雨天的作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的雨天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨天的作文1
雨前，一股大風吹來，“呼呼”吹地我裹緊了衣服。
突然，一陣電閃雷鳴向我襲來，這“轟隆隆”的聲音把我嚇了一跳。接著，又下起了“嘩嘩”的雨。一開始下的是小雨，我拿了一把傘，把傘撐起來安閑地走在路上，小雨滴在傘上，“淅淅瀝瀝”的聲音好似一首美妙的歌曲。慢慢地，小雨變成了暴雨，“嘩啦啦”的聲音變成了壓力，給我增添了很多負擔。終于到家了，當我打開門到家里的時候，門隨著風“砰”一聲關住了。我馬上把雨傘放掉，快速地拋進書房，望著居委會的屋檐，邊看邊想：差點就被淋濕了，這場雨變化地還真夠快的啊！我看見居委會的屋檐正受著暴風驟雨的猛烈擊打。漸漸地，我又看見地上出現了很多小水塘，只要雨滴下去，就會發出一陣“滴滴答答”的聲音，在我的耳朵邊徘徊。
逐漸，雨慢慢變小了，最后雨過天晴。天空中出現一道彩虹，壯觀極了。于是，我跑了下去，走到車棚的旁邊，聽見了“滴滴答答”的聲音。我跑到大門口，看見街上車水馬龍有自行車、電瓶車、摩托車、汽車，聽到他們發出的許多聲音：“叮鈴鈴”、“嗚嗚”、“嘟嘟”等，這些聲音融合起來，像一首動聽的交響樂。
雨天，是個閃電雷鳴的天，還是個常掛彩虹的天。
雨天的作文2
下雨天，行人匆匆忙忙的躲雨，街道上有著五顏六色的雨傘，滴答！滴答！雨滴在帆布上，就像雨的交響樂。
雨落在葉子上，幫植物澆水，植物搖搖擺擺的，像是在點頭感謝雨的幫忙。動物也不例外，雨落在狗兒身上，在幫狗兒洗澡，“汪！汪！汪！”狗兒謝謝雨幫它沖洗掉身上的泥灰。
周末過后，校園里下著濛濛細雨，花草樹木向雨揮手迎接。濕冷的天氣，跑到上濕濕滑滑的，有人會小心避開地上的水洼，而調皮的小朋友則故意踩踏它玩著水花。下課，有人在走廊上漫步，我把手伸到窗外感受雨的敲打；午休，我聆聽雨的交響樂，看著窗外，雨的舞步。
放學后，媽媽開車接我們下課，我看著雨，一滴接著一滴落在玻璃上，想像自己就是降落在玻璃上的雨點，和同伴手牽手溜滑梯。塞車了，雨剛好可以幫車子洗掉泥巴，讓車煥然一新。
不管是毛毛雨、大雨或暴雨，我都喜歡，因為可以欣賞雨天的風景，可以享受大自然的氣息，雨可以提供我們人類生活用水所需。雨是人類生活中不可缺少的東西，也是上帝派來人間的精靈。
雨天的作文3
不知從什麼時候開始，喜歡獨自一人，躲在雨里，掩飾掉下的淚。
——題記
“滴嗒滴，聽天空在哭泣……”
黃義達的歌聲縈繞在我的耳旁。窗外不知什麼時候飄起了毛毛細雨。春日的細雨，飄飄渺渺，飄進了我的心里，于是，我的心也下起了雨。作文
突然間發現，憂郁的自己喜歡上了這下著雨的陰霾的天空。那是沒有云，沒有太陽，只有一片灰色，灰到搖搖欲墜的天空。不是說烏云遮住了憂傷，就會看不見嗎？怎麼？烏云也被濃得化不開的悲感染了？于是，天空才會哭泣。
愛上這下雨天，喜歡獨自一人呆呆看著雨幕，想讓雨水把煩惱帶走。屋檐上跳動的琴鍵，打亂了我的心。即使是這樣，可我還是喜歡被雜亂的聲音包圍的感覺，因為憂傷才不會被發覺。作文
冬雨給人的感覺是決裂的，雨水滴在手上，寒到心里。夏雨給人的感覺是痛快+希望。夏雨不像冬雨那麼纏綿，它只會“噼里啪啦”響一陣子，然后就雨過天晴。一直都覺得冬雨是個幽靈，讓寒冷的冬天雪上加霜。
雨天，讓我響起很多很多，關于雨天的記憶，逗留在腦里，總是揮之不去。小時侯的雨天，有著溫暖的氣息，長大后的雨天，總是伴著憂傷。
愛上這雨天，讓我的心蒙上一層灰。
雨天的作文4
雨，就這么下著，靈動，跳躍，總會勾起那已塵封的記憶，翻動記憶的書頁，在書頁上寫下世人的是是非非，然后，讓它消逝在雨的沖刷里，無聲無息，只留下賞雨人的無限遐想……
