【精華】寫釣魚的作文五篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫釣魚的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫釣魚的作文 篇1
我的表哥是是個釣魚迷。
寒假里的一天，我來到了表哥家，他家里的釣魚裝備可齊全了，有魚竿、釣箱、魚網(wǎng)、魚籠，還有一把很大的雨傘，可見他是喜歡釣魚，可我對釣魚一點興趣也沒有。
下午，表哥帶著我往池塘的方向釣魚。“不急，我們先在另一個地方捉泥鰍吧。”于是，我們在爛泥巴找呀、摸呀，但是很難找，我心里想；都到冬天了那來的泥秋？我們用了半小時的時間，捉到了幾只小小的`泥秋，害得我全身上下都是臭泥巴，我都要嘔吐了。接著，我們要去釣魚了，我無清打采的，而他就一直神氣活現(xiàn)的。表哥和我?guī)狭唆~鉤和泥秋準備出發(fā)。我們來到了一個大池塘里，表哥就開始把各種設備擺開，釣起魚來。表哥專心的坐下來等魚上鉤。半個小時過去了，我都有些不耐煩了，已經(jīng)累得要打瞌睡了，可表哥仍然淡定地重復著釣魚的動作。突然，表哥大聲的說：“好大的魚﹗上鉤了﹗上鉤了﹗”我一看，真的是大魚。過了不久，又釣到許多的魚兒。天色漸漸晚了，我和表哥拿著滿筐“戰(zhàn)利品”高高興興返回家的路。
我表哥真是釣魚高手！
寫釣魚的作文 篇2
今天，天氣晴朗、風和日麗。我和爸爸、媽媽還有老舅一起去王屋山的五里橋釣魚。
我們來到了五里橋，老舅給我們每人一個魚桿，把魚食放在魚線下的鉤子上，然后把魚桿甩到魚塘中去，耐心的等待魚兒上鉤。我們四個人每人都握著一個魚桿，一動也不敢動的等著魚兒上鉤，這時老舅喊道：“昀昊，快看，我的魚符在動。”我拿著魚桿，也不敢動，只是干著急的催著老舅：“快拉上來呀，萬一魚再跑了呢，快點！”老舅看準時機，猛的`一拉，魚就被死死的掛在魚鉤上拖上來了。看著老舅釣上了第一條魚，我和爸爸都著急了，我拿起魚桿又甩到另一個魚塘里，希望能盡快的釣上一條。突然，我看到我的魚符也動了起來，趕緊喊老舅，老舅跑過來對我說：“耐心等會，”我急得不得了，但也耐下性子等著，“收”老舅喊了一聲，趕緊幫我拉起魚鉤，一條小魚上鉤了。直到晚上，我們每人都釣上了一條魚，收獲挺大。
通過這次釣魚，我發(fā)現(xiàn)釣魚是要有耐心的，如果沒有耐心，一條魚都釣不到。
寫釣魚的作文 篇3
在我愉快的童年時光中有很多美好的記憶，比如放煙花，包餃子，郊游……。可我最難忘的還是和爸媽去釣魚那件事……
那是一個陽光明媚的星期天，爸爸提議去他同事劉叔叔家的魚塘釣魚。剛剛寫完作業(yè)，有這樣一個放松的機會，我當然是舉雙手贊成的。于是爸爸媽媽帶好漁具，我們開上車就出發(fā)了。
到達魚塘已經(jīng)臨近中午了，劉叔叔幫我們準備了魚餌，教我裝好了魚竿，我就開始了第一次釣魚之旅了。我拿著裝好魚餌的桿奮力一拋，等它落入水中我就幻想著我能釣一條大魚，好讓爸媽刮目相看！
時間一分一秒地過去，我坐在小凳子上目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面上的幾個浮漂，魚兒就像故意跟我作對一樣，好一會兒了硬是一點動靜都沒有。這時突然聽見媽媽喊“快，快，快，魚兒上鉤了，快拿個抄網(wǎng)”。我一看果不其然，一條草魚就被抄上了岸。不一會兒，爸爸的魚竿也沉了沉，爸爸一收桿也拉起來一條大魚。
看到我的`浮漂紋絲不動，我內(nèi)心的那個急喲！漸漸地我有點坐不住了，池塘邊的林子里時不時的傳來陣陣鳥叫，仿佛都在嘲笑我沒有魚兒上鉤。我生氣的大叫一聲，我不釣了！
就在這時，浮漂沉了沉。我把正在下沉的魚竿提起，希望魚兒沒有被我嚇跑。提起桿一看，好失望，魚餌被吃了，魚兒卻被我自己嚇跑了。爸爸在旁邊語重心長地說，釣魚要安靜，要有耐心，也不能在魚兒一咬鉤就收，得等它咬實了才能收桿！
聽了爸爸的話，我重新安靜的坐下來，又經(jīng)歷了一次過早收桿的經(jīng)歷后，繼續(xù)盯著自己的魚漂，這時魚漂動了動，結(jié)合前幾次的經(jīng)驗，我等它咬實了以后立馬提起了魚竿，哇！是一條小草魚，我高興的大叫著：我釣到魚了，我釣到魚了！
一晃眼已經(jīng)下午了，看著爸媽裝滿大魚的桶，再看看自己的桶，魚兒還沒有遮住桶底。我依然很開心，因為這次釣魚讓我學會了：生活中很多事情都是需要專心，信心、恒心，耐心和技巧。做其他事也如此！你覺得呢？
寫釣魚的作文 篇4
