小學二年級作文：釣魚
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學二年級作文：釣魚，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文：釣魚1
今天下午，天氣晴朗，我、爸爸和外公約好去釣魚。車子經過鄉間小路，聞著桂花飄香，樹葉在風里籟籟的響，好象歡迎我們到來。不一會兒，我們來到外公工作的地方——敬老院，然后外公指引我們來到院里的小池塘，外公說，我們就在這里釣魚。
來到池塘邊，我和爸爸找了個位置坐下來，便迫不及待地開始安裝魚線、穿魚餌。我在爸爸穿魚餌時，發現魚鉤上有個回鉤，提出了疑問，爸爸告訴我那是專門勾釣貪吃的小魚兒的。我先把魚餌扔到水里，魚線上的浮子醒目的浮在水面上，我睜大眼睛緊緊的盯著浮子看，靜靜的等著。一分鐘過去了，二分鐘過去了……浮子隨著水波一蕩一蕩，卻始終沒有沉下去。這時我心里可著急了，念叨著魚兒魚兒你們快點上鉤吧！爸爸看穿了我著急的心理，告訴我說：不要心浮氣躁，釣魚要有耐心，不能像小貓咪一樣三心二意，不要讓魚鉤在水面上晃來晃去，會嚇跑魚兒的。我接受了爸爸的意見，眼睛更加專注的看著水面上的浮子。不一會兒，浮子沉下水面更多了，我的魚竿動了，我見機用力提起魚竿，一條魚兒露出水面，在陽光下活蹦亂跳，我趕緊把魚兒放入桶子里。在爸爸的指導下我釣了一條、二條、三條……收獲了很多戰利品。
太陽快下山了，我們提著桶子滿載而歸。今天的釣魚不僅給我快樂，還讓我懂得了不管做什么事情，都要有耐心，如果沒有耐心，就一事無成。
小學二年級作文：釣魚2
在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去東塔公園玩。走了一會兒，我看到了一個釣魚的地方。我上去看了一下。沒想到魚池里的魚都各種各樣，形態各異。我立刻纏著媽媽不放，媽媽拿我沒辦法只好答應了。我看著池里的魚，媽媽說只能用5元，5元只能用10分鐘。我心一急，每次都把魚鉤弄斜。媽媽看我那么著急，只好讓我平靜下來。我把魚鉤放在魚面前，可是魚好像非不咬鉤，好像知道我要把它釣上去一樣。我很著急！媽媽看到了說：“哎！你怎么那么心急，還是我告訴你怎么釣吧！”于是，媽媽說：“只有將魚鉤放在水里一動不動，魚就會以為是食物，魚肯定想將它吃掉。”我按著媽媽的方法去做，果然釣到了魚。沒想到一條小魚咬鉤了。
媽媽說：“只有3秒啰！”在這千鈞一發的一刻，我把魚釣了上來。我把魚帶回了家。這條魚是黑的，所以我叫它小黑。從遠處看它仿佛像金子一樣閃閃發光。從近處看它仿佛像一顆巧克力，它的眼睛像黑珍珠一樣，它的嘴巴從近處看好像是噘起來的，很高傲的樣子。每當它游動的時候，它的魚鰭來回搖晃，像貝殼一樣張開合上。小魚還很貪玩。有一次，我把面包渣扔下去，我以為它會吃，沒想到，它竟然頂起面包來，好像把它當成玩具。這就是我的小魚，你們喜歡嗎？喜歡就去釣一條吧！
小學二年級作文：釣魚3
