元旦節(jié)聯(lián)歡晚會作文（精選11篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的元旦節(jié)聯(lián)歡晚會作文（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦節(jié)聯(lián)歡晚會作文 篇1
我起了床，擦了擦眼睛，才想起今天又一年一度的元旦聯(lián)歡會，看看表，呀！七點五十分啦！我急忙做好準備，跑向了快樂作文學校。
走進教室，教室里張燈結彩，同學們有說有笑，充滿了喜氣洋洋的氣氛。
令人期待的聯(lián)歡會開始了，漂亮的主持人走上來，激動地說：“讓我們來倒計時！十、九、八、七……！”砰！隨著一聲巨響，元旦聯(lián)歡會開始了。
主持人送來祝福，會場上熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語，表演開始了，有唱歌的。有跳舞的，有吹葫蘆絲的，真是應有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈吉他這項節(jié)目。
曹原彈的《龍的傳人》得到了一陣陣掌聲，陳鵬舟也不甘示弱，談了一首《父親》，更是得到了雷鳴般的掌聲。
游戲開始了，我最喜歡玩踩氣球，我們一條腿綁上三只氣球，音樂響起，只見一位同學向我沖來，我來不及反應，被他踩光了氣球，我只好回座位觀戰(zhàn)。看那個同學，他把對方的氣球弄飛了，正向氣球踩去，氣球好像很聰明，飛向別的地方，他生氣了，一踩，砰地一聲，他勝了，只見他歡呼雀躍，敗的人也毫不氣餒，剩下的人躍躍欲試，爭先恐后，等待主持人的口令。
在歡聲笑語中聯(lián)歡會結束了，元旦結束之后，我們還是意猶未盡，那活潑的歡聲，同學們的友誼，是任何東西都比不上的。
元旦節(jié)聯(lián)歡晚會作文 篇2
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學校的節(jié)目，是給去年報名“紅十字”會的學生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。
后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！
過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個燈謎有關系？”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，說：“是老子。”我們問她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍后面。
元旦節(jié)聯(lián)歡晚會作文 篇3
今天我們班里舉行了快樂的元旦聯(lián)歡晚會。
同學們都踴躍的報名，這是因為什么呢？悄悄告訴你吧，我們班主持人他帶了很多糖果，他對我們說只要表演過節(jié)目的都可
以得到一個糖果。第二是因為我們老師說一些表演完節(jié)目就要上課，當然小孩子的天性就是玩老師一說上課同學們就唉，財政一片都讓報名的同學盡量多報名幾個節(jié)目，這樣我們可以多瘋一會兒。我悄悄地報兩個。第一是因為可以得到兩個糖果，第二是因為可以不上課，這樣拖延一會兒時間，我們就可以多happy一會兒啦。第一個節(jié)目是我和我的好朋友們兩個報名的，我們剛說完，我們班臺下就響起了熱烈的掌聲。然后我自己又單獨演講了一個感恩父母心。這也是我上一次青才杯決賽的演講稿。表演完了，我坐在座位上欣賞著別人表演的節(jié)目。鐵哥們兒石浩辰和楊亞斌表演我們口才班學的相聲吹牛，引得大家哄堂大笑，讓那些心情有些低落的同學低落，想過冬的燕子一樣飛到遙遠的南方去了。我另外一個好朋友張宇軒表演的小提琴，聲音優(yōu)美，大家都閉著眼仔細地欣賞著這美妙的音樂。張宇軒拉完小提琴了，表演結束了。我們大家都還沉醉在這美妙的音樂之中，大家都鼓著掌讓他再來一首。后來我們班的張可為有吟唱了一首游子吟讓大家想起了父母對自己的愛。隨著我們歡快的笑聲，快樂的元旦聯(lián)歡晚會結束了。雖然大家都舍不得元旦聯(lián)歡晚會結束，但是一想到結束了，該放學了就可以回到家玩了。大家都高興起來，最后我們像約好的似的，在老師說完結束之后，我們異口同聲的說到提前祝老師元旦快樂！
