慶祝元旦作文（精選13篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的慶祝元旦作文（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
慶祝元旦作文1
逢元旦，xx年的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應該算是人生最大的目標吧！
慶祝元旦作文2
星期一，老師說，今天下午第二節課，慶元旦，便問我們，是想讓老師來，還是不想讓老師來，我們沒有說話，老師看出來我們不想讓老師來。
我們盼著盼著，終于到了第二節課，一下課，我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好，過了一會，上課了，我們這次元旦的主持人：小花和小寶，他們宣讀主持詞，之后第一個節目，是我和幾個姐妹的`小品，我們演的小品是：傻瓜上學，可是，你們猜一下傻瓜是誰？對，就是我，我就是傻瓜，他們先上場了，到我了，我說：“嗨，大家好”。小花說了一句：“嗨，傻瓜好。”我們全班爆笑，我們演完了，第二個節目是小寶和小花的唱歌，小花說：“小寶，你唱大聲點”。小寶嚎了一聲，全班又笑了起來，我還有一個電子琴的節目，我彈的是“藍貓淘氣三千問”彈完，下面掌聲一片，我們演完，全班總動員，踩氣球，這一次元旦過得很好。
我們第三節課拔河比賽，我們班是第四場和第七場，第四場，我們班和一班比，唉，他們的力氣真的很大，我們輸了，第七場，我們和二班的比賽，可是不到3分鐘，我們便把二班贏了，真爽，這一次，我們班得了第二名。
元旦真的好快樂！
慶祝元旦作文3
元旦節那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床。“媽媽，新年快樂！”“爸爸，新年快樂！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節日的祝福。
一會兒，我們出發到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上，我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個氣球又繼續出發。一會兒，我們到了兩江樓火鍋店。開飯了，我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說“準備好了嗎？”我手指一彈，是說準備好了。接著，我向表姐發去了信號。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會兒，表姐向我們發來了信號，我們立刻端起杯子，走到三姨面前，與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說道：“祝三姨生日快樂！”
吃完飯，我們到了三姨家，我們就開始準備送給長輩們的禮物，這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時，我就準備了剪刀和花紙，咱們就開始剪起來。一會兒，我們就剪好了12張剪紙，家中只有10位長輩，怎么辦？有了，今天是三姨的生日，加一張，外婆是一家之長也加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的.花紙疊個小包，把剪紙放進去。疊小包，我最行，所以小包由我來疊。表姐是寫字高手，祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了，就讓表哥來做吧。分工完畢，我們就做起來。做完了，下面就是送禮物了。10個包，一人分3個，還剩一個，就給表哥。“一會兒咱們送過去，用普通話說：‘這是我們送給您的新年禮物，請笑納。’好，就這樣，出發”。我一聲令下，我們付諸行動了。
夜幕降臨，我們又玩起盲人摸魚的游戲。先用黑白板的方式，決定誰當盲人。表哥和表姐倆都出黑板，我出了白板，啊！我當盲人。我被表哥蒙上了眼睛，轉了三圈，不知是誰關了燈，我就開始摸了。我竟迷失了方向，不過，我又很快摸清了方向。我突然發現床上有人，便立刻上去，可惜人已經跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發現前面有個東西把我攔住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我終于捉住你了。”我高興地說。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開心。
慶祝元旦作文4
終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動。
其實呀，我在等待著上作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：那有人會喜歡上補習班的呀？可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是制作水果拼盤。上學來到學校，第一眼就看見老師站在大門口，我開心地笑了。我也明白了老師的價值，就是讓那些迷失的人，認清了方向。丁零零啊！上作文課的時間到了！一切準備就緒后，我和小花一起來到了作文班。一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著老師的到來。老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。老師分配好任務后，她一喊開始，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和小花、小寶三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上慶祝xx年元旦這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個慶元旦活動真的是讓人難忘啊！
慶祝元旦作文5
元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運動會。
上午八時四十分，操場上人山人海，人聲鼎沸，各種講話聲、呼喊聲不絕于耳，同學們懷著激動的心情，等待活動的開展。一會兒，迎面接力賽開始了，只聽到“啪”的一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。
選手們你來我往，最后一名同學終于沖過了終點，結果我們班得了第二名，二(2)班得了第一名，二(1)班得了第三名。第二個比賽項目是拍球，我是一名拍球選手，只聽到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來，只聽到同學們不停地數著數，一、二、……一百、二百……，其他同學不停地為我加油助威，過了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結束了，結果二(1)班第一名，我們第二名，二(2)班第三名。
比賽結束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話，下次我們一定可以得到第一名。
慶祝元旦作文6
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。
劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
慶祝元旦作文7
星期二，我們學校舉行了慶祝元旦活動。
到了下午第二節課結束后，我們的活動開始了。第一個游戲是背誦《日有所誦》。游戲規則是老師把九張寫有題目的紙片發給每個小組的組長，每人一張。然后第一個小組先上臺表演背誦自己抽選的那一首。然后老師再抽兩首給這組其他的同學背。如果這個小組都會背，而且有感情的背誦，可以得20分。到我們小組的時候，我們都很緊張。我們小組抽選的是《綠草地》，老師另外選的兩首是《雨過山村》和《最難的單詞》。雖然我們都會背，可是沒有獲得前兩名。
這個游戲我們玩的很開心，又增長了知識。到了下午第三節課，我們開始吃自己帶的零食，大家零食共享，吃的可開心了。最后我的好朋友——張崇彬表演了吹笙，我是他的左助手，我為他鼓勵。
啊！元旦慶祝活動真好玩啊！
慶祝元旦作文8
啊，盼望已久的元旦終于來到了!
這一天，我把書包里的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。為了慶祝元旦節的到來，我們全班忙乎了好長時間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準備節目……。以上這三項，我全都要干!
