元旦小學(xué)作文（通用5篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的元旦小學(xué)作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
元旦小學(xué)作文1
今日陽光燦爛，心情也燦爛，期待的元旦匯演就要開始了，元旦——值得回味的快樂節(jié)日！笑聲、歌聲和優(yōu)美的舞蹈的旋律交織成一首動聽的迎新交響樂，響徹在明德小學(xué)溫馨的校園里！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，”新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的'心情，新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們明德師生的春天，這是我們明德小學(xué)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天！聽，兩位小主持人已經(jīng)開始致開場詞了：
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。在詩與畫流動的佳節(jié)里我們明德小學(xué)全校師生一起慶賀喜慶的節(jié)日。
元旦小學(xué)作文2
過春節(jié)真快樂，走在街上人人都穿新衣新鞋，臉上笑吟吟的，手上都拿著過春節(jié)的禮品，回家過年，一家人團(tuán)聚在一起，真快樂——題記一進(jìn)奶奶家門，大伯帶回來的小狗狗（斑點(diǎn)狗）——乖乖就迎面而來，嗅嗅我這，嗅嗅我那的，大伯在廈門開了一家公司賣車，經(jīng)常住在廈門，只有在中秋節(jié)，春節(jié)時(shí)大伯回家，奶奶爺爺見了大伯回來是又高興又興奮。小乖乖太可愛了，我禁不住和她玩起來了，結(jié)果我玩得肚子餓得咕咕咕叫，沒力氣在和乖乖玩了！“
哇！好香啊”因?yàn)槲液凸怨酝娑纪顺詵|西了，所以一聞到菜香口水都流出來了，我來到餐桌一看應(yīng)有盡有，有餃子、魚、蝦、鴨肉雞肉、螃蟹……奶奶爺爺與爸爸媽媽，大伯大嬸大哥大嫂姐姐姐夫坐下來在餐桌上吃著佳肴喝著美酒。我也馬上拿筷子大吃起東西來。因?yàn)槟棠碳以诮紖^(qū)隨時(shí)可以放煙花，一聽到“撲咚，撲咚，撲咚，撲咚”的聲音時(shí)就知道是人們在放煙花了，有綠、有紅、有藍(lán)、有金、有紫，雖然有下著毛毛細(xì)雨，但是煙花還是放的很精彩，讓人感到濃濃的過年的氣息。“哈哈哈”，“哈哈哈”，一聽這聲音就知道是我傳出來的，那是因?yàn)槲沂樟瞬簧俚募t包，有叔叔的、嬸嬸的、大哥，二姑，三姑的.、還有五姑姑的、大嫂、奶奶的大伯的……真爽呀！嘻嘻……
過春節(jié)真快樂呀！我還可以用紅包錢去買書，買東西過年真好啊，特別是全家人都能平平安安，快快樂樂的聚在一起是過年最快樂的事情！
元旦小學(xué)作文3
告別了充滿回憶的20xx，迎來了無限遐想的20xx。今天是元旦正好趕上了星期天，昨晚計(jì)劃了一晚上今天的日程，可最終因?yàn)殪F霾影響了我的計(jì)劃，導(dǎo)致我一天沒有出門。好不容易腦細(xì)胞出現(xiàn)了一些新奇的想法，可最終成回鍋肉了。俗話說得好；“新年新氣象”嘛！我不能老沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，所以我決定找點(diǎn)別的事干。干什么呢，我左思右想，絞盡腦汁，眼前一亮，一只蠟筆出現(xiàn)在我的視線。我決定要繪畫。
我找來一張素描紙，一支鉛筆，一塊橡皮和一盒水彩筆，畫什么呢？有了，畫一個(gè)我小時(shí)最喜愛的動漫人物吧。在電腦上找到圖片后，拿起畫筆時(shí)有些生疏了，是呀，好久沒畫畫了，花了二個(gè)小時(shí)的時(shí)間完工。看到自己辛勤努力的成果，心中有些小滿足。對呀，小時(shí)候不就是這樣每每看到自己畫完的一幅畫，歡笑就會洋溢在臉上，滿足就會充滿心田。
