雨天的作文經典（15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的雨天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨天的作文1
冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜——令人不好受呀！
那天早上，外面下著雨。我去上學，剛出門，陣陣寒氣向我襲來，我像要被寒風冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠處的山像是被水霧“包圍”住了似的；也像是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。
天空中仍飄著毛毛細雨，一滴滴、輕盈盈的在風中飄落著。雨水打在樹葉上發出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒有夏天的.暴雨兇猛，感覺溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒有其它，讓人有種雨中漫步的感覺。路邊的各類花草樹木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會大，一會小。天空慢慢的變亮，雨就越來越小，山中的霧好像也沒有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過的綠裝。花草樹葉上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。
你要問我喜不愛雨天，那我的答案是既愛又不愛，愛它雨后的美麗景色，不愛的是雨天不能在戶外游戲、活動，這就是下雨給我的感受。
雨天的作文2
我喜歡下雨天，因為在下雨時和下雨過后，總會出現美妙的情景。
我喜歡在下雨天時，坐在爸爸開的車子上，因為我可以清楚的聽到雨點打在車頂上，發出“滴滴答答”的聲響，好像節奏樂團正在演奏一曲充滿節奏的樂曲，感覺真有趣！
我喜歡下雨天，雖然不能出去玩，但卻可以在家里盡情的玩游戲，既能運動，又能享受競賽的樂趣。另外，也可以在家悠閑的翻閱書架上的書籍，盡情的沉浸在充滿學問的書海里，這點對于喜歡閱讀的我來說，真是一件快樂又享受的.事啊！
雨停了，放晴了，路邊的野花、小草經過雨點的沐浴后，顯得特別清新美麗，小動物們也出來活動筋骨，枝頭上的小鳥也開始吱吱喳喳的唱起歌來，小蝸牛慢慢的爬出來做做日光浴，……，大地顯得既熱鬧又美麗。
我喜歡下雨天，因為許多美妙的情景都會在這個時候出現。你呢？
雨天的作文3
我不喜歡雨天，雨天的心情特別糟糕。
由于老爸要趕著上班，每天早早的把我和姐姐送到學校門口。那時學校大門還沒有開，如果天氣好倒也無所謂，特別討厭這雨天，我們撐著傘，在校門外等，這雨如此大，如此猛，氣溫也隨之降下來，太不如人意了。那密密斜織的雨如同斷了線的珠子直墜下來，響起一片嘩嘩聲。雖然帶了雨傘，可是我的褲子和鞋子還是受到了雨水的侵襲。校園在雨中模模糊糊，灰蒙蒙的一片。
好不容易到點了，我踩著雨水走進校門，來到自己的.教室，收拾好濕漉漉的雨傘，把作業本從書包里拿出來，萬幸！作業本還沒有濕，我不由松了一口氣。教室里特別沉悶，空氣給人帶來潮濕的感覺，壓抑著我，喘不過氣來，可也無可奈何。
