雨天作文600字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的雨天作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨天作文600字 篇1
雨，像一顆顆珍珠般閃閃發亮，十分好看。
下雨的時候，小草把一顆顆小雨滴吸收到自己的身體里，小草就變得十分嬌嫩。田野里的莊稼吸收到了水分，變得果實飽滿，既好看又好吃。石榴吸收到了水分，變得又大又紅，就像一個紅紅的太陽。葡萄吸收到了小水珠變得晶瑩剔透。蘋果吸收了露珠，紅彤彤的，就像那小姑娘羞了臉。西瓜吸收了水分，變得又大又圓，像個大皮球。金桔得到了雨露變得金燦燦，就像一個個小燈籠。柚子也吸收到了，果肉變得又酸又甜。柿子和桔子擠來擠去，要喝那露水。菠蘿雖然長滿了皺紋，但也不甘示弱，擠得臉紅脖子粗。
下雨的時候，可以穿上漂亮的雨鞋，帶上美麗的雨傘。還可以用雨玩耍，比如說，接一點雨水，然后，往同學臉上一潑，有趣極了。還有在水槍里一裝水往爸媽臉上一噴，實在是有趣……我和哥哥在雨天會用鞋踩在水坑里讓水花四濺。有時候，下雨的時候，會發出打雷的聲音，那聲音真讓人害怕。有時候，會有雷電閃過，真是好看呀！
雨下完的時候，有時候會出現美麗的彩虹。彩虹有七種顏色，十分漂亮。就想座七色的拱橋。小草變得比之前更加蒼翠。陽光又照耀到了草坪里，果園里，田野里……雨后的`天氣十分得好，陽光明媚。動植物們也在快速地成長。孩子們現在有點難過，不能穿漂亮的雨鞋和帶美麗的雨傘。我心里想著什么時候能再下雨呢？真想跟哥哥玩潑水的游戲。我真希望馬上再下一次雨！
下雨天不僅僅可以滋潤萬物，而且還可以讓小孩子玩得十分開心。
我喜歡下雨天，下雨天真好！
雨天作文600字 篇2
那天，天空中烏云密布，還下著傾盆大雨，我從家里的玻璃窗向下看去，行人高舉著花花綠綠的雨傘，快速地走動著，樹在風雨中搖晃得更加厲害，到處都是一片嘩嘩嘩的聲響。
我坐在沙發上忐忑不安，一會兒站起來到處走動，一會兒看書，可怎么也看不進去。我只好打開電視看了起來，手緊緊地握住遙控器，手心直冒汗。這次考試失常，發揮得不好，考得這么差，媽媽一定會火冒三丈，把我大罵一頓。哎！我后悔了，下次一定得認真考試。
灰太狼，站住！我換了臺。
松鼠，體長約22公分，四肢我眉頭緊皺，按下了換臺鍵。
喜之郎果凍，多點關心，多點愛我的心怦怦直跳，媽媽這個點應該回來了，怎么還沒有回來呢？
六點，六點一刻，六點半，我聽到咔嚓一聲，門開了，是媽媽回來了。我很是不安，呆呆地望著媽媽。只見媽媽把雨傘丟到一邊，渾身濕漉漉的，發梢還在滴著水。媽媽抬頭看著我，她的目光中流露出無限的失望，無限的責備像掉進了冰窖一樣，媽媽沒有說一句話，轉身進了房間。
此時，我寧愿媽媽打我，罵我，也不要媽媽用那種目光看著我。我拿起書，開始閱讀起來，窗外的雨依然還在嘩啦啦地下著。記得每天早晨，都會有熱乎乎的飯菜擺在我的眼前；每次生病，媽媽都會耐心的給我喂藥；每個周末，媽媽都會帶我去公園散步想到這些，我越覺得愧疚，覺得對不起媽媽，也對不起自己。
我來到書房，看著媽媽疲憊不堪的面容，不停在鍵盤上敲打的手，我鼻子一酸，對著媽媽說道：對不起，媽媽媽媽轉過頭看著我，她的眼中蘊含著幾絲關愛，幾絲原諒，幾絲溫暖像一束束陽光，不，更像細密的春雨，正如杜甫寫的：隨風潛入夜，潤物細無聲。媽媽笑著說了一句：下次注意了，這次原諒你了。
曉看紅濕處，花重錦官城。現在，那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣吧！哦，應該是這樣的，向窗外望去，到處一片金黃的景象。
雨天作文600字 篇3
心里有陽光，雨天也是一種浪漫。心里下著雨，晴天也是一種遭罪。人生快樂不快樂看心情，心情好不好看心態。