暑假的星期天，我和爸爸媽媽去射陽探望奶奶，爺爺在我二年紀的時候就去世了，所以奶奶一個人生活著。 我們還在那里去釣魚，清澈的河流，涼爽的微風，使釣魚別有滋味。其實我很喜歡釣魚，那是一種和大自然親密接觸的美妙過程。一份坦然的心境，一份安靜的感覺，那是在城市中不可能找到欣喜。其實我在想無論我們在城市中怎么樣的忙碌，我們都要抽出時間到鄉下或是到自熱中去尋找真實的自我，那時的我們可以卸下整天帶著的面具，輕松的享受著大自然所賦予我們的美好。可以說那是我們最真實的時刻，也是最能了解自己的重要時機。人生苦短，倘若忽視了最真實的自己，那將是無法彌補的損失啊！
我們拿著魚竿·水桶·小凳子來到了小河旁。河邊郁郁青青，植被茂盛，仿佛來到了世外桃源，唉，只是沒有五柳先生的桃花啊！我來到了一棵大樹下，樹葉疏疏掩掩，好不茂盛啊！我坐在小凳子上，便開始干正事了。魚鉤上掛著肥碩的蚯蚓，順著優美的弧線，落進了小河里。我端莊的坐著，手里拿著魚竿，好像在等重要的來客。
時間一分一秒的從我手中溜走，焦慮慢慢的爬上了我的心頭，“怎么還沒上鉤啊？”這句話不知在我心中響了多少遍啊！我轉過頭，只見爸爸在那里靜靜的坐著，一股認真的勁兒，而媽媽則早就坐不住了，一會兒拿水喝，一會兒拿扇子刮風。
天黑了，我依舊一無所獲，帶著不甘的心，踏上了回家的路。
在路上，爸爸笑著對我說：“今天收獲不小啊。”，我驚奇的看著爸爸，爸爸又說：“今天收獲了難得的安靜啊！”說完便哈哈大笑起來，我一想覺得有理，便跟著笑起來了。
小學二年級作文：釣魚4
太太家門前有個池塘，吃完飯，我和爸爸一起去釣魚。
池水平靜得像一面鏡子，微風吹來，泛起層層漣漪。爸爸選了一塊大青石往上一站，利索地把魚餌掛在鉤子上，用力一甩，吊線飛出好遠。不多一會，就釣上了一條鯉魚。緊接著又是一條——-
看著這里，我也迫不及待地拿起魚竿釣了起來。我坐在椅子上，全神貫注地看著魚竿。這時爸爸走過來說：“奕奕，線上有五個浮標，只要有一個沉下去，說明有魚在吞食，你就快速拉上來。”我記住爸爸的話，耐心等待著魚兒們上鉤。忽然，浮標沉下一個，我把魚竿一個勁的往上提。可惜，竹籃打水一場空。
俗話說，失敗乃成功之母。我毫不氣餒，再次把魚竿投入水中，一次次失敗后，我著急的淚寶寶都快流出來了。 “別灰心，會有魚來咬鉤的。”爸爸的話，給了我自信，我精神倍增。 我使出吃奶的勁，把魚竿拋向遠方。一分鐘，五分鐘——突然，浮標一沉，我快速向上一提，一條魚兒上鉤了，我興奮不已。
魚竿再次拋入水中，好長時間都不見動靜，可我還是目不轉睛地看著水面。動了，浮標一下子沉了好幾個，于是我使出吃奶的勁，可怎么也拉不動。我大喊爸爸“救命”。爸爸放下魚竿，跑過來。一提，一條活蹦亂跳的大鯽魚浮出水面，我手舞足蹈，奔走相告。接著，我又釣上好幾條魚。
看著水桶中游著的魚兒，一種成就感油然而生。
小學二年級作文：釣魚5
暑假里的一天，我和弟弟一人拿著魚竿，一人拿著袋子，準備大干一場——釣魚。
來到了河邊，我坐在岸上，準備裝魚，也隨時提供魚餌給弟弟。我先拿一條蚯蚓給了弟弟，弟弟把它裝上魚鉤，然后熟練地向河里一拋，便耐心地等待著魚兒上鉤了。一會兒，河里冒起了幾個小泡泡，我知道魚兒要上鉤了，果然不到一分鐘，魚線沉了下去，弟弟連忙一拉魚竿，一條可愛的小鯽魚便上鉤了。我也趕忙撐開袋子，把小鯽魚裝了進去。
