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（精選）我與友誼的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我與友誼的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與友誼的作文1
“你生病了嗎？”“我有藥你吃點吧。”這些看似平常的話語，卻蘊藏著友誼，蘊藏著關(guān)愛。同學(xué)們的一句問候，一句關(guān)心的話語，看起來平常，卻又是最珍貴的。
那是一個灰暗的下午。外面的天氣很不好，教室里也很不好。風(fēng)穿過防線——窗戶，直奔教室，恰好又下起雨來。整間教室十分陰冷，我不由自主地穿起外套。可是，教室里越來越冷，風(fēng)呼呼的鉆進脖子里。我忽然感到一絲涼意，腳也開始抖起來，鼻子感到有點濕濕的。“不好，感冒了”我心里默默地想著。我的手伸向抽屜摸了摸，我的心頓時涼了半截，面巾紙沒帶！還是找同學(xué)借吧。可是，萬一他們笑我怎么辦？算了，賭一把吧。我拍了拍同桌，告訴她我感冒了。她二話不說，飛快的拿出面巾紙給我，還問我要不要跟老師說。我的眼睛紅了，接過面巾紙，對她說了句：“謝謝，我沒事。”從此，我和同桌的感情更好了。
原本我以為同桌不會給我的，但是，我錯了，我萬萬也沒想到會是這樣，這件普普通通，好像理所當然的事，永遠印在了我的'心上。
友誼，是在當我們遇到困難時的一只手，一只友好，充滿愛心的手，它把我們從黑暗中拉出來，讓我們感到溫暖。
我與友誼的作文2
讀懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言；讀懂了流水，便懂得了善而不爭。生活中我們總是在一次次的的經(jīng)歷中頓悟人生，收獲成長過程中的成長過程中的成功與悸動。
她是我的朋友，一個平平常常的女生。她在班上從來都默默無聞，要不一個人坐在那兒發(fā)呆，喃喃自語地說著什么，就是突然驚慌失措地大叫起來。我一向厭惡她，一是太古怪，二是太孤僻。記得有一次，她找我借筆，我故作推辭地說只有一支，但她卻說看到我有兩支筆。被揭穿后，我極不耐煩地借給了她一支筆，并千叮萬囑地說不要弄壞了。這時，老師看到了，他罰我站起來，我十分委屈地站起來。出乎意料的是，她說是她主動跟我講話的。于是，下課后老師把她叫到了辦公室。可這并沒有搏取我的同情與感激，我認為他是在嘩眾取寵，根本沒必要這么做，我搖了搖頭，嘆了口氣。
還有一次是放學(xué)回家，我不約而同地跟她走在了一起，我心想：真倒霉！于是加快了腳步，像溜冰一樣。這時候，天下起了雨，而且越下越大，她突然摔了一跤，倒在地上，全身濕透，樣子很像一只“落湯雞”。我瞄了她一眼，心想：要不要去扶她起來？她也挺可憐的。算了吧，對她好點她要誤會就麻煩了。于是，前者還是服從了后者。我繼續(xù)向前走去。沒想到，她竟然顫顫巍巍地站了起來，一瘸一拐的繼續(xù)向前走。我驚訝萬分，以至于腳下一打滑，也重重地摔倒在地上。雨越下越大，似乎上天也在為我哭泣。雨一點一點打在我身上，沖刷去罪惡的.靈魂。我只聽到耳邊的風(fēng)聲。我想站起來，但因為全身火辣辣地疼，根本用不上力。我絕望了，躺在地上，冰涼涼的，但與我的心相比，也算不上什么。
這時，伸過來一只手，斜陽里，看得很清楚，沒錯，就是她！那一次，我讀懂了友誼。
我與友誼的作文3
此時天空明媚晴朗，我在寫作文，看到窗外嘰嘰喳喳小鳥的叫聲，讓我不禁陷入了沉思。
