元旦的作文800字匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的元旦的作文800字5篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文800字 篇1
12月30日，大家舉行了一年一度的元旦聯歡會。
在14：30的時候，大家便開始入座了。大家的座位，用桌子排成了U字形，U字形桌子開口的地方，就是舞臺了。在桌子的兩邊，是大家教室的窗戶。窗戶上貼著五顏六色的窗花，因為今年是豬年，所以老師用彩條拼成了一個個十分漂亮的小豬。小豬的眼睛由于也是彩條做的，所以閃閃發光，樣子十分可愛。U字形桌子的背景，便是黑板，上面寫著"元旦快樂"四個大字。黑板的四周貼著長長的彩條，為節日的快樂裝點上了喜慶的氣氛。
到14：00左右的時候，大家都已經坐在觀眾席上了。大家個個興高采烈，熱情高漲。不一會，節目主持人畢文鴿、黃悅欣就上臺致開幕詞了，她們上臺后，剛剛致完了開幕詞，大家坐在觀眾席上的小觀眾們便熱烈地鼓起了掌。然后，聯歡會便正式開始了。
我們的第一個節目是長笛獨奏，表演者是大家班的孫維佳。她吹得很棒，她的笛聲完全把大家給吸引住了。笛聲連綿起伏，婉轉悠揚，大家的心里也感到十分快活。不一會，她的獨奏便完了，大家臺下響起了熱烈的掌聲。第二個表演的，便是朱葉萌的鋼琴。她彈得是節奏快的"西班牙斗牛曲"，這個曲子和孫維佳的那個曲子正好相反。孫維佳的那個曲子聽了使人感到心平氣和，而朱葉萌的這個曲子確是聽著節奏很快，略帶搖滾的感覺。不過，我還是比較喜歡朱葉萌彈的這個曲子，在她演奏完的時候，我鼓起了比剛才還要響的掌聲。
不過，要說最喜歡的，那就是張紫荊拉的小提琴了。她上臺之后，先對大家行了個禮，說："大家好！現在我給大家表演拉小提琴，希望大家喜歡。"然后，她坐到了椅子上，左手拿起小提琴，右手拿起拉小提琴的桿，聚精會神地拉了起來。她拉的這個小提琴，感覺既有那使人心平氣和的感覺，又有節奏快的感覺，很像前面兩種樂曲合在一起，如果要用一個詞來形容，那就是妙不可言。在她演奏完的時候，我一邊鼓掌，一邊喊："再來一曲，再來一曲！"然后，聽我這么說，其他同學也都隨聲附和起來。
在聯歡會快結束的時候，大家都把氣球解下來，扔在舞臺上，然后大多數同學不約而同地沖上去，在上面踩。而極少的一部分同學沒有用腳去踩，而是在眾多小朋友的腳下尋找"幸存"下來的氣球，拿在手上拍著玩。同學們都感到十分好玩，心里暖暖地。
元旦聯歡會實在太好玩了！
元旦的作文800字 篇2
又是一年的`12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時光的沙灘上多印了一個腳印。看看身后的13個大小各異的腳印，發現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個新的開始；1月1日，將會成為成長的指向標；0點0分，將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。
打開電視機，隨臺翻看，全都是一場場晚會。我起身看著時針艱難地挪著臃腫的身軀，緩緩向著12靠近；數著分針與12的距離，計算它所需的時間；聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動，都在迎接新的一歲。回到電視機前，看見里頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數，迎接著20xx年的到來。
終于，電視中人們的情緒達到了最高潮，人臉上的歡喜也不言而喻。看著人身后屏幕上的數字一下一下，有條不紊地跳動著。是的，進入了最后一分鐘的倒計時了。數字仍在跳動，進入10秒倒計時，5秒倒計時，3秒倒計時。人們的喊聲沖破云霄。
“三！”沒錯，20xx年是三。它是我進入初中后的第三個年頭了。20xx年秋季，我膽怯地走進初中的大門；20xx年，我頻繁地從大門出入；而20xx年，我將要自信地跨進我的，之后在20xx年時，更自信地邁向高中之門。
“二！”是的，20xx年也是
二。在20xx年，我要面對生物、地理兩科會考。這兩科會考的成績，將直接影響到我的成績以及我將來所讀的學校。但是我一點也不緊張，因為只要拿下了這兩科，我便離我夢想中的高中又近了一些。它們不會成為攔路虎，只會成為我的墊腳石，讓我踩著他們摘取這顆閃亮的明珠。
“一！”不錯，20xx年還是一。它預示著我走進重點高中還剩一年的時間。這“一”橫著是劍，豎著是棍，我要拿著它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。
現在，電視里是一片歡樂的海洋，主持人后的屏幕上寫著“20xx”幾個大字，下面還有“新年好”三個字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時鐘，時針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開了，踏上了新的征程。
讀這篇文章時，我感覺特別興奮。看到圣坤在此文中有意識地運用聯想的技巧，過去、當下、未來，三位一體，打成一片，我真為圣坤感到高興。
最高境界當然是“真”，真誠之真。然而，空有理想、沒有技術，光有生活體驗、沒有精思妙筆，是絕難將這種“真”寫好寫實的。
反過來說，這篇文章雖然明顯地流露出技巧的痕跡，但這些技巧都緊密地圍繞著作者的情思而團結在一起，它們不是孤立存在、為巧而巧的。