雨，有聲。春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來，時而如輕紗撫面，幾縷和風做伴，在耳邊低喃；時而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動身心。夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時的啼哭，雷電交加，風馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地。秋雨的聲音，就如農民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實真切，諄諄有情。冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉。春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴；夏雨的直爽，如同流水行云的自然；秋雨的厚實，如同成熟的稻麥在風中搖曳而奏出的滿足；冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內心的清爽。
雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動中，貫徹于大地長虹，與萬物對話，永不停歇的進行著它們的交談和傾聽，就這樣，一次次地輾轉于天地間，因為它的使命。
雨，如人。
雨天的作文5
天，漸漸板起了臉。人們仿佛有著預感似的，個個都急匆匆地往家趕。剎那間，繁華的大街上變得空曠不已，狹窄的小巷已空無人煙，天地間只剩下天空中那幾片厚厚的烏云了。
雨，從霧蒙蒙的空中灑落下來，細細的，只有針尖般大小，不一會兒，便已有半顆紅豆那么大了。清純得不能再清純，恬靜得不能再恬靜。透過雨點細看，整個世界就像被放大鏡照過似的，變得愈來愈大。一滴雨不知何時飄落在我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。
雨，順著風四處亂飄。“斜風細雨不須歸”是不錯的。它落在屋檐上，屋檐上便串起了一條條晶瑩的珍珠項鏈；它落在小溪中，小溪的臉上便涌出了一個個小酒窩；它落在孩子們幸福的笑臉上，雨中綻放出最美的一道風景……就像是走進了童話世界一般，所有不可能的事都在朦朧的雨中涌現出來。
雨，譜出了一支春天歡樂的交響曲。“啪啪啪”，那是屋頂上氣勢磅礴的擊鼓聲；“咚咚咚”，那是小溪中清新優美的特效音；“噠噠噠”，那是花叢中浪漫瑰麗的華爾茲；“嚦嚦嚦”那是小路上快樂活潑的合唱……真是美妙至極。此曲只應天上有，人間難得幾回聞啊！
大概是累了吧，雨不鬧了，不跳了，也不唱了。雨后的空氣格外新鮮，雨后的樹木格外蒼勁，雨后的天空更加明朗，不知雨后的人們，會不會感覺神清氣爽呢？
也許，這是上帝的珍珠；也許，這是天使的祝福。如果有一天，沒有了雨，這世界該是多么枯燥無味啊！
雨天的作文6
天陰沉沉的，好似沒有顏色的夢。雨水似斷了線的珍珠似的，越來越大……
學前班的孩子們都不由自主的向窗外望去，老師看出了他們的心思，就讓他們提前在校門等自己的爸爸媽媽。
“叮下課了。孩子們都非常高興的被父母接了回去，只有一個滿臉沮喪的小男孩還站在那里，可能是爸爸媽媽太忙了沒能來接他。突然，他做出了驚人的舉動——沒有雨傘，沒有雨衣，他就這樣沖了出去，不顧一切。他心想：與其在這里等雨下的更大，還不如早點回家。臉上不知是淚水還是雨水……突然，雨停了。小男孩抬頭一看，一把青色的雨傘在他的頭頂高高掛著，他還以為是媽媽，可是映入眼簾的竟是一個陌生的叔叔。他把他送回了家之后，才知道，叔叔是去接自己的孩子的……
如果這個世界上多一點這樣的愛，人們還會為了一點點小事而互相打罵嗎？如果這個世界上多一點這樣的愛，人們還會為了擔心在車廂里讓座而煩惱嗎？……
又是一個雨天，小男孩的腦海里浮現的依然是那位曾幫助過他的陌生的叔叔。
雨天的作文7
你聽，雨掉在屋面上，滴滴答答就像奏著打擊樂。雨到水塘里，叮叮叮。水面濺起一朵朵水花，又似水花姑娘在舞蹈。忽然間一道閃電從烏云里迅速在空中炸開，像軍用閃光一樣，在一瞬間把世界照得讓我們睜不開眼。
