元旦的作文（通用6篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
元旦的作文1
熱熱鬧鬧過元旦，真高興呀！真高興！
上周我們覺醒了元旦聯歡會，優美的舞蹈、搞笑的小品、優美的音樂和更多的跳繩的新花樣，真是太熱鬧了，最讓我喜歡的是苗老師的節目“花樣跳繩”。
節目開始了，就傳來一聲“哇、哇……”的時候，看見很多人都跳著熒光的跳繩都舞臺上非快的跳著，編花、跨步跳、踢腿跳，隨著激動的音樂上來了，同時還有熱烈的歡呼聲。
男生都穿著白色的衣服和白鞋，衣服前都貼著好看的熒光貼，背上貼著用熒光貼拼成的英文字母“YH”，女生升上穿著粉紅色的上衣和白色的下一，上衣貼了很多熒光貼，裙子上貼了很多熒光貼。接著一個個好看的節目上場了，兩人一繩、風車跳、三人兩繩和一人套六人……一個個精彩的跳繩花樣讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是，兩人一繩的陳永健，他們兩個人帶著微笑上了舞臺，兩個人先拿著熒光跳繩飛快地悠著，突然舞臺變成深藍色，只看見了他很快跳了進去，只看見陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健，他帶著微笑，腳像爬樓梯一樣跳著，突然兩個人轉的更快了一下也沒有斷，這時臺下的所有觀眾都占了起來響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個人飛快的跳著跳繩下了舞臺。
真沒想到陳永健這么胖居然比我跳的還敏捷，比貓還敏捷，跳起繩來就沒有聲音，真是太厲害了。我也要努力跳繩超過陳永健。
元旦的作文2
元旦到了，開始嶄新的'一年。按理說新的一年新的開始，應該高興。可我卻怎樣都開心不起來。
因為元旦以后馬上要期末考了，書店里擠滿了家長和學生，大多是來買復習資料的，我也不例外，背了一大摞試卷回家，本想著元旦可以好好地玩，可桌上還有一大堆習題等著我做，父母給的壓力就算了，學校里的作業也是多得要命，再加上煩人的興趣班。唉！看來我是無“出頭之日”了。這假期，還有什么可值得期待！
我干脆不做了，丟下筆，去玩兒。
我歡快地在馬路上跑，仿佛忘記了一切煩惱。街上喜氣洋洋的，店鋪門口都掛出了打折的牌子，屋頂上掛滿了大紅燈籠，路燈上也掛起了喜慶的中國結。馬路上的車很少，人們應該都在為元旦做準備。
在我愉快的玩耍時，碰巧聽見了走在我前面大姐姐的電話內容：“媽，我在趕回家的路上呢！”她喜悅的心情溢于言表，“行，我還給您帶來了新年禮物……”
這個姐姐提著旅行箱，身上背著好幾個大小不同的包，看樣子是從外地來的，準備回家！我真為她感到開心，在異鄉讀書，節假日可以回家見到家人了，但是，大姐姐不是也要上學嗎？她一定有很多作業吧！那她還有時間回家團聚嗎？我想她應該是提前做完了作業吧，先苦后甜的人生，大概就是指這樣。
想到這里，我立馬轉身向家的方向跑去……
元旦，新的開始，我要丟掉抱怨，迎接嶄新的未來和自己。
元旦的作文3
明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。
早自習同學們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航，因為動作不規范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導下他終于成功啦，緊接著在班長和學習、委員的指導下，我們的動作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時間并不長，就想著在第一節微機課上練上一兩遍�？珊陀⒄Z老師說一班的課太少，時間根本不夠，所以說要占用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學慚愧的低下了頭，而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評？可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進步，我們要讓優秀成為習慣。
