下雨天的作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的下雨天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下雨天的作文1
雨，是靈動的，是唯美的，是輕柔而美麗的。春天的雨，如夢似幻，喚醒了睡眼朦朧的萬物，給予萬物新生；夏天的雨，是豪邁而熱情奔放的，給這悶熱的夏天如獲新生的清涼；秋天的雨，嬌羞可人，為壯礙的鐮刀和背籠帶去甘甜；冬天的雨，少之又少，但卻很舒服，仿佛是人體的仙露瓊漿。下雨天，真好。
雨是無私的。它洗去昨日的失敗與無悔，開啟今日的美好，一棵棵晶瑩剔透的雨珠，若離烏云媽媽的懷抱，奔向一株株口干舌燥的麥苗。這雨，平凡但又無私，渺小但又偉大。它奉獻自己，為秋天的豐碩收獲打下了良好的基礎。它給萬物帶來的是甘甜與快樂，給自己留下的卻是死亡。
雨是現實生活中的“藍精靈”，它無聲無息的滑入人們的心田，把發現美與快樂的種子買入人們已麻木冷漠的心靈，讓人們在生活中發現美。夏雨初歇，池蛙歡唱，蟬鳴鶯囀；秋雨點點，敲打殘荷，聲聲入耳；蒼白大地，睜開寂寞的眼睛；春雨蒙蒙，萬人復蘇，大地充滿活力和說不盡的詩意。雨聲沖擊著萬物，聲聲都落盡人們的心里。
雨是調皮的。別看此刻陽光明媚，下一刻，雨孩子又來嬉戲了。路上的行人躲進周圍的小店里，玩耍的孩子在媽媽的催促下戀戀不舍的回家。可又過來一會，雨孩子竟覺得沒意思，回家去了。這時，掛上了一一抹絢麗的彩色——彩虹。人們看著這明媚的彩虹。急躁的心靈就變得和平了。
下雨天，真好。從現在開始。欣賞雨吧，你會發現生治的多姿多彩，會發現更多的美和更大的快樂。
下雨天的作文2
太陽如火，農民叔叔的莊稼被曬傷低下頭，草枯了，河水干涸了，土地裂開了，一些小動物因缺水而死亡。大地在呼喚，小草在呻吟…
“轟隆隆，轟隆隆”，一陣雷聲過去，幾滴雨點從天而降。突然雨越下越大，似乎上帝被這悲傷的一幕感動了…
一場大雨過后，太陽出來了，他伸了個懶腰。大地上的萬物貪婪地吮吸著甘甜的雨露，鳥兒唧唧喳喳仿佛在說：“好雨！下好”！草又長了，兔子跳到草地上，吃著青草。莊稼抬起頭，農夫的叔叔如釋重負地笑了。莊稼越長越壯，河水又流了。河里的小魚跳下水，在水里歡快地游著，吐著泡泡，仿佛有許多精靈，給這個世界帶來了新的生命。
大雨過后，萬物復蘇，大地充滿詩意。在家里，人們在打水；公園里，人們正在悠閑地散步；在草坪上，人們正在踢足球。大雨過后，人們欣喜若狂，大地充滿歡笑和歡笑。農夫笑了，笑著說又是一個豐收年。孩子笑了，笑說還有地方玩；大人笑了，笑說還有一個地方可以凈化空氣。
人是幸福的，到處都是欣欣向榮的景象！
春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天被生動演繹，多少歡樂在玩耍中綻放，多少溫暖在傘下默默傳遞，多少夢想在默默孕育。
下雨天的作文3
早晨，我和往常一樣走進校門，但是今天的天氣灰蒙蒙的，遠處微風吹來并不讓人覺得涼爽，抬頭望去操場上的樹木隨風搖擺，天氣讓人感覺很悶熱，要下雨了嗎？