領完考試試卷的我，到家后我坐在沙發心不在焉等待著媽媽回家，媽媽回來后我應該怎樣媽媽交代啊？我又要被打了。
媽媽一到家，只是關切拉著我問：“下雨了，你有沒有著涼呀？”說完便摸了摸我的頭，拿了一件衣服讓我穿上，望著媽媽，那目光宛如冬日的暖陽包圍著我，那目光宛如溪水緩緩流淌那目光，一盆炭火般溫暖的我。我想，她大概還不知道我的成績。
當她走到桌子旁。瞥到桌上的試卷刺眼的分數，我心想：糟了，糟了，這會兒又得挨罵了，哎，算了，誰讓我昨天晚上忘記復習呢，等一會兒跟媽媽承認錯誤吧。“家琦，你告訴媽媽為什么考得這么低？媽媽不罵你。”只見，媽媽拿起試卷朝我問道。“媽媽，對不起，都怪我昨天晚上沒有復習，嗚嗚嗚！”我傷心地說道。媽媽沒有說話，緊緊的抱著我，那一刻，媽媽的懷里異常溫暖。
雨后，我推開窗戶，一陣清風撲面而來，我感受到空氣無比新鮮，嫩綠的樹梢閃著金光，天空架一座美麗的彩虹橋。小鳥歡快的從窗前飛過，知了在樹上也唱起了歌，看那邊的池塘里粉紅色的荷花爭奇斗艷，青蛙在圓圓的荷葉上，辦起了演唱會，匯成一副生機勃勃的圖畫！
雨天的作文8
今天，天陰沉沉的，時不時的有一道閃電和打雷聲，而且風又很大，可是沒有下雨，讓人不由自主地打了一個寒顫。
一個多小時后傾盆大雨從天而降！雨淅淅瀝瀝地下著，與大地組成了動聽又美麗的交響曲。
我討厭下雨，又喜歡下雨。
我討厭下雨，是因為下雨只能在室內玩，要是體育課也只能在教室里面和同學玩玩。
我喜歡下雨，是因為下雨上學有人來接我，下雨可以看著五顏六色的雨傘，聽著雨聲，仿佛就像在聽好聽的音樂。
我喜歡下雨，是因不下雨還可以找來自己感興趣的書看看，或者站在窗臺上，看著雨中美景。
我喜歡下雨，是因為星期天還可以穿著雨鞋撐著雨傘和媽媽一起去買菜，有時我跑到路邊最深的水坑里去踩水，踩得水一蹦、一跳，水花便陸續地濺起來，可美了，而且每一次濺得一身臟也高高興興的，媽媽說我真是個傻孩子，可我一點都不傻。心中的煩惱都被雨沖刷得一干二凈，我好像靜靜地享受著這雨中的音樂，讓我的煩惱拋開，真是美不勝收！
有時，我也會去田野里走一走，看一看田野里的風景，呼吸一下清新空氣，感受大自然的神奇。
我愛雨，即使它會給我帶來麻煩，但是我還是喜歡它，它讓我感受到了春天的氣息！
雨天的作文9
冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜----令人不好受呀！
那天早上，外面下著雨。我去上學，剛出門，陣陣寒氣向我襲來，我像要被寒風冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠處的山像是被水霧“包圍”住了似的。也像是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。
天空中仍飄著毛毛細雨，一滴滴、輕盈盈的在風中飄落著。雨水打在樹葉上發出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒有夏天的暴雨兇猛，感覺溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒有其它，讓人有種雨中漫步的感覺。路邊的各類花草樹木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會大，一會小。天空慢慢的變亮，雨就越來越小，山中的霧好像也沒有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過的綠裝。花草樹葉上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。
你要問我喜不喜歡雨天，那我的答案是既喜歡又不喜歡，喜歡它雨后的美麗景色，不喜歡的是雨天不能在戶外游戲、活動，這就是下雨給我的感受。
雨天的作文10