第二次，弟弟選了大一點的蚯蚓裝上，一邊裝一邊嘴里還說：“那條小魚有啥了不起，我再釣一條大的。”然后它把魚線拉長一點，又把魚鉤拋向了河中心，又一次靜靜地等待著。一會兒，魚線沉了下去，我對弟弟說：“上鉤了，快拉，快拉！”弟弟卻滿不在乎地說：“別吵，我干這個是行家，你別在這兒添亂了。”過了好一會兒，弟弟才把魚鉤拉上來，結果，魚餌被魚吃了，魚卻沒有了。“嘿，還行家哩！太驕傲了吧！”于是我打算回家了。可是，我還沒跑到家門口，就聽到弟弟大叫著：“救命啊！救命啊！”我和姑姑、姑夫趕忙跑到河邊一看，頓時大笑起來。原來是弟弟釣到了一條大魚。那條魚調皮地甩了甩身子，嚇得弟弟大喊救命。接著，姑姑、姑夫回去了，我和弟弟又開始了釣魚。
黃昏了，我們提著滿滿一袋子的“戰利品”高高興興地回家了。金色的霞光灑在了我們的臉上。
小學二年級作文：釣魚6
今天 ，我們一家三口去義豐玩了一圈。吃完午飯，姑父叫我們一起去釣魚。我們爽快地答應了，與幾位叔叔一起坐車去魚塘。
到了魚塘，我看見已經有幾個大人正在釣魚了。有一個叔叔正準備釣。只見他把魚線先系在魚桿上，接著取出魚食，小心翼翼地串在魚鉤上，再把魚線一拋，拿著魚桿一動不動地注視著浮標。過了幾十分鐘，我看得有點不耐煩了，剛要回頭自己釣，突然浮標慢慢地下沉，“有魚上鉤了！”我叫道。叔叔把食指放在嘴邊“噓”了一下，意示我別說話。我閉了嘴，叔叔還在注視著浮標。“為什么他還不拉魚桿呢？我自言自語道。又過了一會兒，叔叔才慢慢地把魚桿一節一節地往后拉，就在快到岸時，他把魚桿猛地一提，哈，一條魚兒正在跳躍著，企圖掙脫魚鉤，重新回到水中。可惜叔叔迅速地收回了魚桿把魚兒放入了魚網中，魚兒逃不了了。我看得心中直癢癢，可是魚桿剛被分了，只有魚叉了。無奈，我只好叉魚。 剛準備好，小表弟偉偉來和我搶魚叉了，他小，我就讓著他，讓你玩。拿到了魚叉，他高興得手舞足蹈，當他剛要叉魚時，撲嗵一聲，不好，他掉水里去了。我和一位叔叔費了九牛二虎之力才把他拉上岸來，一看，哈哈哈，他變成了泥猴就連嘴里也滿是泥，沒有自來水，他爸爸只好用帶來的礦泉水給他沖洗。我們在一邊笑得快直不起腰了。洗完后，他爸爸又用他的衣服把他的臉擦干。還好，只是肚子上被岸邊的樹枝劃了一道口子，沒什么大礙。那位拉他的叔叔風趣地說了一句：“這條魚可真大呀！”
開色不早了，該回家了，叔叔們把魚放生了，和我們一起坐車回了家。
小學二年級作文：釣魚7
學釣魚一個星期天的早上，爸爸神秘地拿出兩張票子在我面前晃了晃，我一把搶過來一看，原來是魚塘釣魚票，爸爸有意婉惜地說：“唉，這兩張票明天就過期了，100元錢隨魚游走了。”我聽了，眼珠子咕嚕一轉：“爸，今天不正是周末嗎，大家休息，走！我們釣魚去吧？”。
“好！”爸爸樂哈哈地同意了。我們一家人到了魚塘，爸爸選了個最佳位置，幫我穿好魚餌說：“你自個學著釣吧！”。我接過魚桿，緊挨著爸爸邊上，學著樣也往魚塘內撒了兩把魚飼料，就算打個窩了。可誰知我剛放下魚鉤，一會兒就不見了浮子，我不以為然，繼續穩穩地抓住魚桿等著魚自個上鉤。爸爸見狀“快！魚在咬食了，起桿了”。我立刻提起桿，呀！餌沒了，魚也跑了。爸爸又教我穿好魚餌說：“釣魚一定要一心一意，見浮子下沉或上浮均要迅速提桿，不然魚兒吃掉餌就跑了。”
