關于元旦作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的元旦作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
早晨醒來，揉著睡眼惺忪的雙眼，打著哈欠，冷不丁的被母親撞了一下，元旦賀卡重溫友情。“寶貝，元旦快樂！”母親笑嘻嘻的祝福到。元旦？又到元旦了嗎？我忽然覺得新里空蕩蕩的。
一年誘一年，都過著一樣的節日，不知從什么時候開始，已經感覺麻木了。大大小小的節日太多了：國慶節、元旦節、圣誕節、愚人節……人們在乎的，也不管就是那幾個會放假的節日吧。小時候，總是盼望著過年，可以得到壓歲錢，可以有好多好吃到，還可以玩到通宵……而現在，已經匆匆忙忙過著一天有一天，完全不在乎日期了。
母親沒有察覺到我的異樣，鬼使神差的從背后拿出一張賀卡，孩子般的對我說：“滿意送你的。”
滿意？那個比我小兩歲住在我家前排的滿意？記憶的畫面再我腦海里展現：不高的個子，大大的眼睛，濃濃的眉毛，還有那略微發胖的身材。記憶中的滿意是個調皮的家伙，喜歡拉著幾個鄰家小孩去瘋玩，爬樹、放風箏、捉小鳥、釣蝦……他好像總有玩不完的游戲，說不完的話，笑不完的開心。
我慢慢接過賀卡，心里有種喜悅之情。
一張橙黃色的紙，折成了兩層。封面上話著兩個哈哈大笑的小男孩，元旦賀卡《元旦賀卡重溫友情》。我猜想著：那個穿著紅色毛衣的也許是滿意吧，和他手牽手的那個男孩應該是我吧？
仔細想想，已經有半年沒有和滿意玩了吧。自從進了初三，每天都不知在忙些什么。老師好像和學生注定是冤家似的，每天都布置那么多的作業，完全不顧學生的感受。早上有早讀，晚上有晚自習，連星期天都要補課。被說滿意了，連和媽媽聊天的時間都沒有。我有種被壓得喘不過氣的感覺，每天聽班主任說著：“不要只知道你們累，老師不累嗎？初三，什么時候？千軍萬馬過獨木橋的時候。過去的是英雄，誰過加把勁誰就會被擠下去……”
“堅持下去就真的成英雄了嗎？與其千軍萬馬過獨木橋，為什么不讓他們一起修一個光明大道呢？”我常常在下面小聲接老師的話。
打開賀卡，幾個紅色打字首先映入眼里“元旦快樂，新年到啦”，接著便是幾行歪七扭八的字：今年快要過去了，雖然讓人（原來是“你”字，可被擦去了，改成了“人”）感到惋惜，可新的一年也馬上來到了，新人新事新氣象，我們要打起精神來，準備迎接新的一年，就要從新做起，在此我祝福你開心每一天，萬事如意，馬到功成！
我的'心有莫名奇妙的感動。賀卡早已收到了不少，有彩鈴的，有卡通的，也有掛式的，可看過后都沒有什么感覺，為何，此刻感覺鼻子酸酸的？
在一旁，還貼了一片發黃的樹葉。不知不覺，時光已經讓樹葉變黃，可我似乎還不知道呢。
放下賀卡，沖出門外，我要去找滿意，和他痛痛快快玩上幾天。
元旦作文 篇2
“尊敬各位老師，親愛同學們，大家好！……這是在干什么呢？告訴你吧，我們班正在舉行元旦聯歡晚會。你看，黑板上一棵樹，上面掛著許多“好東西”；你聽，同學們激情高昂，時不時傳來一陣歡呼聲和熱烈掌聲；窗外藍天上白云似乎被我們吸引了，在我們上方靜靜地看我們節目。
聯歡會開始了！同學們都安靜下來，認真欣賞節目。第一個表演是張映雪，給我們朗誦了三國故事，同學們聽得如癡如醉，仿佛也看到了三國時代發生故事。下面，張映雪向我們提問，霎時間，教室里一下子有了一個用手拼成U字，同學們踴躍回答，但都錯了，只有李旭一下子說了出來，使我們十分嘆服。第2個出場是金哲宇，他為我們表演了耍大刀。只見他以輕快步伐出來了。他技術十分精湛，讓你不得不佩服五底投地。這時，他在我面前耍了一下，把我嚇得腿都軟了。看了前面表演后，盛開和胡靜宜為我們演奏了琵琶。美妙樂曲像流水一樣流進了我腦海，流進了我心胸。曲調使每一個人都陶醉了，讓我們好像看到了歌曲所表達優美情景……
后面節目更是精彩，我就不一一講出來了。最后，聯歡會在“砰、砰、砰”氣球爆炸聲中結束了。
這次聯歡會給全班同學留下了難忘印象，雖然聯歡會已經結束了，但聯歡會時情景卻還在我腦海里回蕩著，這一定會給我留下難忘印象。
這真是一次精彩元旦聯歡會呀！
元旦作文 篇3
今年我參加了元旦長跑，可興奮了。
在元旦長跑里，我遇見許多同學，他們各個都精神飽滿，都說要贏得冠軍。再看看，周圍人頭濟濟，想必會有一場龍爭虎斗。
我在青少年甲組。我們大多數是中學生。長跑是從紅綠燈開始。隨著裁判的一聲令下，整個人群開始移動。先是快速地移動著，漸漸地，大家的力氣都消耗得七七八八，于是速度就慢了下來。幸好我有先見之明，開始時勻速而跑，在接下來有力氣沖刺。
