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釣魚的啟示作文【推薦】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的釣魚的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
釣魚的啟示作文1
今天，天氣晴朗，求了好久，爸爸終于答應帶我去釣魚。
來到小河邊，我們穿好魚餌，往河中投放一些玉米。扔魚餌后，不知過了多久，突然，我的魚竿動了一下，“魚來了！魚來了！”我興奮地叫到�！翱炖脱�！別讓它跑了！”爸爸著急地喊起來。果然還是慢了幾拍，魚跑掉了。但是我并沒有放棄，仍然全神貫注地盯著竿，爸爸的竿又動了一下，但他并沒有急著拉桿，過了幾秒，魚竿開始劇烈抖動起來，他才提起魚竿使勁一拉，還說：“這是一條大魚�！卑职珠_始遛魚了，他把魚竿提得高高的，在岸邊牽著魚線慢慢地走過來，走過去，等到魚兒累了，立馬把魚拉到岸邊，由于魚線承受不住那樣的重量，只能用網，我眼疾手快，一下網住了那條大魚。用了九牛二虎之力才成功把大魚拉上來，一稱七斤八兩，沒想到居然這么重？心想：我也一定要釣這么大的魚。難道是夢想成真了吧，我的魚竿也開始抖動起來了，我學著爸爸剛才的方法，等了一會兒才拉，但那魚力氣太大，我也不服輸，便開始了與它之間的戰斗，遛起它來，當它累了的時候，把它拉到岸邊，爸爸用網網住它，拉起來放入桶里一稱八斤，爸爸表揚了我，我心里了快樂花。
這次，我真正體會到：釣魚真的不容易，需要有耐心，不要急于求成。
釣魚的啟示作文2
看了這篇文章《釣魚的啟示》，感觸很多，想了很多.
這篇論文講述了作者小時候釣到一條又大又肥的鱸魚。因為沒有足夠的時間打開鱸魚，作者的父親堅持讓作者把魚放回湖里。作者當時很疑惑，后來慢慢明白了。
這篇文章里有一句話讓我感觸最深：道德只是一個簡單的是非問題，但是很難實踐。
耶！道德只是一個簡單的是與否的問題，關鍵是選擇“是”還是“否”！放棄現在的“非”，也許你會得到更多的好處！
記得三年級的時候，我在路邊的綠地上發現了一張五塊錢的鈔票。我眼睛一亮，快步走過去心想：哈哈，多幸運的一天啊！我一出門就撿了五塊錢�，F在可以買兩盒“幸運星”了！我帶著錢高興地走到學校。一到校就聽到同學們在三(3)班議論xxx拿起300塊錢的現金交給校大隊。聽到這里我覺得很慚愧。300塊錢別人都知道交，我撿5塊錢就想自己拿。太.我馬上把找到的錢交給老師。
看完這篇文章，我忍不住在心里唱了一首“我在路邊撿了一個便士給警察叔叔……”的歌，我很開心！
讓我們成為有道德的人！
釣魚的啟示作文3
今天晚上，我和爸爸去釣魚，我興高采烈，早上一起床就死死地盯住爸爸，生怕他跑了，爸爸像軟禁在籠子中的困獸一般，使勁地對我吼，我紋絲不動，只是把那叫聲當做耳旁風，就又繼續開始我的任務—“監視”我的老爸。
漸漸地，美麗而寧靜的夜晚到來了，閃爍的星星眨著它那明亮的眼睛，我們父子倆一前一后地去河邊釣魚，父親慢慢教導我說：“釣魚是必須有耐心的活動，釣的時候得慢慢地釣�！蔽乙渤姓J了這個事實，便悠閑自在地開始了新手入門的動作中的第一步—穿蚯蚓。
我首先就是耐著性子耐心穿了一會，不過3分鐘便3分鐘熱度了，那些可憐的蚯蚓如果不是被我穿破，那一定就是被我的東弄西弄弄斷，此時此刻，已經完全拋棄雜念的爸爸已經順利穿好了蚯蚓，把一條活蹦亂跳的銀色的小魚給釣上來了，我只好使勁地埋頭苦干，終于穿好了蚯蚓，我做出ok的勝利手勢，爸爸微笑地點了一下頭，后來的幾關我都勢如破竹，皎潔月亮漸漸出來了，我們滿載而歸。