“知道了！”我似懂非懂地應著。我重新調整位置，眼睛死死地盯住水中浮子，耐心地等待著魚兒上鉤，不一會，只見魚線上的浮子突然一沉，接著又浮出水面，我深吸一口氣，往上一提桿，只覺手上沉沉的，魚桿也彎成了弓，緊接著一條大鯽魚蹦出水面，“哈！我釣上魚了，釣上魚了！”我興奮地高呼起來。到了黃昏時分，我數了數，大大小小我總共釣了魚6條，全家人總共釣了23條。我們一家人提著戰利品，開開心心地回家了。
小學二年級作文：釣魚8
陽春三月的一個周末，天氣晴朗，陽光明媚，淡藍的天空飄著幾朵白云。我和爸爸媽媽一起去陽西的大樹島釣魚。
我們搭上小船來到島上，那里人山人海，有的在撿貝殼，有的在燒烤，有的在游泳，有的搭帳篷，還有的在露營，到處歡聲笑語。我們在一塊安靜又沒有浪花的'石頭上坐下來。我非常高興，快速地拿出了一根魚竿，然后裝好魚餌，用力一甩，魚餌就飛出去了。我等了好一會兒，心想：魚兒魚兒，你快點上鉤，再不上鉤，我可要急死了。突然，魚竿慢慢地往下沉，線也漸漸地被拉直了，我用力一扯，看見魚兒沒有上鉤，我感到非常失望。
我又用力一甩，魚餌又“嗖”的一聲飛出去了！我再次耐心等待。忽然，魚竿微微地動了幾下，然后我猛地一拉，魚上鉤了。那一刻，我的心情像中了大獎一樣開心！這條魚像我的巴掌那么大，銀色的身體上面還帶著幾條斑馬線似的黑色的斑，魚尾巴點綴著點點金黃，魚翅像刀一樣鋒利，非常漂亮。經過努力，我終于釣到了第二條，第三條，第四條……
一天很快地過去了，我們釣了滿滿的一箱銀光閃閃的魚。我們看著傍晚的太陽像一團耀眼的火球，在慢慢下沉。那一抹淡淡的光暈把大地攏在了懷里。橘黃色的霞光映在海面上，閃閃發亮，特別美麗。
我們快樂地搭上小船滿載而歸。我心花怒放，因為不僅僅釣到了許許多多的魚，還看到了晚霞！
小學二年級作文：釣魚9
期盼已久的國慶長假又來臨了，我找出早就制定好的計劃來，本打算明天才開始實施的，誰知今天就已經到了我期待的第一個計劃——到湖鎮去釣魚。我實在是太高興拉。
我和叔叔嬸嬸、表哥表姐7個人到了湖鎮之后便開始準備釣魚的材料了。叔叔們開始做魚餌；而我們幾個小朋友看到一個棚里有豬，便逗起豬來；嬸嬸由于有了身孕，只好坐在一旁當起觀眾。叔叔還告訴我們，說：“這個湖塘是我朋友的，所以你們可以盡情的釣。釣了之后我們可以在這里煮來吃，可好吃了，想吃什么魚就讓啊姨怎么煮。”
魚餌弄好了之后，我們便開始釣了，我們一個人拿一根魚竿，紛紛套上魚餌便開始釣了起來。開始的時候。我們都靜靜的坐著等待魚上鉤，可是沒等魚上鉤我便不耐煩起來，在那里大聲說話。叔叔便說我：“你怎么這么吵啊，魚都被你嚇跑啦，真是的。”我聽了，便不服氣的說：“什么嘛，你說我的聲音才把魚嚇跑了呢。”為了證明我能釣到魚，我便靜靜地坐下來等待著魚的到。果然，我坐下來還沒一會兒呢，便有魚上鉤了，可是，由于我太急燥了，當魚正在吃的時候便拉起來，結果讓魚給跑了，真倒霉啊。不過，我并沒灰心，我又繼續坐下來靜靜等待，沒過多久，又有一條魚上鉤了，我這次吸取了上次的教訓，等了一會，然后再拉起來，果然，魚上鉤了，我心想：哈哈，雖然我上次失敗了，但我現在還是位居第一哦，呵呵……
不久后，哥哥姐姐們也相繼釣到了魚，而且都是好大條的哦……
