雨天的作文通用15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的雨天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨天的作文1
雨，平淡而陌生。
但是我喜歡雨，喜歡雨……透明的雨，一個人就這么看著，一滴一滴，滴答答……，很有規律，很有節奏。這時，心里總覺得很平靜，感覺像水一樣。如果你仔細聽，你還能聽到雨水落在地面、窗戶和屋頂上的聲音。其實是大地的一種氣息，人的心情和這種氣息成正比。所以，我喜歡雨。
坐在窗前欣賞窗外的美景，聽著雨天下雨的聲音，是一種美麗的享受；下毛毛雨的時候，靠近屋外的雨，沒有味道。線狀的雨慢慢接觸到嫩滑的肌膚，清涼，很舒服，像媽媽的手在輕輕撫摸。那感覺太棒了！雨水沖走了我們心中所有的煩惱和不滿，突然只有那種舒服的感覺和開心的心情讓我很開心！所以，我喜歡雨。
當炎炎夏日的太陽劈開大地；陰天陰氣持續多日，終于釋放了“閘門”，雨水不顧怒火傾瀉而下，沖刷著嚴酷的大地和陰天。一整天一夜的大雨滋潤了大地，沖走了農民心中的煩躁。這時，每個人心里都會一直歡呼：“好及時的雨啊！下雨了，真好！
雨停了，天上總掛著幾朵云彩，很純潔，在黑暗中仿佛是義人。這些云可能是希望！生存從來都是艱難而迷茫的，就像雨的黑暗，但下雨了，就像雨后的陽光，給人希望。所以下雨真好！雨后的“天空”清澈而美麗！
窗外的雨正在下。
下雨了，真好！
雨天的作文2
滿天的烏云黑沉沉的壓下來，一滴雨水從天而降，落在了我的頭上，“轟隆隆、轟隆隆”。雷公公好像和云婆婆吵架了，發了好大的脾氣，云婆婆留下了一大把淚水。
在學校吃完美味的午餐后，在回教室上課的路上，我發現下雨了，小雨滴淅淅瀝瀝不停地下著，不一會兒，操場就變成了“小雨湖”。同學們撐著五顏六色的雨傘，如同一只只彩色的蝴蝶，在雨中跳起了優美的舞蹈。你看，她們有的把雨傘轉了起來，小雨點也跟著一起舞動；有的把雨傘左右搖晃，像一只只可愛的小精靈穿梭在細雨中；還有的同學在唱歌，她們跺著腳，唱著：“12341234”；也有的在唱流行曲“我是一片葉子，長在泥土里”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們又回到操場，但是雨已經停了。朋友一個個垂頭喪氣，這時一個朋友靈機一動說：“那我們來玩踩水坑吧，這肯定是有趣又好玩的游戲”。
我們開始踩水坑，我踩了很多腳印，有個朋友說：“你的腳印怎么這么像鴨子腳？”
“哈哈哈哈，的確很像鴨子腳呢！”其他人也跟著說到。
我有些不服氣，于是我踩出好多形狀不一的腳印。同學們都說：“哇，你看她踩出了好多各種各樣的形狀，有貓、有狗、有鳥、還有熊貓，好漂亮呀！”我自豪的聽著同學們的夸贊，心里真高興呀！
真是令人難忘的雨天呀！
雨天的作文3
雨輕如絲線。它編織了一個詩意的地球。多美好多浪漫啊。誰不喜歡下雨天？
我打開窗戶，眺望遠處的群山，在那里我睡著了，睡在雨的懷抱里。這時，整座山彌漫著霧氣，像蒸籠一樣，不斷冒出白煙，裊裊上升到空中。就像穿著白紗的小仙女，他們在跳舞，讓人覺得他們在童話世界和天堂里。不知道看了多少遍這張圖，這美景。每次看都覺得自己像畫中的小詩人。
雨點啪嗒啪嗒地打在院子里的花上，仿佛在花瓣上輕快地跳舞。抬頭望去，院子里的樹掛著晶瑩的露珠，在樹葉間滴溜溜轉。許多鳥也占據了樹枝，它們像一個威嚴的國王站在高高的平臺上接受人們的歡呼一樣四處張望和飛翔。如此美妙的場景無法形容。