我望著窗外紛紛飄落的雨，似乎在吐露人間的感傷。人是萬物之靈，有豐沛的情感與細膩的思想和無窮的生命力。然而，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雨天這熟悉的情景，再度喚起我那昔日的思懷。
雨依然下著，從窗口吹進了一絲涼意，我打開抽屜，看見一張卡片，是我最愛的媽媽所勉勵的話，此時，我心中彷彿突然燃燒起熊熊烈火，一股無法形容的暖流，流入了我的心中，看到母親在那繁忙中所寫的言語，眼淚不禁從眼眶流了出來。啊！這時，我的面頰熱烘烘的，在這個充滿挑戰的世界，雖然不能凡事盡如人意，但只求盡心盡力！
雨好似在吐露它的心聲，哭得更悲傷；寒風，靜靜的聽著，竟也不禁哭嚎了起來，而我心中的烈火，燃燒得更烈了，懷念的情懷，令人無法阻擋，我的眼淚告訴我：世上沒有不散的筵席，世上萬物，不可能永遠在一起的！
雨停了，停止了它那熱誠的訴說，而我心中的烈火，也好像被這場雨澆熄了。唉！人間充滿了悲歡離合，也存在了“喜、怒、哀、樂”，朋友！好好珍惜你現在所擁有的一切吧！
雨天的作文11
秋日已到，秋雨來臨，連綿之日，必有雨水。今日凌晨，秋雨天降，無電閃雷鳴，無門窗作響，秋雨靜謐而來！
早晨醒來發現窗外雨水沖刷著大地，路面積水成淵，看來我還是繼續睡覺，天意如此。此時此景此刻，可謂是天時地利人和，早上無課不用早操我有睡意，真乃天意！
屋外秋雨，無夏日陣雨的天塌地驚，無雷聲轟鳴，我的睡意大增，時間易逝，轉瞬已過三五小時，此時的秋雨依舊下著，下著，它不會在瞬息間停止，只會慢悠悠的雨勢減小，進而停止，此乃秋雨不可復制的特點，也是秋季的唯美之處！
屋外天色不是很明亮，屋內燈以關，有幾分黑暗之景，似乎這是夜晚將要來臨，我在此睡眠狀態良好，同時還有許多舍友，齊齊入睡！
等我們從睡夢中醒來后，我們準備去吃午飯，看著窗外雨蒙蒙而無停止之意，故持傘行走于路邊，路面凹凸不平，有積水，觀望天空有幾分灰色的云彩，看來此雨會持續極長時間！
連綿秋雨悄悄來，秋季訊息在人間。秋，又是一個迷人的季節！
雨天的作文12
窗外，雨水悄然無聲的落下，地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色，樹木似乎因天氣的`寒冷變得蕭條，變得蒼翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁聯想起水滴石穿的人生哲理！在這樣的雨天，獨自為你撐起一把油折傘或者獨自在雨中漫步，也都會變得浪漫變得富有詩韻！天色漸漸的陰沉下來，太陽也再無力斗艷。
沏一壺茶，回憶起一段時光獨自品味，將我所有的回憶統統沉淀在心底。等來年，與你一起打撈記憶沉淀后的意境，高。伴隨著雨聲感慨流年似水，歲月無聲，三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無影無蹤，婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水和我們打了個照面。
歲月在流逝，容顏會變老，風景在變換，記憶會模糊，除了愛，沒有什么可以永遠年輕。若生活可以再無別事，我會收拾幾件干凈的衣服，攜一把紙傘，說走就走，做一回真正流浪的詩人。
人生這條路，一路走來，閑了懶了會想起文字，累了卷了會想起文字，傷了痛了也會想起文字，所以對于文字，偶爾會執筆，沿著文字飄散的方向，看著歲月靜靜地流淌，累了便拾幾顆安靜，入夢長眠。傷了便挑幾顆回味，訴一段傷，時光慢療。痛了便選幾顆領悟，告誡自己的言行。然后，一切就都過去，因為寫出來的所有情緒都會轉移。
雨天的作文13
在哪個13歲的雨天
我們就要離開那個生活了六年的學校，也要離開和我一同同窗學習了六年的他們、
那天是一個雨天，輕飄飄的雨，一點一點的飄在我們身上，穿著衣服又感覺不到，似下非下。一層一層離別的情緒漂蕩在空中，每個人都沉侵在離別的情緒中，沒有人注意到在那個角落中一個人默默哀傷的人
“趙姥姥{我們對他的稱呼}，”我沒有說下去，千言萬語卻不知從何說起，也干脆化語言為無言，
“嗯啊，又是一屆學生，又是六年啊！反反復復，人事輪回，你啊，就沒讓我省過心！”他說的是實話，