放晚學了，還下著雨，媽媽又遲到了，我在走廊徘徊，焦急地等待著媽媽。等了好長時間，媽媽才急匆匆的趕來，急急的解釋道：“今天下雨路上堵車了，對不起啊。”哎！這雨天真夠討厭的。
太陽！太陽！你咋就這么見不得人嗎？暴雨！暴雨！你就這么讓我心煩嗎？你給我快停止！
我的心情如同這雨天一樣，糟糕透了！
雨天的作文4
今天下午，我一出家門，馬上下起雨來。淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦，雨下個不停，我想起氣象預報說，今天下午會有雷陣雨，果然我剛進去便利商店，就聽到了轟隆轟隆聲。閃電劃破天際，重重的擊在地平線上，像是惡魔降臨，真是可怕啊！
對面的大樹下，有位小朋友拿著一本書，正在躲雨，全身顫抖著，衣服都濕透了，不知如何是好，真希望有個熱心人士，拿給他一把雨傘，讓他度過這一關。
前方初中正好放學，學生們用書包擋著雨，一一的走出校門口，有一些頑皮的學生卻故意踩水，讓很多人衣服濕掉，真希望有老師趕快去阻止，讓其他人別被噴到水。馬路上的車子紛紛開啟大燈，雨刷揮動著，發出了咻咻咻的聲音，讓下著雨的市區更熱鬧；輪胎濺起水花，噴到其他的車子，像是頑皮的小孩在玩水，互相潑來潑去，讓下著雨的街道更有趣更好玩。
下雨天時，在家里我們可以打開一盞燈，坐在一張舒服的椅子上，喝著一杯甘美的熱茶，聽著音樂，盡情的`享受閱讀的樂趣，讓我們放松心情，還可以讓我們得到新知，真是愜意啊！
古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們，要把握每一分每一秒，不要浪費時間。雨天時，雖然不能到外面去玩，但是我們可以在室內做點有益的活動，讓我們一起珍惜光陰，開開心心的度過雨天的時光吧！
雨天的作文5
清晨，雨滴滴滴答答的落在屋檐上，像是在開展音樂會。我本來還想睡個懶覺的，可是，雨滴卻把我從夢中呼喚出來了。
我起來后，打開衣柜的門準備拿衣服，沒想到一股惡臭撲面而來，我捏著鼻子跑到媽媽房間，抱怨道：“媽媽，衣柜好臭啊。”媽媽說下：“現在是梅雨時節，都是這樣的啊!”
“梅雨時節雨紛紛”。這樣的天氣，我又喜歡又討厭。
我喜歡雨天。因為下雨，我們不用在操場上做廣播體操了，而且還可以踩著水坑上學，看著腳底飛濺出來的水花，別有一番趣味。比起我來，植物會更喜歡雨天。雨，給大地帶來了涼爽；給大樹帶來了歡樂；花兒不再低著她的頭；荷葉上結著晶瑩的露珠；柳樹的辮子變長了，葉子變綠了。
我又有些不喜歡下雨。因為下雨，就不能在操場上玩紙飛機，也不能在操場上快樂的奔跑了，連最愛的.體育課也不能上了。下雨，弄得空氣悶悶，地面濕漉漉的，給行人帶來了不便。車子飛馳而過，濺起的水花，就興奮地朝路人撲過去了。可憐的路人，一下子就變成了落湯雞。
對于這又愛又恨的雨，我多么希望它能跑到西北去呢。那里正面臨著大旱，如果它去了，就可以給那里的土地帶去一絲滋潤，給人們帶去一絲生機。
雨天的作文6
雨天的早上，我到了學校，上課完了以后傳來一陣廣播，說：“親愛的.同學們老師們，今天因為下雨，操場場地很滑，不用做操了。”我們聽了歡呼起來。
室外的體育課不用上了，卻改成了語文課。我們都很不樂意，大呼小叫的說：“還我們體育課！”有時，我和同伴一起玩跳格子，才跳了幾個格子襪子已經濕濕的了，我趕緊跑回教室把襪子脫下來放在書包里。
上課了，我打開書包拿書的時候發現書濕了。原來襪子和書放在一起，書把襪子的水吸過去了。