我喜歡雨天。除了在炎熱的天氣里享受涼爽的雨水，你還可以在公園里和小狗們玩耍。而且在雨中和家人牽手散步讓人覺得好浪漫！讓我放下心中的大石頭，自由發揮，看到許多美麗的風景：嬌小可愛的雨滴，濕潤的花朵，青草等等。我也喜歡在夜深人靜的時候仔細聽著雨聲，拍打著窗戶，發出“滴答”的聲音，這種聲音仿佛是我心中的一段旋律，讓我把所有的煩惱都拋到了九霄云外。
我希望雨天在合適的時候到來。學校陽光明媚，節假日下著毛毛雨，讓我可以在課余時間細細品味雨天的美好：聽雨聲，在雨中看風景，聞雨天的味道，學詩人，在雨中寫動人的文章。
雨天的作文4
今天本來是個艷陽高照的好天氣，我要去上學了，一到學校我就有不好的預感，因為涼風冷颼颼，結果到了中午就有一點綿綿細雨了。
放學了，我拖著沉重的書包走向校門口，中午下的綿綿細雨竟然變成傾盆大雨，來接小朋友放學的人比上課的同學還要多，到處擠得水泄不通。突然，一陣“轟隆！轟隆！轟隆！”的巨響，差點讓我耳朵爆掉，真的是“迅雷不及掩耳”啊！我以不怕風雨的精神，一路狂奔，殺回到家里去。到了家，我已經全身濕答答，真是狼狽不堪！
第二天大雨依然還在下，我努力的沖往學校，沖到一半的時候，傘突然爆掉，害我到學校早就變成落水狗。我用吹風機吹干我的頭發、衣服、褲子。到了教室剛好上課鐘響了。中午時一樓已經淹水了，下午還繼續下雨，因為我不可能從樓上跳到樓下去，所以有些人鞋子濕掉了；有些人穿雨鞋，害我鞋子被水濺濕，一路回到家身體都濕淋淋的，讓我感冒發燒流鼻涕，我心里還抱怨說：“臭天氣，都是你害我感冒的，如果我遇到你，我要把你打得鼻青臉腫，把你打到讓你爸媽都認不出來，我本來還想更狠一點哩！”“哈啾！”我得去看醫生了！
看完醫生回到家了，然后洗完舒舒服服的熱水澡。外面的雨慢慢不見，等我刷完牙時雨就停了。唉！真是討厭的下雨天！
雨天的作文5
綿綿細雨的意境是很美麗的，想象著自己撐一把油紙傘，漫步于充滿古典氣息的小巷，真好似畫中人。可一連兩周都不停地在下雨，實在是攪得人心煩意亂。
天就像一個鬧了別扭的孩子一樣，不停地在哭泣，總也哭個不夠似的。它為什么要哭?是因為看見了被折磨得疲憊不堪的地球，而流下同情的淚水嗎?是因為看到世間許多不公平的事情而流下憤怒的眼淚嗎?記得有句詩說“如今好上高樓望，蓋盡人間惡路岐。”這雨，是希望把人間的不平事全部沖刷掉嗎?
唉，這場雨什么時候才能停啊?它給我們帶來了許多不便：無法出去玩，路上都是水，路面很滑，更重要的是這惡劣的天氣還容易使人生病，非常討厭。
這一段時間里，陽光好像離我們遠去了似的，總是不肯露面。太陽也有偷懶的時候嗎?
這惱人的雨天，不光天上下著雨，我們的心里也霧蒙蒙的，心情也像雨一樣充滿了憂傷和煩燥不安。
什么時候才能見到久違的陽光呢?我真的很想念燦爛的太陽，為什么雨連綿不斷?我想也許是因為空氣的原因，最近霧霾很嚴重，空氣質量下降才導致連陰天的產生?不過，我更喜歡一個詩意的說法：那是悲傷的淚。
我相信萬物都是有靈性的，所以我想，是天空親眼目睹了人類對地球的肆意破壞，見到了人們的種種罪行：砍代樹木、亂丟垃圾、建造工廠......諸如此類，數不勝數。我想，是誰都看不下去了，天空也不忍再袖手旁觀，它發怒了，它哭泣了。
雨天雖說不討人喜歡，但制造出這場雨的人，不正是那些怨聲載道的人們自己嗎?只有保護好環境，才能保持一個好天氣、好心情啊!保護環境，人人有責!
這惱人的雨天........
