元旦作文：狂歡元旦（通用17篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的元旦作文：狂歡元旦（通用17篇），歡迎閱讀與收藏。
元旦作文：狂歡元旦 篇1
今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學校組織了的活動。
到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的“沖”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌著，終于......終于元旦聯歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉著眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不茍一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續著，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后，節目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用說，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。
接下來一個又一個好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
啊!今天真是一個狂歡節!
元旦作文：狂歡元旦 篇2
今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學校組織了元旦聯歡會的活動。
到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的“沖”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌著，終于......終于元旦聯歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉著眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了！她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不茍一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續著，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。最后，節目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用說，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》，
接下來一個又一個好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
啊！今天真是一個狂歡節！
元旦作文：狂歡元旦 篇3
看，窗戶上早已貼滿了窗花；黑板上早已寫上了祝福語；天花板上早已掛滿了彩帶。這是干什么呢？哦，原來是我們五七班要舉行元旦晚會。
從上午開始，同學們就打足了勁兒，開始布置教室。有的鼓著腮幫子吹氣球；有的踮起腳尖掛彩帶；有的小心翼翼扎花束。我和隊友也在進行著緊鑼密鼓的排練著。
13點、13點一刻、14點……終于我們漂亮的王老師登場了，王老師鄭重地宣布：“五七班元旦晚會現在開始。”
主持人宣布晚會正式開始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺前，目光深情地望著對方，用“心”去唱，他們時而高昂激情，時而沉重低緩，這首歌被唱得情意綿綿，班里剛剛熱情高漲仿佛融進了無盡的情意中，只留下了靜靜地凝望，細細的聆聽，合著節奏打起節拍。
讓我贊嘆的還有袁滿自己編寫的一首歌，他和兩位同學用自己的活力點燃了我們的激情，同學們不禁跟著他們一起歡躍起來。最后，我為他這種敢于自己創作的精神獻上了掌聲。