元旦的作文800字 篇3
時間匆匆而逝，伴隨著天邊飄走的云離去了。誰知，不知不覺中，元旦他來了，來的是那樣輕柔，那樣令我措手不及。我想將其拒之門外，似乎只是想想罷了。畢竟該來的還是要來的，童年歲美好，但美好總是短暫。
12月30日，我們緊緊拽著20xx的尾巴，舍不得撒手。因為元旦他是快樂的，當然這也是我們最后的一個元旦。我告訴我：嘿！少年郎，最后一個元旦開心點，留下你與同學們與校園的最后一張留影吧！開心點！就這樣，我把憂慮統統拋在了腦后，決定大玩一場。
學校元旦狂歡的前一天，我們一迅雷不及掩耳之勢，向教室進行了全面進攻，一發不可收拾。我們攀登桌椅，我們嘴撕膠條，我們肆無忌憚，我們灑進熱血……于是，教室在很短的時間內，就被我們徹徹底底洗禮了一遍。看著自己的杰作有些不可思議呢。我們以中心燈管為柱，拉花從中心四面八方席卷而來，在燈光下，熠熠生輝。隨后分枝長葉，浩浩蕩蕩的鋪滿了這個教室。黑板，天花板，墻板，除了地板都被席卷了一遍。最后還以風馳電掣的速度，開花結果，一個個氣球侵占了教室，一片“繁花似錦，生氣盎然”的景象。但這還無法滿足我們，于是我們冥思苦想，搞起了研究，改變這株植物的DNA，于是，果實里又長出了禮花。但驚喜，哦不應該是驚嚇，這可是要留給我們班主任羅老師的。嘿嘿！我們集中營養供給，全都傳輸到了門上，禮花多又多！
清晨，我們一切準備好。萬事俱備，只欠老師！此時，班里的氣氛十分凝重，門后是我，手持“紅纓槍”，伺機待發。眾人，圍成一個圓，在門前上好子彈。此時，我們的偵察兵以在樓前監視，就等獵物上鉤。
隨著“boon！”的一生巨響，這預示著我們元旦狂歡節正式開始！此時羅老師，以狼狽不堪哦！
首先，是我們的校級聯歡。我們各展風采，當然也少不了尷尬的場面。同學們站在舞臺上，有的手舞足蹈，小同學們在輕快的藍精靈音樂下，舒展四肢，意氣風發，躲避格格巫校長；有的氣勢磅礴，我們在舞臺上，朗誦故事，展現自己智慧的果實；有的高高在上，老師們，可謂是不鳴則已一鳴驚人，朗誦詩歌！
當然，校級聯歡好雖好，但還是沒我們班級聯歡自在啊！因為，元旦開心就好。在班級里，我們做了許多有趣的小游戲。還有幸請到了兩位嘉賓，幼兒園的老師。雖然來了兩位幼兒園的老師，但我們一點也不別扭，依然開開心心，不受拘束。在期末考試復習的緊張氣氛中，走出來！最開心的要數搶椅子，哈哈！雖然你可能會說有些幼稚，但不親身體驗，怎么感受得到快樂呢！我們伴隨著歡快的音樂，繞著椅子，贏得第一。其實最美的畫面，不是你得第一了，我得第一了。那就是我們在最后一個環節，兩位老師誰也不肯坐，互相謙讓的畫面啊！
最后一次元旦，我們用相機記下這美好的畫面！在這美好的日子里，我們永遠永遠不會忘記我們的情誼，珍惜并回味這最后一次元旦！
元旦的作文800字 篇4
今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
又逢元旦，XX的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應該算是人生最大的目標吧!
元旦的作文800字 篇5
今天校園舉行了盛大的慶元旦活動，我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。
先是學校的節目，是給去年報名紅十字會的學生發掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，呼地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：找到了。大家都很興奮地說：太棒了！可我卻說：抓到了有啥用啊，要會猜呢！我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：為什么，巴金跟這個燈謎有關系？我得意洋洋地說：當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。
大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧！我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一聽，得到了啟示，說：是老子。我們問她：為什么呢？周迎春胸有成竹地說：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了幾遍，說：好，就它了。我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍后面。不一會兒，到我們了，我說：是老子。老師對了一下答案，這時我的心像一個乒乓球，咚咚地跳，只見老師笑著說：對了，拿走吧！老師給我了一個小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說：真漂亮，謝謝。后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來伴奏，優美的讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結束后，我們開始品嘗大家在家自己做的，帶到學校來的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。這次的慶元旦活動，我玩得好開心啊！
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