我以前是一個學(xué)習(xí)成績極差的學(xué)生，到了四年級才提升上來。上四年級時，我進入新班級，有些同學(xué)不認識，有些同學(xué)認識。那時，我認識了一個好朋友，我們志趣相同，無話不談，排位的時候我們坐到了一起。她是我剛認識的同學(xué)。我不知道她的學(xué)習(xí)成績，她也不知道我的學(xué)習(xí)成績。我當時個子很高，很聽話，很守班紀，看起來像好學(xué)生吧，我想應(yīng)該是這樣的。我知道她學(xué)習(xí)成績很好，是跟她上過一班的人告訴我的，后來他當上了班長，跟好同學(xué)坐在一起肯定有勁，我上課有不會的問題就請教她。
記得有一次，我因為一節(jié)課沒有上，老師講的正是新課沒有聽。到校后，做課課練的什么也不會，第二天大課間的時候，我們班女生都很愛玩跳皮筋。她也不例外，有人喊她出去玩，她說她不去了。我這兒不會給我講講，我數(shù)學(xué)本來就不好，很難接受，她給我講一遍，講一遍下課了，當時教室里很熱鬧，我也不好好學(xué)數(shù)學(xué)題，有時候她講的我都不用心了，所以她講的喉嚨都有點啞了，就喝一口水。剛剛講一會兒，不給我講了。要和我談?wù)勑模瑔栁視粫艺f明白了，我也不愛學(xué)習(xí)，不用心，我不會她給我講了，她為什么學(xué)習(xí)成績好，她說她以前也不愛學(xué)習(xí)，她的爸爸媽媽知道了，用離婚來逼她，她很愛她的爸爸媽媽，所以她以后就很努力的學(xué)習(xí)，即使不喜歡也得喜歡。聽了她的`故事后，我感覺很幸運，雖然爸媽也有說讓我好好學(xué)習(xí)，而且給我制定的學(xué)習(xí)目標也不是很高，為什么我不是去達到那個目標，甚至超過那個目標呢？她給我講了那個故事以后，我想我以后也該努力學(xué)習(xí)了，從此以后上課認真聽講，不做小動作。學(xué)習(xí)成績逐漸趕了上來。
后來，我也由一個極差的學(xué)生，慢慢地成為好學(xué)生了。
我們的友誼是天長地久，雖然現(xiàn)在她和我已經(jīng)分開了。但與我的那些故事，我是不會忘記的。
我與友誼的作文4
酒逢知己千杯少，話不投機半句多。士為知己者死，女為悅己者容。
余秋雨先生說：“真正的友誼之存在孩提時代。的確，在物欲橫流的當今社會，拜金主義充斥在大街小巷，在老鼠過街，人人喊打卻懶于動手的私欲之中，友誼舉步維艱。
“執(zhí)子之手，與子偕老”山盟海誓的愛情難尋，純潔的友情更難找。天之涯，地之角，知交半零落。友情是極其圣潔的，沒有感恩的心，就無法深入體驗感人肺腑的一面；沒有平等寬容的意識，很難感受到刻骨銘心的一面；沒有默契的'品質(zhì)，也就無法理解高山流水遇知音的驚奇與喜悅。
友情無須刻意把握。真正的友情如沙，越是想牢牢握住，反而會越容易失去自我，失去原則，失去彼此之間應(yīng)該保持的寬容與諒解，使之流為一種客套。太想去琢磨一個人，反而是對對方的一種傷害。“楓葉似弦秋，悵觸天涯遷謫恨。潯陽千尺水，勾留江上別離情。”白居易與琵琶女雖素未謀面，但命運讓他們邂逅，相識的遭遇觸發(fā)了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的共鳴。
真正的友誼源于偶然。于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間無涯的荒野里，恰如伯牙與子期，相遇在高山，細聽那流水的傾訴，雖然只是短暫的沉默、傾聽，卻令彼此大驚失色，引為終生莫逆。
真正的友誼因信仰而存在。唯其不可觸摸與欠缺，方可成就璀璨與神圣。只有相信，才會擁有一段至善至美的友情。有信仰就會有奇跡。看透人生的人易淡薄，純真的友誼也會被其視作等閑，善感的人容易陷入糾葛，專注于愛恨的紛爭。忽略了生命中的可貴的友情，甚至將其作為一種勾心斗角的手段。友情不是俯首即拾的，光明的時候也許沒有人注意它的價值，但它能在黑暗中熠熠生輝。付出真心的人不會長吁短嘆的感慨知音少，弦斷誰聽，更不會姑息遷就對方的過錯。