我有時很喜歡下雨，有時不喜歡下雨，真是進退兩難啊！
雨天的作文7
俗話說：一場秋雨一場寒。這兩天，秋雨綿綿。這綿綿秋雨趕走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽。
上午，閑來無事，便坐在房間里與兒子一起邊玩邊欣賞這遲來的秋雨。
窗外，細雨飄飄，伴著微風，斜斜細細，像一個漂亮的水簾，又像一個神秘的魔法師，似有一種南國的味道。這時，我仿佛看到一位身著一襲長裙溫婉清麗的江南女子，撐著一把油紙傘，漫步在那迷蒙的秋雨中，古樸的青石板小巷內，繡花鞋若隱若現，那場景宛若水墨畫般淡雅脫俗……回神凝望眼前的秋雨，落在樹枝上，落在房檐上，落在地面上，像淘氣的孩子一樣，蹦跳著，頓時又與地面融為一體……
禁不住，撐把傘，帶著小兒，走進雨中，細雨伴著微風拂在臉上，如輕紗一般，有種沾衣欲濕的感受。偶爾雨下得大些，淅淅瀝瀝的聲音又如同清泉叮咚作響……這時，我和兒子來到一片空地，只見那高高的玉米正接受秋雨的洗禮。想想，世間萬物都要經過雨的洗滌，秋雨似乎更讓人期盼，因為秋雨過后，帶給人們的將是豐收的喜悅！曾記得朱自清贊賞過春雨，像牛毛，像細絲，像花針……秋雨也是這般細膩迷人，安詳的姿態令人難以忘記。
雨停了。經過沖洗的世界分外干凈、清亮，就連空氣也變得清新起來。走在濕漉漉的土地上，一旁的草葉上還掛著一些雨滴，晶瑩剔透。這些草葉用秋雨來梳洗化妝，在生命的.末端盡展美態。兩邊的樹木，雖然樹葉已經變黃，但仍不失質感，在颯颯的秋風中，紛飛的秋雨中，搖曳而下，演繹出生命的最后精彩。
下午，雨依然繼續，時而下，時而停，我和兒子窩在家里，靜靜享受這美妙的時光。
瞧，小兒又開始了”玩具大戰“。所有的玩具都被他放進那個大的洗衣盆中，接著他再從盆中一件一件地拿出來放在地上，然后從中挑選自己喜歡的一件玩耍起來。玩到興奮時，他就笑出聲來；有時候，也會站在那里，拿著玩具，靜靜地，一動不動地沉思著……看著兒子如此入神地玩耍，而且又這么的有主見，我甜在心頭。
于是，放心地隨著拿起一本閑書，倚門而立，一邊讀著，一邊聽聞這秋雨的演奏，別有一番情趣！
就這樣，秋雨依然飄飄灑灑，如煙似霧地籠罩著大地，我和兒子，互不干擾，在這雨天里靜享秋的寧靜、秋的安詳、秋的豐收、秋的喜悅！
雨天的作文8
滴答滴答”，早晨的雨點輕輕敲打著窗戶，我打開窗戶，感受著雨的洗禮和風的吹拂。窗外的世界萬物因為雨的來到，變得興奮起來。被雨滴澆灌的植物，充滿了活力與朝氣。我喜歡雨天，因為雨總是有天空的味道。
馬路上，車子急速駛過，濺起了一朵朵小水花。可這些小水花卻淘氣的在過路的人們衣服上肆意的打上灰色的標記”，使人們的衣服變得臟兮兮。
嘩啦啦”，看，一大群雨滴兵團向人們發出了攻擊，人們卻不因此感到害怕，因為他們有防衛的武器---雨傘。咵”，雨傘紛紛都打開了，五顏六色的.，什么樣的都有：卡通的，單調的，可愛的這群雨傘聚在一起仿佛在開著一場神秘的舞會一樣，因為雨傘的助陣，單調的馬路變得熱鬧起來了。
冰涼的小雨滴，晶瑩剔透，甚是好看。可惜的是這種美麗只是一瞬間的，因為它總是匆匆的來，匆匆的離開，誰都留不住它。
在安靜的小屋中，靜靜的聆聽著雨滴拍打窗面的聲音。放下心中的那塊大石頭，靜靜的坐著，躺著，讓雨來消化你的煩惱。閉上眼，在夢中的雨里舞蹈，腳步輕盈。
雨天的作文9