一直以為過了一，年級，就好了，可是，三，四年級我們又不愛學，以為過了三，四年級，我們會懂事一些，可是五，六年級的我們又太叛逆，從開始到最后，一直為我們操心的人，從不曾不在為我們操心。
“趙姥姥”有一縷感覺從心底像春天的萬物一樣在心底冒出來了，難搜難搜還是難受，
“你也該長大了，沒有人會對你好一輩子，我是老師，這是我應盡的職責，我對你們嚴格，是對你們好，不要怪我，以后你們長大了，也會懂老師的幸苦，走吧”
雨還在下，一點一點，灑在身上，也落在心上，
有一年，又是一屆學生，又是一次離別，又是一屆新生，又是一次競爭，又是一位良師為我們點亮未來的一盞一盞明燈，
雨還是會下，
我也該長大了、
雨天的作文14
“嘩啦啦”“嘩啦啦”，天空又下起了傾盆大雨。雨下得好大，剛剛還是好好的，怎么一會兒就下起雨來了，這讓路上的行人都紛紛喊著：“啊，下雨了，下雨了!”邊說邊向躲雨的地方和家中跑去。
我和媽媽坐在車上，只看一片大雨從天而降，落在了地上。我看著外面下著的大雨。雨向一大顆一大顆的珍珠，落在地上，便濺出了一圈的水花，它們是那樣的清爽，一點也不模糊，可漂亮了。還有許多地方都滿起了大水，車子開到滿大水的地方，車身邊“嘩”的一聲，濺起了一大片水花，就像水從下面往上噴似的。讓我不禁也“哇”地叫了一聲。路上開摩托車與騎自行車的人，都是沒帶傘的，個個都已經淋的濕淋淋的了，我在心里想：“要是他們到家了，那不是都要成落湯雞了啊。他們的家里人一定很擔心，因為他們都沒帶傘。”而摩托車和自行車開到滿到水的地方時，在車上的人可麻煩了，水都打到了坐在車上的人，車上的人的褲子和鞋子都濕了。
媽媽把車子開往家中，到家時，我剛要下車，可是我卻下不了，因為家門口也滿大水了。那天我還剛好穿了雙球鞋，媽媽說：“算了，濕了就濕了吧，回去媽媽再給你洗一洗。”我一腳踩在水中，水樣一個精靈的小孩，立刻流進了我的鞋子里。我拼命的跑，在我跑的時候，后腳跟把水帶起，把我的衣服和褲子也弄濕了。
回家后，我立刻脫了鞋，一看，襪子也濕透了。我立刻把濕的衣服和褲子給換了，換上了干凈的一套衣服。這雨不禁讓我感嘆一聲：“哎，下雨可真煩!”
雨天的作文15
一天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來。
剛開始，有一片白白的云。后來，云過之處地方，天都變成了黃色。我想，這雨來的一定氣勢洶洶。我們剛回到家，雨就下了起來，一滴一滴，不緊不慢，下得十分含蓄。和黃色的天相稱，就像十里外下了一場菊花雨。
那么多的云，一點也不急忙。不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬物；不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時間；不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊！只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。這一點就和別的季節不同，春雨把我們緊張的吵醒，我們卻朦朧著睡眼，沒看清她的面容；夏雨也帶著她雨的面紗，匆匆而過，似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡；冬天啊，雪倒是單調，放眼望去，都是一種寂靜的白色。秋雨啊！你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊！你把世界改了味道，那是無論哪里都有一股菊花香，和花落人斷腸的意蘊。秋雨啊！你來的溫柔，走的無息，只留下我淡淡的回想。
愛雨的人多，說雨的人多，唱雨的人多，更有多少人把你寫下？你的點點雨滴，只管驅走夏日，摘來果實。在這香風里，給人不同的向往。
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