抓魚的作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的抓魚的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
抓魚的作文1
下了一星期的雨，這個周末來了個好天氣。
早晨，陽光透過窗簾縫，照在屋內，把我叫醒。打開窗戶，一股鮮花芬芳的香味吹來，柳樹也隨風擺動翩翩起舞，兩只小鳥在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著歌嗎？我隨著它們的身影移動，小鳥停在了池塘邊的大石頭上，讓我想到我該去看看那些池塘里的小動物了。
我順著鵝卵石鋪成的小路來到水池邊。一只烏龜鉆出水面，懶洋洋得趴在一根爛木上曬太陽呢！好像聽到我的聲音，“噔”的一聲跳下水不見了。幾條紅鯉魚在水里游著，它們搖頭擺尾地快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，淘氣地吐著水泡，真有趣。突然，一群小魚兒從我面前游過，我挽起袖子下手去撈，手一伸，小魚就跑了，魚沒抓到，水濺起好高，弄得我一臉。看來想抓到它們不是那么容易的。
于是，我想自己做個工具來抓魚，什么工具好呢？我先找來了個瓶子，放在水里想讓小魚自己鉆進來，可等了好久也沒見魚兒來。用網兜應該可以吧！可爸爸這里沒有網兜。要不，自己動手做一個。我找來了鐵絲、塑料袋、竹條，把鐵絲彎成一個圓形套在塑料袋上，然后綁在竹條的一頭，我高興的拿著自己做的工具在池塘里試起來，沒等我的“網”沉下水，魚兒又跑了。我反反復復的試了好幾回，可還是沒有成功。
我垂頭喪氣地坐在大石頭上，看著水里的小魚。這時，媽媽走過來問：“怎么了？”“我怎么撈也撈不到小魚”。媽媽安慰我說：“小魚的家在池塘，在水里小魚才可以快活的游著。看它們無憂無慮的玩耍著，是不是就像你和小朋友們在操場上做游戲一樣的開心呢！”我聽了媽媽的話，頓時高興起來。
抓魚的作文2
五一勞動節期間，我和爸爸媽媽一起去了山里外婆家。
那里是有名的花木之鄉—漓渚，那兒的風景可美了。走進村莊，一陣清香撲鼻而來，一看，原來誰家院里高高的樹上開滿了淡紫色小花，它正探出墻來吐露著芬芳。在田野里，隨處可見黃、白色小花，遠處，一叢野玫瑰正在點頭微笑……
清澈的水塘中，小魚兒們正在歡快地游著，我不禁動起來抓魚的念頭。我向老媽要了兩個紙杯，并向她請示了這個想法，老媽在安全教育了一番后才勉強同意，于是我便高高興興地和小伙伴抓魚去了。
我和小伙伴小心翼翼地來到水塘邊，生怕驚跑了小魚兒。我先把一只紙杯慢慢地深入水中，我想：等小魚兒游進來了，再一把拉上來，這樣就可以抓到魚了。很快，一條小魚不知險情地游了過來，我急忙把紙杯一拉想趁機逮住它。可誰知它機靈得很，似乎已察覺到了我的動機，我一動，它就一溜轉身游開了。
第一次沒有抓到小魚，我并不氣餒，第二次繼續抓。這次我在杯子里放了一些小面團，再次把紙杯深入水中。這時又游來了兩條小魚，它們津津有味地吃起了面團，我見狀迅速把杯子向上拉，因為小魚的貪吃，注意力分散，終于使我有機會下手抓到它們。“宋琦，吃飯了！”遠處傳來老媽的喊叫聲，我們只好站起身來，依依不舍地回到了家里。