鈴聲響了，教室里傳來了同學們朗朗的讀書聲，伴隨著讀書聲，我聽見窗外傳來微微的嘀噠聲，透過窗戶望去，果真下雨了。天空中的烏云好像離我們更近了，對面的教學樓也看不清楚了，雨下大了。
下課后，小伙伴們來到操場上，操場上已經出現無數個小水潭，雨滴像珍珠一樣嘀嘀噠噠的落入小水潭，濺起一圈圈漣漪，像魚兒的尾巴，又像魚鱗蕩漾開去。形成了一簇簇絕對美妙的無色之花，瞬間他們又從我眼前悄然離去……
雨越下越大，我和小伙伴們在雨中嬉戲。我眼前仿佛形成了一個巨大的珍珠的簾，站在操場上望去，對面的教學樓看不清了、國旗桿看不清了，樹木也看不清了……
同學們你看看我，我看看你，衣服全濕了。就這樣雨淅淅瀝瀝的下了一天。
要放學了，雨也停了，校園里的空氣變得格外清新，樹葉變凈了、教學樓也變得像剛洗刷過的一樣，太陽從云層中露出笑臉，明天又是一個艷陽天。
下雨天的作文4
天氣變化多端，時好時壞。天氣好時，陽光明媚，今人心生歡喜；而天氣壞時，就會讓你愁眉苦臉一整天。
這不，早上還晴空萬里，一到第二節課就開始下起了大雨。本以為只是一場短暫的驟雨，沒想到眼看馬上就要放學了，但這傾盆大雨還是沒有半點減弱的跡象。＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂，放學了，這時，學校廣播響了：“今天進行分流放學。”到了五年級放學，我們走到風雨跑道中，看著雨中狼狽的人們，撐開雨傘走出校門。雨從傘的邊緣流下，形成一圈水簾，我在人群中一下子找到正在焦急地往里張望的媽媽。媽媽看到我馬上向我招手，雨水打濕了她的頭發，衣服也濕了，可她看到我之后卻開心地笑起來。
我坐著媽媽的車，聽雨水打在車窗上“噼啪噼啪”的聲響，和外面“轟隆隆”的雷聲。
下午，我起床準備去上學，卻發現媽媽不在家。阿姨告訴我，媽媽中午不睡午覺，去幫我買雨鞋。媽媽為我考慮得多周到啊！上了車，我換好鞋，看外面雨水舔著人們的鞋子，很多人的鞋子完全被雨水浸透了，而我的鞋里半點水都沒進。
雨過天晴，可這場雨卻留在了我的心上。每當想起，就會想起媽媽對我的細心照顧，母愛偉大而無言，我也會記住這份愛。
下雨天的作文5
我觀世博的那幾天，上海幾乎都在下雨。
在波蘭館排隊，悶熱的天氣令人實在受不了，真想下場雨降溫一下。老天似乎接受了我的請求，先放下了兩個炸雷。
我欣喜地看了看天，沒啥新動靜。云還是穿著白外套在天空漫游，一切如常。突然天空又發出雷聲，我想：該不會是老天耍人吧，剛才沒雨，現在又故伎重演？我跟著大隊伍，繼續往前挪。
爸爸也不耐煩了，氣惱地說：“這天怎么回事？只打雷不下雨，故弄玄虛啊！”旁人也悶聲道：“哎呀，這天怎么那么熱？連個風扇也沒有，什么鬼天氣！”后面的人也接連著唉聲嘆氣。
突然，我似乎聽到有人水杯漏水了，便轉頭觀望，沒有呀！卻發現雨棚邊的地上出現了許多小灰點，越來越多，密密麻麻。此時，我才反應過來，大喊：“終于下雨了，老爸！”旁人用異樣的眼光看著我，應該在想：這孩子沒事大喊干什么？爸爸輕輕地說了聲：“噓——”我的臉變得紅紅燙上燙的。
