捉魚作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的捉魚作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉魚作文 篇1
“耶！捉到了！捉到了！”教室里傳來一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎？告訴你吧， 我們班正在舉行一場捉魚比賽。
今天在小桔燈作文課上，老師端來兩個盆子，一個盆子里裝著干凈的水，另一個盆子里有大大小小的魚，同學們都伸長了脖子看，我想：老師會不會讓我們捉魚？果然老師說：“我們來捉魚。”
老師笑瞇瞇地問：“誰來試一試。”教室里立刻小手如林。者老師點到單文琪的名字，單文琪興奮地走到盆子邊，捋起袖子，把手伸向水中，可還沒到水中，單文琪的手就在瑟瑟發(fā)抖了，可單文琪還是把手放到水中了。她把目標鎖定在一條小錢身上，她捉住魚的尾巴慢慢地把手中的魚放到另一個盆子里，但是，中途全掉了下來。同學們都幫她出謀劃策，有人說捉大魚，有人說捉魚的背，老師也說就差一點點了，她沒有聽大家的意見，最終到了一條小魚。
捉魚比賽就要開始了，老師把全班同學分成兩組，每組選四位同學，選手需要單手捉魚。每人捉到一條后迅速上位，用時最少的小組獲勝。A組首先出場，最讓我難忘的是朱思雨，她非常聰明，她用手抻捉到魚尾巴上方，用力一托，因為兩個盆子離得很近，所以魚就滑到了另一個盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內(nèi)陸先用手放到水里攪一攪，趁魚兒四處亂逃，再把一條小魚逼到死角，把小魚捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一條大魚，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，這次可把它扔到另一個盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場了，他們一共用了15，8秒，他們這隊難吃起來。
這堂課不僅讓我收獲了快樂，還讓我知道了團結(jié)就是力量。
捉魚作文 篇2
在一個風和日麗的星期天，我和奶奶一起去捉魚。
我們拿著一個小桶，來的一個小溝邊，奶奶說;"這兒的魚特別多，我們就在這兒捉吧!”我說;"好吧.”接著我們把鞋子和襪子都脫掉,把褲腳卷起來,然后再跨到小溝的中間,蹲下來手伸到水中摸來摸去.可是我們一條魚也沒有捉到.我感覺到一有一點無聊.就玩起水來,我用手盛起一點水然后潑到奶奶的身上,奶奶回過身來對我笑了笑,正在這時我滑了一跤,弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來讓我坐在岸上”.我依然不肯“罷休”,用腳使勁地撥動著水,奶奶的衣服被我弄濕了,奶奶對我說;"你這孩子就知道玩”.
我只好靜靜的看著奶奶捉魚了.我看著看著產(chǎn)生了一個想法;我們用手捉捉不到用網(wǎng)撈應該撈得到吧!我趕緊跑回家里拿了一個又大又密的網(wǎng)又趕緊跑回到那條小溝邊對奶奶說;"奶奶你看我從家里拿了一個網(wǎng),我們就用它來捉魚吧!”奶奶說;"我的孫子越來越聰明了 ”我拿著網(wǎng)在水里揮來揮去,一下子就捉了許多魚.時間過得真快呀!
傍晚都到了.我們拎著桶,看著桶中的魚,享受著豐收的喜悅,心里一下子高興了許多.