通過這次抓魚，使我明白了一個道理：無論做什么事，失敗了不要氣餒，只要繼續努力，成功仍會屬于你！
抓魚的作文3
在我記憶的長河中，有許多的事情像一陣風一閃而過，但有一件事情像一棵樹永久矗立在我的心頭。
那時一個陽光明媚的下午，我們作文班的同學分成甲乙兩隊比賽抓魚。第一局我代表甲隊上了場，我大步走到魚桶旁，眼前出現了一幅很可愛的畫面，桶里的泥鰍在曬日光浴，它的皮膚黑黑的，滑滑的，大約有三四厘米長，眼睛小小的，像兩個芝麻粒，它在水里游來游去，陽光到哪，它就跟到哪里。
“哼！小樣兒，看我玩死你”。意念一閃而過，我的手就像猛虎撲食一樣，瞄準一個小泥鰍，猛的一抓，但小泥鰍卻用了一招“凌波微步’迅速的躲開了我的猛虎撲食，沒想到這小家伙還挺機靈的。于是我吸取教訓，第二次全面展開攻擊、雙手夾擊，果真抓住了一條，“哈哈！天生我才必有用”。之后我又用了一招“力劈華山”一條小魚也成了我的囊中之物。戰斗告一段落，第一局乙隊一個也沒抓住。
第二局開始了，我們隊派大將房志濮上場，他像一只獅子狂抓一通，手法之快像千手觀音。最終他的戰利品是兩條小魚，對方也抓了兩條，第二局平局。
第三局經過一番廝殺，我們筋疲力盡也只抓了一條小魚，而對方抓了兩條，他們贏了，比賽也告一段落。
最終，我們以一“魚”之差，5：4贏得了比賽。我們興高采烈，而他們也并不灰心，發誓下一回比賽一定要贏了我們。
通過這場比賽，我知道了世上無難事，只怕有心人這個道理。
抓魚的作文4
快樂是什么，你知道嗎，讓我告訴你吧，快樂是試卷上一百分，快樂是媽媽臉上洋溢的笑容，快樂是生日時的驚喜……
快樂還是池塘里捉到魚的喜悅。
有一次放暑假了，我回老家去玩。爺爺奶奶熱情地拿出了各種好吃的零食招待我。
到了吃飯時間了，我總是問：“爺爺奶奶，我能幫您做些什么嗎？”可爺爺奶奶總是笑著說：“這種粗活交給我們這些老年人做吧”，在我的乞求下，爺爺終于答應把其中的一個活給我做這個任務是去池塘里捉10條魚，我心想：這算什么活呀，這也太簡單了吧，我胸有成竹地向魚塘走去，卷起褲腳，走向淺淺的池塘里。才下水，我就看見了一條小魚，我想：哈哈，小魚兒今天就是你的末日，可是小魚像一個調皮的小孩，怎么也捉不到，我又做好捉魚的姿勢，兩手一伸，還是沒有捉到，我又看到一條正在吃東西的魚。我雙手一伸，抓到了魚，正想把它放到水桶里，那條魚突然跳起來，在我臉上甩了幾下又跳進池塘里了。我把爺爺叫過來說：“爺爺教教我捉魚的秘訣吧。”爺爺說：“手快，就可以捉到魚，捉魚時，要眼疾手快，緊緊捉到后要趕緊放在水桶里。”我按照爺爺說的去做，果然有效，一下子捉到了好幾條魚。
看著水桶里的活蹦亂跳的魚，我有一種成就感，捉魚真是一件快樂的事。
抓魚的作文5
這個周末，是個讓我興奮的周末，爸爸帶著我們一家人到魏樓水庫郊游，還帶了漁網和水桶，準備進行抓魚比賽。我們一家分成了兩個小組進行比賽，我和爸爸在水庫左邊，媽媽和爺爺、奶奶在水庫右邊。
開始抓魚前，我和爸爸先仔細地對地形進行觀察，在保證安全第一的前提下，我們挑選了一個布滿石子的地方，爸爸說有石子的地方魚多。確定好地點后，我挽起袖子，一手拿網，一手翻動石頭，翻不動的大石頭就讓我的大力士老爸動手，經過我們不停地左挪右翻，終于找到一群聚集在一起的小魚，我趕緊用漁網往下飛快地一扣，“哈哈，你們跑不掉啦！”正在我得意的準備把它們網上來的時候，不料，樂極生悲，它們竟從縫隙里逃之夭夭，氣得我火冒三丈。不過，我也足夠幸運，我這一生氣把大魚招過來了，我搶過爸爸的漁網，把兩個網擺成“A”字形，然后迅速合網，一條大魚就輕輕松松到手了。