這時，我也被主持人點將上臺表演節目了。我和岑知霖，馮翊航三人表演的是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還為自己起了一個帥氣的名字，叫“ZFC”組合。當動感的音樂響起的那一瞬間，全場跟著音樂沸騰了。岑知霖首先開唱，一直在學唱歌的他開口就來。緊接著馮翊航用他那清亮的嗓音隨著音樂一起舞動。最后，我這個街舞男孩按耐不住了，全身的細胞都在跟著音樂舞動，悠揚的歌聲從我的嗓子中傳出，下面響起了熱烈的掌聲，我更起勁了，一段瀟灑的說唱過后，我們時而整齊一致，時而自由節奏的舞蹈把局面控制得非常完美。我看見王老師露出了滿意的笑容，同學們露出了羨慕的目光。一曲結束了，我的心卻久久不能平靜。
不知不覺，兩個小時過去了。2022元旦晚會落下帷幕，我們以飽滿的熱情迎接2022的到來。
元旦作文：狂歡元旦 篇4
時光的步伐如此的匆忙，轉眼間，2021年要跟我們揮手告別了，為了迎接嶄新的一年，我的班級里舉辦了別開生面的元旦聯歡會。
太陽公公似乎知道我們要聯歡似的，今天的天氣格外的明媚，我早早地來到了校園，映入眼簾的是裝扮的五彩繽紛的教室和激情似火的同學們，大家都熱烈地討論著關于元旦聯歡的話題，炫耀自己帶來的零食，我也加入了著龐大的隊伍中，和同學們說說笑笑，聊起天兒來。
終于，元旦聯歡會拉開了帷幕，隨著主持人的一聲令下，孫振峰、崔錦浩等人的音樂《一起搖擺》，迅速把聯歡會帶入了最高潮，同學們也跟著唱起來，教室頓時變成了一個狂歡的海洋，沒有任何的拘束，只有盡情的搖擺，而鄭凱鑫和宋浩佳二人演唱的歌曲《明天你好》，則婉轉動人，優美的音韻徜徉在我們的耳邊，教室里一片肅靜，人人都在享受著這天籟般的音樂。表演結束，我們給予了雷鳴般的掌聲，緊接著的節目更加精彩，宋思瑤的魔術讓我們發出驚異的尖叫，代雅平等人的歌曲讓我們拍手叫好……
元旦聯歡會雖然結束了，但歡聲笑語卻扎根在了我們的心田。
元旦作文：狂歡元旦 篇5
我盼星星，盼月亮，終于盼來了激動人心的元旦狂歡！
新貼的窗花為教室平添了幾份喜氣。即便現在已是寒風呼嘯的嚴冬，也絲毫沒影響我們如火的心情，每個同學的臉上都洋溢著歡樂。就在這百人同樂的氣氛之下，元旦狂歡正式拉開了序幕。
同學們的表演真可謂是“八仙過海各顯神通。”有婉轉的歌聲、優美的舞蹈，有趣的活動每一次表演完后都會爆發出驚雷般的掌聲。
終于到了我主持的“你來比劃我來猜”活動了！李涵同學看見班長寫的“傾國傾城”，頓時眼睛瞪得像銅鈴，嘴巴張得像大餅，氣得一蹦三尺高，仿佛一只被搶走了香蕉的大馬猴。而班長則在講臺上得意地跳起了“鄧式新疆舞。”環皓哲也急得抓耳撓腮，滿臉通紅，一個勁地揪頭發，如同一只捉蟲子吃的黑葉猴。瞿珈銘則是一邊用聽不懂的語言和東依一描述，還一邊手舞足蹈，拼盡全力做著肢體語言，好像一只正在樹林間跳上跳下的金絲猴。
我聽了聽這“猴子組合”的語言，上蒼呀！居然從“傾國傾城”扯到了“傾盆大雨”，簡直從華盛頓扯到了古希臘嘛！而可憐的東依一更是丈二和尚摸不著頭腦，雙眼里充滿了困惑與不解，只好把和“雨”有關的詞語全都蒙一遍，結果可想而知一個都不對。逗得同學們是笑得前仰后合，估計三棟樓都聽得見了。哎，悲慘的東依一，心疼你一秒鐘。
這次元旦狂歡真夠Happy！可惜只有兩小時，我還意猶未盡，期待下次狂歡！
元旦作文：狂歡元旦 篇6
隨著時光的流逝，轉瞬間，便來到12月30日這個特殊的日子,今天，將舉行愛心義賣活動，為遠在“天邊”的鼠街小學捐去一點點愛心。
下午2點，等徐老師與校長滔滔不絕的講完手中的長篇大論宣布解散時，我們早已按耐不住激動的心情，飛奔到屬于我們六（3）的攤位，哇！這不看不要緊，一看嚇一跳啊！這攤位布置得十分精美：長長的架子上夾著一張十分紅火的tfboys海報，架子旁則是抽獎箱的特等獎,只將近一米二的萌翻了的大熊。它的一只毛茸茸肥嘟嘟的手，搭在攤位上，旁邊是各種可愛的玩偶與同學們熱愛，捐獻出來的圖書。當然，再好看再漂亮，也比不上那色香味俱全的美食了：一個個壽司中夾著許多晶瑩剔透的米飯，可口的肉團等散落其間，正讓人垂延三尺……
開始“逛街”時，我拽緊手中可憐的九元錢，用一副別想“宰”了我的目光掃射四周，咦？居然只要一塊錢，就可以買兩根在外面平時十分昂貴的棒棒糖，我半信半疑地走了過去，仔細端詳這兩根棒棒糖，發現并沒有什么可疑之處，便忍痛割愛的把口中的一元錢交到了收營員的手中。
當我叼著美味的棒棒糖四處游玩，玩過所有攤位，閑得無聊時，我來到我們班的攤位充當推銷員。首先，第一件推銷的物品就是一個可愛的熊貓存錢罐。