捉魚作文 篇3
我的童年是在鄉(xiāng)下與爺爺奶奶一起渡過的，那時，爸爸和媽媽在外鄉(xiāng)教書。由于表哥寄居在我家，于是，我與表哥在童年發(fā)生了數(shù)也數(shù)不清的事情，令人難以忘懷，其中有一件我和表哥一起去捉魚的趣事，深深地刻在我的腦海里，現(xiàn)在想起來還記憶猶新。
那是一個星期天的下午，我和表哥去村子的河邊釣魚。表哥對我說：“表弟，魚很難上鉤，我們不如下去河里捉魚吧。”我說：“我不敢下，水很涼，會得感冒的。”
表哥笑了起來，說：“你真傻，現(xiàn)在水還不是很涼，不會得感冒的。你看下面有很多魚呢，我們一起下去捉吧。”
我和表哥走近河邊一看，有很多魚很開心的樣子在水面上游來游去。于是，我和表哥脫掉衣服跳了下去。表哥早已準備好了兩根竹子，竹子的一頭是尖尖的，用來插魚用的。
表哥叫我拿尖的那一頭插魚。于是，我站在水中舉起竹子睜大眼睛看著水中是否有魚。可是，等了很久也沒有魚來。我舉竹子的手都酸痛了，我心里想，不捉了吧。于是對表哥說：“表哥，沒有魚來，我們上河去吧。”表哥對我說：“不要急嘛，要耐心一點，再等一會兒，一定會有魚來的。”說著說著，有一條頭部有點紅色的魚向我身邊游過來，于是，我迫不及待地向魚插去，可是卻讓狡猾的魚逃走了。
我有點不耐煩了，對表哥說：“插魚太難，我不想玩了，咱們回去吧？”
表哥說：“插魚要有耐性，還要講究方法，要等它游到身邊時快速插去。”
聽了表哥的話，我會意地點了點頭。
我吸取教訓，靜靜地站著，時間在一分一秒的過去了，我站在水中雙腿都有點麻木了，可是，我沒有放棄捉到魚這個念頭。果然，我又看見一條身子有花紋的魚向我身邊游來，于是我不動聲色瞄準魚身用力地向它插去。頓時，水花濺起來，在我的臉上開了花。“插中了。”我高興地喊起來。
表哥說：“我們把它燒來吃，好嗎？”我說：“好呀！”“于是，我們架起火爐，燒著木炭，不久，一股香噴噴的魚肉味彌漫開來。我和表哥在慢慢地品味著燒魚的美味，真的好吃極了。
這是一件發(fā)生在童年有趣的事，那時，我的心情非常愉快。
捉魚作文 篇4
在我們的生活中，樂趣無處不在。只要我們仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)樂趣的蛛絲馬跡。
記得一年夏天，我和幾個好朋友成群結(jié)隊地來到了村后山的小河。經(jīng)過我們“董事會”的一致同意，有趣的捉魚活動開始了……
河水清澈見底，我的腳一踏進去，炎暑便消失得無影無蹤。我的“火眼金睛”不斷轉(zhuǎn)動，很快便發(fā)現(xiàn)了一條與眾不同的小魚兒。我快馬加鞭地跑了過去，喊：“你給我站住啊！”魚兒似乎聽懂了我的話，對我回眸一笑，就箭一般地游走了。我呢？不到黃河不死心，不見棺材不落淚，對它窮追莫舍。魚兒拼命地游，我拼命地追，上演了一出驚天地泣鬼神的“貓追老鼠。”
突然，魚兒被前面的石頭擋住了去路，進退兩難。我“嘿嘿”地奸笑了幾聲，心想：“這回你可逃不出我的‘五指山’了！嘿嘿！”
我猛地撲了過去，哪知道這只玲瓏嬌小的魚兒如此詭計多端，身手敏捷。它不慌不忙地從我的左邊勢如破竹地沖了過去。而我呢？一撲就撲到了石頭那邊的丁丁，把丁丁嚇了一跳。丁丁見我狼狽不堪，就猜到的出師不利，便為我指點迷津。
我聽取了丁丁的教訓，便小心翼翼地繞到魚兒的后面，屏息靜立，我生怕它發(fā)現(xiàn)了我。當我接近它時，一場真正的戰(zhàn)役開始了。我對它圍追堵截，它前無去路，后有追兵。被我歪打正著地捉住了，任我擺布。
自從這第一炮打響之后，我便屢戰(zhàn)屢勝，屢勝屢戰(zhàn)，捉了十幾條魚。回家之后，受到父母的夸贊。吃魚的時候，也吃得津津有味，至今還回味無窮。
捉魚的方法令我受益匪淺。五光十色的魚兒雖然令我眼花繚亂，但卻讓我捉魚之中不知不覺地收集到各種各樣的樂趣……作文
捉魚作文 篇5
在一個風和日麗的星期六,我抓住了十多條小魚.你想知道這是怎么回事嗎?別擔心,請聽我細細道來……
這是因為本來我和爸爸一起去安基山玩,沒想道竟碰上了前來抓螃蟹的賴林欣的弟弟一家人.于是,我們就一起去了一家飯館吃飯.我和賴林欣的弟弟一起去飯館里的一個池塘邊抓魚.