一個烈日炎炎的下午，天空突然陰沉了下來，整個城市都陷入了黑暗之中。窗外的小河好像被潑灑了墨汁，河邊的大槐樹也融進了天地的黑暗；樹下的野花也被蒙上一層黑霧，褪去了本身鮮艷的顏色。空氣悶極了，城市變成了一個大蒸籠，悶的讓人喘不過氣來。霎那間，狂風四起，樹葉夾雜著灰塵，吹的讓人睜不開眼睛。隨后，天空驟亮，一道閃電劃過天空，雷公公也敲響了它珍藏已久的銅鼓，轟隆隆，轟隆隆，巨大的聲響嚇得我趕緊捂起耳朵。
剎那間，豆大的.雨點，像擠爆了烏云的口袋嘩啦啦地從天空落下，雨水落在馬路上，濺起一個個透明的水泡，像彈跳的小精靈；雨水落在屋檐上，雨滴像斷了線的珍珠，一股兒的全都落了下來，我伸手去接，哇，冰冰涼涼的，雨水打在窗戶上，噼里啪啦的聲響，就像過年放的鞭炮一樣。我趕緊穿上雨鞋，打著雨傘，跑到雨里去踩水坑。
不一會兒，云消，雨散，風止，天亮起來了，一道彩虹掛在天空，城市又重新恢復了光明。河面亮起來了，大槐樹的樹葉被雨水沖刷的更加蔥郁，野花也重新綻放出鮮亮的光彩。腳下的小水坑，映出天空的倒影，映出房子的倒影，咦？那個打傘的倒影是誰？哦，原來，那是我自己的倒影。
一場酣暢淋漓的大雨，一道五彩斑斕的彩虹，一個踩水坑的小女孩，這真是一個令人難忘的下雨天。
雨天的作文10
下雨天的煩惱多得數都數不清，弄得人們心情天天壞，似乎連老師也把作業布置得更多了。
寒假時，我的許多朋友都去看《流浪地球》，他們都在手表好友圈里評論：太陽也出去流浪了。還有一些評論說：太陽在雨季時放假，換陰云來值班。另外一些評論說：太陽去流浪，何時會晴焉？他們都在為雨季而煩惱。
下雨天，不管是上班、上學都特別堵。本來我去上學就要半個小時，現在倒好了，一下雨，用的時間更多了。那幾天我在車上急得不得了，恨不得直接給汽車裝上翅膀，飛到學校去呢！我剛到學校，課都開始上了，我拼命跑上樓，可是剛走了兩步，“哐當”一聲，我滑倒在樓梯上了，膝蓋正好撞在樓梯尖上了，因為上課要緊，我拍了拍膝蓋，繼續往上跑，我一路跑，一路滑，可疼了。總算跑到教室，我喊了聲報告，說明了情況，我就回位了。
下雨天的`煩惱可多了，還有鞋子會進水，衣物曬不干的情況，我覺得溫州應該改名為“雨州”了。
雨天的作文11
最近天總是下雨，給我們帶來了沒完沒了的“享受”。
現在我幾乎每天都要帶雨傘。偶爾一天早上沒下雨，我心想：終于不用帶雨傘了。可奶奶硬塞來雨傘，原想反正雨停了，還帶傘干嘛？但又不能拒絕奶奶的好意，只好帶著雨傘去上學。還沒到校，老天不作美，不出太陽，反而下起雨來。可憐，又要撐著討厭的'雨傘了。
媽媽把我送到校門口，讓我自己進去。走進了學校，上了樓梯，一不留神，腳下滑了一下，啊！我趕緊抓住扶手。呼，雨天路滑，真是驚險！
到了班級，同學們看上去大多精神不振：有的把頭靠在桌子上，有的則無精打采地讀著書，有幾個人甚至昏昏欲睡的樣子。小z說：“雨下得太大，而且每天都有，我覺得好累啊。”體育課、午間踢球都停了，難怪同學們都無精打采的。
回家的時候，因為路上積水太多，剛走到公交站頭，鞋子已經濕了。可有時候我卻不知不覺地去踩水坑，想濺起幾朵水花來，誰讓我還有心調皮兩下。太陽啊，您還是早點出來吧！
雨天的作文12
天空中烏云密布，電閃雷鳴，過了一會兒，就從小雨變成了傾盆大雨。
我因為考試沒考好，媽媽又被老師叫到辦公室了，在家里坐立不安：一會兒一屁股坐在沙發上，一會兒又站起來走來走去，一會兒又抱著頭定在一個地方不動……不停地想著：哎呀，怎么辦呢？以前我都沒有考過這么低分，萬一老師把這件事告訴媽媽，我以后就再也別想玩電腦了。我一直握著拳頭，不知該怎么辦。