上海這個季節的雷雨竟如此古怪，天下雨了，卻還是湛藍的，就像一個人笑著在教訓你一樣。雨，似乎帶著翅膀，它會飛。我們在棚里也會淋到一些雨，頭朝上看看，除了棚與棚之間的縫隙外，沒有破洞。也不知是雨會飛還是風太大，這個問題在我腦子里圍繞著。
飄飄灑灑的雨絲在空中飛舞，路人幾乎被淋濕了，此時排隊的倒覺得是一種享受，被涼風吹著，一同排隊的人也似乎覺得涼爽了，都緩了口氣，坐下來讀書看報，非常悠閑。雨停了，進館了，身子雖是濕濕的，卻舒爽了不少。
下雨天的作文6
突然，天空下起了雨。宛如細絲般的雨點從天而落，繪制成了一副美麗優雅的雨紗。雨紗給這條商業街蓋上了久違的寧靜。
“呼，幸好我帶了傘。”我從粉色手提包里抽出我新買的傘，用力把它撐開。雨點滴落在我的紫色傘上，這種優雅的場面在這條商業街上十分難見。
我在這條商業街上行走，兩旁的店鋪陸續關了門，天，昏暗暗的，好像要壓在這個世上，有一種莫名的恐怖。
“還是快點回家吧。”我心想。撐著雨傘向前走去。
這時，我在一個破舊的屋檐下，看見了一位老人。
老人失去了雙腿，坐在一張破爛的輪椅上，他只穿了一件單薄的衣服，身上披了一件破舊的軍大衣，手拿著一個已經變形的鐵碗，手無力的抖著碗。
雨水滴落在屋檐下，發出“滴答”的清脆聲，聲音是那么好聽，又那么凄涼。
雨，越下越大，雨點無情地打在老人身上，老人縮著身子，手拿著鐵碗，不斷向過路的人伸出，可是沒有一個人理會他，老人顯得異常失落。
“唉！”我嘆了口氣，我想把自己剩下的錢給老人，可又猶豫了。
這時，一位婦女出現在了老人面前。婦女長得非常美麗，就像小說里說的那種“黑長直”的東方女人。她從包里掏出五十元，放在老人的另一只手上，對老人說：“老人家，你也辛苦了，這五十塊錢您收著吧。”
老人的臉上露出了感激的笑容，在旁邊觀看的我，也笑了。
沒想到在這條商業街上，還有這么感動的事情，我懷著一顆愛心，越走越遠.....
下雨天的作文7
雨淅淅的下著，我趴在窗臺上，總覺的有些心酸，因為，那件事，已經深深的刻在我心靈的最深處。
那是一個下午，英語班來了一們新的英語老師，烏黑的`長發飄飄，一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，一個櫻桃小嘴，加上一身粉紅色的連衣裙，活像一個布娃娃。
她的到來，讓我覺的很不舒服——因為她一來我的朋友們都去給她玩，就連我在英語班的死黨也去和那也 玩，只有我站在那里惡狠狠地盯著她，她盯著我，想，知道我怎么了。好不容易挨到下課，英語過關了，我正要回家，媽媽卻來了電話，說她今天有事，讓我自己回家，這時我才發現外面下雨了，這可不是一點“毛毛雨”，而是“大雨紛飛”；我急了，心想怎么辦，回不了家了！5點、6點都過去了，英語班，除了沒有過關的，就只有我自己了，我更急了，急的快要哭了，這時，有一把傘出現在我的眼前，我一看，這不是那個新來的老師的傘嗎！只見那個老師對我微笑說：“您拿去用吧！”
“那您怎么辦”我不解的問。
“沒事！一會有人來接我。”她還是微笑的說，我說了聲“謝謝”，拿著傘就往家里跑！回到家時，已經快7點了，我開始有點喜歡這個老師了！
第二天，我拿著傘準備還給那們老師，并向她表示感謝，可是我連廁所也找了，就是不見老師的蹤影，我一打聽才知道，那位老師感冒了！可是昨天還好好的她怎么感冒了呢？前臺老師說昨天，那個老師因為冒雨回家才感冒的！，只有我愣愣的拿著傘站在那兒。
