過(guò)得真快樂。
元旦這天，我和媽媽去人民公園玩，那里真漂亮，人山人海，有的玩耍，有的打羽毛球，他們玩得可開心了。我邊走邊看，看見了一架美麗的大飛機(jī)，再往前走，我看見了一只可愛的猴子在假山上面玩，我連忙拿了一個(gè)香蕉給小猴子，它也給了我一個(gè)桃子，我十分高興。
元旦不但給了我們快樂，幸福、還帶給我們歡笑。
快樂元旦作文 篇6
在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說(shuō)：“銅錢代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完，奶奶把一枚銅錢包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì)兒，湯圓就煮好了。
時(shí)光老人是那么的會(huì)開玩笑，365天就被他悄然地帶走了，迎來(lái)了的是嶄新的一年。“201314”（愛你一生一世）這個(gè)好兆頭也迎面而來(lái)。時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們的身邊流過(guò)。不知不覺中，一個(gè)令我難忘的一年年匆匆地走了，迎來(lái)在元旦里，我們一家老少回老家，過(guò)了一個(gè)熱鬧而意義非凡的元旦，我還親手放煙花了！這對(duì)于膽小的我，是個(gè)突破與的意外收獲！
在元旦的中午，經(jīng)過(guò)近千里的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了我美麗的家鄉(xiāng)——湖南。一路上，看著這里郁郁蔥蔥的大樹；聞著這里清新的空氣；聽著這里鳥兒動(dòng)聽的`歌唱，疲勞的感覺頓時(shí)消失了，與深圳的繁忙相比，真感覺這是到了世外桃源呀！一下車，外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里，饑腸咕咕的我們，馬上就吃上了香噴噴的團(tuán)圓飯。
到了晚上，節(jié)日的氣氛更濃了，到處張燈結(jié)彩，我們也不甘示弱，開始準(zhǔn)備放煙花了。走出大院的門外，來(lái)到一個(gè)大坪上，抬頭仰望，只見一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的格外明亮燦爛了
快樂元旦作文 篇7
星期六，這一個(gè)快樂的日子。我們?nèi)Ｅe行了慶祝元旦佳節(jié)的活動(dòng)。來(lái)到學(xué)校，我們冒著大雨來(lái)到操場(chǎng)，給一年級(jí)的小弟弟小妹妹舉行入隊(duì)儀式。入隊(duì)儀式舉行完畢后就是我期盼以久的各班自己活動(dòng)。我們班開展了搶位子、對(duì)對(duì)子、閉著眼睛畫人臉。
不過(guò)我覺得最有意思的不是這些，而是搶板凳的游戲。老師在地上放了四張板凳，每組請(qǐng)六位同學(xué)，也就是有兩位同學(xué)不到板凳。一開始我認(rèn)為這個(gè)游戲沒什么好玩，但看到搶到板凳有小禮物時(shí)，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板凳，這樣就可以拿到一枝花了。
終于到我們組了，我把手舉的高的，希望老師請(qǐng)我參加。果然老師請(qǐng)我了，我們組的人上場(chǎng)了，老師說(shuō)：“我們就唱《我們的田野》。”我一聽，還沒比賽呢，我就緊張了，因?yàn)椤段覀兊奶镆啊泛荛L(zhǎng)。比賽開始了，老師先讓我們順時(shí)針，再讓我們把單腳跳，我們又單腳跳，這時(shí)老師又讓我們立時(shí)針，過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)了：“立時(shí)針。”我們又換了一個(gè)方向，其實(shí)根本不要，真實(shí)多此一舉。終于老師說(shuō)：“停！”我正好走到一個(gè)板凳前。
一屁股坐了下來(lái)。施雨婷坐在了我的身上。我贏了！
這次慶祝元旦佳節(jié)真有趣。
快樂元旦作文 篇8
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無(wú)怨無(wú)悔；回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)椋覀冊(cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母瑁覀円廊粨碛袑?duì)未來(lái)人生的追求。
歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫
在渴望和期盼里，新的一年來(lái)了，她披著美麗的云彩，穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來(lái)：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無(wú)怨無(wú)悔；回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)椋覀冊(cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母瑁覀円廊粨碛袑?duì)未來(lái)人生的追求，我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
走進(jìn)新年，擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
快樂元旦作文 篇9
今天的天空下著毛毛細(xì)雨，天氣也特別地冷，但我卻很高興，因?yàn)榻裉焓切履甑牡谝惶臁＝裉彀职謰寢寧胰ソ诸^，五顏六色的花展現(xiàn)在我的眼前，格外美麗;大街小巷掛滿了五光十色的彩帶;小朋友們穿著干凈又漂亮的衣裳，跟著笑容滿面的爸爸和秀麗的媽媽涌上熱鬧的街頭，為什么?因?yàn)榻裉焓切履甑牡谝惶臁；氐綘敔斈棠碳遥瑱环坷餆釟怛v騰，奶奶剁著菜和肉餡，包著北方菜條，不一會(huì)香噴噴的菜條就端上了桌，咬在嘴里又香又好吃，回味無(wú)窮，大家有說(shuō)有笑樂呵呵的，為什么?因?yàn)榻裉焓切履辍?/p>
今天是新年的第一天，是新的一年的起點(diǎn)，我們又長(zhǎng)大了一歲，我要在新的一年里自覺努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，我要快快成長(zhǎng)，建設(shè)更美好的明天。
快樂元旦作文 篇10
新年第一天，我們到高力家具港參加活動(dòng)，歡慶元旦！
齊力參與了用四十八個(gè)魔方拼成“元旦快樂”！
百人跳繩運(yùn)動(dòng)，孩子們?cè)诤L(fēng)中跳得多歡呀！
家具港室內(nèi)有一場(chǎng)大型換書活動(dòng)。大家先把書帶到學(xué)校換回等價(jià)卷，有很多學(xué)校參與，所以大廳里鋪滿了書。孩子們?cè)诶锩孀杂商暨x，家長(zhǎng)們?cè)趪鷻谕饫锶龑油馊龑拥氐戎｝R力帶了兩本書到學(xué)校，然后他就想著能否換回一本《彼得.潘》？（小時(shí)候，我從圖書館借回來(lái)給他念過(guò)，他印象很深。）沒想到他從書的海洋里，很快就找到了心儀的書。等到休息的時(shí)候，齊力就迫不及待地看起來(lái)。
還有一項(xiàng)“尋寶”游戲。一時(shí)間，家具港內(nèi)到處都是孩子們躍動(dòng)的身影，有的在東找西尋，有的在歡呼雀躍，有的在迅速奔跑。給人一種緊張刺激的感覺。詳見齊力的習(xí)作。
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