后來，由于大姑來了我們家吃飯，所以我們只好將魚帶回家自己煮咯，在回家的路上，我們每個人的都在討論自己“豐功偉績”呢。
小學二年級作文：釣魚10
暑假里，我回了一次老家。這次我是去釣魚的。
我上釣具店買了一根折疊型的業余釣魚桿，付完錢后匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河里。咦？魚桿的“浮標”怎么不沉下去呢？哎！也許是水位不夠深的原因的吧！我將魚線拖至橋下，據說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎么會事？怪！我將魚桿抬起一看，拷！壓根就沒放魚餌！嗨！白忙乎了！我將剛買來的蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內，耐心的等待著……
過了一會兒，“浮標”輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來……
又過了一會兒，“浮標”的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現在眼前！我立馬將它捕進桶里，放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到1分鐘，“浮標”便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來。耶！一定是一條大魚！我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布！我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。
看著被污染的小河，一點釣魚的興趣都沒有了，在看看正在垂死掙扎的小魚，我毅然的把那條魚放回到了屬于它的世界中......
小學二年級作文：釣魚11
今年暑假，我和爸爸媽媽回了奶奶家。一天，我們一起去釣魚，那次，是我第一次釣魚，給我留下了深刻的印象。
那是個陽光明媚的日子，湛藍的天空中飄著朵朵白云，像一團團棉花。因為是我第一次釣魚，所以釣魚對我來說是個新鮮活。我們到達釣魚的地方后，爸爸一邊準備釣魚的各種工具，一邊把碎豆子、碎米撒到河里，之后給我整理好魚竿魚線，穿好魚餌，幫我把魚鉤拋到撒過誘魚餌料的地方，最后走到一邊坐下，自己也開始釣魚了。
剛開始，我目不轉睛地盯著魚漂，突然，魚漂動了一下，我趕緊提鉤，魚兒不見了，往復幾次，都沒釣到魚，我有點灰心了。隨著時間的推移，太陽升得老高，沒有了樹蔭的庇護，烈日烤得我滿頭大汗，看著爸爸接二連三地釣上大魚，我開始有點坐不住了。周圍美麗的景色和偶爾飛過的蝴蝶、蜻蜓吸引了我，我釣魚開始有些漫不經心了，好幾次魚兒咬鉤了，都因為沒把握好，魚兒吃掉魚餌后跑掉了。
終于，我坐不住了。走到爸爸跟前，沒好氣地對爸爸說：“一條都釣不到，我不想釣了。”爸爸看著我沮喪的樣子，對我說：“釣魚和做任何事情一樣，要認真，要有耐心，這樣，再難的事也能做好，也能成功。”之后，又給我詳細的講了釣魚的要領。聽了爸爸的話，我又坐回了原地，聚精會神的盯著魚漂，耐心地等待魚兒咬鉤。不一會，終于釣到了第一條魚。之后，魚兒接二連三的上鉤了，我既興奮又欣喜，高興的不得了。快到中午了，我們滿載而歸。