我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學會了，自己接了3條彩龍;然后我幫同學抄主持詞，抄了好久好久;最后放學回家時，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來動人、流暢、方便、好聽、優美。我拿著小抄，走到臺上念起來“元旦聯歡會現在開始!”我們5個同學配合的非常好，各個節目都贏得了同學們的陣陣喝彩，我也不例外。
10個節目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。
慶祝元旦作文9
元旦到了，我們放假三天，好開心，又可以玩了。我早早的做完作業。第一天，媽媽帶我去了九峰公園，一進公園，我看見了好多人，還有美麗的湖水，在陽光的照耀下像錦緞一樣，亮閃閃的，美極了！我玩了射水，空中踩腳踏車，還有碰碰車。第二天，我們去了兒童部落，我迷上了跳跳機，得到了三個戰利品，心里美滋滋的，接著又玩了射槍，不過玩的不好，最后玩累了，我就催著媽媽要去買書，我看見賣書的阿姨頂著風在賣書，好辛苦哦！我迫不及待的跑去挑了一本自己最喜歡的《爆笑校園》。
我覺得這個元旦過得很有意義！
慶祝元旦作文10
今天我特別高興，因為今天是20xx年的最后一天，學校準備舉行一個歡慶元旦的活動。
來到學校，只見一間間教室被同學們打扮的漂漂亮亮的，給節日增添了不少歡樂的氣氛。來到自己班上，只見五彩繽紛的氣球掛滿 了窗戶。一條條五顏六色的彩帶從一頭拉到另一頭，又從那頭掛到這頭。黑板上用彩色粉筆寫了“歡慶元旦”四個字。8點，我們收看了各班的特色活動。十點以后，我們開始包餃子。這時，教室里充滿了節日的氣氛。我的同坐不回包，只得看著旁邊的童天包。可他總是不會包花邊。我心想：學著人家包都包不好，真是的。他好像看穿了我的心思，說：“包什花邊呀!真浪費時間!我才不包什么花邊呢!什么?什么?我包了三個餃子，你呢?你一個餃子的陷都沒搞完。包完餃子我們就下哈鍋了。吃著我包的餃子，我開心的笑了。
今天我玩得很開心。
慶祝元旦作文11
20xx年終于來到了，哥哥、姐姐、舅舅、姑媽……都從麻城來到黃州，到我們家來過元旦。大家都十分高興。
早上我和姐姐早早起來，叫起來姐姐和哥哥，就問媽媽要了十元錢，去吃早飯，我做了一個好的小主人，同時也非常有趣，讓大家吃得很飽，很多。
回到家里，媽媽和姑媽她們早以商量好了說：“我們都出去轉轉街，看看有什么好的東西再帶你們去玩，去買，讓爸爸他們帶你們去玩，好嗎?”“好!”我們齊聲回答。
過了一會兒，爸爸回來了，問：“那里去玩呢?”“打乒乓球!沒等爸爸說完，哥哥就插話了，“好，大家都去!”我們來到街上一健身房，首先我和哥哥打起來，打的別提多有勁兒，然后，我和姑伯打了一下，又和二伯打，他真不錯，我還和他學了幾招。
晚上吃完飯的時候我們其樂融融非常開心，今年的元旦節我過得非常快樂還學到了幾招，希望每一天都能這樣快樂。
慶祝元旦作文12
元旦快到了，我們班舉辦了一場“慶祝元旦”的演出。我們班四十五個小朋友都是小主角！
演出開始了！小朋友們都拿出各自的看家本領。表演很精彩：有酷酷的架子鼓表演；有精彩的變魔術；有優美的舞蹈；有悅耳的琵琶聲；有好看的書法；還有讓人眼花繚亂的古箏表演……場面十分熱烈！
終于輪到我上臺了，我戴著和媽媽一起做的小白兔帽子，拿著竹笛，興高采烈地走上了臺。
開始，我有一點緊張。后來，我轉念一想，我一定要把曲子認認真真，完完整整地吹完！
我感覺調皮的音符就像一群小精靈，從我的竹笛中輕輕地跳出來。我真希望這些音符能給大家帶來快樂！
一首曲子吹完啦，臺下的老師和同學們紛紛鼓起掌來。那時，我的臉已經是通紅通紅的了！但是，我心里卻美滋滋的！
演出結束了，我想正是因為每個小朋友都有各自的優點和長處，所以，這個世界才能變得如此有趣，如此豐富多彩！
這真是令人難忘的一天啊！
慶祝元旦作文13
學校為了豐富我們的課余生活，在元旦前一天，老師說：“下午舉行元旦慶祝會，同學們可以帶些零食一塊分享。”下午，同學們陸續趕到教室，我一看，哇！同學們帶的零食可真多啊！有蘋果、桔子、糖果……
元旦慶祝會開始了，主持人踩著歡快的步子走上了講臺，向大家問好。然后，同學們表演節目，有的唱歌，有的跳舞，還有的表演魔術……王樂彬、李樺東的舞蹈像小鳥在做游戲，蹲下去的時候像小鳥在枝頭休息，站起來的時候像風中的笑話前后搖晃，旋轉起來的時候像一個五彩的陀螺。接下來是李樂天的魔術，我當助手。我拿了兩枚硬幣向空中一扔，我又全部接住，李樂天在遠處問我：“是不是一正一反。”我回答：“是。”大家都覺得很奇怪，為什么會這么準呢？我也在納悶，李樂天告訴我：“這是一種旋轉的現象，還有概率的問題。
最后，我們開始分享零食，你吃我的，我吃你的，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容，時間過得非常快，轉眼就放學了，我們度過了一個快樂而幸福的元旦。
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