快樂的元旦晚會作文800字（通用5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂的元旦晚會作文800字（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的元旦晚會作文800字1
伴隨著新年鐘聲的敲響，元旦來了。動畫城里的小人們都為慶祝元旦而忙碌。在動畫城里還有一個(gè)多年不變的風(fēng)氣，那就是在元旦那天舉行文藝比賽。元旦之前就有許多四面八方的居民來報(bào)名，比如，喜羊羊老弟和他的羊羊伙伴；灰太狼大叔帶著他的老婆紅太郎大嬸；米老鼠和他的好朋友也來了；還有海綿寶寶和派大星。他們各各都報(bào)了精彩節(jié)目，真是"八仙過海，各顯神通"啊！
元旦那天，在熱鬧非凡的動畫城里，激烈的文藝比賽開始啦。第一場是歌詠比賽。首先是喜羊羊和他的羊羊伙伴唱了一首《別看我是一只羊》，唱完后搏得了觀眾的熱烈掌聲。這時(shí)，灰太狼大叔夫婦不甘心，他們唱了一首《別看我是一只狼》，也深得觀眾的贊賞，這可讓他們夫婦眉開眼笑，興奮極了。接著，大頭兒子和小頭爸爸父子倆唱了個(gè)《兒子的成長》。最后，齊天大圣孫悟空用他那猴腔誦讀了一首詩歌，雖然聽起來很別扭，但也贏得觀眾陣陣掌聲。
第二場是舞蹈比賽，米老鼠和米妮給跳了一個(gè)拉丁舞，那動作流暢，真是好優(yōu)美啊！海綿寶寶利用它是海綿的優(yōu)勢，來了個(gè)軟骨舞，真讓觀眾驚嘆不已。最后，沒頭腦和不高興也來了個(gè)"邁克杰克遜"的熱舞，那才叫個(gè)火爆呀！
第三場是武術(shù)表演。孫悟空表演了獨(dú)門絕技"猴拳"，靈怪的身手，厲害得很。功夫熊貓表演了"以柔克剛，以靜制動"的太極拳。身體笨重的豬八戒竟耍了一套"醉拳"，完全出乎觀眾的意料。雖然她的身體胖胖的，但動作輕巧敏捷，真是"不看不知道，一看嚇一跳啊"!
經(jīng)過一天的激烈競爭，晚上他們也放松了，夜幕下的動畫城燈火輝煌，群星激動，小人們都聚在一起開懷暢飲，熱鬧非凡。雖然他們賽場上是對手，但場下是朋友。在這團(tuán)聚的日子，他們在一起有說有笑，和和睦睦的，動畫城的人們永遠(yuǎn)開心快樂地生活著。但愿每年元旦都是動畫城里最熱鬧，最美麗和諧的日子！
快樂的元旦晚會作文800字2
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了！”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說："錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。 節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會兒，郭校長進(jìn)來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說：“祝陳教師新年快樂！”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了！ 元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的。
快樂的元旦晚會作文800字3
“耶——”從四（3）班的教室里傳來一陣高興的歡呼聲，這是在干什么呀？原來老師剛給同學(xué)們宣布：“下午要開慶元旦聯(lián)歡會了，誰想表演節(jié)目都可以！”還可以帶各種各樣的零食吃呢！同學(xué)們能不高興嗎？
為了下午的聯(lián)歡會，我們還特意給教室“打扮”了一下，老師讓我和徐啟博找了一些同學(xué)一起在黑板上寫上了“歡、慶、元旦四個(gè)大字，在字旁畫了一些美麗的小花小草，又畫了一串又大又紅的鞭炮，一些五顏六色的圓形氣球，黑板終于布置好了。其他同學(xué)又在兩個(gè)燈中間拉了一條拉花，上面掛上幾個(gè)彩色的氣球，一個(gè)五彩繽紛的教室展現(xiàn)在了大家的面前。我們又把所有的課桌圍成一個(gè)圓圈，教室中間空出一個(gè)大場地，是表演節(jié)目的”舞臺“。一切準(zhǔn)備就緒，我們便迫不及待地等著聯(lián)歡會的開始。
到了下午，同學(xué)們都帶來了五花八門的小零食，第二節(jié)課時(shí)，我們盼望已久的聯(lián)歡會終于開始了。首先由主持人周宗陽和李一鳴，李嘉俊和沈丹陽講話：”歡慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！“我們高興、激動地歡呼雀躍。一共有十四個(gè)節(jié)目，先是由趙曉曉和三位同學(xué)朗誦一首優(yōu)美動聽的詩歌，緊接著姚欣朗誦了一首詩《獻(xiàn)給黨》。李佳思、張力丹她們四人朗誦《春天是是什么》，她們的聲音優(yōu)美動聽，都得到了同學(xué)們的贊美和掌聲……
最讓我喜歡的節(jié)目是羅溪玉表演的吹葫蘆絲，聲音悅耳動聽，剛才吵吵鬧鬧的教室立刻變的靜悄悄的，掉根針都能聽見。我想一個(gè)小小的葫蘆怎能吹出這么美妙的聲音呢？忍不住嘖嘖贊嘆！真是讓我們大飽耳福啊！接下來是付競瑤表演樂器——吹長笛，全班鴉雀無聲，大家靜靜的聽得著了迷，都被著悠揚(yáng)的笛聲陶醉了。付競瑤吹完后，全班響起了雷鳴般的掌聲。
最后該我給露一手了，給大家表演街舞，我邁著輕松自如的腳步，非常歡快的給大家跳了起來，表演完后伴著同學(xué)們熱烈地掌聲，我激動的回到了座位上。最后主持人宣布：”歡慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家新年快樂！“
雖然聯(lián)歡會結(jié)束了，但是那陣陣歡聲笑語依然留在我的心中，期盼著下一次更加精彩的聯(lián)歡會。
快樂的元旦晚會作文800字4
時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑，夏天同學(xué)聚會之間的痛哭離別依然清晰如故時(shí)，嶄新的一年又?jǐn)[在了我們面前。在我說來，的確有一種招架不住之感，因?yàn)槲沂且粋�(gè)理想主義者，其中難免還會有些悲觀，總是忌憚于時(shí)間的步伐。盡管我的人生經(jīng)歷了很多，但我是一個(gè)十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)，美好的，悲傷的。
這也許是由于現(xiàn)實(shí)中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說如果一個(gè)人開始沉浸于懷舊之中的話，那這個(gè)人就完了。我是不是無藥可救了呢？
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜，沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光……一切都洋溢著一份歡喜，這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。真正痛苦的不是未曾享受過繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨(dú).因此，我總是不大喜歡熱鬧的場面。
有說有笑有吃，還有好玩的游戲，一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校，外面一片昏黑，沉寂。同學(xué)們依然有說有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來的刺骨的北風(fēng)之中。
當(dāng)自己隨著那十，九，八……的`新年鐘聲敲響的時(shí)候，自己也徹底的告別了這一年。也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂和哀傷，迎來一個(gè)歡喜的年份。
快樂的元旦晚會作文800字5
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為元旦的詩歌朗誦做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個(gè)年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。章校長和楊書記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的四年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。例如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年的1月1日都出來危害百姓，吃百姓的的東西，搶百姓家的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人慈悲便告訴人們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是從此以后人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。