“山無棱，天地合，乃敢與君絕。”友情不比愛情，海枯石爛。一萬年太久，只爭朝夕。友情是不該背負過往的滄桑于耿耿于懷。友情拒絕孤獨，它不會使人愁腸百結(jié)。愛情是纏綿悱惻的，一旦失去，便一發(fā)不可收拾。愛情是不可以用來回憶的，每到傷心之處，便會使人肝腸寸斷，會有撕心裂肺的痛楚。而友情的片段卻填補了生命的空白，溫暖了生命的記憶。
真正的友情是溫馨的。每當與朋友小聚，雖然只是片言只語，抑或?qū)σ暥瑴嘏瘯谛牡浊那穆印Ｕ嬲挠亚椴粫嬢^得失與名利。管仲與鮑叔牙是最好的例證，它不會因為時間的流逝，空間的轉(zhuǎn)移而逐漸悲蠶食，反而在面對困難時更能彰顯其價值。
生命誠可貴，友情價更高。我的心因友情存在而高貴。
我與友誼的作文5
我守護著，像女巫一樣小心翼翼地守護著自己寶貴的東西，也許我和那些女巫守護的東西不一樣，我守護的是一個用晶瑩玻璃圍成的友情，玻璃上記載著一個小小的故事，長卷打開，故事像風(fēng)吹臉頰一樣，吹進眼簾。
“喂，你憑什么說我學(xué)習(xí)比你差？就僅僅是兩三張破試卷就能證明，誰不知道你是抄你同桌的啊？有什么了不起啊！”我狠狠地拍了拍桌子，沖曾經(jīng)是好朋友的子赫吼道“你不要以為你去數(shù)學(xué)老師家補習(xí)成績就會好，我告訴你，陳子赫！不一定！知道這三個字怎么寫嗎？”“我考得怎么樣，管你什么事啊？你是不是嫉妒啊？管家婆！”子赫冷冷的甩了幾個字給我，“那你也用不著跟我講你考得怎么怎么樣啊，有這個必要嗎？我知道你考得好得了沒，假成績，哼，炫耀什么？”我吼得滿臉通紅，“神經(jīng)病！要是不服要不要來個比賽？”子赫兇巴巴地問我，“誰怕你，要是你不抄你同桌的，我就和你比！”我也惡狠狠地回答，“沒問題！到時輸了不要哭著找你媽來告狀！”我那時只有怒氣，我真的想把陳子赫這個人從世界上刪除掉，她有時真的很驕傲，好像什么都比我厲害，這次我算真的'爆發(fā)了，發(fā)狠似的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，我恨不得把一個白色毛巾把在額頭上，上面用黑筆潦草的寫著必勝，幸好那時還沒那么傻。
我們的友情那么容易破碎嗎？我真的不甘心，就像小孩不甘心被鎖在家里一樣，真的不甘心啊，我該怎么辦怎么辦呢？我喃喃著，心里著了魔似得想辦法挽回我。
我與友誼的作文6
音樂，可以使人的的心靈變美。音樂，可以使黑暗的心靈變得純潔。音樂，可以使愁眉苦臉變?yōu)槊奸_眼笑。
音樂，它可以充滿我的內(nèi)心。
“薛薛，求求你啦，告訴我吧，告訴我吧。”芊和琪一左一右把我包圍起來，用一種“可憐兮兮”的眼神盯著我，讓我渾身起雞皮疙瘩。她們在求我什么呢？原來，她倆在求我有什么好聽的歌，推薦給她們。我居高臨下地說：“給了你們歌曲，我沒有歌詞哦，也沒什么好處，怎么辦呢？”“好說好說，我家有打印機，把所有歌詞都復(fù)印給你！哈哈！”琪打著哈哈，一臉討好地對我說。“就是就是，有我們倆陪你唱歌，多好啊。”芊也在趁熱打鐵、趁火打劫！
好吧好吧，怕了你們了。”我舉起雙手表示頭像投降，報出一串歌名“《考試的什么都去死吧》《如果我是DJ你會愛我嗎？》《娃娃臉》……”“耶”她倆異口同聲地歡呼道。琪笑嘻嘻地報告到：“尊敬的靚狐大人，小的蝶狐在此，有什么吩咐？”“哈哈哈……只要下午給我歌詞就行了，沒什么吩咐，弄的人家不好意思……”我也裝出一副淑女相，然后我們?nèi)齻�一起哈哈大笑。
下午，我心的“小仆”如約把歌詞帶給了我，我滿心歡喜地翻開歌詞，大聲唱起來：“你發(fā)的娃娃臉，降落在我身邊……”琪也跟著我一塊唱，她唱得全部走調(diào)，爛的一塌糊涂！
陽光下，三個女孩走在路上，大聲而又走調(diào)地唱著歌，臉上洋溢著幸福滿足的微笑！
歌聲，充滿我的'心，友誼，填滿我的心。
我愛音樂的味道！更愛友誼的味道！
我與友誼的作文7
友誼的分量真的很重要么?