元旦的作文4
往年的元旦，我們都是出去旅游，或到爺爺奶奶家吃酒，但是今年的元旦就過得不一樣。今年，我們要搬新家，所以很忙，沒時間痛痛快快地慶祝元旦的到來。
早上，我們吃完飯，理好搬家的東西，就要“螞蟻搬家”了，說白了，就是要一個一個地搬東西。我兩手都提著很重的東西就下樓了，幸好我們家是二樓，就搬得比較快。到了鐵門前我想放下東西打開門的時候，我停住了，因為放下東西會把袋子弄破的，我應該想想其他辦法，不一會兒我就想出了一個很累的辦法——把兩個袋子一同放在一個手上，然后用另一只手開門。說做就做，我終于第一批貨物運到了車上，我拿著鑰匙開鐵門的時候，我突然發現底下有一塊轉頭，就馬上用磚頭卡住鐵門，讓鐵門關不上，這樣我們第二回、第三回運的時候就不用那么費力了。我們終于裝滿了整整兩車的東西。
到了新家，我們把運來的所有的東西整理它們各自的“家”。然后我到樓下買了個水桶，媽媽和我一起擦地。媽媽蹲下來擦遍家里的每一個角落，我也在旁邊當起小助手。干到中午11點半還沒擦好，那時媽媽和我的肚子早就已經“咕咕”的叫了，但是廁所還沒擦，只能忍受著饑餓來擦地。終于在12點左右的時候擦好了。媽媽和我終于能吃飯了，告訴你一個秘密：今天我的飯量比以前大多了。
這個元旦雖然不能出去玩，但是能搬新家，我還是很高興的！我覺得這個元旦過得特別！
元旦的作文5
一年一度的元旦節又到了。雖然天比較冷，但是街頭巷尾的熱鬧氣氛似乎早已沖淡了這份冷。商業街上人流熙來攘往，各種叫賣聲更是不絕于耳。
愛逛街的我們在喧鬧的商業街閑逛，恰巧遇見了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑說再過幾天就是我生日了，執意要為我買一套新衣褲。于是，我們就一同去了附近的一家服裝店。店里掛滿了花花綠綠的漂亮衣褲，而且擠滿了買衣褲的人（可能是過節的緣故）。很快的，我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運動款棉衣。我試穿上后，姑姑倒挺滿意的�？晌覅s有點顯得不太自然了。我心里琢磨：一個男孩子穿得這樣紅艷艷的，別人還以為我是個大姑娘了。于是，我開始掃視衣架上的衣褲，看有沒有我中意的。突然，有一件藍色的運動款棉衣引起了我的注意。它似乎在向我示意：小帥哥！你穿上我后，人會變得更帥。我便立刻指著那件藍色的衣服，對姑姑說：“我喜歡那件藍色的！”姑姑馬上叫服務員給我取下那件藍色的，讓我試穿。待我穿上后，爸媽見了樂得直點頭，姑姑夸我有眼光，表妹在旁連說好看。姑姑見我喜歡，就叫我穿在身上不要脫下了，并急著到收銀臺付錢。
為了使這個元旦過得更有意義，姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個單人照，后來又照了一個兄妹合影。我們一直玩到天黑才回家。
元旦的作文6
“啦啦啦，啦啦啦，今天可真快樂�。 蔽以诨丶业穆飞咸�、笑著，情不自禁地唱出了我心里的歡樂和喜悅。想知道我為什么這么開心嗎？因為，我們剛剛舉行了慶祝元旦的活動——創意水果拼盤。
下午，我把早已準備好的香蕉、草莓、檸檬、橘子、蘋果、甘蔗、牙簽和盤子從書包里拿了出來，看看周圍，嗬，一片花花綠綠，令我眼花繚亂。
我在腦海中構思：做什么好呢？忽然，我靈機一動，想到了一個好點子：做個小女孩！我讓老師幫我切了一片橢圓形的西瓜當小女孩的帽子；用半片較厚的橙子做頭和臉；再用小刀在眼睛部位挖個洞，把小西紅柿放進去做眼睛；用半個草莓當鼻子；大西紅柿的邊緣切成像月牙兒的條兒，當小女孩的嘴巴；再用一整片橙子做小女孩的身子，然后用草莓醬涂抹在橙子上，給她添一件紅彤彤的“衣裳”；再用三角塊的橙子做手和腳。接下來，用黃瓜片、火龍果片和獼猴桃片放到盤子周圍做花邊裝飾。我本以為這樣就做好了，可我左看看，右看看，總覺得某個地方少了點東西。經過思考，我用火龍果皮切成條狀，不能切斷，然后把它們依次向后彎曲，用牙簽把該固定好的地方固定好，一個美美的皇冠就“出爐”了！
“嗯，真美�！蔽曳Q贊道。我還給它取了個名字叫“可可公主”。因為它“人見人愛，花見花開”。
這個與眾不同的元旦，增強了我們的團結協作能力，我相信，這是一次最棒的活動！