美好的時光總是這么短暫，隨著我們的笑聲。元旦聯(lián)歡晚會結束了。
元旦節(jié)聯(lián)歡晚會作文 篇4
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……五年級二班新年聯(lián)歡會現在開始！”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……下面，同學們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。
在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標——2010。
元旦節(jié)聯(lián)歡晚會作文 篇5
今天是一個特別的日子，2014年的最后一天，明天就即將開啟新的一年了，我們打算用一場聯(lián)歡會來告別2014年，迎接2015年。
下午上完音樂課，我們走進教室，“哇”同學們一聲尖叫，原來老師和家長早已齊心協(xié)力地把整個教室裝扮得漂漂亮亮的了。只見黑板上寫著四個奪目的大字“歡度元旦”，窗戶上掛著一個個五顏六色的氣球和一個個紅通通的小燈籠，課桌上放著一盤盤鮮美誘人的食品，還有電燈和風扇也掛上了一條條五彩繽紛的彩帶。整個教室看上去一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
聯(lián)歡會開始了，這次聯(lián)歡會的節(jié)目豐富極了，有獨唱、合唱、樂器演奏、舞蹈等等。同學們都表演得很精彩，很賣力。唐志文的小提琴拉得悠揚動聽，楊俊強和沈涵鈺的舞姿歡快優(yōu)美，翟志成的快板抑揚頓挫，振奮人心。教室里是一陣又一陣的掌聲和喝彩聲。
我先表演的是吉他，之前，同學們都用好奇的目光看著我，我感覺有些緊張，但同學們都向我鼓掌，鼓勵我，我緊張的心情漸漸平靜下來。等我彈完的時候，班級里又響起了熱烈的掌聲，我也向大家鞠躬致意。后來，我還和靳博文，蔣臻一起合唱了<洋蔥>，這次，我不再緊張了，開始大聲地唱起來。我們唱得都很投入，一曲唱完，班級里又想起了經久不息的掌聲。
節(jié)目到最后的時候，還舉行了親子活動，有剝栗子比賽和搶椅子游戲，大家不時發(fā)出一陣陣笑聲和掌聲，教室成了一片快樂的`海洋。
聯(lián)歡結束了，大家分享著家長們帶來的美食和禮物，每一個人都覺得意猶未盡。這真是一次令人難忘的聯(lián)歡會啊！
元旦節(jié)聯(lián)歡晚會作文 篇6
元旦很快就要來到了，同學們都很高興，因為可以舉辦元旦聯(lián)歡會了，今年張老師出了一個與眾不同的好點子，那就是讓我們一行人來包餃子，大家聽到這個消息以后，都紛紛表示贊同。
經過漫長的等待，包餃子的時刻終于到了，陶老師一聲令下，我們開工了！我小心地拿起一張餃子皮，左手托皮，右手取餡，看起來還有模有樣的呢，只不過餡兒放多了，小小的餃子皮包不下了，小肚子都要撐破了，我嘗試這去點餡兒，卻無濟于事，只好硬著頭皮讓俞倩支援，忙得不可開交的俞倩看我變成了苦瓜臉，只好耐心地教我，可是，由于我對美食手藝這方面太生疏，她便和我分工合作，我專門負責初步加工，而俞倩負責內部修理。我把餃子皮的周邊抹好水，將餡兒放進去，然后，小心翼翼地將皮兒對折，再有力將皮兒粘得緊一些，就這就把它交給俞倩，她同樣也涂上水，然后把皮子再對折，哇塞！一個可愛的餃子寶寶誕生了！再看看隊友袁陳翔，他包的到底是什么東東啊！不是餃子，也不是餛飩，那就是一個四不像嘛！可是他依然干得很賣力，包了一個又一個，顧不得多想，我又繼續(xù)包。
過了好長時間，終于完工了，我環(huán)顧四周，有的小組興高采烈，有的小組愁眉緊鎖為了犒勞一下我的組員們，我取出一大瓶粒橙爽，給大家都倒上了滿滿一杯。老師將餃子收了上去煮了，漫長的等待后，大家包的生餃子轉眼間就變成了熱騰騰的熟餃子了，大家一陣狼吞虎咽，吃得飽飽的，自己包的就是不一樣啊，好像特別香啊！教室里談笑風生，好不熱鬧！
元旦節(jié)聯(lián)歡晚會作文 篇7
“新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動開始了。