下雨天的作文8
夜色濃稠，清風卷簾，牧笛悠悠，獨坐歲月的窗欞，將依稀舊事回首，被潮水沖淡過的記憶，唯一難忘的是那個雨天。
雖然時隔4年了，但是我仍然記憶猶新。那天，早上還是晴空萬里，可是一到下午，氣溫驟降，不一會兒，雨點便從那彤云密布的云彩中落下，風如同飛舞的皮鞭抽打著樹枝。
我呆立在傳達室里，傻了眼，今天下雨了，又沒帶傘，不會有人來接我了。看著校門口擠著那么多家長來送傘，我很傷心。忽然，看見了一張熟悉的面孔，是媽媽。大病初愈的媽媽，擠在波濤洶涌的人海中，像是一葉扁舟。媽媽看見了我，朝我揮揮手。
我沖下去，撲進媽媽的懷里。媽媽用沁汗的手理了理我蓬亂的頭發。“丫頭，沒等急吧？媽媽今天下班晚了！”“可媽媽你的病才剛剛好呀，你就去上班？”我心疼的說道。媽媽笑了笑，摟住我的肩，說：“走，我們快點兒回家吧！”雨，越下越大，媽媽把傘往我這邊移了移，又把自己的外套脫下來，給我搭上，她就這樣，大半個身子露在了傘外。平時十幾分鐘就到的路，我們竟然走了半個小時！
回到家，我才發現媽媽的褲腿上沾滿了泥水，臉頰凍得通紅，還不時的打噴嚏，流鼻涕。我哽咽地說：“你病才剛
剛好，這下又感冒了，你怎么不知愛惜自己呀？”媽媽笑笑說：“媽媽身體好著呢！你沒事兒就行！”
曉霧將歇，燕雀和鳴，黎明不舍得打開了歲月的扉頁，將胸臆間的舊事回首，只有那個雨天最難忘！
下雨天的作文9
一個烏云密布，天不作美，電光閃閃，雷聲隆隆的早上，我準備好上學的東西就出門了。剛走到了樓下，又是一陣電閃雷鳴，我往天上一看，一堆堆黑壓壓的烏云翻涌，心想：快要下雨了！ 我立刻拿出了雨傘。
當我走到學校附近的巴剎時，雨珠就開始唰唰地落下，于是我加快了腳步。就在這時，我發現路邊有一位老奶奶，右手拿著一袋水果，左手牽著一位小女孩。她們沒有帶傘，只好淋雨，看起來真可憐。我剛想要過去給她們打傘，可是，我心想，我會被雨淋濕，怎么辦呢？最后，在我的同情心的驅使下，我還是把傘給了她們。當她們接過雨傘后，老奶奶十分感激地向我連聲道謝，表示謝意。那個小女孩也向我微笑。
眼看表上的時間已經是七點十五了，我飛快地在雨中跑，可是雨越下越大。當我到了課室門口時，我簡直像只落湯雞。“你怎么沒帶雨傘？”老師驚訝地問。當我把事情的經過一五一十地說明后，老師稱贊了我，對我說：“你做得很對，值得大家學習。”而我沒有想到，我的同學們也為我使勁鼓掌。
此時，我才真正體會到了“助人為快樂之本”這句話的真正意義。
下雨天的作文10
下雨啦，下雨啦!人們紛紛跑回家躲雨，哎呀，雨下得多大呀!
下雨的時候，灰蒙蒙的一片，什么也看不清楚。要是有個人在你的面前走，那你只能是看到一個小灰影在你的面前來回晃動。
有雨傘的人在路上走來走去，想避開水坑。沒雨傘的人紛紛跑回家躲雨，生怕自己被淋成了落湯雞。小孩們穿著雨衣和雨鞋，在水坑上玩耍，把雨滴弄到別人的身上。
對一些小樹苗來說，下雨不是他們想要的。雨水打在剛生長出來的嫩綠的小葉子上，這不是很疼嗎?你仔細聽一聽，可能還能聽到路邊的小樹苗在哭呢!