我扯著嗓子學著別人憋紅了臉說：“快來買！快來買！可愛的熊貓存錢罐，只需去去五元錢，就可以買到了。機不可失，時不再來啊！”大概是我哄的太大聲了，所有人的目光都移到了我的身上，不少人還帶著詫異的眼神望著我。正當我感到十分尷尬之際，一個弱弱地聲音響起：“哥哥，我要買它！”面對這個替我解圍的小弟弟，我心中對他充滿了好感。“好啊！這個存錢罐歸你了。”說著，遞給了他熊貓存錢罐，拿到了五元錢，當我親手把五元錢投進募捐箱時，我感到十分激動與開心——因為我們給遠在山區的孩子們奉獻了一點點愛心……
時間如呼嘯而過的火車，在短暫的快樂中，義賣會接近了尾聲，臨走前，張老師為我們拍了一張集體照。它，是我們童年的回憶，也是我們對山區孩子們愛的見證！
遠在山區的孩子們，他們需要的不是世人的冷漠與虛偽的善良，而是來自大城市，人們發自內心的幫助，關懷！
元旦作文：狂歡元旦 篇7
2021年已經離我們而去，2022年的鐘聲已經響起來了。
今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福“字。大人們手里拎著大包小包走親訪友很快表演開始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞。看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發上直打滾。最好玩的要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜！
元旦作文：狂歡元旦 篇8
上學前，我看了下日歷，啊！今天竟是12月31日，2014年的最后一天，哈哈，明天就是元旦了，聯歡會就在明天上演。我把吃的喝的什么的全都準備好，真是“萬事俱備，只欠東風”。
2015年的元旦聯歡會如約而至，我先把吃的喝的拿出來，吃幾口喝幾口先墊墊底，做好演出前的準備，緊接著元旦聯歡會的大幕徐徐拉開了。首先上演的是一個話劇，主要是講一個人打敗女巫的故事。你們猜我在這個話劇里面演什么？什么，主角？不對，配角？也不對！有人問：“連配角都排不上，你演什么東西呀？”猜對了，我演的就是一個東西——門！幸好這“門”還有句臺詞，不至于把我憋死。
第二個節目，是我們班兩個男生的小合唱。“大家好，我們是‘皓晨’組合，今天我們給大家帶來一首歌，名字叫《奔跑》，速度七十邁……”甭說，他倆的那神情那做派還真有點像專業歌手。在一陣熱烈的掌聲中，兩位歌手完美告退。
第三個節目，是一個微小品，也是最有意思的節目，角色：“媽媽”和“女兒”；時間：過年時；地點：“媽媽”家。過年了，“女兒”回到娘家，準備和“媽媽”一起包餃子，笑點就在“女兒”和面的時候。“女兒”和面時，把面和干了，便大喊：“媽，面和干了！”“媽媽”說：“那就加點水。”“女兒”應了一聲，加了些水，又開始和。過了一會，她又大喊：“媽，面和稀了！”“那就加點面。”“媽媽”應道。就這樣，一會干一會稀，過了好長時間，“女兒”又喊：“媽……”“媽媽”說：“閨女，又咋了？”“媽，我被和面里了！”這個小品逗得我們全都哈哈大笑，除了笑聲，還有滔滔不絕的掌聲……
時間過得真快呀，不知不覺就到了放學的時間了，同學們一副意猶未盡的樣子，老師說：“今年的節目到此結束，要看更好的，來年元旦見！”老師話音未落，又是一陣熱烈的掌聲……
元旦作文：狂歡元旦 篇9
“ 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”沒有書包沒有書，元旦狂歡我做主，2021最后一天，我們精彩結束，迎來了美好的2022。
在這個特別的日子里，我們班舉行了元旦party。讓我百看不厭的是姜某某的架子鼓，王某某的二胡，還有汪某，方某某等同學表演的小品。姜某某演奏的架子鼓，可以說是天籟之音，那雄渾磅礴的聲音把四（1）班和四（3）的同學都吸引過來了，就連學校領導都來到現場錄像。教室外人山人海，有的擠在門前，有的趴在外面窗子上看，有的同學看不夠，就請好朋友把自己抱起來看，全場那么多人，但是鴉雀無聲，只有那架子鼓發出驚天動地的聲音。
接著就是王某的二胡，我真的是對他刮目相看，我本來以為他什么都不會，沒想到他竟然拉出了一首10級的曲子。他什么時候開始學的，我很好奇。他拉的是一首著名的.曲子，整個過程大約要了三分鐘，看他那投入的神情，熟練的動作，一定下了不少功夫。