在掌握了方法后，我抓的越來越順利，抓的魚也越來越多，桶里的魚都快堆起來了，真的是戰果累累。我們比媽媽她們的魚多好幾倍。
凡事都要講究方法，有效的方法可以事半功倍，這是我通過今天的抓魚活動學習到的道理。
抓魚的作文6
一周前的一個早上，我和倆個同學約好一起去貼沙河公園的小河邊抓魚，這也是為了完成科學老師布置的作業——做一個生態瓶。
人到齊后，我們便開始抓魚了。我很快在水池邊看到一條黑色的小魚，便把網兜伸了過去，在離小魚不遠處下了水，慢慢地靠近了它。到它的邊上后，我快速地做了個打撈的動作，撈上來一看，只是一些水草，我很生氣，又找起了小魚。
很快，我又找到了一條小魚，這一次我小心翼翼地把網兜從水面伸到小魚的下面，等我完全把它“包圍”了起來，它還在悠閑地游來游去呢！這一次我成功撈到小魚了。我還總結出三點經驗：網兜下水的動作要輕，不然會把魚嚇跑的，撈魚時動作要快，還有看準了再撈。有了這些經驗后，我們抓了好多小魚。我們的“集中營”里不一會兒就滿了，于是我們三個開始分魚了。
我們用小網把小魚從水桶中撈出來，再放入我們帶來的生態瓶中，這時又出現了一個新問題，這種小魚一旦出了水后，一跳可以跳到十幾厘米那么高，還沒放入生態瓶中已經跳到地上了，這樣一下子浪費了好多條小魚。于是我想了一個辦法，把我們的生態瓶放在一個大點的魚網里，小魚就始終跳不過網了，這樣就不擔心小魚會“逃”走了。
回到家后，我仔細觀察我的.生態瓶，發現一只小蝦只剩下一具空殼沉在瓶底的石子上了，我急忙去問媽媽，媽媽和我一起仔細的尋找起來，找了一會兒，媽媽笑起來說“那空殼是小蝦脫的殼，你看，它正懸掛在水草下面乘涼呢！”我聽到后便哈哈大笑起來。
這真是一次快樂的抓魚活動！
抓魚的作文7
一次我在整理電腦資料的時候，突然發現了一張舊照片，這張照片把我拉回到……
這是一個晴朗的日子，親戚家有一個大魚塘，他們把魚塘里的水抽干了，邀請我們去那里抓魚。我開心極了，還邀請了幾個小伙伴。我們做好了一切準備工作，就向魚兒門進發。當我的雙腳剛**魚塘里，好像被泥土吸住了一樣，怎么拔都拔不出來，只能等著自己慢慢的陷下去。這時爸爸費了好大力氣才把我拔出來，然后我小心翼翼的移動，但還是深一腳淺一腳，歪歪扭扭的。
在魚塘里我和小伙伴們仔細搜索著目標，突然感覺腳邊癢癢的，我心想，嘿！魚兒們自投羅網了。我趁魚兒沒有防備，猛的抓住它的尾巴，可這條魚滑的像個泥鰍一樣從我的手里溜走了，游向遠處，不時的還掉過頭來，好像在嘲笑我一樣。我立刻被他激怒了，使出了我最快的速度，向魚抓去，濺起了許多水花。可魚的速度還是比我快，我無論如何也抓不到它。這使我改變了策略，叫上其他小伙伴跟我一起來圍攻這條魚。只見這條魚不管到哪，都被我們給擋住了，我們慢慢縮小包圍圈，把他逼到了角落。令我們沒想到的是，這條魚竟然一使勁跳進了旁邊的小水塘里，它竟然破了我們的計謀。嘿，連魚都會動腦子了。這時，我們又想出了一計，每人手里拿著一大塊泥巴，趁著魚兒還沒反應過來，趕緊把他包圍在了泥巴中。哈哈，現在它想跑也跑不了了。