草叢里，靜靜地伏著一條魚。待我們走近它時，才發(fā)現(xiàn)這是一條已經(jīng)死去的魚，僵硬且冰凍，這是我觸摸它時的第一感覺。它的身體早已腐爛，一面肚子上的肉已經(jīng)消失不見，大約是被附近的鳥兒給啄食了去吧。
聽老師說，這條魚可能是被人釣上來后丟在這里的。在這里，釣上來的魚不允許人們帶走，可它沒能重新回到水中，而是孤零零地躺在這里。
我們就這樣如此殘忍地踐踏一條生命嗎？
當它被人釣上岸時，還是那樣的鮮活，奮力地擺動著身軀，希望掙脫釣魚人的手，掙脫那將嘴唇穿透的魚鉤，重新回到那一片自由的天地中去。然而此時，它只能靜靜地躺在這兒，帶著一絲不甘、一絲怨恨，永遠地躺在這里。
想起年少時的一次釣魚活動。大約是下午兩點左右，我獨身一人拿著魚竿和網(wǎng)兜坐在湖邊。毒辣的陽光刺著我的眼睛，我空出一只手搭著涼棚，一邊注意水中的情況。
驀地，腳邊的魚竿快速往水里滑擊，我猛地蹲下身，雙膝跪地，雙手死死按住魚竿，同時，我感覺到魚竿還在我的手中不斷地扭動著，像那水中的魚一樣。我站穩(wěn)之后握緊了魚竿想把魚拉上來，卻始終沒有成功。那條魚在水中劇烈地擺動著，激起的水花濺了我一身。若不是手中魚竿的觸感提醒著我，我甚至以為自己在看花樣游泳的比賽。
最終，我還是沒有把那條魚釣上來，我在拉魚的時候不慎劃破了手，被那機靈的小家伙尋了機會，甩開了魚鉤，逃回了水中。
我愣愣地看著手上還在流血的傷口，決定此后再不去釣魚。
這是我第一次感受到一個生物，對于生命的渴望。它在生死關頭所迸發(fā)出來的巨大的力量，令我無地自容。
夕陽下的.湖面漸漸平靜了下來，那條魚逃回家的一片水域還在泛著漣漪，被陽光鍍上了一層金邊，像極了那條魚的魚鱗。我鄭重地對著那片湖鞠了一躬。
當我們的親人去世時，我們會感到難過，會感嘆老天的無情，會對不務正業(yè)的小輩們加以指責。但當我們隨手丟棄了那條魚時，又有誰想過那同樣的一條鮮活的生命呢？
小小的魚都知道當自己離開了那片湖，就失去了生存的權利，它會為自己能活下去而努力，我們又有什么理由去剝奪它的生命呢？又是誰賦予我們剝奪其它生物生命的權利？
那條死魚靜靜地伏在那里，它會和泥土融為一體，孕育出新的生命。只愿，那些新的生命，不會遇上那些不尊重它們的人。
寫釣魚的作文 篇5
這個星期六，我早早的把語、數(shù)、英三科作業(yè)寫完，這是為什么呢？這是因為今天下午媽媽要帶我去釣魚！
早上，媽媽告訴我今天下午要帶我去釣魚叫我去把星期的作業(yè)寫完。聽到了這個消息的我心情異常激動，很快的就把作業(yè)寫完了。
中午，媽媽回到了家讓我把東西準備了一下，我們就出發(fā)了。一路上我、媽媽、伍金梅阿姨、靜雅阿姨、琴玲阿姨、以及寇叔叔。
大約行駛了20分鐘我們就到達了目的地——水庫。到了水庫伍金梅阿姨的老公早已在門口等候多時了。到了水庫邊上叔叔早都幫我們把要釣魚用的架子、魚桿、凳子都準備好了。這時我發(fā)現(xiàn)叔叔放魚的籠子里裝了幾條有12、3厘米長的鯽魚，看見了這么多的鯽魚，我想這里的大魚一定很多，于是在叔叔的指導下我開始學習放鉤、查看魚漂……的技能，一個小時之后我還是沒釣到一條魚，這使得有些氣餒了。叔叔好像看出了我在想什么。于是他說：“你是第一次釣魚，釣不到一是情有可原的，只要你用心并多嘗試幾次就一定會釣到魚的。”聽了叔叔的話我有了自信就認認真真的釣起了魚來。
經(jīng)過我?guī)资蔚乃U、收桿、甩桿、收桿，我終于掉到了我人生中的.第一條魚，雖然它不及叔叔釣到的魚大，只有3厘米長，但是我還是很驕傲了，因為對于我來說，一個初學者能釣到一條小魚已經(jīng)很不錯了，在加上我只學了1個多小時就有了成果，所以我就很驕傲了。
這是我把釣到的小鯽魚放進了礦泉水的瓶子里等待著下一條魚的到來，而這時媽媽、金梅阿姨、琴玲阿姨和靜雅阿姨已經(jīng)從另一邊摘完野菜回來了，然后我就把我釣到的魚給她們看，媽媽十分高興，因為從沒釣過魚的我竟然可以釣到一條小小的魚。
我們正對休息之后就收拾好東西回家了，走到半路上，我們又看見了路邊有汲汲菜就摘了一小袋。然后在野菜后面又看見了一大片油菜花，我們照了相就以飛快的速度回到了靈寶，隨后我們還吃了北大荒野生魚頭湯……
就這樣我們結(jié)束了一天快樂了日子，雖然今天釣魚很累，但是我還是總結(jié)了一個道理那就是：不管干什么事都要堅持不懈，認認真真的去做，只有這樣我們才會成功。
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