通過這件事，使我明白了一個道理：做任何事情都要認真，要有耐心，再困難的事也能辦好。我忘不了——釣魚的啟示。
小學二年級作文：釣魚12
國慶節放假期間，秋高氣爽，我們一家人到鄉下外婆家的池塘里釣魚。
來到池塘邊，我就選了一塊大青石往上一站，就迫不及待地抽出魚桿和吊魚線，往魚鉤上套上事先準備好的魚鉺，用力一甩，吊線飛了好遠。一會兒，浮標好像有動靜，我急忙用力一拉，拉上來后仔細一看，根本就沒有魚，但是我毫不氣餒。
接著，我又再一次將吊線甩了出去，過了幾分鐘，我想應該有魚上鉤了吧！馬上又拉了上來還是沒有魚。這時我已經有點想放棄了。站在旁邊觀看的爸爸走過來，拍著我的肩膀，語重深長地對我說：“釣魚是要有耐心的，沒有耐心是釣不到魚的。”還給我講了一些古人成功的的道理。
我聽了爸爸的話后，照著做了，再也不那么心急了。過了好一會兒，魚終于上鉤了，我用力慢慢地向上拉，可是這條魚力氣太大了，拉到半空中時，它拼命地掙扎，結果把魚鉤和魚線都弄斷了，掉到了池塘里。這可把我氣壞了，看到到手的東西又再一次失去。爸爸再次走過了對我說：孩子，別灰心，失敗乃成功之母嘛！再試試看，等魚上鉤后先不要急著往上拉，順著水拉到岸邊來后再提起來，魚在水中是不會那么掙扎的。”
對了，不能灰心，只要用心去做一定會成功的，老老師不也是經常這樣教我們嗎？我重新找來魚鉤和吊魚線，上好魚餌，依照爸爸的指點加上剛才吸取的經驗。不一會兒就吊到了一條又大又肥的草魚，把它放到了早已準備好的魚盆里，我的心里別提有多高興了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件偉大的創作一樣。
今天真開心，不但釣到魚，還讓我知道了做事要有耐心，還要有正確的方法……
小學二年級作文：釣魚13
春天來了，五顏六色的花兒競相開放，嫩綠的樹葉也冒出來了，去南方過冬的候鳥們也飛回來了，在這大好的春光里，爸爸帶著我去釣魚。
我可喜歡釣魚了，我們來到魚塘邊，爸爸拿出魚竿，放上魚餌，把魚竿支到塘邊，等待魚兒上鉤。過了好一會兒，一條魚都沒釣到，我讓爸爸換個地方再釣，又過了一段時間，還是一條魚都沒釣到，我又讓爸爸換了個地方。就這樣一連換了七次地方，我變得煩躁起來。爸爸說：“釣魚是需要耐心的，有耐心的人才會釣到魚。”我聽了爸爸的話就安安靜靜的坐在爸爸旁邊，目不轉睛的盯著浮標，過了一會兒我看到浮標在輕輕的抖動，突然猛地往下一沉，爸爸馬上用力把魚竿往上提，果然，一條魚兒終于上鉤了。下午，我們提著今天的收獲高高興興的回家了。
今天，我不僅收獲了滿滿的魚兒，我還收獲了一個道理：做事要有耐心。
小學二年級作文：釣魚14
在星期二的上午10：00，我和爸買了魚竿，然后到大夫山釣魚。
我和爸爸到了青島湖，決定要在青島湖釣魚。我和爸爸給了錢，到了旁邊開始釣魚。可是線沉下去了。爸爸說：“兒子，你不能隨便扔，那條線沒扔好，會沉下去的。”我說：“哦。”說完，我把魚竿線從湖里拿出來。爸爸就說：“我以前年輕的時候，可是釣魚高手，還是讓我來教你吧。不然你不會釣魚。”我說：“好啊。”