教室中間是我和王柔寒：兩位風度翩翩的主持人。
接著由汪老師致新年賀詞：同學們，你們好，2010年在我們的付出中遠去了……在此也預祝同學們的活動取得圓滿成功！
然后，我們進行了第一個游戲：搶板凳。道具4個凳子。規(guī)則是：5人參加，去搶4個凳子，未坐到凳子的人淘汰，以此類推，最終2人搶1個凳子，搶到者勝！
首先被選到的是：楊鑫、趙培成、張恒杰等人。他們站成一排，等待著號令。“3、2……”號令未發(fā)完，他們就搶跑了。“犯規(guī)了！”全班大喊。他們只好回來。我重新發(fā)令“3、2、1……”還沒喊“GO”，他們又搶跑了。全班再次爆笑！他們又一次紅著臉回來了。“誰再犯規(guī)，直接淘汰！”汪老師下了一個死命令！我無奈又一次發(fā)出號令“3、2、1……GO！”號令發(fā)出了，可他們依然無動于衷！“哈哈哈……”全班再一次哄堂大笑。原來他們怕被淘汰，以為我還沒發(fā)號令呢！我無奈，只好再次發(fā)令“全場安靜，全體注意：3、2、1、GO！！！”他們終于聽見了，一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般沖向一只只“梅花鹿”，好不勇猛！沒“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開了。剩下的4匹“獅子”回到起點，準備開始搶3匹“梅花鹿”。又開搶了！他們一迅雷不及掩耳之勢向“梅花鹿”沖來。這一次，張恒杰失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時，楊鑫以那無敵快跑，在一瞬間坐在了凳子上，使對手智強敗下陣來，取得了最終的勝利！
元旦節(jié)聯(lián)歡晚會作文 篇8
12月31日的下午，五年級一班的教室里不時傳來一陣陣掌聲，走，我們去看看。
下午，一進入教室，發(fā)現黑板上寫下了“元旦聯(lián)歡會2016”，黑板兩側還配有圖畫。第二節(jié)課的鈴聲一響，大家就歡呼起來。首先，兩位主持人上臺了，主持人做了開始前的發(fā)言。然后宣布：“五年級一班元旦聯(lián)歡會正式開始！”第一個節(jié)目開始了，這個節(jié)目是歌伴舞《新貴妃醉酒》。三位同學在上面賣力的表演，線面的掌聲也很熱烈。音樂結束了，我們還意猶未盡，還想再聽一次呢！立刻，第二個節(jié)目開始了，這個節(jié)目是雙簧《上學》，這四位演員把老師和學生的表現發(fā)揮得淋漓盡致，讓人拍手叫好。第三個節(jié)目了，這次出場的是楊晨，她將演唱《左手右手》，她一上場，大家就紛紛拿起DV、照相機、手機拍起來，他用清償的方式唱完了整首歌曲。在之后的獨奏《花仙子之歌》、魔術中，演員們把自己最好的一面展示給觀眾。到了我的節(jié)目了，我將和其他三位同學唱響張杰的歌曲《逆戰(zhàn)》。我們賣力的唱著，下面的同學也跟著我們唱，還有人打著拍子，這首歌把氣氛帶向了高潮。在下面的互動游戲“誰是臥底”中，我們大部隊勝出，當時我拿到的牌是《江南style》，我險些被指出局。在之后的《忐忑》、《看電影》等小品，給我們帶來了無盡的歡樂。后面的吉他、小提琴獨奏也讓大家有深深的體會。最后，在主持人的謝幕詞下，元旦聯(lián)歡會落下帷幕。
這次的元旦聯(lián)歡會使我特別難忘，因為大家努力了，有付出，才有收獲。這次的演出圓滿落下帷幕了！
元旦節(jié)聯(lián)歡晚會作文 篇9
一年一度的元旦在我們的歡聲笑語中，悄然來到了我們身邊，于是就帶來了一次饒有興趣的聯(lián)歡。
伴著主持人清脆甜美的聲音，聯(lián)歡開始了—隨著第一個出場的五人組說謎語，高志恒的笛聲又讓我浮想聯(lián)翩，其次又是一個個精彩的魔術……中間，我最喜歡的無疑是吳笛嘉那悠揚的小提琴聲了，她選了一曲《新疆之春》，琴聲時而高亢，時而低沉，那一個個音符如淘氣的小孩，爭先恐后的從那琴弦中涌出，使我聽的如癡如醉，一曲未了，感覺那優(yōu)雅動人的音符，還在耳邊回響。
留給我印象最深的還有劉小寒的魔術，別看他平時天天被老師點名，可耍起絕活來，倒一點也不含糊。他面帶微笑，手拿一根繩子握住上端，只見他從繩子上一剪，繩子竟還完好無損的在他手上，使在場的我不敢相信自己的眼睛。