通過這次釣魚，我漸漸明白了做一件事一定要仔細認真，不能直接就敷衍了事，不然是絕對不會的得到收獲和啟示的，而且還會在不經意中浪費了很多寶貴的材料，當然也是不會在這件事中明白到很多道理的！
釣魚的啟示作文4
這件事發生在我六七歲時，或許叔叔已經忘掉了，可卻給了我莫大的啟示。
那時我還小，十分好動。媽媽便讓叔叔帶著我去小河邊釣魚，想以此磨一磨我的心性。
我牽著叔叔的手來到小河邊，坐下，模仿著叔叔的樣子，盤著腿，手握釣竿，耐心地等待著。
天氣很好，和煦的春風輕拂著我的面頰，樹葉沙沙作響。太陽從樹葉的間隙中穿過，照射在小河上，河面頓時金光閃閃。
突然，“撲騰”一聲打破了寂靜，“是魚！”我大叫道，大魚一驚，飛也似地游走了，我十分沮喪。
漸漸地，我不再像之前那樣幸運。釣上的無非是一些礦泉水瓶之類的東西。我沒了耐心，干脆一把扔下魚竿準備去捉拿早已在我眼前飛來飛去的花蝴蝶�？墒迨鍏s一改常態，說：“孩子，坐下，釣魚是一件需要耐心的事兒，你總要學會持之以恒�！�
于是我坐下來，重新拾起了魚竿。
良久，我釣上了一條肥美的鱸魚，高興得手舞足蹈，卻早已忘了魚鉤上的魚。
突然那魚箭似地沖向河底。
我垂頭喪氣地一屁股坐在了地上�？墒迨鍏s說：“這都是平常事，一個人釣魚時若光顧著沉浸在釣到魚的喜悅中，忘掉了魚是不行的！”
是啊，生活又何嘗不是這樣，當一個人還未把事情做成功前，就說自己成功了，失敗后豈不是自吹自擂呢？
我陷入了沉思。
釣魚的啟示作文5
看完《釣魚的啟示》的文字，感觸很深。
我記得那是一個安靜的夜晚，當時只有11歲的作者陪著父親去島上釣魚。作者把魚餌綁在魚鉤上，放入湖中。過了很久，魚竿突然劇烈搖晃起來。作者知道是大家伙上鉤了，就小心翼翼地把魚竿舉起來。真是個大家伙！他父親看了看手表。離鱸魚捕撈的開放日還有兩個小時。他的父親不得不要求提交人釋放這條魚。起初，作者不同意。后來他父親和他談了，作者終于把鱸魚放回了湖里。當作者成年后面對一次又一次的道德選擇時，他總是記得父親曾經告誡過他的話：“道德只是一個簡單的是非問題，很難實踐�！�
在我的生活中，我也遇到過這樣迷人的魚。再一次，我在公交車上，坐在我旁邊的一個大叔拿手機的時候從口袋里掉了50塊錢，但是那個大叔沒注意到，就在我看到的時候。這時我的耳朵里交織著兩種聲音：自己拿著，買自己想買的；這是別人的財產，你不能拿走。這兩個聲音一直在我身邊盤旋，讓我不安。比如我心里飄著一塊石頭，久久不能落下。最后，我下定決心告訴叔叔，他丟了50塊錢。當他確定錢丟了，就把那50塊錢放進口袋，對我說了四次謝謝。這時，我懸在心里的石頭終于落下，讓我毅然開朗。
當我一次又一次面對道德選擇的時候，總會想到一個簡單的是非問題，但是這句話很難練習，會給我檢查！
釣魚的啟示作文6
還記得去年夏天我和家人一起去釣魚場釣魚，那一次歷經給了我非常大的啟發。
工作寫完了！爺爺說：“大家來慶賀一下吧！今日大家吃紅燒魚塊！”我興高采烈跳了起來。我坐進入車內，本認為要去超市去買魚，可車卻從一個個商場歷經，我疑慮地問道爺爺：“大家到哪去買魚去？”爺爺回道：“一會兒你就知道了�！�
不經意間，大家趕到了衡水湖旁的釣魚場，這兒很大，有好多人來釣魚。走入去我詫異地看見，一會兒，一個大伯給了我一個魚桿和魚食，說：“看著你能釣上多少的魚�！蔽倚α�，好像懂了哪些，大家并不是來買魚的，是來釣魚的！這里有許多很大的坑，里邊統統是水，也有魚，我跑到魚坑旁，爺爺幫我把餌料掛在漁鉤上，把魚桿給了我。“把魚桿放下去�！睜敔敽臀抑v。我將餌料放進水中，不久放下去，就看見一個人釣上了一條大魚，可那人仿佛沒有拿好魚桿，魚就把魚桿拖進水里。哪條魚好像很擔心，拼了命地在水中擺動。因為我很怕魚將我的魚桿拉走，因此兩手抓牢著魚桿如同立刻要出場戰斗一樣搞好了提前準備。不一會兒，我的魚桿一沉，釣上了一條大魚，我與爺爺齊心合力把魚拉出來。