分數(shù)和友誼之間究竟哪個重要?
這是我思索了好久的問題，每次都不知所措，友誼?分數(shù)?《我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
……
這本書講述了一個故事：“一個優(yōu)秀的六年級女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一!其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個老師接管了她的`那個班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績好象就是他們的唯一，快到結(jié)尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……”
讀完了這本書，我明白了那個問題的答案，同時也感受到了分數(shù)只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以后，如果才發(fā)現(xiàn)自己沒有朋友，那后悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個句號……
生活中也有類似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以和朋友換書看，這就節(jié)省了很多買書錢。
……
友誼很重要，友誼比分數(shù)重要!
我與友誼的作文8
“友誼?你們還懂友誼?”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻�成為了——死黨!
六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻�走過了即將結(jié)束的童年!
記得四年級時，有一次我沒考好，說什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口說：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點兒!”聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢?每當我傷心，難過，寂寞時，我的腦海里，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨! 想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的`“天使”時，總會癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時，總會呆呆得看;想到……
在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個人;是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個人;是那個唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分數(shù)的那個人。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話： 我們，要永遠，永遠，在一起!
我與友誼的作文9
就在今天，我們學(xué)校組織了一次春游。是去茅家?guī)X給烈士掃墓。雖然已經(jīng)去了很多次。內(nèi)容也滾瓜爛熟，博物館的東西也數(shù)見不鮮了。可我的內(nèi)心總懷著一絲傷感，畢竟這是小學(xué)生涯中的最后一次游行活動了……
細雨綿綿，我們匆匆地來，又匆匆地去。站在”革命烈士紀念碑“下，我深切的感受的烈士們?yōu)樾轮袊某闪⒎艞壛松Ｔ凇绷沂考o念博物館“中我發(fā)現(xiàn)了新中國的成立來之不易。絲絲春雨，每一滴都飽含了對革命烈士們的敬仰和懷念。這次游行即將結(jié)束了，難到我只有那么點收獲嗎？