說完，爸爸說：“首先你要學會怎么用魚竿。你的魚竿旁邊有一個轉動器，往前轉就是把魚線變長；如果往后轉，那條魚竿線就會變短。如果有魚上鉤了，你就往后轉動，就可以釣到魚了。”爸爸大聲叫了一下，說：“快，快往后面轉啊。”我用力地往后面轉動。可是，魚兒用力一拉，魚兒就跑了。
我嘆了一口氣，就說：“還是沒有釣到魚兒。”爸爸說：“沒事的，剛才其實是你太心急了。原本魚兒在吃誘餌，可是你一下子就要把魚兒拉到土地上來，肯定是不行的，所以，你要等魚兒上鉤的時候，它在吃東西，你慢慢地往后拉，一定要非常的慢。不然魚兒以為有人要釣它們。魚兒就會立刻往別的地方游，這樣你就會釣不到魚兒們。”我說：“原來是這樣，我還要再釣一次。”
說完，立刻把魚竿的線輕輕地放在湖面上。我坐在椅子上安靜地等，爸爸也坐在我的旁邊。大概過了30分鐘左右，有一條魚吃東西，我用手慢慢地往后拉。心里想著：我不能著急，不能著急，一定要慢慢來，要慢慢來。那條魚離我越來越近了，到了最佳時機，我手一用力拉，釣到了一條大肥魚。爸爸說：“兒子，真厲害啊！”
經過這件事，我明白了做大事不能心急，心急吃不了熱豆腐。
小學二年級作文：釣魚15
星期天，春光明媚，風和日麗，尉藍的天空飄著朵朵白云，猶如一葉葉帆船在大海里慢慢漂動。我和爸爸去山上的湖里釣魚。湖邊的大樹穿著嫩綠的衣裳，仿佛早已知道我們的到來，為我們搭起了遮陽帳篷。
我飛快地跑到了湖邊，拿出魚竿，裝上魚餌和浮標。我把魚竿從后往前用力一甩，魚鉤“撲通”一聲落入水中。我焦急地等待著魚兒的到來。過了一會兒，許多草魚和鯽魚游過來，聚攏在一起追搶魚餌，真像一朵盛開在水中的大菊花。這時，一條肥肥的鯽魚咬住了魚鉤，我迫不及待地提起魚竿，魚兒掙扎了幾下就逃跑了。我大失所望，眼睜睜地看著煮熟的鴨子飛了！爸爸對我說：“你要有耐心，等浮標快速搖動了再提竿。”我照爸爸說的去做，裝了一塊更大的魚餌，再次把魚鉤投入水中。這次可難了，魚兒都被我們打草驚蛇，逃得無影無蹤。
我等了一個多小時，終于有兩條魚兒游了過來。一條魚兒捷足先登，它狠狠地咬住魚餌。浮標快速地搖動，我連忙拉起魚竿，可是怎么也拉不動。我突然想起了古人說的一句話：“下君之策，盡自之力；中君之策，盡人之力；上君之策，盡人之智。”我就叫爸爸來幫忙。我和爸爸同心協力，終于把它拉了上來。魚兒扭起了秧歌舞，我把用力把它按在地上，費了九牛二虎之力才把魚鉤拔了出來，再把它放入水桶里。魚兒像一只無頭蒼蠅似的在水桶里東撞撞，西撞撞。我興奮得手舞足蹈。我提著水桶走在回家的路上。天，仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。一想到魚兒的美味，我就饞涎欲滴。
【小學二年級作文：釣魚】相關文章：
小貓釣魚小學作文(12篇)03-17
小貓釣魚小學作文12篇03-17
小學生作文釣魚300字以上04-15
釣魚的啟示小學作文(通用5篇)02-21
釣魚的啟示小學作文(合集5篇)02-21
【精選】二年級釣魚作文合集8篇04-28
精選二年級釣魚作文合集六篇04-23
有關二年級釣魚作文合集6篇04-20
【實用】二年級釣魚作文合集10篇04-13
【精華】二年級釣魚作文合集八篇04-13