除了精彩的魔術，還有雅俗共賞的小品，雖然是改編了的《傻子上學》，可在同學們的演出下倒變得別有一番風味，聽那幽默的對話，引得在場的人哈哈大笑，雖然他們臺詞背不過，全程是看著劇本下來的，可在我們心里，他們的演出天衣無縫！
當然了，這種展示才藝的地方，當然少不了我，我表演的是單口相聲，不懂？這么說吧，就是一個人說相聲，一個人既是主角又是配角，一定很好玩，我呢，在選擇才藝時，選了單口相聲。抱著激動和緊張的心情，我開始了我的表演，中途啊，兩腿直發(fā)麻，緊張的心情久久不能平靜。終于說完了最后一句話，心中的巨石總算落了地，自以為表演還可以吧！相聲的精粹不是以逗樂你為目的，主要是“小幽默，大智慧”，是為了用幽默的語言，使你感悟出人生的道理。
這次聯(lián)歡在大家的歡笑聲中結束了，回想自己以前在臺上表演時，也許是一種幸福吧！
元旦節(jié)聯(lián)歡晚會作文 篇10
今天，我們班舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會，我們都玩兒得十分開心！我覺得我們班舉辦這次聯(lián)歡會舉行的很成功！今天，我們大家都早早的來到了學校。由于我們想讓我們今天玩兒的更開心，所以，我們在昨天下午就提前把教室布置好啦！
聯(lián)歡會在上午八點四十五分正式開始我們這次表演節(jié)目的時候與以前有所不同。以前，我們表演節(jié)目時都是每個人自己出一個節(jié)目；而今年我們卻是分小組表演節(jié)目的，每個小組有十名小組成員，每個小組必須出兩個節(jié)目。由于此事，我們費盡心機想出了很多有意思的節(jié)目，例如：變魔術、小品、雙簧、話劇、演唱歌曲等。同學們表演節(jié)目時都表演得有聲有色，暢通無阻，盡對沒有磕磕絆絆。由此可見，同學們在這方面下的功夫可真不少啊！在表演節(jié)目的時候，還有很多老師前來觀看！為此，我們特地喊出了“歡迎歡迎，熱烈歡迎”的口號！節(jié)目很快就表演完了，我們便開始了包餃子活動！
今天，我們都十分興奮。另外，我們的班主任司老師還說，等我們畢業(yè)的時候還要舉行一次聯(lián)歡會。我們聽到這個消息后，都是很興奮！由于我們都往共同期待這一天的到來！往共同期待那一難忘的場面。
我們先派一個同學下往把水打了回來，水打回來之后，我們便把水放在電磁爐上，打開電磁爐，把水煮沸。在水還沒有煮沸的時候，我們便包起餃子來。同學們有的挫面團；有的搟餃子皮；還有的包餃子。沒過一會兒，餃子就包好了！水也同時煮沸了，于是，我們便把親手包的餃子煮下鍋，過了幾分鐘，餃子終于出鍋了！大家便排著隊過來領餃子吃。在一旁觀看的老師們也紛紛過來吃餃子，一陣陣嘖嘖的贊嘆聲在教室里回蕩！
元旦節(jié)聯(lián)歡晚會作文 篇11
這周六，對于他人來講是一個平凡的日子，但對于我們班的同學來說是一個特別的日子，這一天能讓我們忘記煩惱。這一天是我們等了三百六十天的日子，那就是：“班級聯(lián)歡晚會。”
上午上完課，我非常興奮，因為下午要表演，我蹦蹦跳跳的回了家。吃完飯后，我上樓打開電腦，排練著我下午要表演的節(jié)目：“江南stay。”
一點半的時候，我急急忙忙的去了學校。應為今天下雨校門早早就開了，回到班級，看見辦班里的同學大部分都穿著自己的衣服，我犯了一個大錯誤，沒穿自己的衣服。我們要表演的同學把要表演的歌曲，考到電腦上。然后把桌子搬了出去。
就在班上的同學都到齊了的時候，李老師走進了班級，突然所有的同學都安靜了下來，還是李老師的威力大。
老師叫我們倒計時：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。”李老師正式宣布：“班級元旦晚會現在開始！”這時我們班響起了歡呼聲和鼓掌聲。
這時六位走上了講臺和我們宣讀了第一個表演的是有黎夢奇，閻君湘還有周益銘這幾位同鞋表演《稻香》，一個接著一個，過了好長時間中遇到我和楊俊潮，馮哲文來為大家表演《江南stay》，我們走到舞臺中央，音樂一響我們隨著音樂不由自主的動了起來，我們邊跳邊拉一些觀眾一起上了，上來的觀眾越來越多，現在好像不是我們三個的表演了，應該是全班的表演，等到音樂停了，主持人商量了一下說：“我們全班來個大嗨歌。”我們在瘋狂地的跳著，似乎把一切煩惱都拋到九霄云外了。弄完后，李老師也回來了。
李老師宣布：“晚會結束。”我雖然全身跳得有點疲憊，但我全身輕松。
我們拿著書包和零食開心的回了家。