雨天的作文6
淅瀝！淅瀝！嘩啦！嘩啦！窗外的小雨滴，又開始調皮搗蛋地跳著踢跶舞了，東踢一下，西踏一腳，一副無憂無慮的樣子，但是卻帶給許多討厭下雨天的人極大的煩惱。
星期天一早，本來全家打算一同出游的，結果卻突然下了一場大雨，所以我們只好待在家里讀書的讀書、玩電腦的玩電腦、看電視的看電視。過了一會兒，我覺得眼睛非常疲勞，于是走到窗前看看雨中的綠樹，這時，媽媽一邊抱怨說：“真討厭！又下雨了！害我們不能出去走走，不但剛洗好的衣服不會干，就連地板也因為看起來濕濕的，感覺很不舒服。”
記得有一天，我正要下課回家時，忽然下起了一場傾盆大雨，心想，沒穿雨衣就沖回家會不會被媽媽罵？幸好，這時雨勢漸漸轉小，我便開始從來不敢做的“雨中漫步”，雖然只是毛毛細雨，可是落在身上還是覺得涼涼的，經過公園時，覺得周遭的景物是那么的清新、那么的美麗，花朵上的雨珠，看起來是如此的晶瑩剔透，原來，雨后的世界是如此地美好啊！
下雨，有優點也有缺點。好處是：為水庫帶來豐沛的儲水，我們就不必擔心日常生活用水的問題了。對農民而言，他們辛苦栽種的作物也會因為充足的水份而順利成長；壞處則是：雨天除了帶來許多的不方便之外，也會因為太潮濕而使物品發霉、腐敗，影響我們的生活品質及身體健康。我本來以為下雨天是既無聊又不方便的，不但不能夠出去玩，忘記帶雨衣或雨傘的時候，還會因此而感冒、發燒；后來經過“雨中漫步”才發現雨天的另一種新面貌，它的美麗讓我忘了原有的煩惱，雨真的是洗凈塵埃的法寶，所以，遇到困難時，調整一下步伐，想辦法解決問題，雨后，一定會天晴的！你說，對嗎﹖
雨天的作文7
晚上，又開始下雨了。這個季節總有連綿不斷的雨，接連不斷的擾人，仿佛永遠停不下來。天空總是陰沉、灰暗、蒼老。時間長了，心里就黑了。天上下著雨，雨里有我，和他一樣黑。黑洞洞的眼睛已經不能反映過去的光澤，煙雨里有惆悵，不停的切割和混亂。
時間那么短，我似乎受不了一聲嘆息。如果你今天離開，你再也找不到我了。日復一日，年復一年，有什么辦法可以阻止時間的流逝？離開一年級后，我站在十字路口選擇和思考未來的方向。不知道這是一個什么樣的社會，未來會有多大的壓力。人在追求物質的時候，是不是也失去了那些純真？從什么時候開始，我發現身邊的朋友都變得俗氣虛偽了。我離開了他們，努力追求自己真正想要的。我以為我會成為一個堅強的人，做好每一件事。我說我不需要朋友。真相呢？我比任何人都需要朋友。我需要朋友和安慰。真的不知道誰錯了，誰變了。外表看似強大，內心卻脆弱。這就是我。我總是盡力去訴說那個自己，總是期待著被別人讀懂，同時也在慢慢消解自己的苦悶。不管目的是什么，我總是誠實的。退或進只是一瞬間，卻能改變人的命運。幸運的是，我沒有迷路。我清楚地明白，我必須選擇前進。即使注定是一條艱難的路，我也要在路上勇敢的走下去。我走得好不好，可能只是一個想法。畢竟生活還是充滿樂趣的。我很幸運健康快樂。感謝上帝保佑我。
小姑娘的成長大概就是這么平平淡淡的吧。難道她找不到百分百的答案，沒有絕對的信仰嗎？其實任何成長階段都是一樣的。
聽到大雨，我的心靈清醒了。
雨天的作文8
有雨的日子是清涼的；有雨的日子是舒適的；有雨的日子是愜意的。我喜歡綿綿細雨，狂風暴雨……因為雨給四季帶來了絢麗的色彩。
俗話說得好：“春雨貴如油”。綿延的春雨帶給我們的是清爽，給農民伯伯的卻是秋天的收獲和寶貴的財富。牛毛般的春雨落在鮮嫩的葉片上，把葉片、花瓣兒沖洗得干干凈凈。滴滴的水珠像頑皮的孩子淘氣地滾動著，晶瑩剔透的珍珠。
哦！那是大自然帶給我們的珍貴禮物。