回來的路上，我惋惜這次游行的毫無意義。突然，我的傘壞了。手握支離破碎的雨傘，任豆大的與點撒落在頭頂與雙肩上。”我們共用一把傘吧，不這樣你會著涼的。“一位同學(xué)把傘遞過來，關(guān)切的'說。”謝謝“”不客氣，同學(xué)一場嘛，呵呵……“說著他發(fā)出了清脆的笑聲。我卻在一旁不語，”不用客氣，同學(xué)一場“一直回蕩在我的耳旁。
終于，上車了。一輛小巴士又怎能坐下六十七個人呢？所以許多同學(xué)都拉著車頂?shù)陌咽直３制胶狻Ｎ規(guī)缀跏侨嘧詈笠粋�上車的車上沒有多余的把手，更別說座位了。我只好在巴士上隨便找一個地方躋身。轉(zhuǎn)彎，剎車，加速……一套動作下來我被顛的前仰后翻，險些摔倒。一位同學(xué)看了連忙起身，把自己的座位讓給我。我有些遲疑：”那你……：“話沒說完，他立刻打斷，執(zhí)著的說：”你坐吧，我平衡能力好，能站穩(wěn)。“”謝謝“”不客氣，都是同學(xué)嘛。“他爽朗的笑聲環(huán)繞在我耳畔，不知為何，好像覺得曾經(jīng)聽過……
回到教室了，我突然豁達起來：”這次旅途是有意義的！“我十分興奮，因為我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)之間一段刻骨銘心的友誼……
我與友誼的作文10
一直以來，我都認為友誼是繼親情之后，最珍貴的感情。它就像一盞明燈，在漆黑的路上，陪伴你，不離不棄；它就像一雙手，在陷入絕境時，拉你一把從不拋棄；它就像一把雨傘，在飽受磨難時，為你遮風(fēng)擋雨，從不后退。
天使是善良的，是純潔的，是不離不棄的。而我身邊的知己就像天使一樣守護著我，陪伴著我。似乎是上天眷戀我這個平凡之人，賜予我這樣一個“天使”，從此之后，生活越來越有趣，幸福越來越多，而感情也越來越深。一開始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，通過長時間的接觸、交流及了解，才到了后來的形影不離，一切都是那么的和諧、順暢。從而，我們之間產(chǎn)生了感情，一種難以言傳的感情，那是一種友誼！
正當生活過得十分美滿、充實時，“上帝”突然下了一道指令，讓“天使”回到天上，繼續(xù)她的使命，而我，現(xiàn)在必須自己奮斗，完成“天使”剩下的職責(zé)。另外準許我們再在一起生活兩個月，兩個月后，“天使”將不辭而別。
隨后的幾天，生活似乎失去了生機，死氣沉沉。而我們也不說話，只是呆呆地坐著，有時望著天空眼睛酸酸的，竟流出了久違的眼淚。過了很久，天使回過頭，再次微笑著面對我，再次用暖人心肺的話語，撫摸我受傷的心靈，她回到了從前。因為聽了她的`話，想珍惜，所以不再沉悶。像從前那樣。明知道只剩下一點兒時間，可還是不愿放棄，寧愿望著她離去的背影而痛心欲絕，也不去躲避。因為是友誼，它改變了我，它讓我重塑自我，讓我有了這樣一段轟轟烈烈的友情。我愛它，永不抹滅的友誼。
思緒萬千，突然想起李煜的詩《相見歡》“無言獨上西樓。月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。”
我與友誼的作文11
秋天樹葉落下，冬天風(fēng)呼嘯。這是一個寒冷的冬天，但是有一股暖流流進我的心臟，觸動了我的心臟。這是友誼。
我記得那非凡的一天，天氣晴朗無云，鳥語花香。我正愉快地步行去學(xué)校。今天似乎是特殊的一天。云看起來更純凈，草更綠，花更鮮艷。我心想，“嗯？奇怪，今天會發(fā)生什么事嗎？”然而，這肯定是件好事。不久我來到了學(xué)校。我一進來，就看見我的同學(xué)在聊天。我最初的快樂心情變成了悲傷，因為到現(xiàn)在為止我沒有好朋友，我無聊地坐在座位上。