經過半天的奮戰，我和小伙伴們滿載而歸。回到家我們吃著美味的魚和蝦，心里美滋滋的。
每當看到這張照片，都讓我想起和小伙伴們一起度過的快樂時光。
抓魚的作文8
七月十八日上午，華美夏令營組織了一次有趣的抓魚活動。那天早上，我們排著隊到達指定地點。換好衣服后，就到小池邊等著指揮員的指揮。有許多同學躍躍欲試，還禁不住把手伸到水里。
“噓”清脆的口哨聲吹響了。頓時，整個游泳館變得沸騰起來，同學們都迫不及待地跳進水里，開心地抓起魚來。
我看到周圍的同學都在專心致志地抓魚，自己便動起手來。因為我們快樂D1班就要和其他幾個班比賽，看看哪個班抓的魚最多。
我看到一條小魚游了過來，便一把抓過去，可惜魚從我的手縫里溜了出去，手里只有一攤水！這魚也太靈巧了吧？
我又看見一條彎彎的鱔魚，游得很快，于是我又一把緊緊抓住它不放，可是魚的身子太滑了，所以它努力地從我的手縫里掙脫出去了，真是一條狡猾的“水蛇”。
我慢慢地掌握了抓魚的技巧，而且越抓越開心。但同學們有些緊張，因為我們都希望自己的班拿第一！原來，抓靠在池邊的魚容易多了，可以將自己的手握成盆狀，慢慢地舀上去，讓魚無處可逃，然后放進班級的盆子里。我按照這種方法，果然抓得又快又多。
“噓”，響亮的集合哨聲響了，我們只好戀戀不舍地上了岸。
抓魚的作文9
10月5日，我們從福建來到了金華武義的牛頭山上，第一天，我便發現水塘里有很多大大小小的石斑魚，我心里就想這下我不會沒事干了。
我們準備去抓魚。可是抓魚的工具也沒有，怎么辦呢？突然想到了我們從衢州到金華的路上買了好幾袋桔子，而桔子剛好是用網袋裝的，于是，我們立刻用網袋、幾根藤蔓、幾根繩子、一根棍子簡單地做了一個魚網。有了這網，我心里美滋滋的。
夜晚，寧靜的夜被蟈蟈打破了，我們出發了。
我們來到水塘邊上，抓了幾條小魚后，目光落在一條“線”上。“咦，這條線怎么會動？”我問道。“這是螞蟥！”爸爸脫口而出。“哇！好長的螞蟥！”我們繼續走，發現了一只超大的螃蟹。“哇，快抓起來！”爸爸用網去抓，可還是讓它逃了。這時，小河到頭了，無路可走了，我們原路返回。可就在這時我們發現了一條比較大的石斑魚！石斑魚在夜晚行動緩慢，除非受到驚嚇。我們把網很慢地放到水下，這時我很激動，差點掉下水。因為在角落，石斑魚沒有退路了，不過我們可不想驚嚇它，否則它就“呼”得一下無影無蹤了。石斑魚見前面沒路了，回過頭來，我心想：“快進來！快進來！”這時，石斑魚有點急了，不過急了也沒什么好下場。我和爸爸輕松地拿起網，哈哈！逮著了！！我喜滋滋地把魚放在瓶子。
返回水塘邊上時，發現了許多容易抓的小魚，不過我們對它們沒興趣。來到另一個水塘，哈，發現了一條大魚！我們又用原來的方法去抓，可網碰了它一下，我剛好一眨眼，它就溜走了。
雖然大魚沒逮著，可也逮著了許多許多小魚，我們很高興抓了這么多石斑魚。
抓魚的作文10
今天，我和妹妹一起在桂峰山的小溪里抓魚和游泳。
今天的天氣真好，藍藍的天空上飄著朵朵白云，一早，我懷著興奮的心情，和大家一起來到了那條長長的小溪，小溪兩邊，長著許多郁郁蔥蔥的樹木，小溪的水清澈見底，在陽光的照射下，閃閃發光，就像一顆顆星星撒落在水面上。