輪到方某某他們表演了，他們講的是一個笑話，這個笑話是這樣的：劉備和曹操在路上相遇了，劉備對曹操做了一個8的手勢，曹操對劉備做了一個2的手勢······，劉備回去對他的手下說：“今天我在路上看見了曹操，他說他有二萬兵，我說我有八萬兵，他說他的兵是下等兵，我說我的兵是上等兵。他說他的兵很弱小，我說我的兵很強大。”曹操回去對他的手下說：“今天我在路上看見了劉備，我說我有二個鼻孔，他說他有八個鼻孔。我說我的鼻孔是向下的，他說他的鼻孔是向上的。我說我的鼻孔很小，他說他的鼻孔很大。”我的肚子都笑痛了。
元旦狂歡——我愛你！
元旦作文：狂歡元旦 篇10
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！同學A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而B同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學表演的二胡獨奏——賽馬，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了，同學們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！
元旦作文：狂歡元旦 篇11
今天，是2021年的最后一天，明天就是2022年的元旦了。下午，我們在班里舉行了慶元旦聯歡會。我們和老師一起用各種各樣的氣球和彩紙把班里打扮的非常漂亮。
我們這次的元旦節主要是以游戲為主。隨著我的主持，我們的慶元旦聯歡會開始了。我們第一個游戲的名字叫：你來演我來猜。老師把全班學生分出六個小組，每一個小組各選兩個人參加，請班里一位同學不能說話，只能用肢體語言來表演，我們來猜成語。
老師給我們講了游戲的規則。游戲開始了，王子恒給大家表演，第一個成語故事，只見王子恒拿了一張椅子當舟，用了一支筆當刀，在椅子上刻著什么。張子揚馬上說:“刻舟求劍。”大家齊聲回答：“回答正確。”接著，王子恒甩著胳膊，邁著大步走了起來。我馬上說:“大搖大擺。”大家齊聲回答說：“回答正確。”第三個成語時，只見王子恒低著頭，嘴里還嘆著氣。馬梓恒趕緊說: “垂頭喪氣。”大家齊聲回答說：“回答正確。”第四個成語，王子恒坐在地上抬頭看著天。張子揚說:“坐井觀天。”大家齊聲回答說：“回答正確。”第五個，王子恒又擠眉用又弄眼。我說:“擠眉弄眼。”大家齊聲回答說：“回答正確。”……這一輪的游戲結束時，語文老師宣布，第五組獲勝。
第二個游戲是:兩人三足。老師告訴我們了游戲的規則，大家都在摩拳擦掌，每一組的人都在為自己組的人喊加油。游戲結束后，語文老師宣布，第五組和第三組取得了勝利。
第三個游戲是:兩人拱氣球.倆人背靠背，中間擠一個氣球，每一組的成員分成三個小組，來回接力。這個游戲還是五組獲勝。
最后一個游戲，是大家最最期待的游戲。它的名字叫:踩氣球，老師選了我、張子揚、馬梓恒、趙新杰和岳琳燦。老師給我們每人的一條腿上，系著兩個氣球，告訴我們了游戲的規則。游戲開始了，我們幾個人都開始踩了，同學們在為自己崇拜的人加油。只見，岳琳燦一直在努力的保護著自己的氣球，可是，由于他有點小，結果他的氣球還是被張子揚他們給踩爆了。隨著，“啪”、“啪”、“啪”的響聲，我們聽到馬梓恒大喊道: “我贏了！我贏了！”大家一起為馬梓恒歡呼。
最后，老師讓同學們把自己帶來的東西和小伙伴們分享，聽到這句話同學們一擁而上，撲向老師，把自己帶來的動西為塞給老師吃……
今天，大家一起痛痛快快地做了游戲，又一起分享了食物。大家過了一個快樂的元旦聯歡會。
元旦作文：狂歡元旦 篇12
今天是星期六，喬老師在作文班帶領我們舉行了一場熱鬧非凡的元旦聯歡會。
我到了教室發現頭頂上掛滿了五顏六色的氣球，很漂亮。聯歡會開始了，有好玩的蹲水果、踩氣球、斗牛、擊鼓傳花等游戲，還有我表演的拉丁舞，謝雨軒的葫蘆絲演奏《月夜》，白雪琿和她的朋友表演的舞蹈《甜心格格》，鐘曉清也表演了舞蹈。
我最喜歡的是游戲蹲水果，既好玩又檢測我們的反應能力。游戲開始前，老師先講了游戲規則：老師念到哪一隊名稱的時候哪一隊就要蹲下，如果沒有反應過來，蹲快或蹲慢的話，就會連累一組被淘汰。站在每組的第一個人會拿著代表他們隊名稱的水果卡片。