梅雨總是來得那般倉促，早晨一睜開眼地面上、樹上、窗臺口都是濕露露的。悄悄地掩上窗戶，將水珠擋在窗門外，可雨點又打在屋頂上，像一群好動的小精靈，將屋面當作一面小鼓，噼里啪啦地敲了起來。又推開那扇窗，雨點又夾雜著新鮮的空氣飄進來。猛一看，滿眼的綠是多么蔥蘢，綠得迷人。無垠的天空灰蒙蒙的，找不到一絲云彩。
秋雨到來無疑給炎熱的夏天畫上了一個圓滿的句號。它的到來，使城市一直籠罩在水霧之中，涼意從雨中飄飄然而下……
她，像一位柔情的少女，笑著，跑著向你奔著，安靜地撫摸著你的臉龐，清涼、快活隨之而來。她的到來使田野煥然一新，從盛綠變成了金黃。
秋雨，收獲的象征。家鄉的冬天不常下雪，也不常下雨。但是冬日稀少的雨卻很美，不是嗎？它的飄逸，它的特殊，它的灑脫，讓我更加欣賞它。也是它的存在，襯托了梅花的堅強。那份淡淡的甜香，用“潤物細無聲”來渲染再也恰當不過了。它是仙子，只為凈化世界、清濯靈魂而來。
我希望我是那滴雨，為自然的四季裝點一份美麗，增添更多的色彩！
雨天的作文9
一提到天氣，你們肯定會說“晴天”、“雪天”、“霧天”......晴天陽光燦爛，雪天迷人夢幻，霧天仿佛漫步于夢境之中……各種各樣的天氣，令人喜歡的.地方也為之不同。可是，我卻喜歡雨天，也許有人說雨天什么也做不了：如跑步，旅游，寫生……只能在家里呆著，哪也去不了，但我卻喜歡雨天，喜歡它那種獨特的魅力。
下雨了，河面上就會升起一層薄薄的白霧，像是神秘的少女為自己穿戴上了衣衫。偶爾也見得幾只灰鳥掠過，蜻蜓尾尖輕點水面，湖上便會泛起層層漣漪，漫步在這樣的世界里，該是多么愜意呀!
雨天，我們可以自由地在窗子上畫畫，窗子上因為雨天的原故，上面沾滿了水霧，用小手摸一摸，一幅幅抽象畫便出來了，我們還會用小手在上面輕輕一拍，一個個大小不一樣的小手印便會冒了出來，我們也會在窗戶上寫字，龍飛鳳舞，想學大人們的草字，窗戶上便會留下很多天真的痕跡，怎么抹也抹不去。
打著雨傘，走在雨中，雨點從天空中滴落下來，落在了雨傘上，“嘣嘣”那種聲音恰似好聽，然后它從傘上滑落下來，如果當時有風，說不定，風會帶著雨滑進你的脖子里，把你弄得一激靈，到時候望著天上的雨，你也許會明白，是無知調皮的小雨點兒對你開了一個玩笑呢!
雨天，雖不能出去玩，但也可以在欣賞雨景的同時，從中尋找一些樂趣吧。
雨天的作文10
我的腦海里，有很多記憶。可它們大多數都像小時候玩的娃娃一樣，被漸漸淡忘。但是有一件事情，我卻還是記憶猶新。
那是一個雨天，我坐在某個數學比賽現場，看著一道奧數題急的抓耳撓腮。“滴答”“滴答”的秒針正不停的轉動著，“3、2、1，時間到！”隨著監考老師的話音落下，試卷也被收走了。我沮喪的坐在位子上，心想：唉！估計這一次考砸了，那道題可有十幾分呢。爸爸知道了一定會怪我的。越想我越怕，拿起傘，失魂落魄的走在街上。
忽然，我看見了一個摔倒在泥濘的小水溝里的一個小女孩。小女孩的頭發被弄散了，白色的連衣裙上也沾上了泥點，就連她的臉上也被刮到了。可她并沒有哭，而是堅強的用一條腿在泥水里困難的掙扎，想要爬起來。原來她只有一條腿！我想要去扶她，但她制止了我，并對我說“大姐姐，沒關系的，媽媽以前對我說：跌倒了，就要自己爬起來。”終于，她爬起來了，我目送著她的背影，若有所思。
回家后，我馬不停蹄的在網上搜了幾道與我沒做出來的那道相似的題目，并慢慢解開了。
那個小女孩說得對，跌倒了就要自己爬起來。這時，爸爸回來了，我對他說了這件事，沒想到他不但沒責怪我，反而還摸了摸我的頭，讓我吸取教訓，下次不要再錯相似的題了。
現在離這那件事已經過去幾年了，可一到雨天我還是不禁會想起那個可愛的小女孩，以及她帶給我的感動和啟發。