這時，一個女孩走過來說，“看看你，你真無聊。你沒有朋友嗎？我為什么不做你的朋友？”我高興地說，“你真的想成為我的朋友嗎？”她說。“是的，我愿意做你的好朋友。將來我們會一起聊天，分享悲傷和快樂。無論如何，這句話是:“一起分享快樂和苦難”。怎么樣？我說，“好吧，你將來會是我的好朋友。你必須告訴我你什么時候悲傷，什么時候快樂。”她說，“我今天很開心。事實上，說實話，我也是第一次交朋友。所以你是我的第一個朋友，我叫華靜，記住！“我友好地說，你也是我的第一個朋友。讓我們成為朋友。她說，“是的！”華靜從后面拿出一條緞帶，系了一個蝴蝶結(jié)。她說，“送你一份禮物去見朋友。”我的心立刻被感動了。因為我第一次感受到友誼的美麗，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我激動地說，“謝謝你給我同樣的'禮物，以后我會給你，記住我們永遠是朋友。”她說，“好吧，我們永遠是朋友。這是一個承諾。"
“一英寸的時間就是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金不足以買到一英寸的時間。”時間過得很快。我正在去學(xué)校的路上，但是我的心久久不能平靜。
也許黑暗中會有光明，也許冬天不再寒冷，也許我會被友誼感動，友誼是你感動了我的心。
我與友誼的作文12
友情，是我們在成長道路中不可缺少的。它可以使我們變得強盛，有目標。多一份情誼就多了一個世界。
在小學(xué)里，我的朋友很少。好像，沒有幾個人愿意當我的朋友。即使有，掰著指頭都數(shù)過來了，情誼，整得好復(fù)雜呀！有人跟我做朋友是為了讓我?guī)退麑懽鳂I(yè)，抄我的題，利用我。再不需要我時，連看都不看我一眼，為什么？和我做朋友只會讓你不堪嗎？
也許，你們覺得我傻，我笨，那只是因為你們根本就沒有真正的熟悉到我。我不傻，因為我的笑是偽裝的；我不笨，只是因為某種原因而退化。
我天天都很苦惱，為什么你們走到哪里都有人都有人來陪你，而我沒有，即使我主動了，也是個電燈泡。 真正的情誼我沒有體驗過，也不知道什么是真正的.情誼。既然選擇了我當你們的朋友，就不應(yīng)該再學(xué)會欺騙，因該學(xué)會信任和理解。
在我心中情誼只要你能陪我聊會天兒，不欺騙我就行了。
在初中里，我教到了一份情誼，她雖然不跟我在一個 班里，但我們的情誼再也不會消失了。
她------是我小時候的玩伴。那是我們在上幼兒園，我沒班里同學(xué)打了，是她挺身幫了我。從那件事之后我們便形影不離的，成了最好的朋友。但后來她轉(zhuǎn)校了，她媽媽說不想讓這里的孩子教壞她的孩子，因此把她的前途毀了。
她走后，我很氣憤。我以為是哪幾個男生的原因。從那以后，我視他們?yōu)閿场５人麄冊賮砥圬撐視r，我惱了，把他們打受傷住進了醫(yī)院，我也因此接受了懲罰。 但現(xiàn)在我又見到了她，她個胳膊上有一塊傷疤（是那時留下的）我的胳膊上也因懲罰留下了一塊傷疤。現(xiàn)在我們又回到了兒時，做回了那真正的朋友。我胳膊上的傷疤和她胳膊上的傷疤就是我們情誼的見證。
我與友誼的作文13
我的朋友叫戴鑫，她是個美麗的善良的好朋友。
她的頭發(fā)又黃又長。眉毛又淡又濃，像一輪彎月亮。那雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑黑的大珍珠，鼻子有點小，紅紅的像一顆小草莓。還有那櫻桃一樣的小嘴巴，真是可愛極了。
有一次，她在我家做作業(yè)，她坐得端端正正的，筆不停地動著，一見到難題，她的眉頭就皺起來了，一會兒，她好像想到了答案，眉頭舒展開來，露出了笑容，有一次下課了，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個人在教室做晚上的家庭作業(yè)，我問她為什么這樣子，她回答說：“這樣往上回家只剩一點作業(yè)，很快就可以做完了，就能看書了。”聽她這么一說，我也趕緊去寫作業(yè)了。我想謝謝她，因為有這么好的.榜樣，我的學(xué)習(xí)安排得更加合理了。
她是第一個我喜歡的朋友，從3歲開始，我就和她一直玩到現(xiàn)在。她將是永遠的朋友。
我與友誼的作文14