我和妹妹穿上了泳衣，準備下水游泳，妹妹搶先下水，只見妹妹剛把腳伸進水里，就“啊”地一下叫了起來，原來，是小溪的水太涼了，于是我們只好先抓魚。小溪里的魚真多，有身上黑白相間的斑紋魚，有喜歡趴在小石頭上的趴地魚，有長著兩條小胡子的小泥鰍……那些小魚在我的腳邊游來游去，最笨的要數趴地魚了，只要你把魚網放在它的身邊，用手一拔，它就游進魚網了，而最聰明、最漂亮的要數斑紋魚了，你的魚網還沒到，它就逃得不見蹤影了，但是只要你有耐心，還是能捉到它的，我就捉到幾條，厲害吧！當我們適應了小溪的水溫，就戴上泳鏡和泳帽到水深的地方游泳了。當時，我十分緊張，心砰砰地直跳，當我向巖石那邊游去的時候，只見前面的水底黑黑的，非常恐怖，我只好返回，在邊上游了幾個來回，因為水太涼了，沒游多久，我們就上岸了。
今天我過得很快樂！
抓魚的作文11
終于等到國慶放假了，我們和索萊兩家人一起去荊州游玩。我們來到荊州鑼山書院，書院的后面有一個大大的園子，我們搭起了帳篷，抓了魚，還飛了無人機。不過，我覺得最好玩的還是抓魚。
我和索萊吃完中飯后就在園子里玩了起來。無意中，我發現園子里有一條彎彎曲曲、清澈見底的水道，里面還有好多魚在游來游去。有小的，有大的，有紅的，有白的，有黑的，還有金色的。索萊說：我們可以抓魚啊！于是，我們說干就干。我找來一個漁網，開始抓魚了。
我跳進水道，看見一條大魚朝我游過來。我把網子放在水道中，靜靜地等魚游進來，沒想到魚剛進漁網的范圍就溜走了。仔細一看，原來漁網放得太靠上了，魚直接從漁網底下逃走了。我馬上揚起漁網直接朝大魚捕去，只聽嘩啦一聲，魚被我抓到了，它在漁網里啪啪地翻了起來，空氣中就有了一股濃濃的魚腥味。
就這樣，我們在水道里追著魚群，不停地變換著各種方法去抓它們。直到天快黑了，抓魚活動才結束，我猛然才發現我的衣服都打濕了。但看見我們抓的幾十條魚，我開心極了。下次來荊州，我一定還會去鑼山書院的園子里抓魚。
抓魚的作文12
每天都會發生快樂，傷心，害怕或難過的事,下面我來講講我最難忘的那次——抓魚行動吧！
那是發生在一個烈日炎炎的暑假中，那時天氣驕陽似火，我求媽媽帶我去戲水，媽媽答應了。到了水邊，我如一艘飛艇般的速度沖到了河邊，我在冰冰涼涼的水下，腳丫子可舒服了！這時我發現了清澈見底的水下有許許多多的小魚，它們在水中你擠我碰，互不相讓。這時候我抓了一條魚上來，把它放到我的手掌心，沒想到它機靈得很，它一蹦，用尾巴掃了我一臉的水，我氣得臉紅得像一個大蘋果，我一咬牙一跺腳便轉身去抓別的魚兒。
可我突然想到了一個好辦法，我找來了許許多多的鵝卵石，把鵝卵石一個一個的放在水中，擺成一個圓形，圓形露出一個角，我看魚兒游了過來，我就躲在一旁看著，不一會兒，圓里面就有大大小小的魚兒，我趕緊跑出來把露出來的角用鵝卵石給補上，我滿意地看著自己的杰作，心中洋洋得意。
雖然這件事已經過去了很久，但是它讓我牢記在心間，因為這是我第一次抓魚。作者：三年級廖晨婷
抓魚的作文13
今天（7月18日），我們快樂C班的全體同學來到學校娃娃池抓魚。同學們一看見娃娃池里的大鯉魚、黃鱔、泥鰍、美麗的金魚，高興得手舞足蹈，嘴里發出陣陣歡叫聲。當時的那個場面別提有多熱鬧了。
比賽就要開始了，老師吩咐我們男、女同學快換好泳褲、泳衣下水抓魚。男同學膽子大，換好泳褲就瘋狂地跳進娃娃池開始抓魚。有的女同學膽子小只敢站在池邊觀望，看著看著女同學也顧不上害怕也大著膽子從池邊摸下了水，我也跟著她們下到娃娃池中。