我本來想抓幾只小魚的,可小魚卻在離池邊很遠的地方,遲遲不肯過來.沒辦法,于是我們只好抓些小蝌蚪.我們當中不知誰說了一句;"要是有漁網(wǎng)就好了.”漁網(wǎng)?這個詞提醒了我:吃飯的地方不就有漁網(wǎng)嗎?于是,我跑回去,拿起漁網(wǎng)就走.果然,有了漁網(wǎng),我們捕的魚可多了!我們把魚平均分成兩份，一人一份，另外我們還給兩個小妹妹幾條魚，幾只小蝌蚪，她們肯定樂壞了!我打算觀察完小蝌蚪如何變成青蛙后再把它們放掉，讓它們?yōu)槿祟愖胶οx，讓人們真正的吃到綠色食品，那該多好哇!
捉魚作文 篇6
每當我想起我第一次捉魚的情景，心里總覺得好有意思。那是暑假中的一天，我和小伙伴們一起去鄉(xiāng)下游玩。我和小伙伴們到河邊乘涼。
微風吹來，我們坐在河邊感到非常涼快，舒服，只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，時而又呆立養(yǎng)神，時而竄上竄下，時而慢慢游著，還淘氣地吐水泡，真有趣，我不由自主地叫小伙伴們來捉。我還是第一次捉魚，我挽起袖子，迫不及待地下手捉，因為沒經(jīng)驗，手剛一伸到水里，魚就跑了。魚沒捉到，水卻濺起老高，弄了我一臉，這還不說，由于重心靠前，兩只手深深插到泥巴里去了。
提出水面一看，兩只黑爪不露一點兒肉色，我又好氣又好笑，無可奈何地去找新魚群。我慢步沿著河邊向前走，發(fā)現(xiàn)了一個新目標。嘿！這群魚為首的是一條又肥又大的鯉魚，看著真惹人饞。這回我吸取了教訓，沒有急于下手。我躡手躡腳地走到魚群旁，輕輕地把手伸進去捉。姜還是老的辣，這條大魚可真精，尾巴一甩就逃離了“危險區(qū)”。
就在這時，我腳下踩到了一個軟乎乎的東西。我猜想：是錢包還是大包袱？魚沒捉到卻有意外收獲。我喜出望外！把它撈出水面。小伙伴們不禁笑得打滾，原來是只破皮鞋。我也忍不住笑了起來！ 第一次捉魚，就鬧了這么個笑話真有意思！
捉魚作文 篇7
又是一個風雪交加的冬天，列那狐一家的冰箱里已經(jīng)空空如也，多菲娜太太坐在安樂椅上唉聲嘆氣的說：“這樣怎么行啊！一會兒小家伙們就要回來了，個個吵著要吃飯，可是到哪里去弄啊！”列那狐也皺了皺眉頭說：“我出去碰碰運氣吧！”說完便出了家門，翻過籬笆來到了公路邊。
正當列那狐愁眉苦臉的時候，一陣香味從一個地方飄過來，列那狐使勁兒地吸著鼻子尋找香味兒的來源，它在不遠處看到了一輛卡車，上面是一箱又一箱的鮮魚，列那狐眼珠一轉(zhuǎn)，便計上心來。列那狐跑到了離卡車還有一段距離的公路上，躺在公路中間，閉著眼睛，舌頭一伸裝死。果然司機到了它的面前“嘎吱”一聲剎車，跳下車去看了看，自言自語到：“哎呀，這么好的皮毛怎么也能賣四、五萬塊錢，我要發(fā)財了！”說完便把它扔到了魚箱邊，也沒注意看看便又繼續(xù)開車了。列那狐在心里偷偷地笑，于是悄悄地鉆進魚箱里吃魚了，一眨眼的工夫，30條魚已經(jīng)下肚了，它吃飽后，又鉆進另一個魚箱里做了一條魚項鏈掛在脖子上準備跳下車回家，不料司機發(fā)現(xiàn)了它。列那狐來不及躲閃，被司機關(guān)在籠子里帶回了家，這下列那狐可傻眼了，它被關(guān)在一個陰冷的籠子里，它逃不出去，回不了家，見不到它的妻子和它心愛的孩子們，它傷心及了，眼淚止不住的往下流，但它并沒有絕望，它試著一次次的逃走，但結(jié)果都是一樣的，它又一次次的被抓了回來。