回到家，我美美噠地吃完一次紅燒魚塊�；蛟S由于是自身釣的，吃時，我認為魚的味兒分外美味。另外，我來自身的會干而十分地自豪和引以為豪，也覺得僅有根據自身的勞動收入，才可以獲得較大 的歡樂。
釣魚的啟示作文7
有這樣一本書，書中沒有作者，但人人都是作者。有這樣一件事，這件事中沒有很多人，但是讓我（”我“在本章指我接下來要講的一篇文章的主人公）終生難忘。
這篇文章就是《釣魚的啟示》，主人公就是”我“以及”我“的父親。
這篇文章為什么能讓我終生難忘呢？自然就是里面的教育意義無量，所以我才記得這么深刻。那一年，”我“剛滿十一歲，”我“跟著父親去附近湖中的小島上釣魚，我們等了好一會兒，終于，一個大家伙上鉤兒了，哈哈！是一條大鱸魚，它的魚鰓在月光下閃閃發光。極其難得、漂亮。但是，父親看了一下表，距離開放捕撈鱸魚的日子還有兩個小時，父親猶豫了一會兒對”我“說：”孩子，把它放回去吧，具離開訪日還有兩個小時，如果你現在把它拿走的話，你這就叫偷。“”好吧“”我“用及其弱小的聲音答道。
《釣魚的啟示》這篇文章具有教育意義，從中讓我也深受影響。對，如果你在面臨道德難題時走向了錯誤的道路，那么你就永遠回不了頭了！
釣魚的啟示作文8
我學過這樣一篇課文：《釣魚的啟示》。我還記得課文的情節。
文中講述了作者在鱸魚捕撈開放日前一天晚上和父親一起捕撈的故事。之后作者釣到了一條非常大的鱸魚，但是他爸爸說現在還不是釣鱸魚的開放日，所以他要求作者放生這條又大又漂亮的魚。三十四年后，這位成功的作者終于明白，“道德只是一個簡單的是非問題，很難實踐。”
今天在電視上看到這個新聞：一個在銀行工作的老孫子(當保安)，從大堂經理的卡盒里拿出一張銀行卡，這張銀行卡的背面正好寫著密碼。老孫抵擋不住金錢的誘惑，就用卡后的兩串數字打開了這張銀行卡的“鎖”。老孫讓女兒去銀行的atm機，把卡上的總金額——元取出六次，正好是10300元。警方迅速介入調查，找到了老孫和他的女兒。這時小女兒正在中考期間，法官決定讓她先考。當然，這對他們父女來說是一個深刻的教訓。
正是因為他們兩個沒有抗拒那種類似鱸魚的誘惑性“魚”，從而走上了犯罪道路。
讓我們放下誘惑的魚，堅守道德底線！
釣魚的啟示作文9
釣魚的啟示講述了一位父親和孩子在湖邊的小島上釣魚，孩子調到一條大鱸魚，父親卻建議把鱸魚放回湖里。我就想：為什么“我”不想放鱸魚，而父親卻堅持要放它？這條鱸魚是“我”千辛萬苦才釣到的，“我”還想吃這條鮮美的魚呢。課文讀到一半時才明白了父親的意思，是因為一個人做事不但要有原則更不能違背自己的道德，在“我”釣到鱸魚的時候還沒有到規定的捕魚時間，所以父親反對我這條鱸魚帶回家。而且，我從課文中，還知道了“我”的思想感情變化過程：得意到急切，急切到乞求，乞求到沮喪。足以證明“我”對這條魚的戀戀不舍。
由此，我悟出了點道理：道德是不一個簡單的問題，而是一個正確和錯誤選擇的心理難題，它說起來容易，做起來難。比如把這條魚放回湖里，如果你放了，說明你是一個講誠信、遵守規則的人，如果你選擇帶回去了，你就是唯利是圖，違背了道德和規則，將來有可能為了更大的利益去違反法律。
古人說：有舍必有得，一個人必須學會取舍，舍去不當之利，收獲道德和誠實守信，自己做錯了事主動承認是誠信，借東西及時還是誠信，遵守規則、遵守法律不越雷池同樣也是誠信，它是人可貴的精神財富，比物質財富更加珍貴。如果一個人去昧著自己的良心做那些損人利己的壞事，不顧對錯，鋌而走險，將來面對的就是道德的譴責和法律的.懲罰。難道這樣就很好嗎？