小時(shí)候的滿足其實(shí)很簡單。一顆糖果，一個(gè)玩具，一件新衣……隨著時(shí)間的飛逝，我們的欲望越來越多，越來越得不到滿足，于是就很難再找到小時(shí)候的滿足了。當(dāng)一顆糖果讓你充滿甜蜜，一個(gè)玩具讓你充滿歡樂，一件新衣便讓你充滿活力時(shí)，時(shí)間已定格在過去，成了“曾經(jīng)”。
新的.一年要有新氣象，也要有新目標(biāo)，元旦是新的一年的開始，在這一年我要積極地學(xué)習(xí)知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)集體，以集體利益為中心，激發(fā)自身潛能，全身心地投入到學(xué)習(xí)，端正自己的心態(tài)，努力去完成自己心中的那個(gè)理想。萬事皆上一層樓！
元旦小學(xué)作文4
“叮鈴鈴——”第三節(jié)課的上課鈴聲響了，我們迫不及待地沖進(jìn)教室，端端正正地坐在老師調(diào)整好的座位上，開始了我們熱鬧非凡的“元旦聯(lián)歡會”。
第一個(gè)活動是由蔡韋一組織的“數(shù)字黑洞”。規(guī)則是這樣的：請十幾個(gè)人排成“Z”字隊(duì)形，第一個(gè)人和第二個(gè)人各說一個(gè)1到99中間的數(shù)字，第三個(gè)人要說出它們中間的一個(gè)數(shù)字，第四個(gè)人要說出前兩個(gè)數(shù)字中間的一個(gè)數(shù)字……依此類推，說不出的人就要被淘汰，直到剩下最后一個(gè)人。我們都覺得很有趣，躍躍欲試，我也被選中，“英勇上陣”了。我被安排在最后，剛站好，游戲就開始了。第一圈，誰都沒有中，我感到很慶幸；第二圈，我左邊的鮑欣妍被淘汰了，我想：“幸好有鮑欣妍這面“擋箭牌”，不然我就被K。O了。”可是，第三圈時(shí)，我還是被淘汰了，只得到了參與獎(jiǎng)。我很失望，可轉(zhuǎn)念一想：“沒事，下次再接再厲吧。”于是，我滿懷希望地進(jìn)入了下一個(gè)游戲。
就這樣，一個(gè)又一個(gè)的游戲展現(xiàn)在眼前，一個(gè)又一個(gè)的笑容浮現(xiàn)在臉上，一次又一次的喝彩從嘴里發(fā)出，一次又一次的'掌聲如雷鳴般響起，我們興高采烈、不亦樂乎。
終于，活動在熱烈的掌聲中落幕。我收獲滿滿，獎(jiǎng)品堆積如山，用平常的生日宴會與這次比，簡直一文不值。今天的活動將永遠(yuǎn)銘記在我心中，讓我難以忘卻，這真是快樂的一天！
元旦小學(xué)作文5
我們學(xué)校開展了：“慶祝元旦”的活動，同學(xué)們開心極了，現(xiàn)在是我們各自展現(xiàn)本領(lǐng)的時(shí)候到了。
要開展活動當(dāng)然是先裝飾教室的前后的黑板了，同學(xué)們奮不顧身的都愿為班級做貢獻(xiàn)。只見前黑板上寫著“慶祝旦”四個(gè)蒼勁有力的大字，上面還畫著一些草叢、蝴蝶大樹······只見后黑板下畫了花草，還有小孩子，放飛氣球等等圖畫。而且桌子也變化擺放，三個(gè)桌子一拼，排成兩個(gè)豎著的“1”。該中間有兩個(gè)大古箏，李禎瑞先上去表演。他戴上了手指殼便彈出了一首令人心情舒暢的曲子。正當(dāng)我們聽的入迷的時(shí)候，李真瑞已彈完了。接著該楊雯圓了，她戴上了護(hù)指彈殼彈了一貢《高山流水》。她彈得神出莫測，讓人忽然感受到高山巍峨。狂風(fēng)暴雨讓人心情激動不已。不知過了多少個(gè)人，該我們男生小合唱了，我們激動地唱出《三國演義》的.片頭曲。由我先領(lǐng)頭激情高昴地唱出開頭結(jié)拜結(jié)盟結(jié)交，滿結(jié)同好。當(dāng)唱到片尾時(shí)，我們輕柔地唱：“本是同根生，相煎何太急。”唱完以后感覺興致未了，就要求再唱一首《愛情買賣》這首歌是我們經(jīng)常在班上常唱的，所以都有點(diǎn)激動，特別是應(yīng)承剛，他唱得口沫橫飛，：出賣我的愛，你背著我離開······一個(gè)個(gè)詞在我們心中翻動。我也放開嗓子跟著唱，我們都有唱得很投入，所以得到的熱列掌聲。讓老師們捧腹大笑。唱完后我感到兩腳發(fā)抖，又覺得有點(diǎn)激動懼怕。
這次的活動我感受到了快樂，也提高了我們男生的同步性。
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