雨天的作文11
又是雨天了。
窗外下雨了，我聽到雨聲。起來，打開窗戶。井；多新鮮的空氣啊！下雨了，有霧。遠處的天空是雪白的。沒有雜色的純潔。天地被雨水沖刷。
雨總是讓人想起，但我與眾不同。我不認為浪漫，嗎哪和其他詞，因為我認為它是假的和不舒服的。我只是愛上了她的純潔，只是。
我是一個兩面派的人，在陽光下發瘋。黑暗中的痛苦。我總是想成為一個“小人物”；黑暗我這并不容易，但我只想堅持我的清白。下雨了。就像一個音樂家，演奏她的樂章。聽雨點像音符一樣跳動打勾，打勾只聽到了一聲水花，一輛汽車的水花發出了她最高的音調。這些浮躁和世俗的人不會聽到。
好了，結束了。
雨景不錯。
她讓人感到空靈。遠處有霧，從外面擋住了我。下雨了。街上幾乎沒有行人。偶爾有一兩個人匆匆忙忙，沒有留戀的感覺。我不一樣。我喜歡在雨中——而且是大雨。人們說我喜歡它很奇怪。我仍然喜歡它。問我為什么？我什么都沒說，喜歡就是喜歡，不需要太多的語言和感悟。也許-我喜歡自由和輕松。
天空就像一張大網，捕捉著全世界的人。在這個大網下，人們不可避免地會感到無聊。雨水是上帝賜予我們的禮物，用來洗去世界的污垢，洗刷人們的心靈。
用她的純潔洗去雜質。我們每個人都需要一場雨。
我只是愛上了她的純潔，只是。
雨天的作文12
天烏云密布，電閃雷鳴，很快便下起雨來，小鳥急急匆匆地回家了，花兒也漸漸低下了頭。
因考試成績不太理想，所以我一直在換臺，平時最喜歡的節目此時也沒有興趣，額頭和手心里都一直在冒冷汗，心里七上八下，忐忑不安。如果媽媽回來，我到底要不要對媽媽說呢？就算是說了，媽媽會不會原諒我？還是對我嚴厲地批評教導呢？我越想越難過。
突然，門口傳來開門聲，媽媽回家了。她打著傘，拿著包，在門口換鞋，身上都被淋濕了，雨水從上衣一直流到褲腳。我知道媽媽此時非常不好，我也知道媽媽平時幾乎把所有的心血都花在我的身上，我甚至不敢看媽媽的眼睛。
我趕緊捧著一本書跑到自己的房間看著，其實我根本沒有把心思放在書上，而是偷偷聽著媽媽在外面的動靜。媽媽走進廚房里，一會兒洗碗，一會兒切菜，一會兒炒菜。
很快，媽媽大聲地喊我去吃飯，我邁開腳，走向餐桌。我坐在椅子上，拿起似有千斤重的試卷遞給媽媽。媽媽看著試卷，臉色越來越白，緊緊地咬著牙，媽媽的目光猶如一塊大石頭使勁地壓在我的心頭，讓我喘不上氣。可是媽媽并沒有生氣，而是放下試卷讓我先吃飯，并且還給我夾菜。我控制不住激動的心情，主動放下筷子，眼中的淚水在不停地打轉，哽咽著說：“媽媽，我這一次沒有考好，我下次一定會考一個讓你滿意的成績回來見你的。”媽媽原本緊繃的臉上露出了笑容，媽媽的目光中蘊含著幾絲欣慰，還飽含著無限的鼓勵，她最終還是原諒了我：“那你以后要更加努力，把最優秀的自己展現在大家面前！”媽媽這一番話讓我如釋重負。
雨依舊在下著，沙沙的雨聲像在奏著一首美妙的樂曲，大樹在雨水的滋潤下顯得更加茂盛，像是整裝待發的戰士……
雨天的作文13
有人喜歡下雨天，有人不喜歡下雨天，喜歡的人說雨水充滿詩情畫意的氣息，構成煙波縹緲的景象，往往激起文人雅士那般閑適與文采；討厭的人說，雨水要激發人們內心的憂郁，造成交通秩序混亂，導致生活上諸多的不便。
“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”下雨時，我們常常會聽到這些聲音，看到人們的臉失去了笑容，也會聞到酸酸的味道，身體感覺像被小蟲咬到一樣有點癢癢的。在我一年級的時候，下雨天我總是喜歡窩在住家的騎樓下，欣賞下雨時往來的行人，以及過往的車輛。當天空下起傾盆大雨時，接到上顯得格外匆忙、紛亂，男男女女一個個面帶驚嚇、煩躁，彷彿一不小心碰觸，隨時會有引爆的可能。一向冷清的計程車生意，也跟著熱絡了起來，像是雨中的貴族，可不是誰有錢就搭得到的。