釣魚的啟示作文10
今天，我讀了一篇《釣魚的啟示》這篇課文。讀完后，我懂得了怎樣做一個誠信的人。
課文寫的內容是作者的父親利用他和孩子釣的大鱸魚放回湖中讓孩子學會做個誠信的人。
讀完這篇文章，我想到了有一次沒有做一個誠信的孩子。
那次，我很想買一個玩具，那個玩具需要1元錢，可我身上沒有帶錢。轉身就走，快走到家的時候發現地上有一個硬幣，我以為是一元的硬幣，便撿起來了。撿起來后，誒，只不過是一個和一元的硬幣一樣大的一角的硬幣而已。但我想了一想，這個硬幣和一元的硬幣很相似，這個主意不錯······。于是我就又跑到那個小賣部，給了他”一元錢“，旁邊那個人又給了他一個一元的硬幣，蓋在了我的硬幣上。我看到后，就溜之大吉了。但我學了《釣魚的啟示》這篇課文我又把剩下的錢還給了老板�！夺烎~的啟示》中說：”道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的要求的教育的話，就會獲得道德時間的勇氣和力量�！�
就是這樣一篇極有哲理的課文教會我做一個誠信的孩子。
釣魚的啟示作文11
藍藍的天空，白白的云朵，翠綠的柳枝隨風舞動，這個暖冬真棒。小河在這樣的景色襯托下，顯得更加迷人。這樣美麗的景色，連小魚都會忍不住跑出來欣賞吧！
這天，爸爸帶著我來到河邊，教我如何釣魚。爸爸作為一名釣魚能手，自然知道哪里的魚多，哪里的魚少，他把我這個新手安排在了魚兒最多的地方。我把誘餌裝上魚鉤，丟進河里，開始耐心地等著魚兒上鉤。不一會兒，我便感覺到有魚上鉤了，趕緊用力一拉，還真的從水里釣出來一條魚，魚鱗在陽光的照耀下金光閃閃，好看極了。
“爸爸，我釣到了一條魚！”我高興地大喊道。爸爸淡淡地說：“還不一定呢�！痹捯魟偮�，那條魚驚恐一躍，掙脫魚鉤，又跳回了河里。我垂頭喪氣地嘆了一聲：“唉！”爸爸重新幫我穿好魚餌，說：“很多人像你這樣，還未成功，就宣揚自己成功了，到頭來卻是一場空而已�！蔽胰粲兴嫉亍芭丁绷艘宦�，然后重鼓士氣，把魚餌扔進河里。不久，又有魚上鉤了，但我知道自己只是成功了一半，于是我快速把魚拉上來，用力一甩，把魚甩入了水桶里�！鞍职�，現在我算成功了嗎？”我問。爸爸笑著點點頭。
記住，千萬不要在你真正成功之前，宣揚自己的功績。
釣魚的啟示作文12
這件事發生在倆年前的一個夏天，那天我和幾個朋友去家鄉的一個遼闊的水湖釣魚。當時主要是因為我們的家鄉停電了，才讓我萌生了釣魚來。
我們把我們以前用過得釣魚竿拿來用，而且還在石縫里找來了一些蚯蚓。到了水湖我們把蚯蚓穿到各自的魚勾里去然后再扔都水里去，湖里時不是的都有很小的浪打到坡上來。突然我的魚鉤抖了一下，這意味著魚兒上鉤了，我的心一急就把魚鉤用力的耍了上來，結果連誘餌蚯蚓都沒有了，朋友們都哈哈大笑起來，這時走來了一位叔叔說：釣魚要有耐心，要等到魚兒完全上鉤才可以耍上來的，就想做事不能有一點兒馬虎一樣，只要你不要用一點兒馬虎做事來才會成功。我們都明白了，叔叔走了之后我們陸續釣到了很多魚。
我們把魚分了之后，就在家鄉的大成數分別了。各自回到家中，我很高興今天能有這樣的收獲，今晚媽媽做了一道美味蒸魚和幾個菜一個湯，我吃飽了之后就到房間去睡了。
從此之后每當我做起事來我都會有所警戒，有所收獲，絕對不能馬虎大意。
釣魚的啟示作文13
一滴水，可以折射太陽的光輝，一件平常的事，能襯托出許多大道理，在生活中，每一件小事情，能讓我們得到生活的規律。