她說：陰天和雨天的區別就是一個在流淚一個在悲傷。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會便與我淚水一起落下。
跟隨著大雨的節拍不由得落淚。回想起在學校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。我的思緒像倒帶回到那個時間：――――――哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢：夢里有一個人一個女人為我撐起一把油紙傘，她問：“你為什么在這里哭泣？”她說：“為什么你不試一下走出這個陰霾呢”“周圍都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發現其實陰霾并非你想象的那么大？試著走出來吧！”我邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當我未邁幾步時，發現周圍天空逐漸開朗，陰光漸清晰。當我完全踏入光明時，才發現，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開始散去……
因為雨，小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望著天空，嘟噥著：“這些小朋友去哪了呀？他們不來看我們了，我們好孤單啊！”因為下雨，天氣寒冷，種子播在土里好長時間了，一點發芽的跡象都沒有。我天天盼啊，盼啊……可是老天一點不給力。因為陰雨綿綿，怕冷的春姑娘遲遲不來。柳樹不綠，迎春花沒開，聞不到一點春天的氣息。
雨天，何嘗不是放慢腳步的好時候，慢一點，自然煩惱少一點……
人生不如意事常八九，快樂的人不是沒有痛苦，只是他們都修煉了一顆強大的心，因而不被痛苦所左右。擁有強大的內心，就不是生活左右你，而是你駕馭生活。
雨天作文600字 篇4
一切事物在雨簾中,變得模糊.只有那一幕動人的情景,在雨中顯得格外的清晰.
那天,天上下起了小雨,第一滴雨像珍珠似的落下來.接著雨滴向斷了線的珠子,斷斷續續的落了下來.我打著雨傘正急忙的趕往學校.雖然很急,但是還是小心翼翼地,生怕泥水濺到褲子上,走起路來左拐右拐.當我快走到校門口的時,只聽后面“啪”的一聲,心想準是誰滑倒了,心里暗暗一笑,我急切的向后看.是一個五六歲的小男孩摔倒在地,他一只手拿著自己的小紅傘,另一只手拿著一張精美的手公制作,上面照著一個透明的袋子,也許是他活動課的作業（他拿來相同學們炫耀）.他對它倍加呵護.這時我離這小同學不遠,到他努力的爬起來后,用小手擦了擦身上的泥水,邊跑邊喊：“xx老師,xx老師”.我的目光隨著他的一舉一動慢慢也移動,我的步伐也變得慢了許多,我的目光停到了一位上了年紀的老師的身上,小同學將他手里的那件精美的手工制作送給了那位老師,并說了一聲：“老師,祝您節日快樂!”我這才恍然大悟,原來今天是教師節,我竟把它忘的一干二凈,還忘了給我們的老師們送上我的禮物或到上一句：“老師您辛苦了,節日快樂!”再看看這位老師和他的學生那種血濃于水的師生情,真是感到慚愧至極.這位老師用手帕為小男孩將臉上的泥水擦掉,然后拉著小男孩的手打著同一把傘走進了校門,我也隨著他走進學校.
當我回到座位上時,我早已將這一副《雨中師生情》,深深的扎在我的腦海中,他將時時刻刻提醒著我：無論自己地位如何,無論自己身在何處,都不要忘了是老師的知識勾出了我們未來藍圖的輪廓；是老師教我們如何在輪廓中添上絢麗的色彩.
這是一個感人的雨中故事,是一幅最美的雨中圖!
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