不過路燈可洋洋得意，在這樣的下雨天里，怎么能缺少路燈呢?在灰蒙蒙的天氣里，路燈幫行人照路，提醒他們不要走到水坑里去。看，這樣路燈不是就可以拿更多的工資了嗎?
但下雨天對我來說還是很不好的。下著暴風雨，本來是可以和典典一起看露天電影的，好了，暴風雨一下，典典就不能來了。而且暴風雨還會打濕行人們的衣服。并且安排好的頒獎儀式又取消了，暴風雨真是太可惡了。
在不同人的眼里，下雨的景色都是不一樣了，就看你了。你喜歡下雨嗎?
下雨天的作文11
今天又是一個雨天，我撐著傘走在一個滴水的世界里。突然，傳來一聲“哎喲”——。一個小男孩倒在地上，腦袋微微一抖。前幾年也是下雨天，也是一聲哎呦。也是一個小男孩摔倒在地上，我不禁陷入深深的回憶。
那是一個冬天的早晨。一大早，雨下得很大，刮著大風。寒風冷雨把整個世界變成了一個又冷又濕的世界。我和幾個朋友打著五顏六色的傘，鄉間的道路就像幾朵在寒風冷雨中盛開的鮮花。風很平靜，他身后傳來“哎喲”一聲。回頭一看，一個大約七八歲的小男孩倒在泥里，他掙扎著想站起來。然而，他只是勉強站起來，“撲通”一聲摔倒了一次。他好像摔得很厲害。泥水順著頭發流下來，衣服沒干，雨傘扔在一邊。風似乎故意和人過不去，雨似乎不允許我們存在，于是風更大雨更密，像一群惡魔向我們撲來。突然，一陣冷風吹來，小男孩冷得發抖。我剛要拉他上來，就被表哥拉著，一步一步往回家的路上走。在雨中，小男孩只能站起來，但momo的一些行人從他身邊匆匆走過。他的身影漸漸模糊，消失在我眼前。
又一陣冷風吹過，我覺得更冷了。回到家，我還在想著那個可憐的小男孩，感覺像兔子一樣久久不能平靜。窗外，風還在吹，雨還在下。我們的心像天氣一樣冷嗎？
下雨天的作文12
清晨，我剛從睡夢中醒來，往窗外望去，看見天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云，好像就要下雨了。
過了一會兒，就聽到滴答滴答的雨聲，我看著從天空慢慢飄下細細的雨絲，有些掉落在屋頂上，在屋頂也些在掉落大樹上、草地上，敲打出清快的節奏。
街道上的行人紛紛撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到點綴的像一座五彩繽紛的花園，真是漂亮極了！
我最喜歡午后下的雨了，因為它彷佛是專程來幫口渴的大地和干枯花草們解渴，只要它一來，所有的花草、樹木就會充滿生氣、散發光彩，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
記得有一次我很幸運的看見了“雙彩虹”，當時，我真是感到既興奮又驚訝，因為它真的好美，好美！我希望大家都能和我一樣幸運，可以見到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的幸福感受。
雨天的時候，小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，淘氣的用小腳踢一下路面的積水，然后就會聽到一連串的可愛的笑聲，那天真的笑容和快樂的童年，真是令人回億無窮。
怎么美妙又有趣的下雨天，真是天神厲害的創作，對我而言，每一場雨都是無比的驚喜。
下雨天的作文13
題詞：他知道今晚的露珠將是霜，月光在家里是多么明亮！
小悠，當肆意的風吹進你的心里，憔悴的身體還完整嗎？
我們曾經在海邊蕩漾，白色的裙子被藍色滲透，你的臉仿佛是露水，那么脆弱，那么美麗，那么清澈。
就像你說的，大海是滋養萬物的資本。它所擁有的不是鹽水，而是露水和大自然的結晶。它是如此的溫雅，以至于你陶醉其中。
在巴黎，杰西卡帶我們去海邊騎馬的時候，你說你是海的女兒，沒有魚尾，孤獨的走在大陸上.