星期六的上午，叔叔正帶著我和我的爸爸去附近的魚塘釣魚，走著走著，天氣像撒嬌的孩子一下子就變了一個臉，陰云片片便遮住了紅紅的太陽。陣陣寒風吹打在我們身上，刀割一樣，扎進我嫩嫩的皮膚中。終于到了，爸爸來到魚塘的一個空地，把包一打開，像叮當貓的百寶箱一樣,有魚竿、魚網、魚食、魚線、各色各樣，爸爸遞給了我一根魚竿。我掄起魚竿向前拋去，魚鉤在空中滑過一條優美的弧線，落進水塘，我便坐在椅子上等待魚的出現，一分鐘過去了、二分鐘過去了、三分鐘過去了、五分鐘過去了，魚還是沒有出現，我就開始燥動，爸爸對我說：像你這樣浮躁地釣魚，運氣再好也是釣不到魚的。我一聽便豁然開朗，就一直坐在椅子上等，沒想到過了二十分鐘，果然有了眉目，一直浮在水面上的浮漂，一下子沉入了水中，我便生熟地一拉一放，大魚便浮出了水面，爸爸用網子一網，那魚便成了甕中之鱉。太陽慢慢地從烏云中鉆了出來，照在我紅紅的臉蛋上，我們提著我們的戰利品回家去了。
釣魚告訴我們要耐心地面對生活中的種種困難，不要半途而廢，再大的困難也會戰勝的。
釣魚的啟示作文14
今天，爸爸帶著我和媽媽一起去釣魚。我們都很開心。
到達目的地后，爸爸就迫不及待地到后備箱去拿魚竿。我和媽媽一起四處閑逛。這里很寧靜，不像城市那樣嘈雜。不時還有幾聲鳥叫，令人心曠神怡。我坐下來感受大自然的氣息。
突然“嘩”的一聲，把我嚇了一跳，我四處觀望，才知道原來是爸爸拋下魚竿。我跑到爸爸身邊說：“爸爸，你為什么選擇這么寧靜的地方呀？”爸爸回答說：“魚是非常膽小的動物，只要它們聽到一絲一毫的聲音就會跑掉�！蔽颐靼琢�，點點頭，媽媽也對我微笑示意。我原本以為釣魚是一件非常輕松的事情，但實際卻是這樣困難。我走到媽媽面前，小聲說：“媽媽，媽媽，你但都等了這么長時間了，要不咱們不等了，回家吧！”媽媽的神情立刻嚴肅起來，說：“我們是來干什么的？”我毫不猶豫的說：“是來釣魚的��！可是”我支吾著，沒再出聲。媽媽接著說：“釣魚是一件賞心悅目的事情，收獲也不是那么容易的�！痹捯魟偮洌职帜沁叡阌袆屿o了，我急忙跑過去，“哈哈！是條大魚�！蔽覀兘K于等到勞動的果實了，我高興得一直合不攏嘴。
接來下的時間，我就一直坐在爸爸媽媽旁邊，享受著釣魚的清閑。
通過這件事，我知道了釣魚的要領，同時更明白了，天下沒有不費力的午餐，只有辛勤勞動，才會有好吃的午飯。
釣魚的啟示作文15
釣魚，是我盼望已久的事情。在一個陽光燦爛的下午，爸爸一手提著釣魚工具，一手拉著我，一步一步朝湖邊走去，兩人臉上都洋溢著幸福的微笑，覺得一定能釣幾條大魚回家。
我們選擇了一個樹陰底下，拿出魚鉤，在魚鉤上掛上一條蚯蚓，又在釣魚的湖面灑上一些魚食，好把魚引誘過來。做好一切“釣魚”工作，“嗖”的一聲，我們將魚鉤拋下。準備釣魚啦！
我坐在樹陰下等，就等那浮標下沉，我就可以迅速提起魚鉤。我邊等邊唱：“可愛的小魚呀，請你來吃我為你準備的蚯蚓大餐吧……但這魚似乎聽出了歌曲的本意，偏偏不上鉤。有時還在魚鉤旁吐泡泡呢！小魚兒玩得歡，但我的心卻急呀，心就像火苗，越燒越旺，都快噴火了！就在我快要“噴火”的時候，只見那浮標輕輕往下一沉，哈哈，魚兒還是來了。我迅速一提鉤，本希望看到一條大魚在掙扎，可看到的卻只有孤零零的魚鉤，蚯蚓已沒了蹤影。我真是又急又氣，火冒三丈��！
雖然第一回沒釣到，但總不能就這樣放棄希望吧，于是，我再一次將魚鉤拋下。靜靜地等待。等啊等，就是等不到。爸爸叫我起來看看，呀！不好，蚯蚓又不見了，它已經成了魚兒的盤中餐。天漸漸黑了，我和爸爸只好打道回府。
回家的路上，我就像一個泄了氣的皮球似的，低著頭，悶悶不樂。爸爸安慰道：心和，你雖然沒釣到魚，但你學會了釣魚的技藝，學會了等待，這不是挺好的嗎？”轉念一想，也是呀！技巧與等待已印在了我的心中。
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