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描寫雨季的初中生作文600字
雨季，慢慢地走遠(yuǎn)，夏日的蔥蘢，漸漸地靠近。窗外，一直蔚藍(lán)，朵朵潔白的云露出了笑意，溫柔的風(fēng)訴說著柔情。今天小編就來分享描寫雨季的初中生作文600字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
描寫雨季的初中生作文600字(一)
不知不覺中我已步入了雨季般的年齡，十四歲。這個(gè)屬于我的雨季會(huì)如何?我幻想著，我猜測(cè)著......。
這個(gè)年齡的女孩愛流行，愛時(shí)髦，已經(jīng)有了初步的人生觀和特殊的欣賞角度。她們養(yǎng)成來一種很難改變的個(gè)性，當(dāng)然我也不列外。但有時(shí)，這種個(gè)性并不是好事!
我喜歡走自己的路，不管別人怎么看，也不喜歡與別人一樣，因此，大部隊(duì)向東，我向西，大伙兒朝西，我偏朝東。
“你們知道嗎，王力宏要來上海了!”晶晶眉飛色舞地宣傳道。一群女生一擁而上，打聽詳情，我也很想了解這件事的來龍去脈，但我又不愿意隨大流，便硬是坐在座位上“無動(dòng)于衷”。
“哇塞——”“好棒!”那個(gè)角落不時(shí)傳出歡呼聲，引得我心里直癢癢，不得不出了教室，免得“觸景生情”。
回到宿舍，宿舍里大家又談?wù)撈鹜趿甑纳虾Ｖ校也辉稿e(cuò)失這次了解情況的時(shí)機(jī)，但偏偏她們就是不切入正題!
“你知道他什么時(shí)候來嗎!”小雪說，“晶晶說她要去聽他的演唱會(huì)!”
“別吹了!在電視里看吧!”小敏插了一句。
真討厭，差點(diǎn)就知道演唱會(huì)的時(shí)間了，又轉(zhuǎn)移話題了。我心里一陣難過，可就是礙于面子，不肯開口問。
“靈靈，你知道他什么時(shí)候來嗎?”小敏忽然問我，打我一個(gè)措手不及。“我......我當(dāng)然知道!”我故意裝蒜。“當(dāng)——然——知——道?”小敏和其他室友笑著出了宿舍，我不明白她們?cè)谛κ裁矗恢雷约旱哪槧C燙的。
也許在以前，我一聽到什么新鮮事一定會(huì)沖上去問個(gè)究竟，而現(xiàn)在就連在面前的都不愿伸一伸手。這并沒有特別的理由，只因現(xiàn)在我14歲了。那是一個(gè)沒有什么瓢潑大雨，卻始終下著瀝瀝小雨的別樣的年華。
描寫雨季的初中生作文600字(二)
一個(gè)人懶懶地躺在公園的草地上，睜開眼，沒有喧嘩的市場(chǎng)，沒有吵鬧的人們，世間的一切似乎又回到了從前——安逸。天是那種淡淡的藍(lán)，滲透出一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷。偶爾讓風(fēng)把云從它面前拉過去，而它只是望著云從這邊奔向那邊，無力挽留。
在這不長的青春之期，有一年稱為“雨季”。傳說每一個(gè)年輕人到了這一年會(huì)變得很憂傷。我不信這個(gè)傳說，但如今正處在雨季中的我卻顯得如此郁郁寡歡。也許是因?yàn)檫@個(gè)傳說，也許這是因?yàn)殚L大那經(jīng)過一條苦澀的河流吧。我不知道，但我不會(huì)認(rèn)輸，猛得起身，抬著45度的眼望著天空，我要告訴它，我沒有它的軟弱，我不認(rèn)命，我相信我的雨季不下雨!
到了教室，人少得可憐。我想是否太多的人去發(fā)泄了?然后微笑地告訴自己我的雨季不下雨，然后坐下，投入青春最重要的使命中。
青春，是那激情燃燒的歲月，怎容得下一絲不快?于是習(xí)慣了在空域中，用45度去望天空，我想知道那絲憂傷來自何方?朋友常說我這個(gè)動(dòng)作看上去很憂郁。我總是很燦爛的笑容把她們頂回去：“憂郁?適合我嗎?”我從不用憂郁去面對(duì)我身邊的人，所以身邊的人都覺得我是個(gè)天真的孩子，總也長不大。其實(shí)沒有多少人明白，我的憂傷藏在那片淡藍(lán)的天空中。陽光徐徐地照向我，滿臉的燦爛，然后在地上投下濃濃的黑影。我看不到黑影，因?yàn)樗偠阍谏砗螅H友卻看見了我臉上的燦爛。
風(fēng)還是輕輕地跑過，云還是悄悄第溜，我還是那個(gè)任性的我。我堅(jiān)持著不下雨的雨季，一個(gè)人靜靜地坐在窗口，等待著花開的季節(jié)，等待陽光明媚到讓天空變紅的時(shí)間。
我不知道天空的黑夜代表著什么，深沉，害怕還是隱藏?但我知道星星和月亮?xí)阒却u鳴后的朝陽。于是，還是一個(gè)人，等待著。期間做的，只是不讓雨水落下，不讓燦爛從臉上溜走。待到明媚的太陽再次升空時(shí)，我的激情歲月似乎更加完美。因?yàn)槲业挠昙緵]有下雨!