游戲開始了，喬老師說：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完櫻桃蹲……”只見一排排被淘汰下去，就剩兩隊了，那兩隊的隊員個個都像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。老師又說：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲。”由于蘋果隊的失誤，蘋果隊被淘汰了，個個都氣的皺起了苦瓜臉，愁眉苦臉的樣子逗得我們開懷大笑。
聯歡會在大家的歡聲笑語中結束了。我今天太開心了，老師給我們每一個人發了一個小禮物，讓我變得更高興了，期待下次聯歡會的來臨！
元旦作文：狂歡元旦 篇13
新年的第一天，我和爸爸、媽媽來到了南通今世緣演藝廣場，開始了我們的元旦夜狂歡。
我們有說有笑地走進廣場大門，映入眼簾的是數不清的桌子和椅子，還有圍著桌子而坐的觀眾，耳邊是震耳欲聾的音樂聲，我的雙腳不由自主地隨著音樂的節奏抖了起來。
我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來，老媽幫我點了兩份爆米花，一大盤水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食。
離表演時間還遠著呢，會做生意的工作人員便搬來了早已準備好的抽獎牌，我看見許多孩子都上去抽獎，心里也癢癢的，老媽仿佛看穿了我的心思，遞給我20元錢，我滿懷希望地走到舞臺上，要了一個29，可惜只是一個鼓勵獎，但總比沒有好！
很快表演開始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發上直打滾。最好玩的要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜！
元旦作文：狂歡元旦 篇14
星期四，老師說“今天下午正式進行元旦聯歡節”。
中午放學了，我欣喜若狂。在回家的路上我對媽媽說：“媽媽，我們下午進行元旦狂歡節，而且可以帶零食。”媽媽給我買了一大堆零食。下午拭目以待的聯歡節終于開始了
“叮鈴鈴”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見班里張燈結彩。聯歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著元旦快樂四個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯歡會緩緩的拉開了帷幕。聯歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。
大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。首先是郭錦鑫、劉春亮同學為我們帶來雙簧，平時不愛表現的劉春亮，說起雙簧來，有模有樣！接下來就是女生合唱《橋邊姑娘》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學們感動，把大家的深思帶到一個美妙的境界里。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，她們唱得真動聽。
緊接著是我給大家帶來的舞蹈《我不是高富帥》，惹的同學們捧腹大笑，同時活躍了氣氛使聯歡會不再是悶氣沖沖！還有魔術表演，全體分組踩氣球等，把聯歡會推向新的高潮！
放學了，但剛才的歡聲笑語還回蕩在每一個同學的心間，滋潤著同學們的心田。
教師評語：場面和氣氛描寫為文章增色不少；以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。小學生能有這樣的體會，令人刮目相看！
元旦作文：狂歡元旦 篇15
今天是2021年的最后一天，明天就是元旦了，為了慶祝元旦我們家今天晚上舉行元旦狂歡夜。
爸媽和我在家舉行元旦狂歡夜，親戚朋友也來了許多。一大早，我便興奮的從床上爬起來了，在窗戶上用噴雪噴寫著“歡渡元旦”四個大字和各種美麗的圖案，客廳里掛著彩帶和五顏六色的氣球。就像進入了一個歡樂的天堂。
我放下手里的東西坐在沙發上，這時，有人敲門，一開門發現是哥哥。姐姐。大姨媽。叔叔。舅舅。爺爺。奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家，然后先是是爸爸表演節目。
最可笑的節目就算是爸爸表演的那個魔術，魔術的內容是把撲克整亂，再拿第一張撲克，說是這張撲克叫什么。爸爸前三次都說對了，可是第四次他卻把黑桃7說成了梅花3，第五次他又把梅花十說成了黑桃4，爸爸紅著臉走了下去，這時在場所有人都哄堂大笑，連爺爺奶奶也開心地笑了。