在娃娃池中我看到了很多魚，我抓呀抓可一條也抓不到手里。哎！這是為什么呢？我仔細觀察那些抓魚抓得多的同學，我吃驚的發現，原來我抓魚的手形不對，魚兒總從我的手指縫里溜了出去。我看著會抓魚同學的手形然后跟著學，先把手窩成一個魚網的形狀，然后雙手悄悄潛入水下再往上一撈，魚兒馬上就到手了，我高興萬分。可是，我只抓到一條魚，比賽就結束了……
雖然，我只抓到一條魚，但我學到了不少知識。一、有困難要下決心戰勝它；二、要學會觀察，向能人學習；三、做任何事情都要細琢磨，總會找到解決問題的小巧門。
抓魚的作文14
捉 魚 樂
浙江省三門縣外國語小學五（4）班 葉一帆
“捉魚難，捉小魚更難！”以前，我都是這樣認為，但自從有了那次捉小魚的經歷后，我覺得事實并非如此，重要的是用什么方法去捉！
那是暑假的一天，正好我媽媽不上班，我也沒事干，于是，我約上了弟弟，一起到珠游溪邊捉小魚……
一到溪邊，只見涓涓溪流發出輕微的響聲，給人一種很寧靜的感覺。我們連忙拖掉涼鞋，步入水中，只覺得涼意襲人，溪中的小魚也被驚的慌忙鉆進了石頭下面。
捉魚行動開始啦！我看到魚，就追過去，可眼看僅一步只差，卻讓它們不慌不忙地溜走。于是我又在淺水洼里摸來摸去，但也一條都沒捉到，倒把水給搞渾了。我向左右看了看，弟弟倒比我好一點點，捉了兩條魚。“5條、6條、7條……！”我尋聲探去，我媽媽的塑料袋子里裝了好多活蹦亂跳的小魚，我連忙去問媽媽：“怎么能捉那么多呀？”媽媽告訴我：“輕輕的翻開小石頭，用手掌把魚壓住，再用力一撈，就可以了。”我按照媽媽的方法，果然捉到了一條小魚……
我們越捉越多，越多越愛捉，只是天公不做美，天下雨了，我只好依依不舍地回家去。
……
抓魚的作文15
有個周末，爸爸媽媽帶著我和幾個小伙伴去爸爸的家鄉玩。我們進去后就發現一片田地，中間有個小池塘，里邊生活著許許多多的魚，于是我們打算來一場抓魚活動。
我們幾個小伙伴看到池塘里的魚就急忙沖過去，連衣服都沒來得及更換就迫不及待地想下池塘里去抓魚。我們正要下水，卻被媽媽急急忙忙地叫住了。只見她緊張地問奶奶：“這個池塘里有沒有水蜘蛛？”奶奶想了想，說：“很可能有，我也有好一段時間沒看了。”我們都很擔心，不敢下到水中確認。由于爸爸的再三鼓勵，再加上他親自幫我們確認沒有，我們最后才下去了。我發現池水有點淺，還很渾濁，心想果然是渾水摸魚啊！我瞪著眼，隱隱約約地可以看到魚的蹤跡，我慢慢走了過去，用手伸向魚前進的方向，迅速抓下去。我興奮極了，大叫道“抓住了！抓住了！”可是我正高興，魚又是很滑，而且它用勁一甩，竟然掙脫了，還把我甩了一臉泥漿。同時因為池塘泥巴也很滑，我竟然又摔了一跤，全身都是泥巴，像個泥人，真是狼狽極了。
這樣了，我反而放開了，不用擔心弄臟衣服，更加投入到抓魚中。慢慢地我掌握了技巧，抓魚那一刻一定要眼疾手快，而且要用勁才能把魚抓住。就這樣不到半小時，我竟然抓了十多條，簡直就是大豐收啊！
抓完魚后，才知道這是稻香鯉，我們也不客氣，就地烤熟，那股香味讓人垂涎三尺。
這次的抓魚、烤魚的活動真是非常有趣。經過這次活動，我也更加熱愛大自然了。
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