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)，要求我們在課后完成，可老師布置的作業(yè)都和今天上的新課內(nèi)容有關(guān)，這節(jié)課我心不在焉的，又沒聽到，結(jié)果，得到了“懲罰”——課后作業(yè)無從下手。這時，小蘭出現(xiàn)在我的面前，幫助我把沒聽到的課補了上去，我便做起作業(yè)來得心應(yīng)手，老師還當著全班同學(xué)的面表揚了我，我心里美美的，對小蘭充滿了感激之情。
小蘭不但有一顆助人為樂的善良之心，而且還有一顆對他人都充滿著寬容的`心。
那天，爸爸幫我買了一本《故事大王》，我隨手翻了二頁，就已經(jīng)愛不釋手了。我便把它帶到了學(xué)校里，利用課余時間看。可“天有不測風(fēng)云”，正當我像往常一樣，做完了作業(yè)，準備看書時，我意外的發(fā)現(xiàn)我那本書不見了，我心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。我暗暗下決心：哪怕是掘地三尺，我也要找到我的《故事大王》，可事與愿違，我一連找了兩天，也沒找到，那本書竟然神秘的消失了。就在我心灰意冷時，我發(fā)現(xiàn)小蘭拿著我的《故事大王》津津有味的看著。我頓時火冒三丈，三步并作兩步，跑到小蘭的座位上，氣勢洶洶地對她吼道：“你這個小偷，虧我還一直把你當成我的好朋友，你卻偷我的書！”小蘭像丈二和尚一樣，摸不著頭腦，她哭笑不得：“這是昨天我媽媽才幫我買的，怎么現(xiàn)在看了一會兒，到成你的書了？” “你還不承認，這明明就是我爸爸幫我買的書，你偷了它還不承認，你太卑鄙了！”我不由分說，一把搶過她手上的《故事大王》，跑到了座位上。隱約中，我聽到了小蘭的哭泣聲。我心想：這回，我和小蘭的友誼肯定要畫上一個句號了，唉……這時，一個聲音在我的腦海中響起：她先偷了你的書，這種朋友不要也罷！我決定和小蘭斷絕朋友關(guān)系。第二天，我和小蘭在校門口相遇，我沒好氣的朝她翻了翻白眼，可出乎意料的是，小蘭竟朝我微微一笑，我愣住了。以后，每逢我們相遇，小蘭都會朝我微微一笑，我心想，肯定偷了我的書，不想讓我去告訴老師，讓我守口如瓶，所以來討好我，沒門！一個星期后，我的書找到了——不知是哪個調(diào)皮換鬼把我的書放進了講臺里面。我這才恍然大悟，自己真的錯怪了小蘭，后悔白白失去了這段美好的友誼，可是小蘭會原諒我嗎？我走到小蘭位置邊，吞吞吐吐地說：“小蘭，對……對不起，是……是我誤……誤會你了，你能原諒我嗎？”沒想到小蘭爽快的答應(yīng)了，雖然，我們又成了形影不離的好朋友，但我的心里卻充滿了歉意。
認識了小蘭，是我最大的榮幸。她就是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是她，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶；是她，教會了我要樂于助人、寬容大度；更是她，教會了我要珍惜友誼！
我與友誼的作文15
今天上午，天很晴，是那種萬里無云的晴。我不喜歡這樣的晴。老天仿佛懂我的心思，下午慷慨的給了我屬于它的淚水，也不禁勾起了一些似我非我的往事……
煙花似美麗
五年級，數(shù)學(xué)期末考試。雨過天晴。蚯蚓，皮鞋，燕子在教學(xué)樓下。她們貪婪的吮吸這上天帶給她們的恩澤。蚯蚓說：“多吸新鮮空氣，這次考試咱仨肯定能考一百！”領(lǐng)通知單那天，三人都是滿分！她們都笑了，真誠的`笑，純凈的笑，可愛的笑蕩滌胸懷。
煙花似寂寞
六年級，英語期末考試。太陽火辣辣的。盈，邂，燕在教學(xué)樓下。邂毫無表情的說：“燕，到時候，你英語沒我高，那么，英語課代表可是你自愿辭去的喔！！”盈說：“何必這樣呢？”可是回答她的只有硬幫幫的空氣。領(lǐng)通知單那天，燕99。5分，而邂，滿分。燕，流淚了，只有她自己知道，那不是在哭泣。她們都笑了，苦笑，冷笑，大笑劃破天空染了色的殘陽……
尾記：絢爛多彩的煙花雖能珍存美好的回憶，卻又是如此容易消逝……
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