釣魚初中作文（通用3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的釣魚初中作文（通用3篇），希望能夠幫助到大家。
釣魚初中作文1
今天是個難得的好天氣，我和爸爸一起去釣魚。
走進鄉間的小路，路邊都是綠油油的菜地，種著各種各樣的蔬菜，隱約看到前面有個池塘，那就是魚池，魚池的四周長著青青的小草，好美的風景！
走上前，才看到水面是如此的平靜，只有魚兒游上來時產生的細小的漣漪。魚池的主人給了我一副魚竿，我便和爸爸站在池邊，釣起魚來。
起初，我并不知道如何釣魚，甚至連如何拋漁線也不知道。爸爸指導我說：“你拉著漁線，把魚竿的頭拉彎，使勁向外一甩就能拋的遠。”說完，他還給我做了個示范，隨后把魚竿給了我。
我接過了魚竿，嘗試著拋了一下，果然成功了。接下來，就是釣魚階段了，我的眼睛緊盯著水中的浮標，它一沉就是有魚咬鉤了，這一點我還是知道的`。
突然，浮標沉了下去，我馬上提起魚竿，可還是晚了，魚兒跑掉了，魚餌被魚吃掉了。
接著，我又嘗試了許多次，每一次等待魚咬鉤時，我都滿懷希望地盼著能釣上一條魚，可偏偏事與愿違，魚餌越來越少
可裝魚的桶里還是空空如也，我真想放棄了，但爸爸對我說：“別灰心，會有魚來咬鉤的。”
俗話說：“失敗乃成功之母。”在一次次失敗中，我汲取了許多的經驗。終于，在又一次浮標下沉時，我敏捷的提起魚竿。啊，魚兒！雖然它很小，可我能釣到魚就滿足了。我呀，別提有多高興了！
接著，我又釣了許多條魚，幾乎是每拋一次竿就能釣一條魚。我開心極了！最后我數了數，我釣了7條魚！我欣喜若狂，真想趕快回家，把這個喜訊告訴媽媽！
這次釣魚，不僅滿足了我物質上的需求，也充實了我的大腦。我懂得了，不論做什么事，只要有耐心，持之以恒，成功就會屬于你！
釣魚初中作文2
這是一個星期天的早上，由于期中考試剛剛結束，爸爸說需要放松一下，于是決定帶我去郊外釣魚。那天，天氣很好，春光明媚，清風微佛，讓人覺得很舒服。
去郊外的路上，是一番與城里不一樣的景象，環境優美，空氣清新，兩邊是大片大片的農田，農民伯伯正在忙碌著，青青的秧苗被整整齊齊地播種在田野里，道路兩邊的樹木像威武的士兵，整齊地站立著，好象在接受我們的檢閱。
到了目的地，我看見那里有好幾個池塘，站在旁邊，不時地可見幾條小魚，調皮地浮出水面，翻個滾，露出白色的`肚皮，然后又潛入水底，不見了蹤影。因為是第一次釣魚，所以我覺得很好奇！
開始釣魚了，爸爸選了一條小蚯蚓套在魚鉤上，然后把魚桿交給我，我把魚鉤扔進水里，同時抓了一把魚餌拋入池塘，只見水面立刻蕩起了一圈圈漣漪。時間一點點的過去，我們靜心地等待著魚兒上鉤。魚線和浮標懶洋洋地躺在水面上，一動不動，好象在享受陽光浴。池塘四周很空曠，空氣里夾帶著農田所特有的泥土氣息，令人陶醉！
突然，我發現浮標動了動，心里一陣緊張，也許是魚兒咬鉤了吧！于是目不轉睛地繼續盯著水面，一會兒，浮標猛地往下沉，爸爸急忙幫我把魚桿往上提，果然一條魚兒夾帶著水花被釣了起來，它還不停地搖擺，仿佛要掙脫魚鉤似的。在爸爸的幫助下，我小心翼翼地把魚兒放在池塘岸邊，然后取下來，放入水桶中，那一刻我心里美滋滋的！
釣魚可真好玩啊！不僅能體驗到其中的樂趣，還能培養耐心和毅力。下次我還要去釣魚！
釣魚初中作文3
今天天空晴朗，萬里無云。爺爺準備去釣魚，我對爺爺說：“我也要和你一起去釣魚。”吃完早餐，我們就帶上魚餌、魚桿騎上自行車就出發了。
幾分鐘后，一條大河出現在我們面前，河面上幾只鴨子快活游著，爺爺：“這兒的魚一定多，我們就在這兒釣吧。”爺爺挑了一個釣魚的極佳位置，在那兒撒下一些麩子。對我說：“你就在這釣吧，不夠要等二十分鐘再釣。”說完在不遠處也撒了一些麩子。因為我是第一次釣魚，所以，一切都很新奇，就好奇的問：“為什么要等呢？”“因為要等魚兒聞到香噴噴的魚食，全都游過來搶著吃的時候才能釣。”爺爺告訴我說。好不容易等了二十分鐘，我先把魚餌穿上鉤，然后把釣線拋入河中，頓時河面上泛起了一團團漣漪。我便坐在那里等魚上鉤。過了一會兒看見爺爺釣到了一條大魚，可我這兒連浮標動也不動一下，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，干脆把釣竿一扔不釣了。爺爺語重心長地說：“釣魚一定要有耐心，不能像小貓釣魚那樣三心二意的`。”于是我又靜下心來等魚上鉤。過了一會兒，浮標漸漸下沉，我猛的提起來一看，這魚怎么這么小呀。我又想它小是小了點但是我釣的第一條魚，我還是很高興的。我重新穿上魚餌繼續站在那里等魚上鉤。大約過了一個小時，我發現浮標一個勁的往前沖，我用力一提，原來是一條活蹦亂跳的大鯉魚。我高興地把魚抱到爺爺面前說：“我終于釣到大鯉魚了。”
時光如流水轉眼間就到了吃午飯的時候，我依依不舍的坐上了爺爺的車回家了。通過這次釣魚我明白了一個道理，不管做什么事都要有耐心！
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