小學元旦作文（通用7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學元旦作文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學元旦作文1
今天是元旦，大家都很開心，雖然作業挺多，但畢竟是要放假三天。
之前我和爸爸媽媽說好了，前兩天做作業，第三天出去玩。可是，家里突然來了許多客人，有二姨、姨媽、表叔……我在樓上寫作業，中午吃飯時，我聽到二姨說今天帶我去動物園玩，我也不好推辭，就答應了，于是，快速的吃好了飯，準備出發。小弟弟也快速的吃完飯，我們先到超市買了些零食準備上山吃。
因為出租車都不去動物園，我們只好坐三輪車，到了動物園，買好了門票，沖了進去，那里面人山人海。我們先坐了最刺激的海盜船、雙人飛天，然后去看動物。首先看的是河馬，它肥肥的，但又聞到一股臭臭的氣味，我弟弟給他取了一個名字叫臭牛;接著我又看了活潑可愛的猴子、森林之王老虎、笨重的`棕熊……還坐在駱駝身上拍了照呢!
看得正起勁的時候，媽媽打來電話，說來接我們，因為今天游客太多了，坐不到車，讓我們在門口等著，我們只好走了。
今天真是個快樂的元旦，我也祝大家新年快樂!Happy New Year!
小學元旦作文2
今日陽光燦爛，心情也燦爛，期待的元旦匯演就要開始了，元旦——值得回味的快樂節日！笑聲、歌聲和優美的舞蹈的旋律交織成一首動聽的迎新交響樂，響徹在明德小學溫馨的校園里！
“風雨送春歸，飛雪迎春到，元旦作文_作文。”新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想，在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們明德師生的春天，這是我們明德小學大家庭的春天，這更是我們每個人的春天！聽，兩位小主持人已經開始致開場詞了：
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開你的'心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。在詩與畫流動的佳節里我們明德小學全校師生一起慶賀喜慶的節日。
小學元旦作文3
元旦是讓人快樂節日，尤其在九年級學生，是一個非常珍貴節日！
我是一名九年級學生，我們盼啊！盼啊！終于盼到了元旦休息，因為除了元旦就沒有別休息日了，在大禮拜就休息兩天，其他日子真實度日如年！非常艱苦！每天都是學習和讀書，其他就是吃飯睡覺，每天都這樣循環！每天晚上都是11-12點睡覺！有同學甚至凌晨1-2點！第二天有同學上課，不是迷糊什么都聽不懂，就是上課打瞌睡！
我們慢慢等候！元旦那天！老師并沒有留很多作業！我們都快快樂樂慶祝！我們教室有一臺電腦，我們把在家里下載歌曲存進u盤，帶到學校聽！在教室里快樂享受！慶祝相當熱鬧！但時間過太快了！放學時間到了！
同學們把教室衛生做了一遍！聽了老師說話，我們紛紛背著書包放假去了，我們總共休息了4天半！
唉！又上學了！又得過著循環日子！
在元旦我們很快樂，但到學習時候也得學習！
小學元旦作文4
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧元旦節給盼過來了，那天，學校里張燈結彩，好不熱鬧，我懷著激動心情，來到了大操場上，去看我期盼已久元旦演出。
隨著臺上委婉動聽聲音，我心壓抑不住激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！首先，老師們進行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學唱出帶有新河小學中任何一個字歌詞，聽到了這個節目，許多同學都止不住歡呼雀躍起來，更是有些同學在暗暗摩拳擦掌，準備到臺上一展歌喉了，臺上老師看我們躍躍欲試樣子，不由微微一笑，讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏笑聲響了起來，節目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節目比一個節目精彩，把同學們情緒完全調動起來了，最后，臺上響起了那首久違了感恩心，在同學們那優美舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍看向臺上，元旦演出可真精彩啊！
小學元旦作文5
一年一度“元旦”又來了，為了慶祝“元旦”，我們學校將舉行各種各樣比賽活動，有個人跳短繩、畫畫、踢毽子、書法和手工制作，還有集體拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……
看，同學們都在練習，有在跳繩，有在踢毽子……準備比賽到來。
比賽日子終于來了，同學們個個精神飽滿，首先進行是單項跳繩，一聲哨響，只見繩子上下翻飛，最突出也就是我們班謝欣平了，瞧，他輕輕踮起腳尖，手不停地搖動，只見繩子像一道弧線，一百、一百二十……最后，他以156好成績贏得了第一；最激烈還是花樣接力賽了，同學們站在操場上，個個摩拳擦掌，都想拿第一，比賽開始了，第一項是跳短繩跑，同學們飛快地向前跑去，第二項是拍籃球跑，第三項是夾沙包跳，也是最關鍵，因為沙包有一斤多重，最后一項是接力棒，我們班又贏了，我們班同學個個都歡呼起來……
這就是我們快樂元旦。
小學元旦作文6
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。你瞧，教室里好一派節日氣氛！
遠遠望去就能看見五顏六色彩帶和燈籠，好看極了。聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩節目。有表演了優美舞蹈，有唱了動聽歌曲，有表演了可笑小品，還有同學參加了有趣活動。使我最難忘是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！
我對王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被干掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手“肥肉”飛了，氣得臉色發紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我眼鏡也飛出去了！
就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！
在一片歡聲笑語中，聯歡會結束了。
小學元旦作文7
元旦到了，我決定送班主任孫老師一張畫，來感謝他對我教育和培養。
星期六下午，我來到商店，選中了一張。只見這張畫上畫著一位小同學，雙手捧著一束鮮花，正獻給教師；那位年輕教師正在朝小同學笑呢！他好像在說：“謝謝你，小同學！”付了錢，我把畫卷好，高高興興地往學校走，一邊走一邊想：“現在我就給老師送去，準能搶在其他同學前頭。”
星期一上課時，孫老師笑著對同學們說：“前天我收到一張畫，是王秋鳳同學送，我很喜歡。”同學們都回頭用羨慕目光看著我，我得意極了。可老師話鋒一轉：“可是，你們現在買筆、買本子都得和爸爸媽媽要錢，哪有錢買畫呀？從這方面講，這是不節約，應該受到批評。”我臉刷地紅了，心里埋怨道：“孫老師呀孫老師！您怎么這樣不講情面，當著這么多同學批評我，真是，白費了我一片苦心。”我心里正嘀咕，又聽老師說：“這張畫是同學們送給我第一張，我決定收下。不過，我希望這是第一次，也是最后一次。如果哪位同學，非要送我禮物，我希望最好是你們親手做。現在，我要送給王秋鳳一本書。”說著，老師舉起一本《優秀作文選》。大家眼睛一亮，嘿，真漂亮書哇！我快步走上講臺，從老師手里接過來。
“嘩”，教室里響起熱烈掌聲。透過這掌聲，我仿佛看到了老師那顆無私奉獻心。
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