正在這時，門“嘎吱”一聲響了，媽媽靠著墻，全身被雨水淋濕了，把包一下子扔到沙發上，眉頭緊鎖，眼中流露出一絲絲憤怒和失望，像被人潑了一盆涼水。
媽媽二話沒說，徑自走向廚房，系上圍裙，開始做飯。看著媽媽那濕淋淋的背影，我不禁想起媽媽每天都讓我按時上飯，每天都囑咐我注意安全，每天都囑咐我不要沉迷于不良習慣……我的眼眶慢慢地濕潤了。
“孩子，飯做好了，該吃飯了，要不然菜就涼了。”媽媽解開圍裙，把圍裙放在一邊，像平常一樣，為我盛了一大碗飯，臉上沒有絲毫光澤，那聲音啞啞的，好像大病一場。
我邁著沉重的步伐，許久才慢慢地挪到媽媽旁邊，坐在凳子上，看了看媽媽臉上那溫柔的表情，我怎么也高興不起來。媽媽拿起了筷子，夾了一塊我最愛吃的雞扒，說：“來，這時你最愛吃的.雞扒，快吃吧！”
“媽……媽媽！”我放下了手中的碗筷，擦著眼淚，一把抱住了媽媽，哇哇地哭了起來，“我……我以后……再……也不在……考試前……打游戲了！”
媽媽也哭了，輕輕地撫摸著我的后背，把我抱在懷里，安慰著我，鼓勵著我，眼中充滿了無盡的慈愛與溫柔，像一股暖流直沁心脾，又像冬日的陽光照耀著我。
雨天的作文13
今天下午真倒霉！我一出教學樓暴雨就“嘩”的一聲下下來了，就象憋了好久的尿一下子撒出來了。衣服上有帽子的同學趕緊把帽子戴上。有的同學把桌布套在頭上當雨衣。我趕緊把帽子戴好，想盡量走路邊的屋檐下面，可是屋檐下密密麻麻的都是人，連根針都容不下。為了少淋雨我只能以最快的速度跑。邊跑邊想：這是什么鬼天氣，剛剛還是烈日炎炎，現在就暴風驟雨了。
我和葉祥星一口氣跑到家家樂超市的拐角處，這時一雙手從后面一把拽住了我們。我雙手一伸，右腳一抬便被拽到了一把傘里。我感到很奇怪，轉身一看，原來是黎老師。“你們沒拿備用傘嗎？”“都被同學拿走。”我們同時說。我被黎老師和葉祥星夾在中間象塊壓縮餅干，我想：真幸運呀！要不是遇到黎老師我們就要淋成落湯雞了。三人擠一把傘，傘顯的太小了，葉祥星的身體有一部分在傘外面。黎老師盡量把傘往他那邊靠，自己的大半個身子全在傘外。我看見黎老師衣服濕了很多。這時我想起上周黎老師帶了兩把傘放到教室的柜子上對同學們說這兩把傘做下雨天我們班上的備用桑還想起一次辦公室水桶里只剩下一點水，她把杯子放在籠頭下面正準備打水時有個同學過來也要打水，她把那些水讓給那個同學打了。黎老師經常細心的照顧的.我們。
我能遇上黎老師這樣的好老師真的很幸運。
雨天的作文14
20xx年1月18日星期日陽光明媚
今天中午放學突然下大雨，小紅沒帶傘。小麗看到了，就對小紅說：“我們打傘回家吧。”小紅說好，然后他們打著傘回家了。在路上，他們看到一個失明的叔叔拄著拐杖在雨中慢慢行走。他們跑得很快，用傘支撐著他的`叔叔。小紅幫叔叔走路，小李打著傘。他們三個一起打著傘。小紅和小李問舅舅要去哪里，他們家就在前面不遠處。小紅和小麗說叔叔，我們送你回家吧。雨這么大，你沒帶傘。大叔說謝謝。
雨天的作文15
滴滴滴，下雨了，頑皮的小雨老師點到一個人間來游玩了。
這些頑皮的“小豆豆”是一個會跳這個人會跳轉到這一點。草喝，刷新，挺直了身子；花喝，展開了笑容。小雨越做越大，人們一直在打雨傘，穿著雨衣。這時，街道成了傘的海洋。俯瞰人民撐起傘，像一朵朵盛開的`花，五顏六色，賞心悅目。
小雨滴是個愛音樂的孩子，他在人們的雨傘上彈起了古箏，叮叮咚，叮叮咚……
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