當雨滴化為綿綿細雨時，先前的慌亂不堪反而增添了些許的閑情逸致。街上簇擁的情侶，以雨傘作為掩護，漫步在彼此的熱戀中；一派緊張的上班族，如釋重負般地放慢步伐，沉浸在一身疲憊下。而我們的小小世界里，雨傘就像一朵朵會移動的香菇，雨天的潮濕氣味加入五顏六色的香菇調味后，烹煮出一鍋具有奇特香味的“香菇湯”。
我們或許不能左右天氣，但是我們可以換一種心情來對待天氣的轉變，與其在下雨時想念陽光的美好時光，不如在下雨時體會雨的美。朦朧的雨幕是一幅大自然的撥墨畫，雨聲是大自然渾然天成的美妙旋律，而懂得珍惜當下的人，利用不同的場景，做不一樣的事，在下雨天不是也可以擁有更多的快樂嗎？
雨天的作文14
又是一個朦朦朧朧的早晨，隔著一扇窗，外面下著細雨，在我耳邊可以清楚地聽到雨水“沙沙沙”的響聲。
小雨的早晨當然美。雨水拍打樹葉所發出的交響樂曲，既溫柔，又動聽。真能和媽媽睡前唱的搖籃曲比一比了。
漸漸地，雨大了，風大了。隔著窗，我只能朦朧的看見透心涼的場面。但是雖然隔著窗，我卻可以聽到雨水關心和親切的聲音。它似乎在表揚小草，雖在冬天，它卻堅強的冒出新芽。又提醒小花，雖然天氣寒冷，但也不可凋謝。
這難道不像母愛嗎？需要表揚時，她會夸獎你，需要提醒時，她會批評你。在你最需要時，母愛從不會缺席。
雨越下越大了，風也越刮越強。隔著一扇窗，我什么也看不見，卻什么都聽得見。雨嘩嘩嘩的下，風呼呼呼的吹。這像極了愛，來自母親的愛。這獅子吼般的訓斥，有時還會像狼一樣狠毒，使用教訓的方式來提醒你。然后又會變成小綿羊，去安慰你，鼓勵你，給你講道理。
的確，雨漸漸小了，風也漸漸弱了。萬物復蘇，一切都恢復成原來的樣子。只是，枯萎的地方有新芽長了出來，新鮮的地方盛開了一朵朵花，花上還帶著一點露珠。這是母親精心教育出來的，歷盡了千辛萬苦，花費了無數的心思，教育出了出類拔萃的兒女，培養出了一個個爬上巔峰的精英。
太陽出來了，溫度上升了，溫暖的陽光就像媽媽的手一樣撫摸著我。
雨天的作文15
我記得那天，那天下起了傾盆大雨。雖然雨下得很大，但是有她在我身邊，給我撐傘，我就放心了！
那是我二年級，校園按響了門鈴，學校結束了。教室門口擠滿了家長，學生們陸續出去了。有一兩個從來不見父母。心里很著急，老是往外看，坐立不安。畢竟大家走的時候只剩下我一個人，忍不住哭出聲來。老師安慰我說：“你爸媽現在肯定也很著急，寶寶還沒回家，等著吧，他們肯定快來了。”然而，半小時后，沒有發現任何痕跡。老師笑著說，你媽剛給我打電話讓我送你回家。我還說，雖然他們很忙，很關心我，但我還是默默點頭，心里很開心。
雨肆意地寫著，我在她背上安然無恙，但是。老師一邊背著我一邊拿著書包，雨也跳進了她的鞋子和褲子里。我一邊撐著傘一邊祈禱。我們走了大約半個小時才到我家，但是家里沒人。老師整理了她的衣服。就在剛才，我媽跟她說，她和她爸晚點回來，讓我在家呆著。我也默默的答應了，有點難過。
我想留住老師的時候，她的衣服幾乎洗過一次，但被拒絕了。我默默地看著，有雨從我的眼中落下。
后來我才知道，我媽那天根本忘了打電話，也不可能有什么話說。一切都被老師哄著，但我想說謝謝。
我忘不了雨天。我忘不了我的二年級班主任。雖然雨水打濕了她的衣服，但她還是鉆進了我的心里。
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