突然，有一天，它看到了多菲娜太太站在它面前，而那司機在睡覺，它心想不是做夢吧！正當它想這個問題的時候，多菲娜太太開口說話了：“列那狐你怎么會在這里？我已經(jīng)找你好幾天了。”列那狐說：“是那可惡的司機把我抓到這里來的`，我還以為在也見不到你了呢，你看這是給你們帶的食物，孩子們還好啊？”“還好，那咱們快走吧！”于是它們齊心協(xié)力逃出了這冰冷的籠子，高高興興地回家了，而那司機醒來后，卻氣得直跺腳，因為他關(guān)在籠子里的列那狐逃走了！
捉魚作文 篇8
暑假是一只大蚌殼，產(chǎn)出了許多美麗的回憶珍珠。其中最叫我愛不釋手的，是夏令營捉魚的那一顆。
那天下午，伙伴們“跋山涉水”，繞了又繞，才來到捉魚的泳池。其間幾十條“膀大腰圓”的烏魚在水中央神氣活現(xiàn)地游來游去，如行云流水，十分優(yōu)美；它們?yōu)鹾诘纳碜由锨吨厣膱A紋，漂亮極了。數(shù)十條灰不溜丟的泥鰍則縮在水邊，努力減少自己的存在感。
大家興高采烈，摩拳擦掌，卷起褲腿和袖子，準備大干一場。隨著教官一聲令下，伴著不斷的“撲通”聲，伙伴們紛紛下水啦。魚兒們受到驚嚇，四散游弋逃命。我毫不猶豫地鎖定一條魚兒，撲上去閃電般地卡住魚身。啊！泥鰍！不用說，出奇的滑溜！它狠命一甩尾巴，利箭一樣沖了出去。這樣上演了幾次，我明白了這不是辦法，必須找到著手點。我仔細觀察著，有了，鰓！一條泥鰍溜過，我猛地抓下去，死死掐住它的鰓，它怎么掙扎也無濟于事。“漂亮！”在伙伴的夸贊聲中，我連抓了三條泥鰍！
我興奮之余，忽見一個伙伴正在追逐一條烏魚。突然，它凌空躍起又筆直地向我落下來。我傻了，條件反射地伸手接住了它，隨即醒過來，一把掐住它的鰓部，利落地把它扔進了盆里。哈哈，真是得來全不費功夫！ “啊!”我被人撞了一下，跌坐在水里。正好一條泥鰍被我壓在了身下。不用說，從我這個六十六斤的“秤砣”下逃生是沒有可能的……
怎么樣，這顆耀眼的珍珠是不是很值得珍藏呢？
捉魚作文 篇9
愉快的暑假給我留下了許多美好的回憶。今天，我就說一件給你們聽聽。
一天中午，我和弟弟把暑假作業(yè)做完了，呆在屋里，覺得很無聊。于是，我和弟弟就一人提著小桶，一人拿著塑料籃子，去河里捉魚。這條小河不怎么深，河水清澈見底，可以很清楚地看見一條條魚在河水里游來游去，有些魚兒互相貼的很近，好像在聊天似的。
我和弟弟把腳伸進水里。這時，水被撥動的聲音驚動了魚兒們，它們就像孫悟空見著五指山似的，拼命地搖著尾巴逃命。我們急忙去追，由于我跑得太快，被水草絆了一下，我在水里翻了一個跟頭，緊接著又撞到了后面跟來的弟弟。我氣急了，不顧身上的水和泥，以更快的速度在水里捉魚。真是忙中添亂，我的腳踩進了一個既深又大的泥坑，結(jié)果，身子一歪，我又跌在水里了。
忽然，我看見水里有一個大洞，走進一看，哈哈！魚兒們正躺在那里“睡覺”呢！原來，這是魚的藏身之處啊！“看你們還想往那里逃！”我叫著。不管三七二十一，我一下子撲到它們的地盤里。可惜，我只捉到兩條魚，其它的魚趁機逃跑了。
我把這兩條魚裝進桶里，然后湊到桶邊，對它們說：“總算把你們捉住了。”兩條魚急得東游西躥，我和弟弟則在一旁樂的哈哈大笑。
忽然，我想起魚兒吃面條，如果用酒跑過的面馓在水里讓魚兒吃，不是更好嗎？說干就干，我把一包面條泡在酒里，然后撒在河里。不一會兒，一條條魚都吃醉了，它們正聚在一起“打醉拳”呢！我趁機用籃子往水里一舀，這些魚就成了我的手下敗將，我高興地跳了起來。弟弟拍手喊：“哥哥捉到好多魚羅！”
那天，我不但捉到了魚，還想到了捉魚的辦法，真是有趣！
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