接著，是姐姐的講故事，大姨媽的唱歌，姐姐跳舞，哥哥變魔術，奶奶的迷語……。
在笑聲中，我們的元旦狂歡夜結束了。我們送走了2021年，迎來了新的2022年。
元旦作文：狂歡元旦 篇16
十二月正拖著長長的尾巴慢悠悠地前行，一月卻早已耐不住性子，蹦跳著來了，我們尚能瞧見圣誕老人的身影，元旦卻踩著歡愉的步子向我們走來。
說來也巧，今年我的生日是1月2日。同學們為了歡慶元旦，也順便幫我慶生，于是決定在元旦那天晚上狂歡，并靜靜等待凌晨十二點的到來。那天晚上發生的一切就像印章一樣刻在我的心上，那么刻骨，那么銘心。我想，等到我四十歲生日時再來回憶這段快樂生活，我會說：那是我們最美的時光!
時間很快來到了元旦這天。晚自習后我們早早地回到了宿舍，洗刷完，我們便圍坐在拼好的小桌子旁。開一盞燈，讓橘黃的燈光傾撒下來，充盈滿室的浪漫，好不溫馨!
按照順序坐定后，我們開始了第一項活動：狂吃。桌子上擺滿了我們早先去超市“掃蕩”的零食，整整的一大桌，旁邊還有可口的果汁和可樂。我們挑選著自己愛吃的零食，并不時地聊上幾句，吃飽喝足以后我們就談自己的理想，有的說相當設計師，希望將來有更多的人穿上自己設計的服裝;有的說相當建筑師，最喜歡看著自己的作品出現在城市中;有的說想辦慈善機構，希望幫助更多的貧困山區的孩子，讓他們可以學習知識……
我們在歡暢的討論著我們的未來，不覺間時間的腳步已來到11：55。“快點快點，要十二點了”、“哎，知道了”大家手忙腳亂的拿出事先準備好的蛋糕，點燃蠟燭，靜靜地等待那激動人心的時刻。“十、九……”我看到好友們那真摯的臉龐，感覺自己真的好幸福。“五、四……”我不知道將來的我們會不會還在一起，但是謝謝你們一直的陪伴。“三、二、一!”“生日快樂!”“耶，你又老了一歲了哦!”聽到朋友們的祝福，我真的很高興，同時也很慶幸。謝謝上天賜予我這么多可愛真誠的朋友。
2021的尾聲，我們告別了過去;2022的伊始，我們收獲了友情!
2022，我們都要加油!
元旦作文：狂歡元旦 篇17
又是一個陽光明媚、萬里無云的好天氣，處處彌漫著一股喜氣洋洋的氣氛，偶爾會有一絲絲涼風拂過我們臉上那抑制不住的笑容。你知道嗎?我們學校的全體師生將要一起歡慶元旦呢!
一開始，場內還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節目來。
先是044班的大合唱，歌聲震撼人心;然后又由初中部表演了經典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個又一個從我們面前閃過,每結束一場,四周就會響起一陣喝彩,一切是那么有序而又不失精彩.
不一會兒,我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場了。幾個演員一出場亮相，我們班的同學們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風采，有的同學甚至還筆直地沖向演出的舞臺。
“坐下!”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺上，只見謝強他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上了各種手勢和動作，風趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。
看呀!又一個節目《舞動青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時此刻的舞臺上正在表演的是我們自己!那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯歡會終于結束了，可我們仍然沉浸在剛才歡樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……
教師點評：文章作者著意在“樂”字上下功夫，凡是快樂的一律詳盡，比如，觀《五官新說》的樂勁兒，欣賞《舞動青春》的興奮，都描寫得形象、細致，而其它節目則一帶而過，詳略處理十分得當。
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