母親的心是寬廣無邊的，她永遠像露水。
露.是它的眼淚浸透了自己，那么脆弱無助。
小優，你在我心里永遠是個謎。你仿佛站在疾病面前，目光無垠。潮濕的瞳孔照亮了大地的痕跡。在你生命的最后一刻，你哭了。記住你說過的話：
“如果，在我生命結束后，我想在海里跳舞，一個人的華爾茲，一切都會變成露水，即使我被不講理的世界吞噬，我也會毫不猶豫，你知道，我不一定是英雄。”
小優，我知道你的想法總是那么迷人，但我很高興你和我擁有了一切。茫茫大海，不知你是否安好。
短暫的回憶，不知道誰能讀懂她的眼淚，我們都很渺小，但我們永遠不會被吞噬。
我愿意把我的眼淚變成你身邊的一滴露珠。
我好想你，小優————，我的妹妹。
下雨天的作文14
今天是個下雨天，我吃完早飯就背著書包上學去了，剛走時，那雨還是很小的，我還以為慢慢的就不下了那。我就沒有擔憂，就走了。我剛到學校雨就小了，到了學校雨就更小了，我就沒有擔憂了。到了教室，一直到下了第二節課，小小的雨突然變成了滂沱大雨，我心里一下子呆了起來，我心想：“啊！！！我沒拿傘啊，完了，完了放學可怎么辦啊！”
雨越下越大，越下越大，我心里更呆了。我不禁想起了一個壞念頭：“下課就趕緊跑吧！不站隊了。”
下了第六節課，我的心情好了一些了，我同學叫我去打沙包，我同學說：“我們去后門那里打沙包吧！”
我們玩了一會，我就覺得很冷了，慢慢的天氣越來越惡劣，越來越冷了。我不禁回到教室暖和，我又出去玩，大雨淋漓，一個個雨點落在我的臉上的各個部位，我不禁嘆道:“啊！這雨點可真涼爽啊！”我有張開嘴，雨點也紛紛的落到了我的舌頭上。“啊！這真是比落到臉上還要爽快呀！”我又不禁嘆道。
我回到教室去玩，我就想：“無論雨下得多么大我都會覺得很爽。”
下雨天的作文15
一個烈日炎炎的下午，天空突然陰沉了下來，整個城市都陷入了黑暗之中。窗外的小河好像被潑灑了墨汁，河邊的大槐樹也融進了天地的黑暗；樹下的野花也被蒙上一層黑霧，褪去了本身鮮艷的顏色。空氣悶極了，城市變成了一個大蒸籠，悶的讓人喘不過氣來。霎那間，狂風四起，樹葉夾雜著灰塵，吹的讓人睜不開眼睛。隨后，天空驟亮，一道閃電劃過天空，雷公公也敲響了它珍藏已久的銅鼓，轟隆隆，轟隆隆，巨大的聲響嚇得我趕緊捂起耳朵。
剎那間，豆大的雨點，像擠爆了烏云的口袋嘩啦啦地從天空落下，雨水落在馬路上，濺起一個個透明的水泡，像彈跳的小精靈；雨水落在屋檐上，雨滴像斷了線的珍珠，一股兒的全都落了下來，我伸手去接，哇，冰冰涼涼的，雨水打在窗戶上，噼里啪啦的聲響，就像過年放的鞭炮一樣。我趕緊穿上雨鞋，打著雨傘，跑到雨里去踩水坑。
不一會兒，云消，雨散，風止，天亮起來了，一道彩虹掛在天空，城市又重新恢復了光明。河面亮起來了，大槐樹的樹葉被雨水沖刷的更加蔥郁，野花也重新綻放出鮮亮的光彩。腳下的小水坑，映出天空的倒影，映出房子的倒影，咦？那個打傘的倒影是誰？哦，原來，那是我自己的倒影。
一場酣暢淋漓的大雨，一道五彩斑斕的彩虹，一個踩水坑的小女孩，這真是一個令人難忘的下雨天。
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