描寫雨季的初中生作文600字(三)
朦朧中，又是那季春雨，雖有俗語“春雨貴如油”，但我卻并不怎么喜歡春雨。的卻，它很柔很美，也正是這種柔美，不能體會(huì)我的心情。
呵~人的感情真的很奇怪吧?可以又哭又笑..呵呵~~或許在他們眼中，我永遠(yuǎn)是驕傲的公主，可是也只有我自己清楚，我也是人，一個(gè)正常人，我也會(huì)哭....算是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，我不要當(dāng)著他們的面哭..所以，不知是哪一年的哪一歲，我只能一個(gè)人，每次每次，孤孤單單的，獨(dú)自在雨中哭..只有這樣，才不會(huì)有人分出打在臉上的是雨還是淚……
2009年6月26日，我在初一的最后一天，整個(gè)考場(chǎng)，只有我顯得異常興奮，因?yàn)槟菆?chǎng)夾雜著狂風(fēng)的的暴雨。打到臉上，冰冰的，也許吧，那時(shí)的我才是真正的自己。在雨中，我可以盡情揮灑著任性，也可以發(fā)泄心中的不滿.....
我懂：雨會(huì)停!雨停了，我就必須偽裝自己。是吧!即使痛的想要落淚，在別人的面前也要表現(xiàn)出開心，15年了，從來沒有人懂我。怪誰呢?只怪我是我吧，我不懂，為什么原本平靜的湖面總會(huì)有人投石子，一定要讓它蕩出微波.......
漸漸地，我不要去理會(huì)他們，即使他們表現(xiàn)得再過分或是出色，我只想做最最平凡的自己，我不想用層層壁紙包圍自己，那種窒息的痛，只能自己慢慢煎熬……
原想用眼淚去麻醉自己，可是心中的那塊傷痕卻無法消除。
我相信，總有一天，我會(huì)像期待雨季一樣期待幸福的，一定的。只是現(xiàn)在——為時(shí)過早……呵呵~~~~~~
描寫雨季的初中生作文600字(四)
青春的腳步悄悄地來到我們的身邊,我抬頭觀察身邊的每一位同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們 渾身都充滿了活力,透著青春的信息.在 歲月時(shí)鐘的滴答聲中,我已經(jīng)悄悄的長大了,這本是件高興的事,但我怎么也高興不起來.為什么呢?
不知不覺中,我已不再向媽媽傾訴心中的不快;不知不覺中,我用一把隱形的鎖把秘密鎖進(jìn)我的內(nèi)心深處;不知不覺中,我不在聽爸爸,媽媽的使喚;不知不覺中,我已學(xué)會(huì)了叛逆.有時(shí),一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句話的語氣,也會(huì)刺傷我本來那爽朗的心,快樂只好蜷縮在心靈深處的那個(gè)落滿灰塵的角落里.就在這同時(shí),爸爸,媽媽似乎也不在像以前那樣關(guān)心我,呵護(hù)我.這也許是我不開心的原因吧!
記得有一次,我的一位男同學(xué)給我打電話.結(jié)果,媽媽就像審犯人一樣審問我.當(dāng)我告訴她這位男同學(xué)打電話是為了向我詢問作業(yè)時(shí),媽媽卻不太相信,只是微微的點(diǎn)頭,然后用極不相信的眼光打量我.當(dāng)時(shí),我心里就像打翻了五味瓶一樣,所有的委屈全部涌向心頭.從此,我和媽媽之間的話越來越少,隨之,我心里的小秘密也越來越多,可我不向媽媽訴說,而是把他們鎖進(jìn)小小的日記本里,每天上學(xué)之前,我都要把日記本鎖進(jìn)抽屜里.突然有一天,當(dāng)我回家向日記本吐露秘密時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的抽屜被撬開了,日記本 也被人翻過了,我傷心極了.這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,我忍不住向她大吼:"你怎么可以這樣呢?'可媽媽卻一聲不響地走了出去,只留給我關(guān)門聲,我無力的趴在桌子上,任憑淚水浸透我的衣袖.
其實(shí),我也知道父母對(duì)我的愛有多深,有多濃,可是無私的愛拉長了他們與我之間的距離,是他們作繭自縛的造成了與我之間的隔閡
窗外,響起了雨娃娃歡快的笑聲,惆悵的我,推開窗戶,向著雨兒大喊:"雨季,給我?guī)砹送纯?'的確,雨季里充滿了猜疑與痛苦.但我相信,雨季過后,一定是一個(gè)陽光明媚的艷陽天.
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