我們跑啊跑，跑到了轉彎的交接處時，有的人就從中間橫貫過去來抄捷徑。那個可是個大彎道，如果抄捷徑至少可以省去1公里的路程。越來越多的人從那兒過去。我看了看，想：走捷徑嗎?走，可以省去好多路程，節省好多時間和體力。但是，卻是撒謊的行為。不走，雖然堅守了誠實，但是卻要耗費大量的體力和時間。我走還是不走?我停下來，自己和自己辯論著。這時，一個滿頭白發的老者見我停下來，就對我說：“小兄弟，為什么不跑啊?人生貴在堅持與誠信，加油啊。”我聽了這一番話，心中便有了方向。我繞開抄捷，向原來的道路跑去。
我跑了好久才跑到走捷徑一會兒就到的地方，但是我并不后悔當初的選擇，因為我堅守誠信，是個誠實的人。現在，我看見終點了，可是，我的體力也不多了。我堅持著。一米，一米，又一米。近了，近了，又近了。終點在望，加油，就勝利了。我一鼓勁向前沖去。我沖線啦。我最后雖然沒有名次，但我依然感到高興。因為我是一個問心無愧的人。
經過這件事，我學會了做事要講誠信，要堅持下去。這樣，就算你不是冠軍，但你一定不會是失敗者，而是你自己心中的贏家。
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了!回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!等星星，盼月亮終于盼到了元旦節!我穿上了節日的...
為大家整理了快樂的元旦作文400字：家鄉的春節，望給大家帶來幫助！今年春節，我有幸回到了相別8年的家鄉──湖北，與爺爺奶奶一起度過了盼望已久的新年，這一次的團聚我似乎更了解了家鄉的民風民俗，同時也有所感悟。
寫元旦的作文今天，是元旦。下午，同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到我們一起過元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，使我們的教室更加有節日氣氛了。
關于新年作文：xx年元旦迎新年演講稿又逢一年元旦節，新的一年在人們的期待中悄悄開始了。元旦節對我們來說也已經是一個古老的話題了，那么，元旦節到底是從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。
放假的第一天，我就隨著爸爸媽媽去了人人樂購物中心，商場為了慶祝新的一年的到來里就開展了各種活動。在到人人樂購物中心路上，我看見街上的人可真多，人們肩膀靠著肩膀腳跟腳尖，人山人海，幾乎到處都是人。
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節目，所以今年我還要再接再厲。這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經過調整后，我們開始排練。
寫元旦節的初一作文：特別的元旦節元旦放假三天，今天是元旦的第一天，媽媽外出了，家里沒一個大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒回來，咋辦呢?對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務，我何不乘此機會幫媽媽做頓...
元旦作文 篇4
又逢元旦的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；
平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日啊！我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！
元旦作文 篇5
今天，是新年的第一天，也就是元旦。大家都很高興，因為下午就要開始元旦聯歡會了！
走進禮堂（也就是餐廳），我們找座位坐下，等待著元旦聯歡會的開始。終于，在同學們的掌聲中，元旦聯歡晚會正式開始啦！首先登場的是一個大合奏，我們可以從中體會到新年的快樂和喜悅。其他的節目一個接一個登場，我看著看著，有點犯困。終于，我們年級的《梅礪香》閃亮登場了。看著同學們因為這首歌是代表歡快的優美的舞姿為觀眾展現出來，頓時不再困了，因為它吸引住了我。這個舞蹈的頭飾很漂亮，是一朵朵梅花，代表了中華兒女自強不息的精神，為此，我們都為中國的梅花感到驕傲。“哇！”在同學們的驚嘆聲中，六年級的一個舞蹈又開始了。她們拿著扇子，好像一個個美麗的宮女一樣，美麗極了。突然，她們把扇子都放在自己的同一個位置上，好像一條繩子。在她們的擺弄下，這條繩子變成了海上的波浪，翻滾著，栩栩如生，大家都驚呆了！
一轉眼幾個小時過去了，元旦聯歡會就這樣落幕了。大家都回到了教室里，心卻留在了禮堂。
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